描写暴雨的作文13篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写暴雨的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写暴雨的作文13篇

描写暴雨的作文1

　　我和姐姐还有姑姑被一场突如其来的大暴雨袭击了。

　　突然，对面的楼上飘出来一团黑色的东西，一开始我以为着火了，可后来一看却一点也不像，这到底是什么呢？“快看！那是什么？”我喊道，这时，那团黑色的东西迅速升到天空中，姐姐赶紧拍照，人们都盯着那团黑色的东西，最后，它颜色越来越浅，成了一小片云，我竟然幸运的看见了乌云的形成！

　　刚才还晴空万里，一转眼——也就两三秒的时间，一大片乌黑的云一下子就突然把天空遮了个严严实实，接着，一个个“水球”劈头盖脸砸下来，人们赶紧躲到附近的棚子里，街上一个人都没有了。

　　“啪，啪啪，啪啪啪啪……”水滴重重地打在棚子顶端，那声音听上去好象能把钢板都击穿似的，我们都担心棚子能不能撑住。人们在棚子里乱成一团，抢着购买雨伞和雨衣，我们等到雨小的时候赶紧溜出去了。

　　这场暴雨真大呀！

描写暴雨的作文2

　　今天午休起床，两点半。天阴沉沉，很闷热。王老师和几个同学把衣服收回了家，我心想：可能要下雨。

　　过了一会，上课了，突然，一场滂沱大雨下了起来。雨水落在雨棚上，“咚咚咚”的响，雨水落在树叶上发出“沙沙沙”的声音，像是在演奏一首交响曲。

　　雨渐渐变小了，天色也亮了起来，树叶上闪着光，像是一片片金树叶。

　　雨停了，可雨棚上的水还在滴。大地像是洗了个淋浴，焕然一新。蝴蝶和蜜蜂忙碌着，小鸟欢快的叫着像是在说：“啊，好凉快呀！”打开门，一阵风迎面吹来，让人心旷神怡。

描写暴雨的作文3

　　今天早上，天气就一直闷闷的，到了下午更是闷热得让人感觉度日如年，家家开起了空调，我家也不例外。

　　下午大概1点半左右，天空黑压压的，在室外的话，估计你会觉得闷得透不过气来。接着，就突然下起了一场倾盆大雨！

　　"哗哗哗!"窗外传出雨水拍打玻璃的声音，时不时还会伴着“轰隆隆”的雷声。“噼啦！”突然一声巨响，一道耀眼的闪电划破天空，留下的只有我呆呆地望着窗外。

　　雨越下越大，就像一个没有关好的水龙头，“哗哗”地流着水。窗外一片白茫茫，雨把几百里的景物连成了一片，可却在我眼前挡起了一幕“水帘”。风儿将雨儿拉成斜的，小树在雨里直摇晃，小草都被雨打风吹得伏在了地上。

　　瞧，那是雨儿拿着支神笔，在窗前画画儿呢！我写不完这美丽的雨景，我要把它绘成好看的图画！

　　“啪啪！”可雨儿的歌声我该怎么画呀?

描写暴雨的作文4

　　今天早上上学的时候，我都已经走出了家门，可是被妈妈给叫住了。妈妈告诉我说今天会有暴雨，让我带把伞。我看了看明媚的太阳，有些不情愿，但是看着妈妈坚定地眼神，我还是勉为其难的拿着了。

　　可是让我没有想到的是，等到晚上快要放学的时候，天真的变得特别的黑，还刮着凛冽的大风，呼呼的声音特别的吓人。我心里面庆幸着早上听了妈妈的话，带了把雨伞。等到放学的时候，雨已经开始淅淅沥沥的下了起来。本来干巴巴的路面上，早已经变成了汪洋一片。等我回到家里面的时候，雨已经下得非常大了，邻居家的叔叔和弟弟一起从外面跑了回来，被淋成了落汤鸡。看着他们狼狈的模样，我真是庆幸自己有个好妈妈。

　　太感谢你了妈妈，要不是你，我也要被突降的暴雨给淋湿呢！

描写暴雨的作文5

　　今天早晨，我早早起了床，观看窗外的美丽景色。忽然，外面狂风大作，地面尘土飞扬，树被吹弯了腰，树叶在地上被风吹得满地跑。这时，天空中乌云密布，随着一声雷响，天空中就下起了暴雨，就像天空中不知是谁再往下拨水。“哗啦啦”的声音不时传入耳中。伴随着雷声，一道闪电划破了天空。只见外面那些没带伞的人，用双手捂住头，急忙往家跑。雨滴打在伞上，发出了“啪”的一声，雨滴打在水洼里，发出了“砰”的一声……这些声音合在一起，演奏出了大自然的交响曲，美妙而动听。在学校里，从楼上往下看，只见同学们撑起的五颜六色的雨伞，就像一朵朵鲜花盛开在校园里，十分美丽。到了下午，雨势才有所减小，这时候的雨，犹如银针一样洒满大地。滴在水坑里，就会打出一朵晶莹的水花。终于，雨停了。天边架起了一座七彩桥，美丽极了。雨后，空气很新鲜，啊，我爱雨，因为这场雨滋润了大地。

