小学生记事作文合集7篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学生记事作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学生记事作文 篇1
今天,舅舅说要带我们去一个地方,我们问是什么地方?舅舅故作神秘地说:去了你们就知道了。我和表姐表弟都很迷惑。一路上我们都在猜,到哪儿呢?当车子停到几个大棚边时,我下了车。
只见大棚边的牌子上写着:“古泉草莓基地。”哦,原来舅舅是带我们来采草莓的。当我们走进大棚里,我看见大棚里种的全是草莓,有大的、小的、红的、青的,我们挑着又大又红的草莓采了起来。我还忍不住吃了一个。
真甜啊!我觉的比在街上卖的草莓好吃多了。我们采了一小篮子后,就开开心心的回家了。
小学生记事作文 篇2
学校快要举行竞赛考试了,为了方便复习,老师把我安排在了最前排的右侧。我也就换了新的同桌。
我并不喜欢我的新同桌。至于不喜欢的原因,我可以列举出很多:她不爱干净、不爱说话、性格软弱、成绩也不好。由于这种种的原因,我经常有意无意地欺负她。
我们学校是两个人共用一张桌子的,为了与她“保持距离”,我在课桌上画了一条“三八线”,其实,班里的许多桌子上都刻着这样的一条线,只是我们的这条“三八线”有些与众不同——它并不是划在桌子的正中间,当然是我占据着桌子的大半部分,而她只能拥有桌子的小半部分。我曾经明令禁止她越过这条神圣的“分界线”,但有一次,她过线了。
我打了她的胳膊一下,郑重其事地向她重申我的“禁令”:“以后你不准过这条线!”她从来都不争辫什么,只是默不作声地点了点头,表示同意。我很得意地笑了。从那以后,她真的再也没有过线。
我们的桌子是靠墙放的,她在里面,我坐外面,只要她出去,就会碰到我。我讨厌她靠近我、碰到我的感觉,所以,每次只要我坐在座位上,就不允许她从我身后过去,一开始她还小声嘟咬了几句,但后来她就再也没说什么了。渐渐的,这便成了规矩:只要我在位子上,她都要从桌子下面钻出去。
有一次,她特别想去厕所,都急哭了我也没让她从我身后过,最后她还是不得不从桌子下面钻出去。她越是这样不争辫,我就越是想要欺负她,虽然有时连我自己都觉得这样做很过分,但还是一次又一次地伤害她。
也许是老天对我的惩罚,期末评选“三好学生”的时候,我竞然落选了。落选的原因并不是我的学习成绩不好,而是因为我经常欺负同桌。
我知道欺负她是不对的,也很想向她说声“对不起”,但就是开不了口。放寒假的那段时间,我过得并不愉快,因为我一直都在矛质中痛苦地挣扎——说还是不说?说了,怕她不接受;不说,又觉得不应该。说,要怎么说?不说,又如何做呢?
“敢做就敢当!”一个斩打截铁的声音从天边传来,在我耳边回响。于是,我终于做出了决定:开学后的第一件事,就是向她真诚地说声“对不起”。
终于等到了开学的日子,当我兴高采烈地来到学校准备向她道歉时,却得知她辍学了。一个人坐在课桌旁,宽敞极了。她再也不会穿越“三八线”了,她再也不会从我身后过了,也许我应该觉得舒畅了许多,但不知怎么的,眼泪已经忍不住滚滚而落——我还没对她说“对不起”呢……
直到现在,我也再没见过我的同桌,不知道她现在还好吗?压在心底的话一直没有机会说,所以我只能在这里真诚地对她说一声:“同桌,对不起,请接受我的道歉吧!”
