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《梦想因阅读而生》读后感（通用15篇）
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《梦想因阅读而生》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《梦想因阅读而生》读后感 1
阅读，一个对于我们而言就不能再熟悉的词汇，当我们是学生时，就跟阅读打交道，不仅是中文的阅读，还有英文的阅读，不过后面还跟着两个字：理解。没错，阅读理解，就是我们平时接触阅读最多的地方，无论是当学生的时候还是从事了教师行业，即使是数学学科，也需要学生一定的阅读能力，比如做应用题时，我们常说的一句话就是“他要能读懂题。”也就是需要学生能够理解题目当中文字所表达的含义，能够正确列出算式。
刚刚说的这些是从我们的行业出发，简单的与“阅读”一词进行一个联系，我们今天所说的“阅读”显然不局限于阅读理解这一题型，而是把阅读作为一种行为，一种习惯来探讨。最近我就读了朱永新先生的《梦想因阅读而生》这一本书，现在说一说我读完这本书后，我本人的感受。
拿到这本书，你就会有读下去的欲望，为什么呢？因为它不是一本大部头的巨著，把你吓倒。它像是一本小册子，还未翻开它，简单估算一下，也就二百来页，打开检验一下，确是如此。相比一般的书籍，它要细长一些，就像我们旅游时在一些景点拿到的导游图。这就给人一种阅读起来并不费劲的感觉。打开检验一下，也确是如此。
根据序言我们可知，本书中的内容都是从朱永新先生近7年的微博中摘录而来。微博我们都知道，有140字的限制，所以这不到一百四十字的一篇微博，每句话都可以说是字斟句酌。本书二百三十多页，也就是意味着大概有二百三十篇微博。从七年的微博当中筛选出二百三十余篇，那么我想能留下来被出版的每一篇都是精华，是朱永新先生希望我们看到的。
翻过序言，就是目录，从目录的设计上，我们可以明白朱先生的一个逻辑，全书共分七个部分，分别是：一个人的精神发育史就是他的阅读史、美好的童年一定有好书相伴、一个温暖的家庭处处溢满书香、一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育、一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市、一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平、同一本书，同一个世界。我们可以发现这样编排的一个逻辑顺序：第一章先是总述，从个人的精神发育与阅读的关系出发，剩下的几章则是由小到大的一个递进顺序，从一个人的童年，谈到家庭、学校、城市、民族乃至世界。从章节安排上对于阅读的重要性就可见一斑，每个章节的第一篇都是“名人爱读书”，如同正文一样，同样是寥寥数语，便使得高尔基、巴尔扎克、孔子、摩根等人爱好读书的形象跃然纸上。名人大家的养成是有着多种因素的，但是爱阅读，肯阅读，勤阅读必然是其中的一个重要的习惯。前一段老版《三国演义》的某个片段挺火，在桃园三结义之后，关羽向刘备表忠心“关某虽一介武夫……但凭驱使，绝无二心。”时，张飞听后，只能在旁边附和一句“俺也一样！”，“某势与兄生死与共，患难相随。”“俺也一样！！”“有渝此言，天人共戮之。”“俺也一样！！！”看客笑什么，无非是笑关、张二人对比，关羽的语言在朴实的基础上兼顾了文学语言，张飞的语言已经算不上自己的语言，只能算是附和了。这里面固然有《三国演义》作为小说，又被翻拍成电视剧，作者和编剧进行了艺术化的二次创作。但是真正的三国历史中，给我们留下了一个阅读对一个人的正面影响的故事，我们应该也给学生讲过，就是以吕蒙为主人公的“士别三日，当刮目相待。”的'故事。
