关于钢琴的作文15篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的关于钢琴的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于钢琴的作文1
每个人都有自己的拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌,画画,跳舞,滑冰,打篮球……而我的拿手好戏是弹钢琴。俗话说的好:“一分耕耘,一分收获”。可我却耕种不出来。人人都有一段刻骨铭心的事,而我却是和我的钢琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。
我的音乐水平不是很好,尽管我很喜欢音乐,可这有什么用呢?我的音乐在我们班可是倒数第一,而我却在机缘巧合下和我们班的倒数第二成为了好朋友,他的名字叫做小雪。说实话他的音乐的确比我好一点,我们都在说钢琴太难学了,根本就学不会。在钢琴考试中我们总是“狼狈为奸”,他在上面给我传递“信号”,我负责接收,我们配合的非常默契,做的简直是天衣无缝。
可是在上一次考试中,我们俩的事被别人知道了,而那个人就是我们班的第一,她特别傲慢,平时特别讨厌我们这些学习差的,可我从不把她放在眼里。他知道我的钢琴考试都是靠我好朋友小雪来传递答案,就跑过去对小雪说:“我可以给你最想要的东西,但是你必须放弃给她传递答案,如果你执意要帮她的话,我就去告诉老师。”
小雪听了他的话,在第二次考试时,没有告诉我答案,当老师弹奏钢琴时,我在想我和小雪经历的快乐时光,当老师弹奏完问我是大和弦还是小和弦,我只能回答不知道。老师让我把我的搭档找来一起来合唱,我的搭档已经背叛了我,我只好自己唱,我刚唱了一会儿,台下的人都笑话我跑调了,我特别伤心。
回去以后我努力练习钢琴,经过我的不懈努力,我终于成为了第一。但从此以后,我再也不会相信友谊了。
关于钢琴的作文2
每当看到书房里的钢琴,我都会想起外公那慈祥的模样和亲切的笑容。
小的时候,外公在书房用钢琴弹出一首首悠扬婉转的曲子,我被深深地吸引了。他的指尖灵活地在琴键上跳来跳去,像一个个舞者演绎着优美的舞蹈。外公闭上眼睛,嘴角微微上扬,沉浸在这美妙的音乐世界里。我常常拿个小板凳坐在旁边,静静地听着。有时我会学着外公的样子,学着他的摇头晃脑和陶醉的表情。琴声里奏出了我儿时的欢乐。
长大些,我坐在外公的旁边,外公会耐心地教我弹琴。我把小手搭在他的大手上,外公弹一个键,我就在他手上跟着弹,随着他的手一起摇摆。我咯咯地笑起来,外公咧开嘴,和我一起哈哈大笑,笑得胡子也抖起来。起初我弹得并不好,总会发出怪声,而外公弹出的是如行云流水般动听的音乐。我有些气馁不想弹了。外公语重心长地对我说:“不管做任何事情都要持之以恒,不能半途而废。如果你喜欢弹钢琴,就一定要坚持下去。”我有所顿悟,缓缓流出的琴声里,凑出的是外公的谆谆教诲!
现在,我已经会弹很多首曲子了,可外公却不在了。有一次,我考试考砸了,情绪很低落。天空乌云密布,下起了倾盘大雨。看着窗外漆黑的天空,想起外公对我说的话:“心情不好就去弹琴吧。”我走进书房,坐在椅子上,指尖轻轻地落在琴键上,优美的曲子在我耳边回荡着,仿佛外公回到了我身边,像从前一样,不厌其烦地教我弹琴,房间里不时响起我俩开心的笑声……泪水模糊了双眼,天堂里的外公一定很欣慰,我在琴声里学会了自我调节。琴声凑出的是我对外公无尽的思念!
那架古老的钢琴,见证了外公陪伴我度过了快乐的童节,走过的懵懂少年,还将伴着我一路成长下去。
关于钢琴的作文3
我学了钢琴三年钢琴。在这三年中,我有过酸甜苦辣的经历,下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧!
学钢琴的酸:我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉,我每次弹琴时,老师都要拿着一根筷子,如果有错音,老师就拿着筷子,使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看,但爸爸却说我不好好练琴!那时候我实在是太讨厌钢琴了!