描写暴雨的作文6

　　裒天的屮午，我和伙伴们在院子里玩，我们玩了一会儿, 累丫，就坐在院内的一棵柳树下休息，树上的知了不断地叫着“知了、知了……”有仆么事即将。

　　过广一会儿，天空由晴转阴，要下雨。急忙收拾院电晾的衣眼和晒的粮良，的蚂蚊衔来泥土堵住洞口，急忙帮收起衣物来。果然，不大会儿工夫，天上出现了滚滚乌云，那鸟云就从烟筒里冒出的黑烟。紧跟着大风，又楚-声震耳欲聋的雷声。这大风，这罱声，把小柳树吓得弯了腰，把花儿吹得东倒西歪，站也站不直;把赂七的纸片刮得在空屮飞舞。紧接着，便下起了倾盆大雨。路上的，家离得远的，像个落汤鸡一样往回赶;家离得近的，急急忙忙地跑回家去。房顶上的雨水落下来，那样子断了线的珍珠。有的流进下水道，有的积成了小水池。马路旁的小白扬，任凭风附发狂，也不肯低头，仍然把腰挺得直直的。

　　我望着外边的景物发呆，叫了我，我才从想象中“醒”了。

　　我又往外边看去，雨停了，天空中出现了一道彩虹。

描写暴雨的作文7

　　说起雨，人人都不陌生。可是四月份下的雨，可真让我有点兴奋。这是为什么呢？这是因为四月份初和煦的阳光炙烤着大地。把人们热的不知道怎么办才好。所以人们都希望老天能下几天的大雨，把所有的炎热一起冲刷走，这就是这个月带给人们再好不过的礼物了。可是这个月应该是下雨的月份，怎么到月底了也没下一场像样的大雨啊！就在万物都渴望滋润的时候。一场大雨终于来了，可是这个雨它竟然停不下来了，接连下了好几天，给人们又带来了许多不便。学生上·下学都要父母接送。我们盼望的体育课也上不成，也会让我们周末不能出去玩，只能一个人呆在家里。而且又是雷雨天又打雷又打闪。一人在家真是害怕极了。也不敢看电视、玩电脑真是无聊啊！但是谁都改变不了气象，只能随着天气来生活，不能随着生活来改变天气。暴雨虽然给我们带来了诸多不便，但我们也要感谢雨，因为它给我们带来了万物生长的源泉！

描写暴雨的作文8

　　一天下午，我静静地在书房里做作业。七月盛夏的天气说变就变，刚才透蓝的天空还悬着火球似的太阳，了没有一丝云彩，闷热的天气压得人透不过气来。突然，黑沉沉的乌云压了下来，霎时狂风大作，吹得窗帘随风飘荡，屋内练书法的钢笔纸被卷上了屋顶，外面的大树也被风吹得喀嚓喀嚓作响，响雷一个接着一个，闪电在空中不停地闪着。紧接着下起了倾盆大雨。我往窗外望去，小区的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。马路上的行人有的撑着雨伞匆匆忙忙地往家赶，有的冒着雨拼命地往家跑，还有的穿着雨衣使劲地骑着自行车赶路……夏天的暴雨来得快也去得快，不一会儿雨停了。阳台上的花草树木好像洗过了澡，显得生机盎然，雨后的空气也显得特别清新。远远望去，天边出现了一条彩虹，放射出五颜六色的光芒，好像一座七色桥。雨后的景色真美丽啊！

描写暴雨的作文9

　　今天下午，正当我们在专心致志地评改作文的时候，一颗颗晶莹剔透的雨滴从天而降。接着，许多雨滴嗖嗖嗖像旋风一样落到地上，这时，瞬间下起了旋风般的`暴雨，把树木折弯了腰，它们正在和狂风暴雨艰难地决斗。我看到这惨不忍睹的情景。我在心里诚恳地对雨滴说：“雨啊，求您别下了。”可那些调皮的雨滴没有在意我的话，反而下得更猛了，同时，豆子般大的雨滴直往我们的窗户上扑。（大家可以看一下我的视频）我气愤极了，对雨滴大喊大叫：“你这可恶的雨，想把树木给淹死吗？你这个可恶的旋风，想把树木折断吗？！”