正如朱永新先生说的那样，一个人的精神发育史就是他的阅读史，吕蒙在阅读了大量兵书之后，使得鲁肃在与他交谈兵法谋略时“大惊”。我们每个成年人都是从孩童时过来的，如果在儿童时代能够养成一个多读书的好习惯，那么这个孩子长大成人与同年龄段的不常读书的人相比，两个人在思维广度与深度上的差距该有多大？所以冰心先生在《忆读书》一文最后结尾时这样说“有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写九个字，就是：读书好，多读书，读好书。”儿童是我们国家的未来，又如《少年中国说》中所说一样“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这就和《梦想由阅读而生》中目录的第二部分联系上了，我们的未来，国家、民族的未来寄托在孩子们的手中，那么家长和身为教师的我们能够给孩子营造个怎样的成长环境，整个社会能够营造怎样的一个风气都对于儿童的成长有着极重要的作用。我想这也就是为什么朱永新先生在后面几章分别强调家庭、学校和城市的作用。至于民族和世界，它的范围比之前提到的要广，意义也更深远，但它们理想的实现一定是建立在前者的基础上的。
我们如果说一个人没有很高的文化修养一般会用一个成语：胸无点墨。夸一个人有文化就是：腹有诗书气自华，那么阅读的好处之一就是会对个人素质有个提升。这样的提升并不是突变的，而是潜移默化的。杨绛先生曾说过“读书影响潜在，它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐与人共事等各个方面。”我们现在捧起来书还为时未晚，那么让我们的学生捧起书，多读书岂不是更好？不为了功利性的去获得阅读理解题型的分数，而就是扎扎实实地培养他们的阅读习惯，那么当他们再去做题的时候，不敢妄言迎刃而解，手到擒来，我想最起码答案不会太离谱是应该能够保证的。
那么回过头来看，孩子们的梦想是由一些小小的激励不断取得而逐渐实现的，也许一次激励的原因就是他懂事了、他考的分数不错、他乐于助人……青少年的三观尚未发展完善，他的行为来源的外因是模仿成年人，至于内因，我认为是多阅读。他可以从书籍中明白对与错；他可以从书籍中知道善与恶；他可以在书籍中感受喜与乐。那这么追本溯源回来，梦想的实现不正是由阅读的种子被播撒才开始的么？我想，这也就是为什么：梦想由阅读而生吧。
《梦想因阅读而生》读后感 2
手捧朱永新老师的《梦想因阅读而生》，心嗅幸福的味道，如获至宝。中国全民阅读形象大使朱永新老师的书，一本我都不舍得错过。因为，本本经典。
我喜欢精致质感的书。装帧设计如艺术品般，方便携带又留白舒展的书，是我的最爱。朱老师的《人生三书》洽就是这样的令人悦目赏心。2018年，樊局在微信圈里分享这套书，我便火速下单，收入囊中。如今一年过去了，《梦想因阅读而生》仍是我的枕边书，每日必翻。
这是我的“金刚心经”。工作繁重时，拖着疲惫的身体回到家中，最惬意的时光就是把自己交付给书，流连于朱老师的智慧金句中，我的心总能回归于平和。米兰昆德拉曾经说过：“文字是慢的历史，真正的文字不是为了使我们生活得更快，而是为了使生活中的慢不致失传。”序言部分的这段话，我是每晚必默念的。我们走得太快，灵魂都快赶不上了。当下世界，太多人被时代巨浪裹挟，被信息狂潮席卷，我也不例外。每当我急于赶路，急于速成，揠苗助长时，我都会用这段话提醒自己，慢下来，慢中求真，教育和生活都是慢的艺术。晨曦中，夕阳下，临睡前，在一本本书中静下来，叩问下本心，憧憬下远方。如此，才会精神抖擞地不负每一个白天和黑夜，不负相遇的每一场人和事。愿你我捧此书在手，心经常念，不惧沉浮。
