自己的同学作文七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的自己的同学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自己的同学作文七篇

自己的同学作文篇1

　　大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但是与班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

　　我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级时，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是一个挑战。不过，我一定要借这一个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。

　　我的优点：我与很多同学一样，也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级的时候我的成绩不算好，六年级的时候，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交一个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识与道理。

　　学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学的时候的同学。

　　我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

自己的同学作文篇2

　　我们班是一个藏龙卧虎的班级，里面高手如云。有嗜书如命的小书迷王焱，技艺高超的绘画大师赵思琪，能言善辩的小律师张苏琴，绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的还是人尽皆知的小作家——周庆。

　　她长得并不出奇，短短的头发垂在耳畔，用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神，眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑，什么题目都难不倒她。

　　每一节作文课，她都是中间的焦点，她的文章总是那么出色。听得我们身临其境，如痴如醉，仿佛成了文章里的人物。

　　记得有一次，老师让我们写一篇关于春雨的作文，我拿着笔，在那苦苦思索了半天，想来想去还是没有一点头绪，只能盯着手里的那只笔。我回过头，想问问别人该怎么写，可看见周庆在那奋笔疾书，不时用手托着下巴，思索一番，又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了，身体成了一尊雕塑。第二天，我勉强完成了那篇文章。老师看了我们的文章，把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美：“春姑娘把手一挥，小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝：“从窗边望去，宛如针线般的丝丝春雨从天而降。只有在建筑物前才能看清它们的模样，长长的，细细的，如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图，让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀！

　　领教了周庆的作文，你们是不是很佩服她呢？

自己的同学作文篇3

　　在同学们眼中，我是一个集“管家”、“鲁智深”和“大款”三重身份于一身的人物，但是我对这几个称号表示强烈的抗议。这日，我终于忍无可忍，和同学们进行了“前无古人，后无来者”的激烈辩论赛。

　　辩题一：我不是“管家”

　　我不服气地说：“我哪里像管家？我没有像班长一样事无巨细地管理本班事务，而平日里，我对同学们的一些小提醒、小建议，也只是为了维护班级的形象啊！”

　　同学们举出了很多事例来反驳我的辩论，每个事例都足以证明“管家”这个称呼的合理性。他们说我总是像“管家”一样监督着同学们的一举一动。

　　“‘小杨，快把校牌戴上！“咦，地上怎么这么脏？昨天是谁值日？’这些，都是你常常对我们说的话。”

　　又有一位同学补充道：“还不止这些，每天早自习，你都积极地擦黑板、提醒同学戴校牌，除此之外，你还要负责每天的纪律评分和卫生检查等工作，几乎样样都做。”

　　可不是吗？我管的事情似乎还真多呢，但也正因为这样，我们班在每周的文明班级评比中总是名列第一。同学们的论据充分，我只好接受“管家”这个称号了。

　　辩题二：我不是“鲁智深”

　　我说：“我哪里像粗犷的鲁智深？要知道，我崇拜的是轻摇纸扇的围棋国手马晓春，而且我的性格也和鲁智深的性格相去甚远啊！”

　　有一位同学激动地说：“你哪里像轻摇纸扇的马晓春？你还记得上次我们班在围棋比赛中惨败之后，你有什么反应么？‘砰’的一声，你粗暴地把门踢开；‘咚’的一声，门和墙激动地‘拥抱’在一起。你肩上搭着一件夹克衫，无精打采地走了进来，那样子简直就像刚从前线溃败归来的将士。你毫不客气地把夹克衫扔到桌上，接着颓然地坐下来，自言自语地发起牢骚来：‘我们班的选手真是不堪一击，三下五除二地就被二班的人围死了。这下完了，我们班围棋比赛的头名可要泡汤了！’你看看你的这些言行，怎能和温文尔雅的马晓春相提并论呢？”

　　我争辩道：“因为围棋比赛输了，我才心有不甘地抱怨几句，难道这样就给同学们留下‘粗犷’的印象了吗？平时的我一直都很文雅，一点也不像鲁智深啊！”同学们唏嘘一片，我顿时醒悟，看来，“鲁智深”这个称号，我也难以推脱掉了。

　　辩题三：我不是“大款”

　　虽然前两个回合我都失败了，但我认为最后一个回合必胜无疑，因为我绝对不是“大款”！我发出了最后的呐喊：“我不是大款！如果我是腰缠万贯的大款，那我怎么还会勒紧裤带过日子呢？”

　　可万万没有想到，同学们都是有备而来，而且他们还搬出了“铁证”。其中一名代表说：“学校号召同学们向汶川地震的灾民捐款的时候，你是怎么做的？身为学生，大家都不富裕，可你二话不说就捐了好几百元，那可是你半个月的生活费啊！这不正说明你是学生中的‘大款’吗？”唉，这一回合，我又输了。