学钢琴的苦:半年一晃而过,我的琴技慢慢上升,老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过,可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀
学琴的辣:我的钢琴老师可是恐怖啊,每一节课老师都要给我布置许多作业,如有一项作业不完成,老师就要罚我把没完成的作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍,每次弹完琴时我都心情烦躁,再也不想看到那讨厌的钢琴!所以我的这段经历应该是辣的!
学琴的甜:经过两年半的学习,我的琴技已经快赶上老师了!以前严厉的老师,现在对我是说说笑笑的,我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了,她都会“推荐”我,让我演奏一曲。演奏完了,老师的朋友都会表扬我,这时老师笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可爱!这时我也笑了,笑得很灿烂,笑得很开心,笑的很自豪!
这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦,但我还是会坚持下去!因为第一步已经迈出,为何不在迈出第二步呢?所以我以后在学钢琴的路上,我要一步一步地铿锵有力地又下去,直到最后的成功!
关于钢琴的作文4
《我学钢琴》在我小的时候,就学钢琴了。为了学钢琴,还发生过一件小事情呢! 那时我读幼儿园,在一次偶然的机会,妈妈的同事告诉她清华琴行不错,我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴,因为她本来就想让我去学点乐器的嘛! 到了琴行,妈妈给我选乐器,一会儿吉他,一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学?妈妈选了半天也没选好,服务小姐问她觉得哪个好,她也说什么都好,过了一会儿,妈妈拿不出主意,也只好离开了。 当天晚上,我看电视,看到了一位著名的钢琴家弹钢琴,忽然脑子里产生了一种想法,那就是去学钢琴!我马上跑去跟妈妈说,没想到,妈妈居然丢下一句话给我,那就是:不可能!当时我很生气,妈妈明明说过要跟我商量学什么的,为什么这又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一张纸上写着:我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上,然后又继续睡下去,等到爸爸妈妈起床后,把我叫起来,才说起这件事的。 后来,妈妈终于让我学了,我非常高兴,下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害!在学过一年后,我渐渐觉得钢琴不怎么好了,每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思,有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中,我好像又对钢琴有兴趣了!回来后,我下定决心,一定要学好钢琴!这是我争取过来的,我一定要学好钢琴! 经过我的努力,我的钢琴已经考过5级了,正在朝更高级努力,不错吧! 不论做什么事情,都不能放弃,要坚持到底。这样,才能找到其中的乐趣!
关于钢琴的作文5
我上幼儿园的时候,一次在一家琴行里,看到了一个黑不溜秋的大家伙——钢琴。我在琴键上按了一下,那个大家伙发出的声音立刻吸引住我。我吵嚷着要妈妈给我买下它,妈妈说:
“学钢琴是很苦的,每天要练几个小时的琴,很枯燥,你能坚持吗?”当时,为了让妈妈给我买下这个“大玩具”,我一口答应认真学琴。
刚开始我的兴致很高,可“三分钟热度”一过,我就没了耐心。我开始向妈妈抱怨练琴枯燥,又列出手太小弹不好琶音、背谱慢等一大堆理由来逃避练琴。妈妈严肃地说:“当初是你自己选择了学钢琴,现在怎么可以半途而废呢?”在妈妈的“威逼利诱”下,我又老老实实地坐在琴凳上,但心里还是不太喜欢这枯燥的练习。
上小学以后,我练习的乐曲已不再被限制在低音部,乐曲越来越长,曲调的变化也越来越复杂,可我却觉得练习越来越有趣味。在音乐课上偶尔露一手,还能博得同学们的阵阵掌声,那感觉真不错!我渐渐打心眼里喜欢上了这个令我又爱又恨的大家伙。
现在,我越发感觉钢琴已融入我的生活。高兴时,奏上一曲自我欣赏一番;生气时,弹一首幽雅的曲子来调节心情。记得那次,同桌冤枉我弄坏了他的铅笔盒,我气极了。回到家后,坐在琴旁,弹了一首肖邦的《夜曲》。弹完后,我的心情平静了许多。
从喜欢到厌烦,再到快乐,这练琴三部曲让我领悟到一个道理:兴趣是可以培养的,当兴趣融入生活,那就会变成一份难以割舍的情感。
关于钢琴的作文6
在我小的时候,就学钢琴了。为了学钢琴,还发生过一件小事情呢!
