【精华】战争的作文600字集锦七篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的战争的作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
战争的作文600字 篇1
“好久没下棋了，今晚咱好好地‘杀’一回，怎么样？”老妈拿着那布满灰尘的国际象棋盘，笑着对我说。
“好啊！”我得意地笑道。
一个个带装上阵的将士们在我们的布置下开始了一场无硝烟的战争。
镜头一暗杀
哈！好机会！一个小兵正等着我的“非洲象”去吃呢！开动，呵，成功了！老妈捶胸顿足，后悔不已，不停地重复着一句话：“我怎么没看到呢！”我则是乐得合不拢嘴，语重心长地对她说：“有时，目光要放得长远些。”现在，我的“非洲象”已处于异国他乡，暂无危险。
镜头二逆袭
真可谓“吃一堑，长一智”。几个回合下来，老妈的“后”已顺利逼到我的“王府”，我“大李朝”眼看就要被那来势汹汹的老妈的“应国朝吞并”，国民正处于水深火热之中……就在这千钧一发之际，早已埋伏在“应国”的“非洲象”传来重要情报：如果它原路返回，我的“大李朝”便可起死回生。我挠挠发凉的后背，挺了一下滑倒鼻尖的眼镜，目光久久的凝视着棋盘，托起下巴，忽然，眼前一亮，脑海中闪过一道灵光，我必须让“非洲象”原路返回，一举灭掉了“应国”的“万能后”，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
镜头三完胜
没有了“万能后”的帮助，“应国”就好似群龙无首，如苍蝇没了头，可我还在步步逼近，几次偷袭都没成功。我不得不改变作战思路，重新排兵布阵。最后，在我的双重埋伏之下，“应国王”终于进入了我的埋伏圈。“将军”我激动地说。“那我不走这儿了。我一把抓住老妈的手：“落子无悔！”。哈哈，我赢了！
“我赢了！太爽了！”欢呼声久久地回荡在客厅的上空。
战争的作文600字 篇2
这天下午，阳光明媚，天气晴好。窗外是一群嬉戏的孩子，而窗内的我却因为一道难解的数学题抓得头皮屑如柳絮般飞舞不止。
自古以来，数学似乎一直是中国人的强项，不管是祖冲之保持算圆周率的记录还是海外留学生在数学上遥遥领先外国人，但我似乎没有继承祖国的这个优势，总是被数学折磨得焦头烂额。
就比如解奥数题吧，奥数课上的每一题都像一场严酷的“拉锯战”，使我的“脑细胞军队”损失惨重。解几何题时，我总是排除一切外界干扰，在草稿本上拿着尺和圆规画出一个又一个丑陋的简图。这一道几何题还不止一个答案，在画了几页纸的草稿之后，我便接近崩溃了。这草稿也并不好看，看来我是既当不成画家，也当不成数学家啊！在这时，我总会用疯狂地抓脑袋来激发“脑细胞战士们”的“战斗热情”。当头皮屑漫天飞舞时，一个念头在我脑中闪过，吹开草稿纸上覆盖的一层“薄雪”，我赶忙画出了自己思维中的草图，又经过了一段时间的计算，终于得出了答案。当老师在我本子上画下勾时，那种快乐简直不能用言语来形容！
然而这并不是学习数学中的全部快乐，数学这门看似枯燥的学科还有它有趣的一面。
我第一次接触“牛吃草问题”时便忍不住与同桌一起笑出声来：这牛吃多少草还要牧民来计算，如果牧民都会那么难的数学问题，那么诺贝尔数学奖在中国安家落户也不远了吧！这真是一个关乎国家利益的重要数学难题呢！这样，为了“国家利益”，我学扎实了这个知识，让数学“吃了败仗”。
我与数学的战争虽然没有枪林弹雨，但我还是得时刻绷紧神经。虽然我不能总是取得成功，但为了不让数学成为我学习中的绊脚石，我会更加努力地学习数学，与数学作斗争。虽说是斗争，但我与数学并不互相怨恨，我也喜欢解出数学题的快乐；所以，说打赢战争似乎不恰当，我得打赢这场与数学的友谊战！
战争的作文600字 篇3
这是发生在1937年8月28日，日本侵略上海火车南站时的故事……
