体育课小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的体育课小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育课小学作文1
“叮铃铃。”上课铃声响了,我瞄了一眼课程表,呀,不好,是体育课。我飞快地奔下楼去,呼,幸好,我还是赶上了。
趁老师还没来,我向别人打听这体育老师是谁。结果,竟是学校鼎鼎有名的王老师。天哪,他的“本事”可不小,还是我们学校的体育教研组长,这下,我这个“体育差生”可完了。正想着,王老师迈着矫健的步伐向我们走来了,他用那双犀利的眼睛扫过我们每一个人,被他看过的人无一不起鸡皮疙瘩。然后他用沙哑的嗓音说到:“跑五圈,最后一圈加速跑!”果然,王老师“不负众望”的下达了“命令”。同学们虽然心中不情愿,但碍于这是王老师的话,不得不遵守,开始有秩序的跑起来。可是接下来,才是噩梦的开始。
“不许休息!”王老师怒气冲冲的对刚蹲下来的一个男同学说,这么一来,之前恨不得“扑通”一声倒在地上的我赶紧站直身子。大家也赶紧排好退伍,生怕被老师抓到受罚。王老师带着我们做了热身,然后把我们带到跑道上。我顿时有股不祥的预感。果然,老师对我们说:“现在我们开始练习一百米跑,第一组先来,不许偷懒!”要知道我最不擅长的就是跑步了,刚才的五圈已经把我累得够呛,现在居然还要跑,唉,要是可以,我恨不得变成隐身人,逃过这节体育课。可是,这简直是异想天开。
一遍、两遍……总算跑完了,我可累坏了。你以为这样就完了?不不不,你想得太简单了。六十米跑、立位体前屈、跳绳……大部分同学都坚持不住了,我呢?更是累得不行。但幸好,救命的下课铃声总算是响起来了,这时,老师才放我们回教室。可是,回到教室一看课程表,天哪,明天居然还有一节体育课!我彻底累瘫在桌子上。
体育课小学作文2
今天下午,有一节体育课,体育老师说这节课叫我们复习一下广播体操,我们听了,都哼了一声,叹了口气,一脸不自在的样子,我同桌说:“从此以后的体育课都是魔鬼课呀!”我听了感觉有点好笑。
我们陆陆续续的到了操场,老师吹了吹口哨,叫我们两手向前伸直,意思是叫我们站好了,我们排好队,老师又分了组,八个人一组,男女都这样站着,老师还请了三个同学到前面去领操。太阳当头照着,搞得我们才刚站了一会儿,就汗流浃背了。
开始做操了,老师 说:“做预备运动,一,二,三,四。”老师喊我们做,做完了预备运动,老师说:“再做第一集,伸展运动,一,二,三,四。”老师喊,我们做,就这样到了第二集,做到了第二集的一半,老师叫我和最前的方圆换一下位子,我走到方圆的位子上,方圆走到我的位子上,老师还说方圆:“在最前面都不会做,还怎么领操啊!”接着老师好像忘记了我们刚才做到了哪了,就说:“从头开始,”我们只好很不情愿的从头开始,我想:老师真没记性啊!刚做到第二集,就为了换个位子,偏要我们从头开始做。这回老师不喊了,就叫我们自己喊,我们一边喊一边做,做到第三集,老师说:“不做了,可以玩了。”我们心花怒放,高兴的说:“耶!耶!”说完,就跑去玩了,可是还没玩一会儿,老师就叫我们按刚才的队伍站好,再叫那领操的三个同学带领我们大家回教室。
其实老师叫我们做操是对的,我们多做操是在锻炼身体啊!所以今后我要多做点操。
体育课小学作文3
快点啊!慢死了!都怪你!同学们在不断地抱怨着!我看见有一个女同学骂人的时候鼻涕
都飞了出来,我禁不住哈哈大笑起来!
老师大声对我们吼到:“吵什么吵,再吵就不给你们玩了!”操场上顿时安静了下来。老师
说:“接下来我们玩个游戏叫s形赛跑,”说着老师拿出了几个很像堵马桶的杆子,把它们放在跑道上,对我们说:“这些杆子是障碍物,你们必须绕过它才能顺利通过。”比赛开始了!一次次的哨声响
起,一个个同学跑过,终于轮到我了,我像一条软滑的泥鳅在杆子之间转来转去,头发迎风飘动,我
觉得自己真像一条毛毛虫!
