老师作文

这样的老师作文

时间:2022-10-26 08:44:29 老师作文 我要投稿

【精选】这样的老师作文4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的这样的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】这样的老师作文4篇

这样的老师作文 篇1

  从小到大,我遇到了不少老师,可真让我尊敬的,却少之又少。

  遇见申老师那年我才五年级,是一个普普通通的学生。他是一位十分严厉的老师,当然,这也只是别人在说,我并不认为。

  “哎,你听说了吗?刚才副班长和隔壁班老师吵架被拉去办公室了!”“是嘛?她怎么敢?”

  ……

  一转眼,我们都六年级了,刚步入青春期的我们越来越叛逆,做了不少错事,也包括和老师吵架……“行了,你们都别说了!都学习去!”有人议论自然就有人阻止,当然,也有结果。

  “你们要翻天是吗?一天天就知道惹事也不知道好好学习!”这不,刚上课申老师就来兴师问罪了。“你们来学校是为了学习的,不是惹事的!这么多年的书都白念了?尊重师长孝敬长辈都不知道了?既然这样还学什么?都回家吵架去!”大部分同学都沉默着,不知该怎么办。可……哪里有压迫哪里就有反抗。“老师,那个老师也有错,凭什么要说我们?她还没给我们道歉呢!”“就是!道歉!”

  “嘭!”申老师猛拍了一下桌子,教室里瞬间安静了。天有些阴沉,风也有些凉,树枝上不时飘下来几片枯叶。抬眸,我看到申老师的眼角闪着一丝银光,这一刻,我忽然觉得他不是一位老师,而是一位家长,为一群不争气的孩子落了泪……第二节课,那位老师来了,来给同学道歉。原来,申老师早已向那位老师道歉,而后又“求”着那位老师给同学们“道歉”,只是因为同学们的无理取闹。

  我记得他曾这样对我说:“你是一个好女孩,教你们这两年,也看到了你的努力和收获,继续努力,别让我失望。”我果真努力了,也一直记得他的话,更把他奉为我最尊敬的老师。

这样的老师作文 篇2

  俗话说:“水往低处流,人往高处走。”人犹如芝麻开花节节高升,人们学了知识,有了渊博的知识,离开了农区,去了经济发达、繁华的大城市,因为那儿能让他们更好地锻炼自己,为自己的未来创造一个美好的天地。

  老师们在参加工作时总希望自己被调到城镇工作,因为那儿不仅有优越的教学设施,教学环境,而且交通方便,那里的孩子也特别可爱。城特别可爱。城里的孩子有着美好的生活和舒适的条件。在家里,他们不用做家务,家庭作业有爸爸妈妈的指导,或者有家庭教师指导,在学校里又是电脑,又是宽敞的图书室。相对而言,我们山区的孩子就特别的不可爱,平时穿衣总是脏脏的,也没有太多的零钱为老师买生日贺卡。放学回到家里放下书包,看着爸爸妈妈忙着整理刚收回来的稻谷,于是来不及做作业就帮爸爸妈妈去做饭……

  山区的孩子很多都比不上城镇的孩子,山区的生活也比不上城镇的生活。那么山区就没有留下来的老师了吗?不!在我们的生活中,应有那么一些老师,他们自愿留在山区,甘愿自己献身于山区教育事业。为了我们这群无知的孩子,他们选择了留下。其实这是一个不菲的决策,他们为了这个决定,要作出很大的牺牲:年轻的教师赶不上潮流,年迈的老师不能和自己的子女住在一起坐亨天伦之乐。这一切的.一切,因为他们知道,山区的孩子同样是祖国花园中的花朵,同样的新世纪的未来,城镇的孩子需要教育,山区的孩子更需要教育,他们不想让山区的孩子再做“乡巴佬”了。所以不管在哪里,他们都把孩子放在第一位,把孩子想在第一个。

  难怪人们把你比作是黑暗中的灯塔,永远照亮孩子们的前程!如果你要问我,世界上什么最伟大,我就会骄傲地告诉你:这样的老师最伟大,我也最爱这样的老师。

这样的老师作文 篇3

  【好作文特点大汇聚】

  1、细节描写表现出色,细致入微、生动形象。

  评语举例:“不乏鲜明生动的细节”、“描摹的细节尤其生动感人”。

  2、“凤头猪肚豹尾”,即文章结构特点鲜明,首尾颇具特色,可圈可点。

  评语举例:“开头引用歌词引人入胜”、“开头简洁且切题,自然地引出了写作的内容”、“在对登山过程的续写中,不断强化坚持的意义,主题鲜明”、“行文过程中最突出的优点就是描写细腻”、“文章结尾的思考耐人寻味”、“结尾处含而不露,密而不揭”。

  3、语言表达和应用能力流畅。

  评语举例:“语言的运用比较洒脱自如”、“文章语言生动形象”、“可看出小作者平时都是很注重语言表达的训练的”。

  4、文章中心明确、重点突出。

  评语举例:“都在时时地围绕着文题、围绕着中心进行”、“中心明确,首尾呼应”。

  5、修辞手法应用娴熟,运用“比喻、排比、对比、修饰、欲扬先抑、联想、引用、修辞、拟人”等。

  评语举例:“运用对比手法写出了环境的恶化”、“仿照鲁迅的句子,采用欲扬先抑手法”、“文中景物描写部分运用拟人、比喻的方法显得很生动”。

  【好作文能力炼成记】

  1、深度阅读

  深度阅读能有效促进孩子作文能力的成长,国内外参考资料已成为孩子日常阅读写作的重要来源。

  2、扩展视野、丰富生活阅历

  丰富的生活也是写好作文的关键因素。孩子作文涉及的资料主要是传统的书籍、报刊、期刊,其次是歌曲、电视。

  3、多读古诗词

  古诗词是中华民族代代流传的文化瑰宝,里面藏着语言文字的密码。多读古诗词,对孩子写好作文也有好处哦,可以灵活、恰当地引用到自己作文里。

  4、观察生活

  孩子的作文,主要是跟生活有关的内容。认真观察生活,对身边的人、事、物有自己的感悟,才能在写作中真情流露。

  5、多感悟、多体会

  随年龄增长,孩子对于社会和周围的人开始有自己的想法,也逐渐开始思考自己的人生。感悟体会后写出的文章才更出彩。

这样的老师作文 篇4

  遇到老师,我90度的鞠躬。有时候,180度的鞠躬。除了这学期,其他学期都有礼物或花,但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的,可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众,那老师很累吧。不是老师凶,而是我们年级就10个老师,每个老师都把我K一顿,等于斩首示众了。但是我第二天照上不误,没有不去上课的情况。

  就像诗中说的那样,古今中外,哪个人成长不沁透着老师的心血。

  老师多伟大。

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