心作文

写开心的作文

时间:2022-10-26 20:23:53 心作文 我要投稿

【热门】写开心的作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的写开心的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】写开心的作文三篇

写开心的作文 篇1

  开学啦!

  我背着书包兴致勃勃地来到了学校,看到两个多月没见面的老师和同学们,格外地亲切。虽然我的学习成绩不是很好,老师和同学们也不怎么喜欢我,但我还是仍然觉得非常愉快,不由得加快了脚步向教室走去。

  走进熟悉的校园,走进崭新的教室,走进重新安排的寝室,虽然我在这里已经学习生活了一年,但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名,忙着领书,忙着铺床,忙着买生活学习用品……终于忙完了,我奔跑着走进教室,走到属于我的座位上,感觉是那样地亲切、自然,快乐地和同学们说着、笑着,仿佛有说不完的话讲不完的故事,放肆的笑声传遍了校园的'每一个角落。

  开学真好!

  可是,这些许的快乐很快就烟消云散了。在我领书时,突然发现多了一本书——-物理。这才恍然大悟,我已是初二了,不能再象以前那样贪玩了。我一定要认真地好好学习了。哎,果然不出我所料,好景不长,没多久,成堆成堆的作业便缠上了我,天天都只好呆在教室里做作业,可是,我还是会“苦”中作乐,常常和同学们“笑口常开”,让快乐的笑声在教室的每一个角落久久回荡。

  校园永远那么美丽,老师们永远那么严肃,同学们永远是那么可亲,我的笑声一直在校园飘荡。老师看见我总是苦口婆心劝我要好好学习,我也总是笑着说:“老师,我努力着呢!”但是,当第一次物理单元测试卷发下来时,我再也笑不起来了,望着鲜红的“58”分,我仿佛一下子掉进了万丈深渊,我拼命地想往上爬。我暗暗发誓:一定要认真听讲,努力完成作业,好好学习。于是怀着这样的激情我高昂着头走进了教室,顿时,教室里朗朗的读书声显得那么亲切,我快速从书包里拿出了课本,大声地读了起来。

  我相信我一定会让我快乐的笑声真正响遍校园的每一个角落。

写开心的作文 篇2

  “铃铃铃……”呀,是电话响了!我快步走到电话边,抓起话筒。奇怪,大中午的,是谁打电话呢?

  “你好。”电话那头说话了。

  “……你好。”我听着,觉得这个声音很陌生。估计不是什么亲戚或者同学之类的,我想。

  “是汪曼平吗?”

  “嗯,我就是。”

  “在xx公司附近有个买体育彩票的地方,有汪曼平的快递。快让你家长来领取吧。”那头的人说出了我爸爸公司的名字。

  “嗯……明白了。”我挂上电话,心里琢磨着:我没订什么啊?怎么会呢?怎么会有我的快件?

  我告诉了爸爸。晚上十点多钟,爸爸回来了,手里拿着一包快递。

  没等我开口,爸爸就乐了:“雪儿(我小名叫雪儿),看你平时傻呼呼的,没想到还有一手哩。”

  “啊?”我丈二和尚摸不着头脑,“快递里是什么啊?”

  “有一本作文书,里面第八页是你的作文。”爸爸说着,走进了屋子里。一股暖气迎面扑来。

  “太棒啦!”我蹦起来,“我知道了,一定是xxx。一定是的。”

  “还有哪!”爸爸神秘地笑笑。

  “还有!是什么呀?”

  “还有一份荣誉证书。另外,还有你写作文得的三十块钱稿费——就不用上交了,啊!”

  “真棒极啦!”

  第二天来到学校,可把我的同学羡慕死了。就这样,我又为我喜欢的xxx找来了3个新伙伴——他们听说了我的事情,也吵着要在上面发表自己的作文。

  这一切发生在3月4日。我真是开心极了,我要继续写出美美的文章,既增长自己的写作水平,又可以参加活动赚些小外快,何乐而不为呢?

写开心的作文 篇3

  一天,林老师布置一题作业,要求我们按照“总分总”的结构写一篇作文,写一件开心的事作文。我绞尽脑汁,却久久动不了笔。忽然,脑子里闪过了我曾经参加比赛讲过的一个故事——《我们班上的新事多》,这个故事就是按照“总分总”的结构写的,于是,我决定模仿它,写一篇《我们班上的好事多》。

  我回忆着我们班最近都有哪些好事,呀,还真不少。创编操获全校第一名、三人篮球赛获全校第一名、英语故事比赛年段第一名……等等,这些都是我们班上最近出现的好事。

  首先,我简略地概括写最近我们班上有许多好事,然后,分三段详细描述以上三件好事,最后,再来个总的概括,写我们班上还有许多这样的好事,就这样,一篇作文写成了。第二天,我胸有成竹,捧着作文来到学校,正信心十足地准备把作文本上交时,却听到一位“作文权威”同学在说,“这种结构的作文不能写事”,“糟了,我是写事的,难道不行吗?”作文交上去了,但我的心却像十五个水桶打水——七上八下。

  终于有一天,林老师发作文了,我的心都提到了嗓子眼儿。是成功还是失败?我目不转睛地盯着林老师手上的作文一篇篇发给同学们。“纪牧宁”,当林老师叫到我的名字时,我的心一下子“咚咚”直跳,我瞥了一眼我的“佳作”,呀,好像是优,我不敢相信,好紧张!当我认真地看着拿在手上的作文时,是优,的确是优!林老师还在优字旁边画了一张笑脸,并写了一句批语,“文中所写的事例都是真实的”。我表面上微微一笑,但却抑制不住心花怒放。

  放学了,我迫不急待地跑回家,手里拿着作文,紧紧地抱住妈妈放声开怀大笑着。现在回忆起来,那真是一件让我开心的事。

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