这是我的“梦想之光”。梦想因阅读而生，这应是教育人的信仰。身处杏坛十余载，小小的我虽平常却不敢平庸，虽自信却不敢自大，虽无名却不敢无知。世界日新月异地奔赴未来，不舍昼夜。我们走走停停地追逐着梦想，不忘初心。为人师者，我们的梦是发光发热。用阅读点亮每一个阶段的自己，用梦想点亮相遇的每一个人事。每接一茬学生，我都会与之分享一句话：书，是捧在手里的梦想，是通往世界的路。因此，漫长的课堂之旅，从来都是书香濡染，一日都不舍得懈怠。我没有高超的教学艺术，不打紧，我把最好的书推荐给学生和家长看，他们一样敬我爱我；我没有人见人爱的花容月貌，不打紧，我把最美的绘本推荐给每一个身边人，他们一样喜我信我；我没有婉转悦耳的歌喉，不打紧，我用最真诚的声音读故事给还孩子们听，他们一样暖我念我。我本愚钝，因为痴情于书，而变得不那么普通。你看，书就是如此有魔力！一行行，一页页，一本本，只要我们读，就会被赋能；只要我们写，就会被启迪；只要我们做，就会被改变！所有的梦想，都可能暂时沉睡，或因现实困顿，或因物欲横流，或因纷繁诱惑。但，读书人的.梦想会因阅读而常读常新。你我本无光，腹有诗书方显萤火之光，萤火汇聚，燎原之势，势不可挡。当你读得书足够多，当你的思维足够开阔，当你的知行合一力足够强劲，你必在书中光芒万丈。正如童喜喜老师所说，心为火种，终将点亮自己，照亮他人。“书是捧在手中的梦想，是通往世界的路”，愿你我追随梦之光，知行合一，身心永远在路上。
这是我的幸福之书。心经令人静，梦想令人动，静动之间还有着九九八十一的困难重重。朱老师的《人生三书》字字珠玑，是朱老师数十年教育心血浓缩而成的精华。其字里行间或蕴藏着教育玄机或裸露着教育现实或突围着教育困境或引领着教育朝向。此书已读过几遍，但距离教育通透，还有着天与海的距离。好书需要用一辈子去读，好书的好，只有自己慢慢遭遇，才能渐次体悟。教育理想在彼岸，教育幸福却永远在当下，阅一篇轩快之书，犹在水白山青；调一曲归真之琴，似见月明星稀。读书明理，日省吾身。四时风景，用取由心。《人生三书》里有教育生活的热烈与丰盛，也有教育生活的清欢与璞真，值得你我反复琢磨，肝胆交心。孔夫子说：逝者如斯夫，不舍昼夜。朱永新老师说“过一种幸福完整的教育生活”，我们说“最美的幸福之书给不可逆转的时光”。
梦想因阅读而生，拥梦想入怀，幸福地读起来，读起来，读起来，剩下的交给时间，交给未来。
《梦想因阅读而生》读后感 3
阅读《给教师的一百条建议》一书，书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平，感受颇深，启发非浅。
现代社会生活节奏如此之快，没有不断的学习就没有扎实的知识和开阔的思维。在信息飞速发展的今天，孩子们的视野越来越宽阔，知识面越来越丰富，求知欲也越来越强烈，不学习是不行的，那就跟不上时代的步伐。仅仅靠课前准备几个小时已经不足以自如地驾驭课堂。一个优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。
作为教师，要经常告诉学生知识有很大一部分来自于课外的'阅读积累。我们可以看到大师这一理念的再现：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
因此，我们教师除了自身刻苦读书外，更重要的是指导学生读书。应该从小学一年级开始，甚至从幼儿班抓起，一直到初中、高中，乃至大学。逐步培养学生们良好的阅读习惯。要给学生充足的阅读时间。如果学生都能达到——我要读书，就像高尔基说的一句话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”那么还愁我们的中学生会严重辍学吗？还愁我们的国民素质不会提高吗？
愿我们每位教师都能记住：一个月，一本书，让阅读成为我们行走的方式；一辈子，一节课，让课堂成为展示你我生命价值的舞台！
《梦想因阅读而生》读后感 4
这一天，我读了沈石溪写的作品《盲狐清窝》，非常感动，明白了母狐蝴蝶斑虽然变成了盲人，但也想把小狐赶出去的原因。
《盲狐清窝》主要讲母狐蝴蝶斑与公狐灰背结婚后，产下小雌狐黄脯毛和小公狐黑鼻子。和谐美好的生活，可以算是最幸福的家庭。然而，天上有意想不到的风云，狐狸也有一夜之间的祸福。在再次觅食的过程中，一只巨蜥从草地上跳了出来，咬了咬公虎的灰色背部，然后用他与鳄鱼相当的尾巴扫了扫黄色的胸毛，把黄色的.胸毛扫了一米多远。母狐蝴蝶斑扑上去，却被巨蜥的爪子抓住，眼睛瞎了，嘴里叼着灰色的脚趾高昂地离开了。巨蜥在几分钟内就把一个幸福的家庭搞得支离破碎，真可恨！
