写校园的作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写校园的作文8篇，希望能够帮助到大家。
写校园的作文 篇1
我们的教室，永远是最温暖、最温馨的！
在这里，每天都会发生许许多多的事情，我们每天都能在这里共同分享着知识，在知识的海洋里翩翩起舞。上课时的我们有时聚精会神的听老师讲的每一个重点难点，犹如一朵朵祖国美丽的花朵竞相开放；有时认认真真的做老师布置的课堂作业；有时又在复习课上大声的朗读学过的课文，真像一只只饿极了的猛虎，贪婪地读着！因为我们心中始终有一个信念：绝不辜负对我们有恩的父母、老师！更要对得起自己、对得起这个伟大的组国！
教室，你是最温暖的！
最欢快的校园
上课时的我们认认真真，然而，课间的我们仍充满活力。这时的校园则是最生气蓬勃’最欢快‘最令人向往的！可爱的小妹妹’小弟弟们，冲出来教室，每个人的脸上都露出了天真无邪的笑容，可是来尽情的玩耍而我们：大哥哥‘大姐姐，看着他们尽情地玩耍，那么的可爱，不由也想起了自己像他们那时尽情玩耍时那无忧无虑的情景，也开始学着他们，玩起了那些欢乐、令人开心的游戏！这欢乐、这开心、这活力不正是我们的母校、我们的老师、我们的父母给的吗？
啊！我的校园，我爱你！
写校园的作文 篇2
“嘀嘀嘀，现在是北京时间2418年8月21日上午6点整，主人，主人，快起床。”“别吵，我还要睡觉。”我迷迷糊糊地翻了个身，摆了摆手说。可话音刚落，我就意识到了不对劲：2418年？我没有听错吧？
我迅猛地一个鲤鱼打挺爬了起来。在我起床的瞬间，我看见房间里所有的墙壁都在移动，它们如同帷幕一般徐徐拉开。顿时我的眼前出现了一幅美景：远处太阳从地平线缓缓升起，阳光像千万条金线穿过云层，仿佛给白云镶上了金色的花边。近处绿树遮天，百花齐放，几只鸟儿浅唱着欢快的歌从我的头顶掠过。我望着眼前的一切惊讶不已。这时，只听得“嗖”的一声，一只蜜蜂般大小的机器人从天而降，在我的耳边说：“主人，快换衣服，该去上学了。”说着，我觉得自己的身体在摇摇晃晃地往下坠，我朝底下一看，底下是万丈深渊。我这才知道原来我并不是站在地面上，而是在一艘飞船上。我的内心激动不已：“看来，我真的穿越到25世纪了，就让我好好享受这奇妙之旅吧。”
我三下五除二换好衣服，飞船载着我飞快地向前行驶。远远的，我看到地面上竟然有一只硕大的恐龙，它正趾高气昂地在大地上走动。“难道到了25世纪，恐龙都已经复活了吗？”我惊讶地问机器人。机器人一听，哈哈大笑说：“主人，这哪里什么真的恐龙呀，这就是你们的学校呀。”“什么？恐龙学校？”我更加震惊了。机器人摆一摆手，顿时我的鼻梁上多了一副高倍望远镜。透过望远镜，我看到恐龙的头部是一座美轮美奂的城堡。它古朴美观，完全仿照了童话故事里城堡的样子。恐龙的嘴巴正在喷着水，形成了一条长长的瀑布一直蜿蜒贯穿到了恐龙的腹部。在恐龙的腹部是一个巨大的游乐场，里面有着各种新奇的娱乐设备。机器人兴奋地向我一一介绍：“这是太空旅游船，坐上它将会以光速冲上宇宙，在银河系里360旋转；那是遁地旋转轮，它会带着你深入地球，进行一段不一样的旅行；当然最刺激的是那个时光轮回器，坐上它你可以穿越到任何时光……”我静静地听着，嘴巴越长越大，这一切简直太不可思议了。我情不自禁地问道：“为什么学校里会建一个这样的游乐场呀？”机器人扬了扬眉毛说：“你以为25世纪的校园还和400年前一样老土嘛。我们早就不仅仅学课本知识了，而是要上天入地亲身去实践。这些既是娱乐工具更是学习工具呀！”“原来如此。”我若有所思地点点头。
再往下走，就到了恐龙健壮的四肢。机器人朝我挥挥手说：“主人，你上课的地方到了，快去上课吧。”“到教室了吗？”我兴奋地喊道，可我左顾右盼哪里看到半点教室的影子呢。只见这里到处种满了奇花异草。一棵棵大树高耸入云，一朵朵鲜花豆大如盆。我正想在多问一句，机器人一个转身从我的眼前消失不见了。我惊慌失措地大喊：“喂喂，机器人，你在哪呀？”可却没有任何回应。正在这时，一棵棵大树如同长了脚一般在地上快速地移动起来，它们忽而向前，忽而向左，直看得我眼花缭乱。等它们安静下来，我才看清它们摆成了一个四四方方的正方形，浓阴蔽日，有着一种说不出来的凉爽。
莫非这就是教室了？正在我犹豫之际，其中的一个大树伸长了枝丫来到了我的身边，轻轻地抱起我。密密麻麻的树叶轻轻地摩挲着我的脸颊，我就像躺在棉花上一样舒服。枝丫渐渐地往回缩，顿时我像在半空中荡起了秋千。最后，我竟然坐在了大树的顶端。“在大树上可要怎么上课呀？”我真是越来越好奇。