那时我读幼儿园,在一次偶然的机会,妈妈的同事告诉她清华琴行不错,我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴,因为她本来就想让我去学点乐器的嘛!
到了琴行,妈妈给我选乐器,一会儿吉他,一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学?妈妈选了半天也没选好,服务小姐问她觉得哪个好,她也说什么都好,过了一会儿,妈妈拿不出主意,也只好离开了。
当天晚上,我看电视,看到了一位著名的钢琴家弹钢琴,忽然脑子里产生了一种想法,那就是去学钢琴!我马上跑去跟妈妈说,没想到,妈妈居然丢下一句话给我,那就是:不可能!当时我很生气,妈妈明明说过要跟我商量学什么的,为什么这又不可能了呢?
第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一张纸上写着:我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上,然后又继续睡下去,等到爸爸妈妈起床后,把我叫起来,才说起这件事的。
后来,妈妈终于让我学了,我非常高兴,下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害!在学过一年后,我渐渐觉得钢琴不怎么好了,每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思,有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中,我好像又对钢琴有兴趣了!回来后,我下定决心,一定要学好钢琴!这是我争取过来的,我一定要学好钢琴!
经过我的努力,我的钢琴已经考过5级了,正在朝更高级努力,不错吧!
不论做什么事情,都不能放弃,要坚持到底。这样,才能找到其中的乐趣!
关于钢琴的作文7
欢快的钢琴声,就如同一位位穿着舞蹈裙的`公主伴随着跳跃的音符,快乐的翩翩起舞。幽静、文雅的钢琴声,就如同一个个小孩子在唱着幽暗、悲哀的歌曲。欢快和文雅的钢琴声每一天都伴随在我的身边……
我钟爱美妙的钢琴声,不论是欢快还是幽静、文雅的,它在我的耳边都是悦耳的。我只要看见钢琴那庞大、漆黑的身影,我就会坐在钢琴凳的上面,看着由一个个活泼可爱的音符组成的乐谱,用纤细的手在乳白色的钢琴键上欢快的跳跃着。跳着,跳着,跳出了一首首优美的乐章。在这优美的乐章中,我仿佛置身在幻想的境界里,听着感人肺腑的钢琴声。有时候,因为自己已经完全沉浸在钢琴声中,都忘记自己刚才已经弹到哪一行乐谱了。
钢琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心烦、懊恼的事情时,就会弹起钢琴,钢琴发出幽静的声音能够让我从心烦、懊恼的心情中,找回一些属于自己的快乐,让自己变得快乐,不再为其他事情焦急不安。如果在自己高兴的时候,我仍然还会弹起钢琴,钢琴发出欢快、优美的琴声,让我更加快乐。有时候我还会去听一些大型的音乐会,听那些朗朗等钢琴家的钢琴演奏,听到更多优美、美妙的钢琴声。
我会永远钟爱这些美妙、低沉的钢琴声,永远演奏着这些钢琴曲!
关于钢琴的作文8
每当我想起我终身难忘的经验时,总是叫我回味无穷,那就是我第一次参加的“钢琴比赛”。
只要听到美妙的钢琴声,我就会立刻陶醉在那美妙又动人的琴声中,真希望我也能弹出这么悦耳动人的琴声。不过,我却对弹钢琴没兴趣,因为我很懒,懒得像一只冬天阳光下睡午觉的猫咪,一动也不动。
有一次我把以前学过的钢琴重新弹过,清脆悦耳的琴声不断不断的从我手掌中传出,发出“叮叮咚咚”美妙的琴声,让我忍不住一而再,再而三的弹着,直到我的手抽筋为止,痛苦却美妙极了,我决定再去上钢琴课,妈妈惊讶得说不出话来,还说我有没有发烧?真是好笑!