小学生记事作文 篇3
同学们,你们的家里一定没有发生过谁偷你们家的东西的事吧,就有这样一件倒霉的事发生在了我家,哎,我妈妈的摩托车被……
这天,我和以前一样要去俞老师家学钢琴,爸爸正好不在,这个任务当然是由我的妈妈承担了。妈妈带着我走下楼去,还一边说:“孩子,今天你可要好好弹哪,别让老师生气。”这句话我已经听得不耐烦了,随口说了声:“知道了。”妈妈不吭不响地拿出了她那把新装修过的摩托车的钥匙。因为天很黑,她好不容易地找到了发动机的钥匙,她插进了摩托车里,可是我们等了好久,妈妈就觉得不对劲了,我看了看,没什么呀,但我突然之间,发现妈妈摩托车的牌照不见了,我对妈妈说:“妈妈这不是你的车。”妈妈一听,奇怪了,这怎么可能不是我的车呢。她也看了看车子,终于恍然大悟。我和妈妈分析了起来,妈妈一一的回答了我的问题,我想:既然妈妈说她把她的摩托车开回来了,那怎么可能不见了呢?我想起了我们的数学老师说过的话,凡事要从最不可能的事来分析,对,妈妈的车一定是被小偷偷走的,妈妈怎么这么不小心啊!妈妈又对我说:“噢,对了,我回来的时候,我看这辆摩托车已经很旧了,就没有锁掉!”这就是妈妈的摩托车被偷掉的原因吧!我环视了四周,看了看,别人的车子也没锁啊,而且,他们的车子比我们家的车新多了,凭什么来偷我们家的摩托车呢,我心里越起怀疑!哎,我没时间考虑,舅舅就把我送往了俞老师的家里,这次弹钢琴我一直心不在焉的,心里老是想着妈妈的车怎么会偷掉的原因,时间过得真快呀,我终于能回家了,可是当我打电话回家时,爸爸妈妈没在,我感到很奇怪,就电话到了奶奶家,原来,爸爸妈妈在找她的那辆新的摩托车啊。我也想去找一找,妈妈就来了,她叫我以后不要再提这件事了,我答应了。
我的妈妈的摩托车被偷了,我真是不甘心,为什么要偷我们家的摩托车,为什么……,心里的疑问又想了起来。我每天都在诅咒小偷,我希望他们一拿到这辆摩托车就被警察抓起来,一骑上这辆摩托车就坏掉了,一开往桂花园就被我们发现了,一……反正我要诅咒小偷,同学们,你们以后也要当心身边的每一个人,也要当心小偷啊。
小学生记事作文 篇4
“啪!”“哦!我赢了!”“不算,再来!”是谁在说话?原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢!
大家来听听比赛规则吧:老师会给同桌两个发一颗糖,每个人都必须双手交叉抱在胸前,在老师发出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同时伸出左手(右手)去“抢”那块放在桌子上的糖果。“抢”到糖果者胜,但如果伸错了手,即使“抢”到了糖果,也算失败。
游戏开始了,老师还没说,我已经“口水直流三千尺,疑是银河落九天”了。“一,二——”我紧张起来了,眼睛直盯着糖果,生怕被人夺走了似的。“一,二,右手!”我一听,以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点,他得到了糖,我失望地叫起来:“赢的人竟然不是我!不,NO!”他却高兴得手舞足蹈,又蹦又跳。老师又说:“我们这次是三局两胜。”我听了,高兴得跳了起来。第二次开始了,我吸取了上次的教训,目不转睛地看着糖果。“一,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,胜利了。
第三次开始了,由于我一时粗心大意,一时疏忽,结果输了。看着他沾沾自喜的样子,我很不是滋味。
玩这个游戏,我明白了:虚心使人进步,骄傲使人落后。
小学生记事作文 篇5
跳绳,顾名思义就是把绳子挥舞成圆圈,人趁绳子近时跳过去。它不仅有意思,还可以锻炼身体。
跳绳有很多种玩法,可以两只脚一块跳,可以转两圈绳再跳一下,还可以用蹬车式来跳等等。