在当天下午两点，听到广播的一对父母，抱着一个四五岁的小男孩，提着大包小包的东西往火车站赶，火车内挤满了人，他们想让火车快点到，但危险却朝他们逼近……
就在火车进站时，突然一颗导弹，落在火车上，只听见“轰隆隆”的声音，抬头望去，只看见无数架轰炸机，像老鹰一样扑进来。“轰”的一声火车被炸的“粉身碎骨”，碎片在地上摇曳着，时间仿佛停止了。顿时，呻吟声、叫喊声、惊吓声响成一片。小男孩一家赶忙跑到安全的地方。可就在这时，又一颗炸弹炸在天桥上。随着又一阵“轰”的声音，天桥的钢板落了下来，正好落在父亲头上，父亲当场断了气……天桥随后倒了下来，顿时硝烟滚滚，小男孩的母亲把儿子抱得更紧了。突然小男孩的母亲被气浪掀起的碎片砸到了脚，脚和身体分开了，妈妈霎那间痛晕了过去。
小男孩看着眼前的废墟里血流成河，血肉横飞，手上抱着爸爸妈妈三岁时送他的生日礼物，任由脸上青筋暴起，抱着那小狗撕心裂肺地哭着，身上衣衫褴褛，衣不蔽体。过了一会儿只听见妈妈的呼叫：“儿子，儿子……”，小男孩听见趴下来，用自己的小手去抹妈妈脸上的血迹，妈妈说：“谢谢你！你要坚强，孩子！”说完，亲了一下小男孩，便断气了……
于是小男孩又撕心裂肺地哭了起来……
战争，快停止吧！为了让每一个孩子都有一个美好的生活家园和一个安宁的生活环境，请让我们一起为战争敲响丧钟吧……
战争的作文600字 篇4
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”
他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。
这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。
战争的作文600字 篇5
这是一个血腥的世界。没有那么多快乐，有的只是一声连一声的痛苦呻吟。战争给这个原本美丽的地方留下了永远的阴影。幸存的人也每天都活在无尽的恐慌和痛苦之中……
“真的要去吗？”杰斯问道，“也许他们并没有放弃占领。”
“既然答应了，就一定要去。更何况为了这场战争已经死了那么多人。即使我们不是懦弱的人类，也不能背信弃义啊。”尼古奇克说，语言中带着一丝不安。
忘了介绍，这两位是我们的主人公。杰斯是神族的神使，而尼古奇克是魔族的王子，即将接任死神之位的王子。
两人来到了皇族的边界线。
“不愧是皇族，连防御结界都这么隐蔽。”杰斯说。说着，他就要硬闯进去。“别轻举妄动!”尼古奇克一把拦住了杰斯，“他们的结界没那么简单。”说完，他放了一道暗波过去，随即便被反弹了回来。“我去，这么彪悍！”杰斯略带惊叹地说。“黎卡来了吗？”“带了。”杰斯回答。“把它给我，我看看能不能破解。”尼古奇克拿过一个发紫光的符咒，在结界上试了一下。“果然不行。”尼古奇斯说，“要光令之咒才能进去。”“怎么办，过不去了？”杰斯失望地说。“当然不是。我会那么容易放弃吗？”尼古奇克反问道。杰斯摇了摇头。
“看着吧。”尼古奇克神秘地一笑，化出一把利刃，在结界上划了几道，随即使劲一劈，结界露出了一道口子。“接下来就是你的事了。”“嗯。”杰斯说后，在天空上划了一道阵。只听一阵刺耳的声音传来，结界消失了。“快走吧，结界一会儿就恢复了。”尼古奇克和杰斯向前走去。
“到了。”尼古奇克说。“两位长途跋涉，不容易啊。”一阵阴险的笑声传来。“不对，不是他！”尼古奇克用只有杰斯能听到的'声音说。“不累不累，劳烦您操心了。相比我们累不累，我更想知道，你是谁？”尼古奇克问道。“呵呵，我是谁？您自己应该知道吧……”黑暗中的声音回答。尼古奇克的表情透露出一丝顾虑和敌意。
战争的作文600字 篇6
是战争？还是和平？作为21世纪的接班人，我们始终面临着这样一个艰难的抉择，战争？和平？。