从现在开始，作者经常看到母狐蝴蝶斑有黑鼻子的尾巴，有时在鼠洞前伏击老鼠，有时只能去垃圾场吃人类剩下的食物，生活尴尬，母子俩很快就瘦了。这对母子来说真的很可怜。
不知不觉中，是母狐清窝的季节。作者以为蝴蝶斑不会清窝，但蝴蝶斑巢里还是传来激烈的狐啸。我很困惑，如果蝴蝶斑赶走了黑鼻子，那就不是真正的自杀吗？黑鼻子是个孝顺的孩子，经常把抓到的田鼠送给妈妈。然而，不管蝴蝶斑有多饿，它都拒绝吃黑鼻子送来的田鼠。几天后，它变成了一个饥饿的人。
读完这篇文章后，我感慨万千。是的，蝴蝶斑虽然把黑鼻子赶了出去，但也是对黑鼻子的一种爱。因为，如果狐狸到了清窝的年龄还留在巢里，就会对母亲产生一种依赖心理。蝴蝶斑宁愿饿死，也不愿让儿子成为窝囊废。多么深刻的母爱啊！我们也应该帮助父母在家做家务，减轻父母的负担，孝顺他们，这是孩子们应该做的啊！
《梦想因阅读而生》读后感 5
屠格涅夫的麻雀又讲述了屠格涅夫的猎狗想吃一只惊慌失措的麻雀的故事。这时，老麻雀冲了下来，用自己的身体保护麻雀，猎狗惊呆了。最后，屠格涅夫带着狗走了。
看完这篇文章，我不禁佩服老麻雀为了自己的孩子，甚至愿意牺牲自己的生命。为什么老麻雀不安地站在高高的枝头，而是冲下来保护小麻雀？有一种力量让老麻雀冲下去保护孩子，那种力量叫做母爱。在这篇文章中，老麻雀用自己的行动来解释什么是母爱。因为母爱，老麻雀会冲下去，不顾身地保护小麻雀。为什么猎狗在这个时候一步一步地向后退，而不是扑向小麻雀？因为它被母爱的力量所震惊。母爱可以让老麻雀在比它强几十倍的对手面前保护麻雀。事实上，世界上所有的母亲都会为孩子努力工作，甚至不顾自己的安全保护孩子。
在生活中，我妈妈对我无微不至。早上，她总是在出去上班前告诉我几句话：“小心着凉！在学校努力学习……”晚上，她总是帮我认真检查作业。事实上，这些都是深深母爱的体现。可以以前，我不认为妈妈在关心我，但我认为这是一些烦人的唠叨。有一次，妈妈“终于”出差了。我以为妈妈一走，我终于可以安静几天了。但是早上，没有妈妈的照顾，我总觉得缺少了什么。事实上，缺少的`是世界上最伟大、最温暖、最重要的东西——母爱。出差时，妈妈每天都不忘打电话，关切地问我的生活和学习情况。母爱，不能用语言表达，而是渗透到生活中的一点一点。所以，妈妈是你生命中世界上最伟大的人！
母亲，世界上最伟大的人；母爱，世界上最深的爱！
《梦想因阅读而生》读后感 6
女儿上小学一年级了，本以为可能因为作业太多等方面的原因而与女儿一齐读书的时间会减少，没想到李老师个性强调亲子阅读，作为家长我感到个性欣慰。
女儿上小学前，就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同，我告诉她最大的不同就是很多事情要自己做，不能再依靠父母和老师了，而且以为我们家长就应比女儿上幼儿园要简单一些，很多事情在学校有教师教孩子就足够了，但亲子阅读，让我们清醒地认识到女儿的教育需要我们家长与学校共同来完成。亲子阅读，更加融洽了我们家长与女儿之间的关系。女儿上幼儿园时，回家我们家长也会抽时间陪她玩包括主角扮演的游戏，但在必须程度上都是女儿自己编的，而在与女儿一齐读书的过程中，我们时常会停下来模拟故事中人物来表演，与女儿讨论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动交流的机会，我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。
当然，作为家长，我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每一天读书的好习惯，并且从阅读中学到了很多知识。例如昨日，我与女儿一齐阅读了一篇《小黄花的`言与行》，我就告诉女儿遇到困难时就应抱一种什么样的态度去应对，并针对她平时的类似行为提出了善意的批评，女儿很乐意地理解了，我感到这比单纯的说教甚至大声斥责的效果好多了。