我初学跳绳的时候,“辅导教师”由妈妈担任。一开始,我的脚总是比手慢一拍儿,绳已经缠到脚脖子上了,我的脚才从“梦”中“醒”来,抬起要跳。唉!现在跳岂不太晚了吗?一连几次都是如此,气得我真想狠狠收拾收拾我的脚。可光发狠又有什么用呢?我只得拿起跳绳一边把绳子挥舞成圆圈,一边琢磨着,脚应该在什么时间跳起绳才能不“抽”到脚呢?经过反复试跳,我渐渐找到了“秘诀”:眼一直盯着绳,一旦要转到地上时,我就跳。嘿!这一招还真“神”,一连好几次都跳过去了。于是,我越跳越多,越跳越好。妈妈说:“我给你看着表,数一数你一分钟可以跳多少下。”我听后,连忙做好准备。只听妈妈一声令下:“开始!”我就跳了起来。“停,145下。”妈妈说。我高兴极了。接着,我又学起“转两圈,跳一下”。没想到这个学名叫“双摇跳”的样式竟是看起来容易做起来难。因为我没有掌握这种样式的技巧,所以不是用绳打着自己的手,就是顾了手顾不了脚。步调总是不一致,弄得我洋相百出。妈妈在一边看着我的狼狈样,忍不住“咯咯”地笑了起来。我见后又急又气,心想:妈妈呀妈妈,你怎么能见“死”不救呢?等着瞧吧,我学会了一定得和你比个高低!可为了应付当前局势——顾了手顾不了脚,我只好放下跳绳,跑过去拉住“辅导老师”的手,撒娇地说:“好妈妈,教我怎么跳行吗?好妈妈了!”妈妈到底受不了我的软磨硬泡,又从地上拿起“教杆”,耐心地辅导起来_通过妈妈耐心地辅导,再加上我的那股认真劲儿,不一会我就找到了窍门:手要比脚的速度快,脚起跳后,手迅速地把绳转两圈。经过努力,我克服了一个又一个困难,终于学会了“双摇跳”。渐渐的.,我觉得跳绳非常有趣。从此,我每天早上都要在院子里跳一会儿绳。奇怪,自从我每天早上跳绳以来,胳膊和腿的力气大有增加。妈妈说:“‘由于你不断地跳绳,日久天长,肌肉也就紧凑起来,所以你才感觉比以前有力气了。”听了妈妈的话,我不禁想:跳绳不仅可以锻炼我们手脚的协调性,还增强了我们抵抗疾病的能力,真可谓一举两得啊!
学跳绳好处真多,我喜欢跳绳。
小学生记事作文 篇6
天气,有的时候是晴天的,有的时候是阴天的,有的时候是下雨天,当然也有下冰雹的时候。当然这种情况还是比较少见的。但到了冬天的时候,就难免会下几场学。
其实,天气有的时候就像人一样,会有喜怒哀乐的。比如,晴天的时候,往往是艳阳高照的,太阳公公会笑眯眯地望着我们,说明它是高兴的。只要它一旦不高兴了,天气就会阴沉沉的,太阳公公就会躲到云层后面,一直都不会出来。这个时候整个天空就变成了灰蒙蒙的一片,感觉天都要塌下来似的,人的心情也会差很多,也会像这天气一样。要是它伤心的时候,就会下起雨来,如果是很不高兴的时候,就会下起滂沱大雨,弄得河水都涨满了,地上的坑坑洼洼里都积满了雨水,只要汽车飞驰而过,就会溅得人一身都是水,弄得人也心情非常的不好。
你们说,天气是不是和人一样啊!有这么多的表情,随着心情的转变就会有不一样的天气出现。不过,人们最喜欢的是太阳公公露笑脸的时候,希望太阳公公天天有好心情。这样,我们就可以每天迎接曙光了。
小学生记事作文 篇7
今天下课的时候,我们做了一次攻“堡垒”游戏。
我们分成两组,一组围成圆圈,做“堡垒”;一组站成一排,攻打“堡垒”。两组人互相争夺,我们做“堡垒”的人一个个摩拳擦掌,士气高昂。“敌人”也不甘示弱,准备和我们“决一死战”。操场上顿时呈现出一派生龙活虎的景象。
游戏开始了,我们都为自己的队伍鼓掌加油。前面的人和“敌人”打了个平手,我们怀着与“敌人”同归于尽的决心,和他们“殊死”搏斗。为了“战斗”的胜利,我们紧守关日,一卡‘’死”一了三个“敌人”,但后面的人却不争气,连输给对方,使我们“堡垒”的人一排排地倒了下去。结果,第一局我们输了,第二局仍然这样。望着“敌人”骄傲的神情,我们都要气炸了。第三局一开始,我们重整队伍,我队第一个人就干掉了五个“敌人”,我们越战越勇猛,终于胜利了。我们蹦啊、跳啊,高兴极了!
太阳照着大地,阳光美丽粗眼,几只小鸟站在枝头上唱歌,婉转的歌声和我们的庆祝声,组成一支胜利交响曲。
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