同学们正跑的很开心,突然一个同学大喊:“快看呐,钟校长在监视我们!”大家把目光投向了三楼,
钟校长一看见我们在看着他,立刻蹲了下来,我心想钟校长真像一个调皮的孩子!
有一个同学跑到老师面前问道:“老师,这个杆子是不是洗马桶的?”老师的脸刷一下变了色,
脸上没有一丝光彩!第二轮的s形赛跑又开始了,我兴奋的直蹦高,有一直在为同学们加油!小晓是
我们班最胖最可爱的女孩子,她跑的时候把很多马桶杆都碰倒了,屁股还一扭一扭的,大家忍不住大
笑了起来。
叮咚!下课了,同学们发出了遗憾的声音,多想再玩一会儿啊!我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回
到了教室。
体育课小学作文4
体育课,这千载难逢的放松机会终于来了,我是去教室呢,还是去球场上奔驰呢?正在我左思右想、左右为难的时候,老师以迅雷不及掩耳之势下令:“同学们,这节课我们练一个动作————高抬腿。”
老师刚说完,同学们就大跌眼镜:“又练啊!”练习之前,老师先教我们热身运动,因为我从小起就锻炼,所以基本功还不错,那几个动作真是小菜一碟,对于我这种人就免做了,我不只在一旁偷懒,还说风凉话:“老师,这动作太容易了,换下一个。”话刚落音,三十九双眼睛齐刷刷地盯着我,我还是闭嘴吧!好汉不吃眼前亏,识时务者为俊杰,不和你们一般见识。我心里嘀咕道。
热身运动总算告一段落,终于开练了。接下来发生的事是谁也料想不到的,真是足以让人笑掉大牙了。同学们高抬腿的姿态可谓千姿百态,各有千秋。你看那个女同学,不知道是自身因素,还是裤子的原因,腿就是抬不高,算了,干脆走过去吧!还有一个更神,我跑不过去还不允许我跳过去吗?同学们蒙混过关的方法是层出不穷,可谓是“八仙过海,各显神通”啊!
而我在一旁忙得不可开交,忙什么呢?做解说员呀!你看那个跳过去的,如果袋鼠是跳跃冠军,她就是袋鼠的师父。再看那个,简直是兔子的兄弟嘛!边说还边模仿,惹得老师和同学们哈哈大笑,而我呢?更是笑得前俯后仰,可当事人早已气的火冒三丈了!终于,在同学们的死缠烂打下,老师宣布解散了,这下可不得了了,一群女同学围追堵截,将我“抓获”。“救命啊!”
全身伤痛的我无力地靠在椅子上,由衷地发出一声感叹:“我班的女生真是‘身手不凡’啊!”
体育课小学作文5
校园的体育课,每个人都不陌生,在体育课中,到处活跃着各种“精灵。”调皮的,可爱的,捣蛋的,文静的。正因为有了这些“个性精灵”才使体育课生机勃勃。
我印象比较深的一次体育课,那天天气晴朗,蓝天白云,体育老师叫我们安静地走到操场。我们先排好整整齐齐队伍,轻步地走到操场,我们按以往的习惯,排成四个队,按照队列顺序开始热身慢跑,跑一会儿,老师就安排我们做操,做完操就是我们最开心的自由活动。
自由活动时,老师安排几个同学把篮球、排球、羽毛球等体育器材搬到操场。老师说:“同学们,谁拿哪种物品,等一下就还回原地。”自由活动开始。
我们男生拿了一个排球就开始玩砸野鸭,大家我躲你闪,大家都怕被猎人的子弹打中,过了一会儿人员伤残惨重,只留下我和吴伟权,再过一会儿我们也被猎人射中了,这会全军覆没,游戏也结束了。
我和吴伟权又去玩篮球,可我们的投篮技术都不怎么样,我们连蹦带跳可球还是没投中几次,还好,后面我赢了。我和陈伊捷玩滚呼啦圈,可一不小心撞旁边的何煜阳,这游戏会让同学受伤,我就不玩了。我还是去跟吴伟权、黄伟航玩捉人游戏,黄伟航先捉人,可我们一个比一个跑得快,就刘鹭铭跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下课铃声响了,我们就排好队,老师说:“回教室。”同学们一个比一个快地跑回教室。
这就是我们上体育课地快乐生活。
体育课小学作文6
“哇!下雪喽!可以玩雪喽!”这是一节体育课,老师让我们玩雪去。
我和同学们准备玩“雪球大战”。我们分成了两队,一队在主席台上,一队在主席台下。我被分到了主席台上的那一队。一部分同学去收集雪球,我在主席台上“对敌”。我捏起一个雪球,瞄准一个男生,摆好了一个投垒球的姿势,向前一把扔去。“耶!中啦!”我高兴地蹦了起来。没想到被砸中的同学恼羞成怒,左一个右一个雪球向我飞来。我急忙左闪右闪。不好,主席台下的同学们收集好了雪球,全体进攻主席台来了!我急忙叫正在收集的同学们赶快来扔雪球,自己跑到树下逃难。
忽然我心生一计,乖乖的在树下等他们上来。果然台下的同学们上了我的当,趾高气昂地走上了台阶。他们可不知道这是我的计谋。我捏了好几个雪球,找准了时机,左手拿两个,右手拿一个,胸前抱几个,从“敌人”后方进攻,以迅雷不及掩耳之势把雪球扔了出去。雪球像一个个白色炸弹,密集地飞向了“敌军”的聚集区域轰炸起来。呀!一个同学成了“大花猫”。哇!挖一个同学带了“小白帽”。又一个同学踩到了雪球摔了个“狗啃泥”……这时,我们队的同学们也闻声赶来了,“敌人”被我们打得抱头鼠窜!