总之，我们感觉亲子阅读不仅仅提高了孩子的阅读潜力，增长了知识，同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、职责，以及对自身素质的提升。我们真诚地期望也十分乐意与李老师一齐将亲子阅读一向进行下去。
《梦想因阅读而生》读后感 7
读完《童年》后，作者高尔基根据自己的童年写了一部自传体小说。它揭示了俄罗斯沙皇的黑暗、残酷和非人的生活。高尔基从小就生活在这样的环境中。他遭受了折磨和羞辱，身心都遭受了巨大的痛苦。
但高尔基并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基的原名是阿列克谢·麦克西莫维奇·斯科夫，他的绰号是阿莱莎。他年轻时失去了父亲，随父亲和祖母来到祖父家。所有这些都只是英雄阿丽莎哭泣命运的开始。祖父的家庭与其说是一个家庭，不如说是人间地狱。祖父负责家里的一切。他脾气不好，像狗一样照顾钱。英雄阿莱莎经常因为犯错而被痛打。这两个叔叔经常为分离而争吵和争吵。这个女人在家里没有地位，让丈夫打骂，发泄。所有这些都给阿丽莎年轻的`头脑留下了阴影。
从那以后，阿丽莎离开了祖父的房子，独自踏上了社会。他曾经在很多地方做过零工。在此期间，阿莱莎遭受了很多屈辱，但他活了下来。因为他一直被自己坚强、不屈、艰苦的精神和信念所支撑。
但现在我们真的不知道我们是否得到了祝福。我们不担心食物和衣服。另一方面，小阿莱莎没有足够的食物和衣服，被殴打和欺负。我不禁想：如果我们生活在俄罗斯沙皇时代，会发生什么？你认为这根本不是人们居住的地方吗？
时代在进步，但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想退缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说：“如果你想快乐，你必须先学会吃苦。”一个好的生活只有在你付出的时候才会继续下去，只有当你为某事奋斗的时候才会得到。
《梦想因阅读而生》读后感 8
假期里，我读了《格列佛游记》这本书，它描述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和惠的主人公.冒险。故事富有想象力。对18世纪英国各种社会现象和人性丑恶的讽刺随处可见。
在小人国，有两个党派，一个是主张穿高跟鞋的高跟党，另一个是坚持穿低跟鞋的低跟党。两党派经常发生激烈的争吵，真让人大吃一惊，只是为了鞋跟的高度而争吵，这也太小题大做了！然后，我读到了一个更荒谬的.段落：由于一件意想不到的小事，一位利立浦特王命令打破旧规则，发布在吃鸡蛋时，先打破小头，人们对此不满，于是发动了战争。随后邻国不来夫斯古也参加了战争，几十年过去了，战争一直没有中断。这是多么琐碎的小事啊！但当我想到我们和别人的争吵时，我忍不住笑了。这本书的作者用夸张的手法讽刺了社会上一些小肚鸡肠的人，但事实确实如此。在学校里，我们经常和同学们吵架，比如座位和其他小事，但我认为只要每个人都让步，这些问题就会得到解决。
书中最后一个国家是回族马国。那里的马自称回族马，意思是聪明的灰马。它们占据主导地位，具有理性和各种优秀品质，还有一种丑陋的人类动物野胡。
后来，我发现这是特别安排的，他通过写野胡来夸大人类的各种东西.为了达到讽刺的目的，书中说野胡喜欢闪光的宝石。经常争夺它。我反复读了几遍，认为这是社会上人们贪婪金钱的形象隐喻。在生活中，人们一直不需要钱，所以有吝啬鬼、守财奴等形象，人们渴望钱，渴望享受，甚至犯罪，这不是野胡.奇怪的行为一致吗？显然，作者在批评人性！我忍不住为自己的缺陷感到羞愧。
这本书弘扬了高尚的性格，揭示了一些虚伪的现象，既不失想象力，又能让人深思同仁。这是我最喜欢的好书！