回顾历史，一幕幕惊心动魄的场面浮现在我们的脑海中：1937年12月13日，日军攻占南京，进行了一场惨不忍睹的大屠杀，30万中国平民以及士兵成为日军刀下的冤魂；1941年10月21日，一群德国侵略军在克拉库耶伐次将七千多位无辜人民集体残杀，鲜血染红了整个土地；1856年10月，英法联军放火烧了中国宏伟华美的圆明园，圆明园就此成为了一片废墟；20xx年9月11日，“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼，6000多人死亡，经济损失惨重
这其中丧生了多少无辜的人民啊，然而，是什么原因使他们成为刀下无辜的冤魂了呢？是战争，是人类无限的欲望发动出的战争，人类之所以拥有这些欲望，是因为他们没有素质，他们将成为历史上永远的罪人！
那些被屠杀的人们，在他们心中，还有美好的理想、坚定的信念，更有对未来无限的憧憬。
梦里依然是花开花落，花园依旧那般美丽，荡漾着梦一般的宁静，忽然间，家园，已不再是那般平静。一群强盗闯进了家园，用手中可以将人置于死地的武器打破了静谧多年的平静。阳光，已不再是昔日那般灿烂，变得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛蓝，被血泊染了一片红；小鸟的叫声也不存在了
桑塔亚纳说过：忘记历史的人将重蹈历史覆辙。只有吸取历史教训，才能有未来的和平；主埃利。维厄尔也说过：遗忘屠杀，就是二次屠杀！因此我们不能忘记历史，我们不记仇，但是，不能忘记。
我们热爱和平，我们需要和平，我们喜爱那纯白的和平鸽！我们都有共同的愿望，那就是希望这些和平鸽能够在我们的身边自由的飞翔；我们希望有一天，战争的火光会永远的熄灭，和平的曙光会永远闪耀在我们的世界上！
我们不要忘记战争，我们要昂首开辟一条通往和平的光明大道！
站在新世纪的顶峰，让我们高举橄榄枝，对着世界呐喊：世界不需要战争！和平万岁！
战争的作文600字 篇7
在我即将离开小学的时候，在这样一个我将不遗余力准备向毕业考试冲刺的春天里，一场没有硝烟的战争突然打响了。这就是发生在我们每个人身边的抗“非典”战斗。
也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。
许多天了，由于非典型肺炎的蔓延，使我们不得不暂时离开了学校；离开了老师；离开了同学们。因为电视里说这种病主要是靠飞沫和近距离接触才传染的，所以老师为了我们每个同学的健康，只能让我们在家学习。现在，我在家里按照老师在网上为我们制定好的学习内容进行复习。但心里总放心不下“非典”带给大家的威胁。这些天，电视里播出的一幕幕感人的画面让我记忆犹心，许多医院里的叔叔阿姨为了挽救病人的生命，毅然不顾自己的安危，冒着被感染的危险给病人治病，为的是每一个病人能够早日脱离危险，早日重返工作岗位，而有的大夫却献出了宝贵的生命。他们的形象在我幼小的心灵里留下了美好的记忆，我真是敬佩极了。但我真的不希望看到他们就这样倒下，因为他们的生命太有价值了，还有那么多病人等着他们给治病呢！每当我一想到这些，我就特别着急。不是有这样一句话吗：“国家兴亡，匹夫有责”，我现在虽然还小，不能直接为抗击“非典”出力，但我会好好学习，更多地掌握科学知识，将来更好地为人类服务。同时我也愿我们的科技专家赶快把治疗非典型肺炎的药研制出来，让被感染上的病人早日康复，也让我们能够赶快回到学校，完成我们小学生活的最后一段学习任务。
很小的时候妈妈就给我讲过愚公移山的故事，很早的时候老师就教过我们人定胜天这个成语，我知道：中华民族是团结的民族；是不屈不挠的民族，一定能够战胜“非典”。我把这段历史写下来，它发生在我即将离开小学时候的一件不同寻常的事。
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