“Yes!”我们队赢了!
一节有趣的体育课——“雪球大战”就这样结束了。我还真想再下一场雪,再来一节体育课呢!
体育课小学作文7
星期四的上午,第三节是体育课。同学们都兴高采烈地来到了操场上,站好队等待着潘老师的口令,只听潘老师说:“今天要考试投掷实心球。
听了潘老师的话,大家都喜出望外。这时,老师又说,”大家要按照点名册的顺序排队投球。每人三次机会。投4米以下的同学不及格。投五至六米的同学是良好。投七米的同学是优秀“。听了老师 的话后,同学们有的自信满满,有的脸上顿时阴沉下来,还有的同学手舞足蹈起来。首先,有陈煜全先投球。只见他憋足了劲,运用了老师教大家投球时的动作,奋力地向前使劲一投,但是很可惜,他 只投了四米远,接着陈煜全又投掷了第二回,但是实心球就像个不听话的孩子似的总是投不远。就这样,第二位、第三位同学,依然没有投出很好的成绩。
这时,该我大显身手的时刻到了,我先总结了前面三位同学的经验,然后又结合投球时的基本动作,我想:一定要加油,奋力一搏。我闭上眼睛使出了吃奶的力气,把球向前投去,我睁开眼睛一看, 自己竟然投了5米8。但是,这并未能满足我的要求。第二次我并不灰心,总结第一次投球的失误,又使出九牛二虎之力,把球投了出去。另我意想不到的是,这次我投了6米2的距离。
就这样,下课铃声响起来了。虽然,这堂课,老师只考试了投掷实心球。但是,却让我明白一个道理:只要认真观察,认真思考,刻苦练习,就一定能取得好成绩。
体育课小学作文8
哈哈!今天又上体育课,同学们都兴高采烈地早早来到了操场上。体育老师告诉我们这节课要玩三种游戏: “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “闪人”,居然是做游戏!
第一个游戏是“袋鼠跳跳跳”。老师把我们全班的“袋鼠”分为四组,每组发一个排球当“袋鼠宝宝”。老师讲解完规则后,游戏马上开始。
只见我们三组的孙凯旋一马当先,不愧是班长,刚开始他就领先了半个球。班长的表现让大家的心情为之一振,大家都在使劲地喊: “孙凯旋加油!孙凯旋加油!”我也不甘落后,卖力地喊着。
第二个出场的是葛旭飞,别看葛旭飞这只“小袋鼠”瘦瘦的,却小巧玲珑, “袋鼠宝宝”在途中一次也设掉,竟又被她抢先了半个球,我不由得暗自佩服。
等了又等,终于轮我了!我牢牢地把“袋鼠宝宝”夹住,生怕它不听话,掉了“袋鼠宝宝”给我们组丢脸。不过我还是太着急了,途中我的”袋鼠宝宝”掉了三次,最后竟被一组抢先了一球。 “唉,不争气的刘晓羽!”我不禁在心里暗暗责怪自己。
失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起点的,我傻傻的愣在那里。过了好长时间我听到了“耶——”的喊声。你猜是哪队赢了?唉,是一队!