正在我犹豫之际，突然传来一阵奇怪的声音“笃笃笃……笃笃笃”。我循声望去，只见一艘奇形怪状叫不出名字的庞然大物停在我的面前，舱门打开了，从上面走下来一个“怪物”。只见他头上长着八个角，一双眼睛像两个红苹果那么大，更奇怪的是他居然长着六条手臂。我正要惊呼救命。“怪物”慈眉善目地说：“别怕，我就是今天来给你们上课的外星人老师。我来自银河系以外的布拉鲁星球。今天我们就来学习一下你们地球人常常背诵的那首古诗《登鹳雀楼》吧。”话音刚落，他的手在空中轻轻一点，顿时我的眼前出现了另一番景色：白茫茫的天空中淡然的飘着几朵白云，火红如血的夕阳渐渐地消失在天际，波涛翻滚的黄河荡涤着层层波浪，精美的鹳雀楼在云中若隐若现，几只大雁伴着黄河水在翩翩起舞……仔细倾听，还能听到大雁的鸣叫和流水的声音，真是太神奇了。“哈哈，这才是名副其实的‘白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼’呀。”我情不自禁地咏叹道。正当我沉浸在这奇妙的美景中时，一个黄河浪头打了过来，我顿时失去了重心从大树顶端摔了下去。“救命呀，救命！”我声嘶力竭地喊道。
“怎么了？做噩梦了？”妈妈轻轻地拍着我的背。我猛然睁开眼睛一看，桌上的电子闹钟赫然显示着：20xx年8月21日。原来一切都只是一个梦呀！我在心中默默地想着：25世纪的校园真的会如我梦中这般吗？或许它比我想象得更加传奇吧。
写校园的作文 篇3
每个人都认为自己的校园很美丽，我也不例外。
春天，万物复苏。迎春花结出了花蕾，一个个金黄金黄的，圆圆的好似珍珠一般;小草脱去了黄棉袄，穿上了绿外套;甬路两旁的大柳树，纸条上抽出了许多叶芽，又嫩又绿，微风吹过，枝条摇摆起来，就像是在为操场上踢足球的孩子们喝彩。这一切美好和谐的事物，把校园装扮得生机勃勃。
夏天，烈日当空。花坛里的花争相开放，鲜花丛中蜂飞蝶舞;操场四周和甬路两旁绿树成荫。课间时，我们在树荫下嬉戏、玩耍。夏天虽然骄阳似火，但我们的心情却无比愉悦。
秋天，秋高气爽。秋风吹过，吹落了花瓣，吹落了树叶。树叶铺满了地面，踩上去软绵绵的，就像是铺上了一层厚厚的地毯一样。。。。。。
冬天，白雪皑皑。我觉得这个季节的校园比任何一个季节都要真实可爱。大雪过后，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
这就是我们美丽的校园。
写校园的作文 篇4
我们的校园是一个多姿多彩的地方。学校中有许多特别的地方，如：十三经长廊、晓堂谢、风雨篮球场、池塘……其中，令我最喜爱的地方就是学校的池塘了。
小池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的`翡翠。池塘的水真清啊，清得可以看见水底的小金鱼；池塘的水真静啊，仿佛那是一面洁白无暇的镜子……
抬头一望，上面的迎春花一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，也不留一点儿痕迹。
随着一阵阵微风吹来，一些迎春花也随风而落，当你站在桥上往水中望时，你会发现迎春花落在水面上，池塘就显得格外美丽，这时的你会感觉在人间仙镜一般。
池塘旁边有许多石头，石头上长满了青苔，仿佛那是一群群天真可爱的精灵在我们学校附近玩耍、嬉戏。
从石缝里还时不时地钻出来几条小金鱼，它们有的在追逐，有的在睡觉，还有的在玩躲猫猫，总而言之，小池塘真美啊！
这就是我们学校的池塘，怎样？好看吗？
写校园的作文 篇5
眨眼间，我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子，高个子，高鼻梁，乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛，不胖不瘦刚刚好。
语文老师严肃，有时候很搞笑，真是招架不住。记得有这么一回，上语文课时，有很多同学都在玩，语文老师发现后马上沉下脸来，一言不发。同学们马上安静下来，意识到情况不妙，心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书，不如回家种红薯。”老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。
有一次快期中考试了，老师叫同学们抓紧复习，给我们讲重点、讲难点。到了考试时，同学们埋头做试卷。几天后，老师对我们说：“虽然试卷还没发，但早就知道你们的成绩很差，罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。
其实，语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时，学了一篇很长的课文，内容又很重要，老师说：“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手，老师看了说：“下课以后请你们一起到办公室来，我给你们再讲一次。”下课以后，那些不懂的同学到了老师办公室，语文老师一点一滴地讲，直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢依依不舍地离开了老师办公室。
语文老师，我们对您说：“您辛苦了。”