　　雨滴仿佛听到了我的话：“好好好，你别再生气了，我不下雨就是了。”

　　突然，天空顿时宁静下来，调皮的雨滴不下了，旋风也渐渐的消失了……

描写暴雨的作文10

　　天一片蒙蒙，小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，似乎等一会便要下雨了。果不其然，天空乌云密布，下起了蒙蒙细雨，小小的雨点飘落下来，落在坑洼里，有趣极了。

　　渐渐的，雨越下越大，飘飘洒洒的雨丝好似无数轻捷柔软的手指，在树叶和石块等奇妙无比的琴键上弹奏出一首又一首美妙的乐曲。长长的细雨还像一个个雨帘，美丽极了。

　　久而久之，天上下起了倾盆大雨，风雨交加，电闪雷鸣，似乎要把大地夷为平地才甘心似的。暴雨以磅礴的气势迅速地脱离云层，跟云哥哥挥手道别，好似一个个流弹砸向地面，发出震耳欲聋的声响，令人心惊肉。一辆辆汽车在充满积水的街道上掀起了滔天巨浪。

　　不知不觉，时间已经过了一天，但昨日那汹涌澎湃的暴雨让我记忆犹新，久久不能忘怀。

描写暴雨的作文11

　　今天下午，天阴沉沉的，天空像被一层灰色的屏障罩住了。

　　紧接着，暴雨伴随着疾风倾泻下来。豆大的雨点儿落在地上，在空气中慢慢的形成了一层薄雾。雨密密的下着，天地间像拉开一道宽大的水帘，迷蒙蒙的一片。雨点打在玻璃窗上，想起噼里啪啦的声音。从玻璃窗向外望去，远处的高楼在雨中矗立着，任凭狂风和暴雨的洗礼巍然不动，楼旁的柳树，被暴风吹得摇摇摆摆，像一只在跳舞的企鹅。一会地面上就积了不少的水。

　　半个小时左右，雨渐渐的停了，雨水把操场冲刷的干干净净，一个个小水洼聚在一起汇成一条条小溪，空气清新极了，操场周围的绿化带，被雨水待弄的一尘不染。雨真是一位万物的使者。

描写暴雨的作文12

　　赵老师紧接着阴转特大暴雨，如火山突然喷发，让我们近乎招架不住，老师边点评试卷边对几个考得不及格的同学大发雷霆，心中怒火一发不可收拾。

　　我记得最深刻的一件事，是在我三年级刚开始学奥数的时候。那时，我并不喜欢奥数，是被妈妈强行报学的，开始的课程，我都是混混沌沌地过日子，作业不会做，上课不听，考试不会。赵老师上课经常提醒我，可我仍然不领情，还是懒懒散散。有一天，赵老师布置了三道很难的作业，那次我刚好生病请假休息在家，赵老师先是让同学将作业带给我，后又怕我不理解教学内容，作业不会，便冒着大雨，亲自来我家给我辅导，那次作业的内容我已淡忘了，但赵老师额头上那湿漉漉的头发，那殷切的眼神，那或扬或挫的手势，却如烙印般在我脑海终身难忘，使我感动，使我一下子喜欢上这位如妈妈般的老师。从此以后，我便开始喜欢奥数，成绩也一下子好了许多。

　　这就是我的奥数老师，孜孜如斯，诲人如斯。

描写暴雨的作文13

　　三月二十八日，下了一场大暴雨。

　　第四节课，天空布满了黄色的乌云，哗啦啦，雨下起来了。同学们都在唧唧喳喳的讨论，这股黄色云是什么，它来了，代表什么。“一定是酸雨云！”有的这样说，“一定是世界末日（太荒唐了吧？）！”有的那样说，“依我看，既不是酸雨，也不是世界末日，是春雨！”我最后定下结论。

　　这场暴雨，可以带来好处（有水），也带来了坏处，瞧，这就发生了吧！我们上课时，眼睛离不开黄云，有的还在自言自语。等蒋一民他们排练的时候，我们就赶紧瞄一眼窗外，雨下得更大更猛了，甚至还把杜鹃花给打掉了叶片，有的出洋相，做些搞笑动作，还有的练我们班新编的顺口溜。

　　放学了，雨下得更大了。积水四处散开，家长们都挤在门口，要接孩子回家，可不是吗，这种天气，谁愿意淋湿啊？我们说说笑笑，都在谈下雨的事。

　　经过这一天，好像除了这场大雨来到的喜悦，可以说什么也没变。

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