我急切地盼望第二局的开始。我想:老虎要发威了!这次,我拼出全力,累得满头大汗,抢先了半个球呢!
在接下来的 “蹲踞式跑步”、 “闪人”中,我也遇到不少阻碍。这节课虽然“霉运多多”,但我依然很快乐!
体育课小学作文9
“叮!叮!叮——”“噢!上体育课了!”同学们兴奋的冲到操场集合。站了好一会,老师才走过来。“热死了!热死了!什么怪天气”。我们热急了,嘴里不停地唠叨着,被火辣辣太阳晒得昏昏沉沉、懒得动弹。
“立——正!”老师在我们面前,大声的喊口令。接着,一声令下,全班都开始做操。一些懒鬼不想做,有的伸半只手做,有的干脆不动。不一会儿,我头上挂满了大颗大颗的汗珠,全身汗流浃背。
“不行!不行!这样怎么做好操,重来!”“啊?”我听了,有点讨厌做操。好不容易做完操。“你们绕跑道跑三圈”老师严厉的说。
“啊!还要跑步呀,真的快累死我们了。”我前一圈跑得还快,可是二、三两圈几乎跑不动了,嘴唇发干,头部昏涨,有的同学插队,有的蹲在地上休息,慢悠悠的走在跑道上。茆明俊真不愧是跑步高手,从后几名,一口气冲到了终点。“我是——第——一名!我是——第一名!”他气喘虚虚,脸部发红的蹲在地上叫着。
“哎呀!总算跑到了。”同学们一个接一个的跑到终点,头上全是汗珠,像洗了澡似的,个个大汗淋淋,气喘虚虚。
“集合了!”“立正!”……“解散!”“噢!解散喽!”一听到“解散”,我们就全身又来劲了。尽管火辣辣的太阳把单杆、双杆晒的多么烫,但是我们还是接着玩了起来。
“叮铃铃——”上课了,同学们急急忙忙回到教室。“热死了!”“把风扇开大点”“老师快来了,小声点!”喧闹声太大,班长都制服不了。“安静!”徐老师进来了,顿时,教室里雅雀无声,但仍然有些同学偷偷拿本子扇风。
体育课小学作文10
在我们班,有许多丰富多彩的事,这些事有如夏天的狂风暴雨,如冬天和煦温暖的阳光。它们能让我哭,让我笑。这些事一一地刻在心中,最令我难忘的是那一节有趣的体育课。
“数学老师来了!”“语文老师也来了!”同学们一个个大声喊道,教室里立即鸦雀无声。要知道,这两位老师可是我们班的“占课大王”,只要教室里有一点儿声音,这两个“大王”就会将任何技能课给“秒杀”,而这节课却又是同学们最喜欢的`体育课,教室里当然会鸦雀无声了。
先到的是语文老师。原来她只是让几位同学留下来订正作业,真是虚惊一场。接下来就是数学老师了,同学们目不转睛,双眉紧锁,看着数学老师走过来,每走一步,我们的心就愈沉重,生怕数学老师抢走体育课。
数学老师到了教室,同学们个个汗流直下。只听数学老师说:“体育老师人呢?”听了这句话,同学们才松了一口气,可也不能完全松懈,因为数学老师和语文老师不一样,数学老师看老师没来就占课,可语文老师是要等到好长时间才会占课。我们班的同学像一群弱小的动物,老师就像威风凛凛的老虎,将我们一个个赶尽杀绝。当听见数学老师和语文老师的对话后,全班才放下了紧张的心情。数学老师说:“打电话给体育老师。”说完便真的拿起手机,打起了电话。我心想:数学老师是良心发现了?主动不抢课,太阳是打西边出来了!同学们疑神疑鬼地看着数学老师,更有些人以为在做梦,打了自己一个巴掌。
体育老师来了,不过也只剩下了15分钟,不过,这样我们也满足了。
想不到一向喜欢占课的数学老师也有善良的一面,真让人欣慰。
体育课小学作文11
今天下午第一节课是我期待已久的体育课。然而,让我意想不到的是,一节快乐的体育课上起了一个小风波。
上课铃一响,我像离弦的箭一样跑出了教室。到了操场上,老师让我们先跑步,我跃跃欲试,想放肆奔跑一番。突然,我看到田俊霖、房政宇在拉火车,我也不由得被吸引过去了。我拉住房政宇的衣角,也想尝尝“火车”的滋味。田俊霖突然飞奔起来,后面几个同学措手不及,火车“断”了,我差点“翻车”了。我玩得不亦乐乎,浑然不知一次风波要来了。