我每天不停不停的练习,直到老师说我可以去参加比赛为止。上了一年之后,老师终于说我可以参加比赛了,我好高兴!但是却有点紧张。在比赛的前一天晚上,我不断的练习,深怕在比赛时弹错。
比赛当天,我好紧张又好害怕,走上台上那一刻,我的脚却不听使唤,好像拖了一颗几千斤重的铅球似的。弹完之后,台下响起如雷的掌声,我松了一口气,心中的大石头终于放下来了。比赛成绩出炉了,虽然只得到一张奖状,我还是很高兴,因为它得来不易呀!
经过这次的比赛之后,我也成长不少。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”今后我一定要更认真的练习,相信我一定能弹出更棒、更悦耳、更美妙、更优美的曲子,也为自己争取更上一层楼的好成绩。
关于钢琴的作文9
我的课余生活,像天上的云朵,多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中,我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学弹琴时,看见琴行里有各式各样的乐器,有钢琴、吉他、电子琴、架子鼓、小提琴……我最终还是选择了学电子琴。刚开始学琴的时候,我觉得五线谱上的音符像小蝌蚪一样,黑黑的、小小的,非常有趣,但是我一点也看不懂,真想放弃学了。后来爸爸鼓励我说:“做任何事情都不要放弃,坚持就是胜利!”听了爸爸的话后,我坚持了下来。上课时认真听老师讲解,回到家刻苦练习,经过二年的学习,终于可以弹出一首首美妙动听的乐曲,最让我兴奋而自豪的是今年暑假我参加了第二届“情感中国”全国青少年才艺表演大赛,获得了电子琴演奏金奖。
比赛那天,来自全国各地参加比赛的小朋友有三百多人,竞争非常激烈,我还真担心自己不能得奖。我表演的曲目是《编花篮随想曲》,比赛时,我一上场,台下就鸦雀无声,有好多照相机对着我,灯光打得很亮,当时我的心怦怦直跳,担心会弹错,不过我很快静下心来,弹的时候和平时在家练习时一模一样,发挥的非常好,我的演奏赢得了场下观众和评委们的热烈掌声。经过自己的努力,我终于获得了本次比赛的金奖。
学琴让我懂得了一个道理,不管做任何事,只要坚持,不怕困难,一定会有收获。
关于钢琴的作文10
琴,自从我知道世界上存在着这样乐器时,心中就对此产生了一股很强烈的兴奋。
一个一直以来都非常喜欢享受音乐美,喜欢沉浸在音乐在音乐之中,睡在音乐之中的我,不知什么时候喜欢上了纯音乐,喜欢上了钢琴曲,听着听着,心中便激起一种羡慕之心。
那天音乐课,正在安排着"大合唱"内容,而我同桌,正好是一个钢琴爱好者,因为人高,又懂钢琴就叫她伴奏——弹钢琴。上面发出阵阵由琴键敲出的优美至极的曲子,而我则坐在下面享受着曲子,与音符进行心与心的联系——琴键上有一双"黑“手在跳动,而琴键则是它的舞伴,不由得我的手指也在桌板上舞动起来,我的收和桌板却成了舞伴。听着听着,那声音没有优美没有那么动听了,我想是因为融入我的杂音。我停了下来,因为我心不想听到如此不优美动听的钢琴声,而我必须遵从。她弹了好几遍,一遍又一遍地重复着,而却又那么听不厌,反倒越听越爱。突然,我发现她弹错了。我在想她应该是紧张才弹错的,或许她没有弹错,只是我一豪听不懂音乐的人听不懂音乐中在钢琴上的独特罢了。我仍然享受着,不管她到底有没有弹错不依然这么美。
课了,我第一个冲上去问他,是不是上课有弹错过有几个音符。她点了点头,我疯了似的叫起来。我有音乐天赋,我多么有音乐天赋,从来都没有接触过钢琴的我竟然能听都出他弹错了,很不错嘛!
可是,钢琴啊,你什么时候才能允许我的手指与你共舞啊!不要将我拒之门外好吗?
关于钢琴的作文11
舒缓而流畅,震撼而清凉,就像天边的云彩,扭动妩媚身姿,展示雨后的爽朗!