点评：陈璐瑶小朋友刚进四年级，28分钟一挥而就，难能可贵。本文结构完整，层次分明。“老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。”小作者观察仔细，描写很到位，“语文老师的形象”活灵活现，真可谓“平中见奇”！
写校园的作文 篇6
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。
我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。
那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。
天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。
幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。
校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。
天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。
山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。
不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。
操场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……
上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
写校园的作文 篇7
什么？校园选美赛？哈！我肯定投校园的后起之秀——卢水亭！
它坐落在前门不起眼的角落，让人很容易忽略它。但它可不是“省油的灯”。
卢水亭在于20xx年6月建成的，刚开始只在里面看看书，写写作业，或是玩游戏，打发时间。不以为然。但是，随着卢水亭的改变，我们的目光彻底打破了它“平淡如水”的生活。
彷古造的亭子，镂空的条纹，使它看起来像古画里那个朦胧，精致的“古亭”；第二个亭子则是四根高木头正正方方地摆成一个空心的长方形，左右两根之间排成一排的座椅，看起来是个休闲的好地方。艳红色的鸡冠花缠绕在木条做的“空格天花板”上，似乎要为这休闲染上几分火热。
惊艳，芦水亨的改变让我想到了这词。真是“不鸣则已，一鸣惊人。”啊！
鹅卵石小路均匀地分铺在前方，艳紫色的的杜鹃花随风摇曳，绿油油的青草地似乎有数不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！
有同学的时候就跟热闹了：玩游戏的，聊天的，比跳高的，看书的……真是应有尽有。这时凉亭好像也活跃起来了，四周的绿树红花刷刷作响，似乎在大喊：我也要玩！
听了我的介绍，你也快来我们学校。
福建厦门湖里区湖里实验小学五年级:李家第100代传人
写校园的作文 篇8
校园是我们每个人心目中最神圣最美丽的地方，在这里我们这些小小的树苗日日汲取知识的甘露，最终将成长成一棵棵茁壮的大树。然而，每一个人的校园都是独一无二的，下面就来看看我的校园。
走进校园，迎面扑来的是清凉的空气，在这里的梧桐树形成了一个大的拱门，使你有了走进家门的感觉；再往前走是一个小池塘，池塘里的水全年不冻，有几条金鱼在其中悠闲自在地游来游去，池塘中间还有一个鱼形的雕像，周围一圈喷泉，仿佛在提醒着我们要努力学习汲取知识，争取像“鲤鱼跳龙门”一样闯出一片自己的小天地；池塘对面，便是我们每天学习的教学楼了，这里白砖红顶，充满了中西合璧的气息，楼与楼之间是由连廊链接，连廊载满了紫藤。每到花期紫藤开出淡紫色的花朵，一串串悬挂着，微风拂来，香气环绕；花期过后绿油油紧密相挨得紫藤叶如同一片绿荫爬满了连廊，给我们撑起了一张天然的大伞。校园中的景物数不胜数，如一幅幅图画深深地印在脑海中--这就是我们美丽的校园。
校园不仅景美，人更美。
走进校园，一声声响亮的“老师好”，一张张洋溢着热情的笑脸，让你感觉到这里只有纯洁的心灵，只有真诚的笑容；在课堂上，一声声的问答，一只只举起的手，让你感受到师生学习的热情；当你询问问题，得到耐心细致的解答，当你摔倒时，一声声担忧的问候，让你感受到老师的关爱；当你需要帮助时，一只只伸出的援手，让你感受到同学之间的互助……
记得第一天入学，我如一只无头的苍蝇一般，这时，一位大姐姐出现了，她细心地询问我的困难并且帮助我，然后才去做她自己的事情。这位大姐姐的热情使我在第一天就见到了我们校园中的美丽。
我的校园，有着清新的景物、热情的同学和亲切的老师。她虽然平凡，但在我心目中她是最美的，我永远热爱她。
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