房政宇朝我走了过来,说:“你给我一张卡片当做车票。”我不解地问:“为什么要卡片?”“谁让你坐我的‘车’了。”我觉得他太过分了,不想理他,就走开了。然而,他依然不依不饶管我要卡片。最后,我躲到了厕所。不料闫祖睿也来凑热闹了,帮房政宇一起打我。不公平!不公平!太不公平了!我脑袋都要冒烟了。我拼命反抗,还是被他们抓到了。后来,我趁他们不注意,一下子溜走了,却被老师发现我们在打闹。老师说:“为什么打闹而不跑步!”我说:“老师,他们两个光打我,还说要什么卡片。”房政宇抢着答道:“老师,他还拿扫把打我呢。”我听见了,立刻回驳:“你先拿杆子打我的。”房政宇不服气了:“是闫祖睿拿的。”我非常生气,明明就是你打的,还把责任推到别人身上去。“刚才我都看到了。”老师淡然地说。我心里的石头落地了,他们两个也受到了惩罚。就这样,一场风波平息了。
这场风波虽然过去了,但我意识到上体育课不能追逐打闹,要听从老师的指挥。我觉得同学之间要友好相处,不要为一点小事就斤斤计较,甚至动手,这是不文明的行为。
体育课小学作文12
下节课是体育课,我们踏着上课铃声来到操场。体育老师穿着似睡衣的蓝色衣服到来。
“向左——转!”体育老师吆喝道,“先去跑三圈。”
我们按着秩序跑了起来。跑第一圈时,我们活蹦乱跳,一路上有说有笑。后面有几个男生从男生队伍中跑到了女生队伍,大家齐喊插队。跑第二圈时,我们走走停停,不失原来的乐趣。队伍全乱了套。同学东一个,西一个,像一盘绿豆散落在盘子上。跑第三圈时,我们直接走路,才不管什么要跑步。
我们稀稀拉拉的来到了集合地点。刚来,体育老师就“热情”地用一堆口水帮我们冲了澡:“怎么跑成这样子呀?队伍全乱套了!”老师突然从严厉的表情换成一副温柔的表情:“由于看你们这么累了,就给你们一个小奖励——跑五圈!(此时恢复严厉表情)”
“啊——救命呀——”我们一个个叫苦连天。可老师是“怪兽”,若我们不跑,他一定会张开大嘴把我们吞下肚的!我们只好服从。
“有受伤或发烧的同学请上台,可以不用跑步。”老师在跑前说了一句。有两位同学慢腾腾地走上台,坐在台上休息。我突然开始羡慕那些受伤或发烧的同学了,她们也太爽了,可以不用参加恶魔训练营。
“等等,先别跑。”老师的声音从后面飘来,“这次跑时插队的同学待会儿要罚跑!”
我们在操场上以蜗牛般的速度跑着。当跑完第三圈时,我们一个个都精疲力尽。我们开始偷偷犯规,不跑跑道,跑草坪。我们在心中暗暗想道:嘻嘻,我们真聪明!
突然,体育老师的声音闪现在我的眼前。“你怎么能跑草坪?”体育老师一顿痛骂我前面的同学。“呼——”还好老师没有发现我!我赶紧返回跑道。
五圈跑好!下课铃响起,我们蹦回教室。呼,结束了!可怕的体育课。
体育课小学作文13
黑暗啊!又是那该死的体育课,又得承受那无休止的运动了,不知何时,才可摆脱这门无聊的科目?
体育课,顾名思义,就是一种体能的培养。殊不知,这是对体能的多大浪费啊,花费了大量的能量,才换得了体力的微小进步,太不值了,更何况体育是一项长期的工程,若不每天坚持锻炼,很可能会事倍功半,浪费更多的资源。
想必大家都知道,一个健康的人,为了维持必要的生理活动,每天至少需要300卡路里,也就是12560.4焦耳的能量。倘若把全世界所有人的能量集中起来,几乎与每天太阳对地球的辐射量相当。假设每个人每天都上一堂体育课的话,平均每人要消耗1 700卡的能量,将所有人所放出的热量集中起来后,竟达4.283 x 10”焦耳,可将南极的冰山融化1/3或全球增温0.2℃。你们可千万别小看这体育课上放出的能量,兴许它便是全球变暖的一个重要热污染源呢!我们再来看看其他的不利因素,为了维持体育课上的能量消耗,平均每人要多消耗两个面包和500毫升水,几乎与早餐相当,而制造一个面包则需要50株小麦以及无限的劳力和机械损耗,有科学家作过这方面的研究,发现为生产一片面包,要消耗5 x 10,焦耳的能量,而它的提供物多为石油等非可再生资源!这对人类的可持续发展无疑是个重大的打击。又及:倘若将全世界一天体育课上所消耗的食品送往难民区,可供其吃3个月。而体育课对水资源和其他资源的浪费也是惊人的。在此就不多讨论了。
体育课对我们这些过度肥胖者更是个打击,自己辛辛苦苦十几年积下的一丁点脂肪,就这么被浪费了,体育课对能量,对精神力的消耗太过分了。为了您和他人的健康,为了人类光明的明天,为了我们子孙万代的福扯,我们务必要消灭体育课!