　　大家叫我“管家”，说明我有絮絮叨叨的毛病；叫我“鲁智深”，说明我有不冷静的缺点；叫我“大款”，说明我慷慨无私。虽然，同学们给我起了那么多的外号，但在这三个外号的背后，不正说明我具有高度的集体责任感和荣誉感，而且还有一颗助人为乐的心吗？

自己的同学作文篇4

　　我是大冈小学三（3）班的学生，叫陈健。今年10岁，什么干部也没当，是一个普普通通的学生。

　　我的爱好是看动画片，特别是看《哪吒传奇》《舒克和贝塔》之类的动画片。以前我也不怎么喜欢看动画片，每天早晨，我一到学校就听见同学们叽叽喳喳地谈论动画片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和贝塔、七十二变的孙悟空，深深地吸引了我，所以我也喜欢看动画片了。

　　好了，对于我的爱好就談到这里了。下面，就说说我自己的优点与缺点。我的优点是做事认真、听话。我的缺点是“不好意思”，拿不出，不够大方。记得有一次，我过生日的时候，姐姐叫我许个愿，很多亲戚看着我，我有点不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢点，我把眼睛一闭，嘴巴一动，就溜到旁边与小朋友们玩了。爸爸多次叫我改正这一个缺点，直到今天，我还是没有彻底改变。

　　这回学校组织了课外小组，我选择了写作组，因为我的作文总是写不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要写好作文，做个全面发展的好学生。

自己的同学作文篇5

　　我的同桌，他个子高高的，胖胖的，其它没什么引人注意的地方，但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌—杨晨辛。

　　这学期的第2天，老师让我和他做同桌，一开始我就想，一个胖子怎么和我做同桌呀！

　　第3天，倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了，我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆得坐着。这时，同桌似乎发现了什么，伸出友谊之手，关切地问：“怎么了？”

　　我心烦地看了他一眼，说：“没什么，语文书丢啦！”

　　“书丢啦？”他惊讶地问。接着，他拿出崭新的语文书，把书递给我，说：“书给你，以后别毛手毛脚的啦。”

　　“什么，给我？”我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起胖子，居然说出这种话。“给我，你怎么办？”我半天才挤出一句话。

　　“不要紧，我有办法。咱们可以一起看。”于是我们俩就认真地早读起来。

　　瞧！这就是我的同桌，我觉得他真有一颗金子般的心。

自己的同学作文篇6

　　刚经历了黑色七月，童桦可说是身心疲惫，那根绷得很紧的弦突然之间断了，使得童桦一时无所适从，什么都不想干。考的感觉倒还不错，市重点应该没有什么问题。童桦对自己挺有信心，心里还算踏实。

　　夏日的午后骄阳似火，童桦开着空调，在自己房间里玩电脑，悠哉悠哉的。

　　“嘟嘟嘟”，张扬在QQ上呼她：“现在去溜冰怎么样？。”

　　“好啊，我已经初三一年没摸过溜冰鞋了！”童桦立即回复:“行”。

　　“3点钟我在体育馆门口等你。”

　　“O.K”。童桦跳着到了房门口，忽然又犯难了。出去容易，可是要换球鞋，怎么跟妈妈交待呢？嗯，还是跟妈妈讲清楚的好，免得妈妈瞎猜。

　　童桦到了客厅里，对正坐在沙发上看电视的妈妈说：“妈，张扬约我去溜冰。我的球鞋在哪里啊？”

　　“什么！张扬约你去溜冰！你答应了？”童桦的.妈妈满脸惊愕，面部紧张地抽动着。

　　“是啊。”童桦漫不经心地说。

　　“他该不是故意约你出去吧。你自己可要小心啊。你们到什么地方去溜冰啊？”

　　“就这里的体育馆。”童桦有些反感。

　　“现在是2点半，4点半能回来了吧？”妈妈还是不放心。

　　童桦默默地点点头，她已经穿好了鞋正要走呢。

　　“当心点！早点回来！要是你爸在肯定不会让你去的！”童桦妈妈一脸的不高兴。

　　放走了童桦，童桦她妈看电视也没了心思。这张扬是高中部的男同学，他们是在参加学校计算机培训中认识的。张扬是这个项目的负责人。自从参加了培训之后，童桦每天回家都兴高采烈地谈论张扬。张扬还请童桦吃了趟点心；童桦的电脑坏了，张扬也来帮忙修。他爸已经有些疑神疑鬼了。不过，听童桦说张扬可是个电脑专家，做起事来认真地不得了。该不会有什么坏心眼吧。童桦她妈左思右想，不时地看表，可是太阳仍是这么高，一点也没有要落下去的样子。