作词家造就了华美的乐章,歌唱家演绎了世间万象。莺歌燕舞的欢快,声泪俱下的悲怆,一切都随着手指的起落得以书写,思绪在千回百转中流淌,肆意奔放,一泻千里!建筑物有的支离破碎,有的傲然屹立,有的随着那滚滚而去的思绪之水流离失所,漂流他乡。无所谓,反正都要远行!
它是咖啡屋的主题曲。涩涩的味道涂抹出高贵而典雅的格调,浓郁的气息滋润着每一处角落,不曾遗落,也不曾忘怀。沉默而内涵的灯光羞涩浏览着,连墙上的“蒙娜丽莎”都不好意思起来。乐章依然在流淌,时间都轻歌曼舞了。
远行的船儿驶进了港湾。华灯初上,繁星点缀着每一个如诗的梦,就像钢琴的键,轻轻一按,就会抖落一屋的花絮,触手可及,却不忍碰落,想象着:永远是一幅美不胜收的画卷,在春风的柳叶间,在夏日的荷塘里,在秋的麦香中,在冬日的雪人上,慢慢铺展,美的浸透了衣衫,打湿了刘海!
钢琴曲依然唱响!
在躁动不安的火车站广场,低沉的音调抚慰那颗漂流的心,当《回家》悠扬地响起,雪灾后的重逢让人们倍加珍惜,崩溃到几乎绝望时的感动不是用几个词就可以形容的,那份沉甸甸都化作了小溪之水,涓涓地流入了心田!“回家”和“为回家”成为两个亘古的音符和谐地交替,共同编制驿站这个美丽的神话!
在城市霓虹灯闪烁之间,时光飞快地流转,不变的依然是那种格调,淡淡的加之清凉,缓缓的加以醇厚,似一杯老酒,散发诱人的陈香。迷离的心,朦胧的双眼都会在这神圣的音调中找到归一!
关于钢琴的作文12
在所有的课外学习里,我最不能坚持的是钢琴。
对我来说,钢琴是十分枯燥的乐器,我在学习时遇到了难处,老师只让我不停地弹,直到学会为止。学生听老师是天职,我只好不停地练,大概练了五到七遍时,我觉得不耐烦了,心想:这里怎么这么麻烦?东弹弹、西弹弹,还要踩脚,作曲家脑子是不是变态啊?无聊是不?哎,谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢!哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中,似乎它在慢慢地膨胀着,最终酸得要命,我指挥不动它了。
我对老师说:“老师,让我先休息一下吧!”老师眼睛盯着我,“不行,你都还没弹几遍呢!这几遍肯定还弹不熟,继续!”老师的指令一发谁敢抗拒,我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感觉睁都睁不开,头也变得沉重,抬也抬不起,脚也像灌了铅,没力得几乎踩不下去。哎,老师,你凭啥不让我休息一下呢,你还是人嘛?
其实,我不能坚定学钢琴还有一个原因,那就是因为学钢琴太麻烦,什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说,我弹钢琴根本就没啥天赋,只是赶鸭子上架,对付对付,别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉!不说了,说起来就闹心,而且,大人真的好烦哦,干什么给我报这么枯燥的乐器学习。
最后一句话:大人们,不要再强制逼我们报任何一门课了,要因材施教。
关于钢琴的作文13
钢琴是西洋古典音乐中一种键盘乐器,不同音符的组合,造就了一首首美妙的音乐。它是意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明的,已有300多年的历史,是现代乐器中音域最广阔,表现力最丰富的,有“乐器之王”的美誉。
最早的钢琴是三角钢琴,琴身平放琴槌自下而上,敲击琴弦,适用于大剧院等大型场合,占空间大,对工艺品质及材料有极高的标准。后来,人们就想把钢琴立起来使用,占用空间小,就有了立式钢琴,它的主要部件为垂直装置,小锤竖立敲击琴弦,一般用于小型剧场。现代社会又有了电钢琴,他更轻便,音色和节奏更丰富,功能更多,一架电钢琴就可以变成一个小乐队。
钢琴是一个精密复杂的乐器,它有很多部分组成,缺一不可。踏板有三个部分组成,由右到左分别是延音踏板,消音踏板,柔音踏板。调音钉,使音准在琴弦高强度拉力作用下,能长期保持并稳定下来。琴槌,它连着琴键,当弹奏者按下琴键时,琴槌便会打落在琴弦上,并借着琴弦的振动使钢琴发出声音。制音器,是与琴弦紧贴着,在不需要发音时制住琴弦的振动,可止音。击弦机,连接着琴键和琴槌,是激发琴弦振动的主要部分,是钢琴的心脏。音板,是钢琴内部的一块大木板,它连着调音钉紧贴琴弦,当琴弦振动,音板的声音通过响板反射以及扩大,发出声音。琴键是由36个黑键和52个白键组合而成,通过这黑白分明的琴键就可以弹出美妙动听的音乐。是不是很精密复杂呀?