《梦想因阅读而生》读后感 9
光洁的封面，靓丽的图画，这本薄薄的似乎还散发着油墨清香的《阅读》，吸引我翻开，细细品味。
顺手一翻，“驯虎”一词落入我的眼帘，赶忙读完题目，咦，为什么是《驯虎高手》？奇怪立即充盈着我的心。浏览一遍后，我对小作者唐池子充满了钦佩。无疑，她是一只“小虎”，而威风凛凛的“大老虎”则是她老爸。老爸为了“驯虎”，主意出得像天上的星星——太多！又是运动，又是临帖，还要背诗……“大虎”是苦口婆心、使出浑身解地教“小虎”生存之道呢！同样是写老爸，严肃而又刻板的态度一去不复返，只留下一幅活泼搞笑的“驯虎图”。
我又随手一翻，呵呵，图文并茂的漫画也颇合我的`胃口。每次的小故事都能让我品味许久，我期待着这次的精彩。 “魔力”怎么和“字”扯在一起？我的心中又冒出了疑问的泡泡，于是，迫不及待地看完。那大家猜猜，这个字是什么？不是礼貌又文雅的“请”吗！想来的确如此，它的魔力可不容小觑呢。一个“请”字，能架起友谊的桥梁，能扫除前进的障碍，能消弭彼此的矛盾……
读完意味深长的哲理美文，学习了大作家、骨干教师的写作指导，很想放松一下这庄重而又肃穆的心情呢.这时,“动漫俱乐部”闪亮登场了。“喂！服务员，这只龙虾只有一只爪子。”“对不起，先生。它一定打过架了。”“哦，那么给我打赢的一只吧！”哈哈，细细品味后的朗声大笑，“动静结合”得完美无缺呢！编者可真体贴！
获取知识，感悟真理，愉悦身心……这份巴罗万象的《阅读》，我给它点一百个赞！
《梦想因阅读而生》读后感 10
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这歌声曾经响遍华夏大地，产生巨大的感染力，然而人们对什么是爱却知之甚少，究竟什么是爱呢？
一个偶然的机会，我读到这样一个故事：
一个死囚犯在临刑还有三天的时候，看管问他还有什么最后的要求。死囚犯说：“能不能给我些报纸看看？”这个看管毫不犹豫的给死囚犯拿来一叠报纸，他仔细的阅读着，挨到了生命的最后日子。他被报上的一条消息吸引住了。说一个女大学生患了尿毒症，虽然活在世上的日子已经不多了，但她很乐观，在病床上一边学习一边同病魔作斗争。他看这篇消息后很感动，他知道要拯救女大学生的唯一方法就是换肾，还需要一大笔钱。然而这个女大学生两样东西都没有，只能等待着死亡的逼近。
死囚犯对看管说，我要纸和笔，我要写份遗书，遗书上写道：“尽管我的灵魂已经扭曲，良心已经变黑，可我的肾脏是健康的、还很年轻。请将我的肾移植给她，她还很年轻，很美好，很有作为，让我一个有罪的人，为她年轻的生命做最后一件事吧。移植肾脏需要钱，我有一笔存款不是我犯罪所得，是我用血汗挣来的.，我把这笔钱送给她，作为换肾的医疗费。假如可能的话，让我临死前，看一眼这名女学生，也许这是我的奢望……”
三个月后，女大学生痊愈出院，重返大学校园……
这就是《临刑前的阅读》所讲述的故事，他要告诉我们“爱在于不保留的奉献。”而我从这个故事感悟到：爱是世界上共同的语言，是人世间最美丽的文字，是抛掉了种族、性别、年龄乃至生死临界的一束道德花环。
但愿人间都是爱！
《梦想因阅读而生》读后感 11
在炎炎夏日的暑假里，我百无聊赖的从书堆里抽出一本书。这本书的名字叫做《30天爱上阅读》。这本书给我的感触很深。
就是因为这本书，让我对阅读有了重新的.认识。这本书源自于一个叫悦涵的人，他编写的一个个故事都生动形象、栩栩如生，好似真的一样。《30天爱上阅读》这本书不仅仅让我增长了知识，还开发了我对阅读的兴趣。其中《东北来的同学》中有一段故事：赵根柱和李勇来了一场游泳比赛，结果赵根柱发现李勇溺水了。经过一番抢救之后，李勇才醒了过来。
由此可见游泳给人们带来了多大的危机，所以人们要处处小心、谨慎。要珍惜生命。在这一刻，我忽然明白了生命是一个人的根本。有了生命才能成就一番大事业；有了生命才能完成你的理想、志愿和抱负。切不可荒诞一生。