体育课小学作文14
说到体育课,同学们都会想无非是在操场上跑跑步、跳跳绳、打打球……可是我的体育课却很特殊,没有宽阔的操场,也没有运动的器材,而是在一张大床上徒手完成的,做俯卧撑和仰卧起坐。
那是暑假刚开始的时候,由于天气越来越热,平时好动的我,已不想迈出家门一步,而总想着呆在空调房里悠哉的看看书、做做作业,就是懒的动,也正因为如此,以前充满活力的我变得病怏怏的,有时走个楼梯也气喘吁吁,因此爸爸为了增强我的体魄,每天晚饭后都会让我运动、锻炼,要完成30个仰卧起坐和5个俯卧撑。记得第1次做得时候,我有点满不在乎,甚至还有些得意洋洋,认为是小菜一碟。在爸爸的辅助下,我很轻松的做完了30个仰卧起坐。但是,看似简单的俯卧撑却让我着实丢了一次脸,双手好像灌了铅似的,无论你怎么用力,就是撑不起来,最后还是在爸爸的协助下,才勉强做了5个,但此时的我已经累的不能动弹了。
第2天,又到了上“体育课”的时间了,浑身酸痛的我,本想提出休息一天再做的想法,被爸爸那句趁热要打铁的话,而取消了念头,没办法,只能重复昨天的故事了——30个仰卧起坐和5个俯卧撑,但是,与前一天不同的是,这次爸爸教了我许多关于俯卧撑的动作要领和技巧,双手放前面一点,做的时候要憋气,不能笑……我听了爸爸说的,试了一试,果真效果不错,虽然不太标准,但是能独立完成5个了,成功的喜悦让我忘记了手臂的酸痛,就这样,俯卧撑、仰卧起坐成了我每天必做的“功课”,而且每隔一个星期会增加一定的数量,现在我已经能完成45个仰卧起坐和10个俯卧撑了。
功夫真是不负有心人,看似简单的锻炼,却让我得到了许多的益处,身体见壮了,精力更加充沛了。
体育课小学作文15
我以前最喜欢体育课,可是,上完这次体育课,我就不喜欢体育课了。
今天下午,又该上体育课了,我们坐在教室,等待老师来上体育课。没过多久,老师来了,说叫我们到操场去。于是,我们兴奋地下楼,排好了队。老师大声地说:“先在学校走两圈,不许说话,谁说话跑三圈步。”
我有点惊讶,但还是跟着同学们走进了操场。在途中,我一句话都没说。就这样,一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟,四分钟过了十分多钟以后,我们又回到了操场。只见体育老师问体育委员:“是谁说了话的?”体育委员说:“袁文杰,彭公哲,张英杰,徐坤鹏。”我听到这句话,瞪大双眼,恼怒地想:“诬陷,可耻的诬陷。”还没等我辩解。体育老师就生气地说:“你们几个,先跑三圈。”哎,我们只好服从老师的命令,跑三圈。我心里火冒三丈,不停地想:“可恶的体育委员,看我下课怎么收拾你。”跑完第一圈的时候,我已经不行了,我看到袁文杰已经开始跑第二圈了。可是我却越跑越慢,心跳越来越快,于是我走了几步。没想到恰巧被老师看见了,老师狠狠地说:“你,给我重跑两圈。”听到这句话,我的心彻底粉碎了,我气恼地想:老师也太狠了,竟然有这样的老师!跑了十多分钟,终于跑完了。累得我腿都断了,结果还挨了老师几次“电眼秒杀”。
现在,一提到体育课,我就头疼!
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