这就是钢琴,声如天籁,可行云流水,可白折千回,也可波澜起伏。你们也想拥有吗?
关于钢琴的作文14
我从幼儿园开始就学习了弹钢琴,我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在弹琴的同时,我品尝了许多滋味,酸甜苦辣,应有尽有。
酸:我学琴还没有两年就有点坚持不下去了,多次向妈妈提出放弃,妈妈说:“学钢琴没有一点毅力是不行的,听妈妈的话,坚持下去吧,坚持到底就会胜利!”我听了妈妈的一番“忠言”,也想明白了,的确,在这两年的弹琴生活中,我经过了许多的波折。
甜:学琴也有甜的时候,每当我去参加各种比赛得了奖,我就会无比的自豪!望着充满分量的奖状,妈妈笑了,我也笑了。
苦:我比较瘦,所以弹琴的时候手指就会偏软,特别是在弹练习曲的时候,这个缺点就更明显了!蔡老师帮我想了一个办法:练手指操!这是一个非常枯燥的练习。可为了使手指能够更加灵活而有力,吃点苦怕什么?但是每天要练手指操一个小时,想一想看,这一个小时是多么枯燥无味!还好,这些日子都渐渐熬过来了,现在我的手指真的变得灵巧有力了!手指的能力是靠练出来的,就如逆水行舟,不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗?
辣:记得有一个星期,因为我的姐姐要参加小学升初中的考试,这个星期我不敢弹琴吵她,所以上课时被蔡老师“骂”了一顿。当我向蔡老师说明原因时,蔡老师说:“啊?不会吧?原来是因为这个呀!”顿时,我的心里辣辣的,说不出什么滋味!
除了钢琴,我还学了唱歌、跳舞等许多项内容,这些东西都需要很大的毅力,我坚信:只要努力,就必定会创造出美好的未来!
关于钢琴的作文15
从中班开始,我的必修课就是弹钢琴。到了一年级的时候,钢琴老师建议我去考级,说对中考的分数有加分,于是,妈妈便带我去考了个三级。
三年级的时候,妈妈听别人说,现在考级中考又没有加特长分了,她又觉得我长大了不会选择这个当专业的,于是放弃了考级,我的心里也顿时轻松了不少。
如今,人家又说钢琴考上五级后,就可报考艺术特长等级a、b级了,得到a、b等证书,中考就有加分了,因此五级像个门槛。假如通过五级了的的考试,那么就跨过了这个门槛。这不,我这位妈妈,这位已经放弃让我考级的妈妈,又让我再次回到考级的“跑道”上。
当我翻开考级的曲子时,发现它简直就是“高级”的门槛,比四级的曲子要难得多!还增加了二部创意曲,而且小奏鸣曲也比平时练的多了好多页!
对考级这个词儿多年后我再次紧张了起来,不过妈妈又答应我:“如果这次考试通过了,我和爸爸就陪我去外面玩外加两只手表!”
我也特别想要这些礼物!但要通关的话必须没有任何错音,所有的曲子会背,而且必须十分的流利,要十分连贯等各种要求,这样一来,五级的曲子就相当的难!
现在,为了暑假能多一趟旅游,为了多两只手表,为了老妈眼中的“中考加分”,我只好老老实实地坐在凳子乖乖练琴。
唉!又要开始我的考级生活!真讨厌!
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