记得有一次，我和爸爸、妈妈一家三口去奶奶家过年，院子里到处飘满了雪花，真是风景如画啊！我跑到雪地里尽情的嬉戏。到了晚上，我吃完年饭的时候，正准备去四爷爷家串门，突然，一辆摩托车朝我疾驰而来，正要压到我的一瞬间。我的爸爸挺身而出，一下子把我扑倒，我才幸免于难。自那件事以后，我才感受到生命的宝贵。
还有一次，我和老爸一起去公园滑滑板，以我的技术，滑板似离弦的箭，速度飞快，很快就引起了人们的注意。我一个人单枪匹马在广场中央滑了一圈又一圈，很快我便体力不支了，正当我准备休息的时候，一辆电动车快速的向我驶来，幸亏我来了一个急转弯，才躲避了那次灾难。通过这两件事以后，我便更加懂得珍惜生命了。
我通过《30天爱上阅读》这本书懂得了许多知识。希望大家都能买一本《30天爱上阅读》带回家去看一看，了解其中的知识。
《梦想因阅读而生》读后感 12
暑假我和妈妈一起读了《它们从哪里来》，《蓝精灵故事书》，《儿童百问百答——机器人》，这些书又好看又好笑，很有意思哦！
《它们从哪里来》这本书告诉我们塑料是什么，奶牛为什么能产奶呢？还有真的有巧克力树吗？小麦是怎么变成金黄色的面包？用甜菜能制作出糖吗？水龙头里的水是从哪里来的？树和纸有什么关系？大米是怎样长出来的.？毛衣是用羊毛织成的吗？这所有的问题书上都会告诉小朋友答案，还有这本书很有趣哦！转动转盘，翻开折页，无数的惊喜都藏在不断翻开的书页里，小朋友们，如果你们有兴趣，让我们一边娱乐，一边探索这个世界！
《蓝精灵故事书》是讲一群可爱的蓝精灵和格格巫斗智斗勇的故事，我觉得每个蓝精灵都有自己的特点，有的爱音乐，有的爱学习，有的爱写诗，有的爱发明，还有他们也很聪明，还有个蓝爸爸他年纪比较大了，他带领所有的蓝精灵做操，唱歌，建设漂亮的家园，和格格巫斗智斗勇，这本书很好看，也很好笑，我非常喜欢，天天睡觉都偷偷拿来看，不知道小朋友喜不喜欢看呢？
《机器人》的就更有趣了，它是一本爆笑漫画书，主角是刺头和肥猫，它们对机器人非常有兴趣，它们两个经常会嘲笑对方，而且肥猫很搞笑，刺头总是知道奇怪的东西，它们也发明出了很多机械宠物，不过有时它们总是会搞砸事情。这本书还给我们介绍了很多机器人知识，比如说用铁棍子做出来的机器人，还有机器人太阳，还有跳舞机器人、吃垃圾的机器人、西瓜型的士兵机器人，还有可以在太空飞的火车、无人驾驶潜水机器人，还有很多很多各种各样的机器人。我很喜欢这本书，因为它很好笑，很有创意！
《梦想因阅读而生》读后感 13
《简爱》是英国文学史上的经典之作。它成功塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会和宗教采取独立积极进取态度、敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大多数喜欢外国文学作品的女性都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂只是为了写这份缠绵的爱而写《简爱》。我想，错了。作者也是一个生活在19世纪中叶波动变化的女性，当时她的思想有了一个新的`开始。而在《简爱》中渗透最多的就是这种思想-女性的独立意识。让我们想象一下，如果简爱的独立性已经被扼杀在他人篱下的童年生活中；如果她没有独立性，她已经和罗切斯特住在一起，有妻子和女儿，开始了金钱和地位的新生活；如果她没有纯洁，我们手中的“简爱”就不再是流泪的经典。所以，我开始想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——是她独立的性格，令人兴奋的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步能独立吗？我不这么认为。毕竟，女性的独立是一个长期的过程，而不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇，易水寒，强土一去不复返”的勇气和勇气。我认为这应该是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性一步。而夏洛蒂笔下的简爱却给我们留下了她倔强的性格和独立的个性。所以她是一个成功、快乐的女人。