　　童桦这会儿溜冰正溜在兴头上呢，把出门时的不快全都抛在了脑后。玩累了，和张扬在一旁休息，张扬说后天要童桦和他同去参加一个计算机比赛的会议。童桦刚想答应，

　　忽又想到爸爸妈妈这边又难对付，忍不住对张扬讲了家里对他们的不信任。张扬一听脸色都变了，他极力想做出解释：“我又不是请你一个人吃东西……我叫你开会是因为组里的其他人都出去旅游了嘛！你的父母管得你太紧了，这对你接触社会没好处。”

　　“又有什么办法呢。”童桦没好气地说。

　　4点钟，童桦就回到了家。童桦的妈妈总算如释重负了。可当童桦说后天还要和张扬去开会时，童桦她妈又担心起来。“你和张扬少单独行动。他万一对你有什么意思呢！”童桦一听，心像炸了似的，刚想说什么，却一时也不知道说什么好，她的心情突然不好起来。阳光已经不再刺眼，不知从哪儿飘来了朵朵白云。

　　童桦悻悻地回到自己房间，一个人发起呆来。她不得不想到张扬——她的一个大哥哥。他这个人很实干，现在难得这样的人。他身上有许多值得童桦钦佩的地方。曾几何时，童桦也志愿当一名科学工作者，可惜自己的脑子不顶用。而张扬或许就是未来的工程师，怎么能不让童桦激动不已呢。张扬毕竟比童桦年长，童桦有许多未经历的事都能从他那儿找到答案，给她以借鉴。童桦觉得能交到这样一个朋友，是一种运气吧。可妈妈为什么总往那方面想呢？

　　一家人用过了晚餐，童桦和妈妈一起看电视连续剧《生命的承诺》。这一集正好说到一位女同学的日记被她妈妈偷看了。由于里面写道她对某个男孩子挺有好感的，随即家长疑虑重重，老师找她谈了好几次话，掀起了一场轩然大波。

　　于是妈妈的话匣子又打开了：“看，我们家里对你还是很宽松的。我相信我们女儿头脑是清楚的，现在还是学习最

　　重要啊。”童桦苦笑了笑，想到妈妈总是在

　　她同事面前炫耀他们家里是如何如何民主，童桦只得无奈地摇了摇头。

　　正当女主人公前途未卜之时，童桦爸爸的训话却应景而起，他最看不得女儿看电视浪费时间了：“怎么又在看电视剧！家里有一个人看还不够啊（指童桦的妈妈）。还不知道考得怎么样呢，就放松了。就算考进了，就能保证你一定考进复旦。也不看看功课，就知道看电视……”又是功课，童桦只惦记着电视，想就让他多说会儿吧。可童桦的妈妈担心她爸伤着身体，“啪哒”一声把电视机无情地关上了。童桦她爸的嚣叫声也随之嘎然而止了。

　　剩下童桦一个人在客厅里，倏得觉着心里很不是滋味。她不停地摆弄着电视遥控器，虽然在这个时候，她无论如何都没有勇气再把电视机打开。辛苦了一年了，为什么就不能让我好好休息一会儿呢？有一股无名的怒火正从童桦的心底窜上来，她反复在心中申诉着在她看来无懈可击的理由，而眼睛却直愣愣地落在遥控器，手上重复着同样的动作。

　　突然，一种近乎疯狂的极端念头在童桦的头脑中蔓延——如果我就这样疯了，爸爸妈妈会怎么样！虽然她知道她不可能就这样疯了，然而她还是有些后怕。她不敢想象结果，但还是任这种想法冲击着她的思维。

　　她的眼圈已经涨得通红，似乎有一种不可抗拒的力量就要迸发出来。童桦站起身，冲进了自己的房间，扑倒在床上。此刻，她才使劲地哭起来，任泪水淌在面颊上，拼命地抽噎着。她觉得这样舒服极了。

　　良久，她哭够了，恍恍惚惚地想起家里发生过的许多不愉快的事情：那一次她在卫生间里和爸爸僵持到半夜；又有一次，和妈妈吵得不可开交……想着想着，她迷迷糊糊地睡着了，做了一个美梦。

自己的同学作文篇7

　　我有一个同学，她中等个子，瘦瘦的，乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘，俗称丹凤眼，小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

　　她的学习很棒，上学期的期末考试，她还有一门学科免试呢！她上课认真听讲，积极举手发言，尤其在语文课上，她精彩的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是，一到下课，她便会抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操场上展开了“战斗”。

　　老师交给她的任务，她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次，唐老师请她改听写本，每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间，一个一个催促听写有错的同学：“请回来订正听写本！”“你订正好了吗？”。。。。。。当她好不容易把听写本收齐时，欢快的上课铃打响了，老师踏着铃声走进了教室。于是，她又舍弃了一个课间，从后楼跑到前楼，把听写本交到了唐老师的手上。

　　她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中，只见她弓着身子，左脚在前，右脚在后，做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响，她便像一支离弦的箭一样，笔直地冲了出去。在同学们的“加油！加油！”声中，第一个到达终点。

　　这就是我的同桌了，她真的是一个很优秀的学生。

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