简爱作为独立女性的经典，我希望在阳光下，花中有更多的简爱，无论是贫穷还是富有；无论是美丽，还是平庸的外表，都有一颗美丽的心和充实的心，都能以独立的个性和坚强的个性生活。
《梦想因阅读而生》读后感 14
学完《凡卡》这篇课文后，我的心久久不能平静下来。九岁的凡卡当学徒时的悲惨场面一直浮现在我的脑海里。
文章《凡卡》描述了凡卡九岁时当学徒的悲惨生活。通过给爷爷写信，他真正体会到了凡卡渴望回到村里的渴望，从一个方面暴露了沙皇统治的黑暗和当时社会的罪恶。
凡卡在给爷爷写信时，不时回忆起自己和爷爷的幸福生活。“如果我做错了什么，你可以坚定地打我一顿。如果你怕我找不到工作，我可以去找管家，看看上帝，让我擦鞋；否则，我去找菲吉卡，答应我帮他放养。“这是凡卡在信中的一段。虽然他可能会被爷爷打，擦鞋，放羊，但卡片仍然渴望回到他最亲爱的爷爷身边。因为当学徒的时候吃不饱，穿不暖和，经常挨打，凡卡对乡下生活有着极大的依恋，对亲朋好友有着极大的`思念。他坚信农村的生活比城市好100倍！
九岁，是享受阳光和雨水的时代，是快乐童年的时代，但凡卡不能享受，也不能拥有。他只是渴望拥抱，穿着温暖，睡得香；渴望回到他的祖父身边。但这些要求只是对凡卡的幻想和奢侈。
与凡卡相比，我们现在多么快乐啊！在学校里，我们坐在明亮的教室里学习文化知识。下课后，我们有同学陪伴，过着非常快乐的校园生活；在家里，我们被称为“小皇帝”和“小公主”。我们伸出衣服，张开嘴吃饭。可以说，我们“怕在嘴里融化，在手里摔倒”，过着无忧无虑的家庭生活。
然而，这一切都是由无数革命烈士“扔头，洒血”换来的。他们用自己的生命换来了我们金色的童年，让我们沐浴在党的阳光下，在老师的悉心呵护下快乐成长。
我们必须珍惜现在的幸福生活，努力学习，天天向上，把祖国建设得更加繁荣富强！
《梦想因阅读而生》读后感 15
《傲娇与偏见》这本书早在小学时就读过几章，写的傲娇单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富贵单身贵族、彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。第一次读的时候很不耐烦，因为对剧本的复杂性没有耐心，所以读了几章没有兴趣，所以一直放在旁边，直到今天才恢复。但是，看了最初的几章，觉得很无聊，之后才知道这里是为今后的情景埋伏笔。转眼间，三十几章已经过去，人物的性格也明显被作者描绘出来，而且形象生动，很有趣。
深刻的原因是，首先，这本书的人物似乎有缺点，不是完美的人物，而是书的主人公。本文所谓傲慢是指富贵、教育高、眼睛锐利的青年达西的个性弱点，偏见是指中产阶级、教育好、机智聪明的小姐伊丽莎白的精神弱点。眼睛锐利，机智聪明，都是人中杰，但人性弱点的纠缠是不可避免的。这给了我很大的兴趣。因为每个人都有弱点。我不喜欢完美的主人公，他不是人而是神。
其次，书中的`时代背景创造了许多不同的爱情观。彬格莱很堂堂，有绅士的风度，而且颜色很好，没有拘泥的气习。达西很快就引起了会场的关注。他身材壮观，眉目秀，举止高贵，他入场不到五分钟，大家都传说他每年有一万磅的收入。男客人们称赞他的人才，女客人们说他比宾格莱美得多。人们用财富来衡量人。达西和伊利沙白的时代很保守，贵族和平民的障碍也比现代这种情况少。
最后，这本书让我知道先入为主的观念是多么不可取。要真正理解一个人，必须经过长期的观察和接触。第一面的印象很重要，但真正接触后，可以评论一个人。就像书中的伊丽莎白一样，达西傲慢无礼的样子已经进入她的头脑，她不能理解，被骗子韦翰迷住了，幸好伊丽莎白没有被这些真正的眼睛蒙住。
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