智慧父母培养优秀孩子心得范文(精选17篇)
当我们有一些感想时,写一篇心得体会,记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的智慧父母培养优秀孩子心得范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇1
认真的看完了数字大学里杨雄教师的讲座,使我进行了认真的思考、认真的回味,也意识到自己需要反醒的地方有很多!
杨雄老师的`讲座让我印象最深的是、教育孩子要遵循孩子的成长规律,要了解孩子的青春发育的反叛心理,管教孩子应讲究技巧与方法,要尊重孩子与孩子平等的沟通,要做一个示弱的家长,不能太过于强势,也不要太过于关注孩子的学习,要学会放手而不撒手,不要老是盯着孩子作业作业、功课功课、分数分数!殊不知,这是孩子最敏感的部分,要多鼓励、少批评,放下架子多陪伴多沟通。
通过今天的学习,还让我更加了解了家长如何更“有建设性地批评”教育孩子,孩子的心理健康需要更多的关心!
总而言之做父母是终身的职业、也是需要终身学习的!希望以后有多多这样的讲座,让我们家长也多多学习。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇2
作为一个小学五年级学生与初三学生的妈妈,我直接感受到的就是,校外培训机构和一对一辅导都无法实现对孩子的优质教育了。我大女儿初三了,中考即将到来,课程多作业多,百分之五十的普高录取率让家长焦虑,学校是很负责的,安排了免费的晚自习和周末辅导,原本打算周未请人查漏补缺辅导一下的,也因为没有时间只好放弃。
小女儿也是小学五年级了,在“双减”政策落地后,最明显的变化就是孩子在家学习、做作业的时间少了,娱乐休闲的.时间多了,更多的时间资源还给了孩子。作为家长应该引导孩子合理安排自己的宝贵时间、做时间的小主人。
父母要明白,“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。在陪伴孩子成长这条路上,作为家长,我们始终应该是一名学习者。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇3
首先,感谢郑州大学幼儿园若男一、一班的老师能够为我们家长提供一次宝贵的聆听教育讲座的机会。
今天有幸在郑州市科技馆聆听了支艳强讲师《科学教育,做智慧父母》教育讲座,让孩子成为健康、快乐的好孩子,让父母成为轻松、快乐的好父母。听后很有感触,现将自己的一点心得和大家一起分享:
一、要发挥家庭环境的作用。孩子的教育因素大部分都归结于家庭,良好的家庭环境能够带给孩子身体、性格等多方面的养成。
二、要发挥家长言传身教的作用。要求孩子做到的事情家长必须首先要做到,在孩子面前也要多注意很多容易被忽视的礼仪和规矩。
三、要关注孩子的健康。身体健康与否很好辨识,也是最受我们做家长所关注的`,可是心理健康与否,只能通过孩子日常举手投足间进行细心分辨,而这恰恰是最容易忽略的。放下家长的架子,和孩子成为无话不谈的朋友,从她们考虑问题的角度,真心为她们答疑解惑。
四、观国学经典,闻古典音乐。物质食粮和精神食粮在孩子的成长过程中缺一不可,物质食粮能够让孩子身强体健,精神食粮能够让孩子知行合一。
孩子是我们做家长的希望,真心希望每一棵柔弱的小树苗都能够成长为参天大树。孩子是我们的影子,他们对世界的认识除了学校,就是家庭,希望孩子们在老师和家长的共同陪伴下,成为独立、自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的栋梁!
智慧父母培养优秀孩子心得 篇4
今天,我去茌平振兴小学听《智慧父母,引领孩子未来》的讲座,这个讲座时讲给孩子听得,给是讲给大人听的,听后使我大开眼界。
人有八大智能,分别是语言修辞技能,数学逻辑智能,肢体运动智能,音乐智能,个人内生智能,人际交往智能,视觉空间技能,自然观察技能。语言修词能力强的人:适合做作家,诗人,记者,演说家和新闻播音员;数理逻辑强的人适合做:科学家,数学家,会计师,工程师和电脑程序员;肢体运动强的人适合做:运动员,舞蹈家,和手艺人;音乐能力强的人适合做:音乐家,作曲家,指挥家和音乐评论家;人际交往能力强的人适合做:成功的教师,社会工作者和政治员;视觉空间能力强的人适合作:航海家,飞行员,雕塑家,画家和建筑师;自然观察能力强的人适合做:农夫,植物学家,猎人,生态学家和庭院设计师。
我认为加德纳的观点是对的,每个人都不可能是十分完美的人,八种智力成分都强的人几乎没有,几乎每个人都有一种或几种智力成分比较强。我们应该扬长避短,取长补短,变短为长。每个人都有八杯水,每个杯子里的水不可能都是满的`,我们应该取长补短,让每种智能的成分都提高,这样才算“可追求卓越,不可追求完美。”其实良好的亲子关系,才算是最好的家庭教育。
听了这个讲桌,使我明白了家长给孩子的爱和鼓励才是内在动力的源泉。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇5
严寒冬日,温情暖暖,一场精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市艺术中心三楼道德讲堂大厅,有幸聆听了全国著名家庭教育专家、心理学专家王纪琼老师的讲座,他的讲座诙谐幽默、通俗易懂,而又意义深刻,让人回味无穷。
王纪琼老师以生动的事例、直白的语言、清晰的讲解,让我瞬间明白了心理学中的许多概念:比如人的心理现象包括共性心理和个性心理,每一个方面都有不同的表现;比如情绪是可以遮蔽记忆的,让我进一步明白了看人要客观,而不要让情绪左右了自己;王老师还告诉我们,要靠智慧去解决问题,而不是靠情绪。在这里,王老师出示了两张图片:
通过第一张“马桶玩水”的图片,告诉我们0-3岁幼儿行为背后的思维特点是动作思维为主,而“手抓饭”图片则告诉我们:正是一个个错误才促成了孩子的成长,要珍惜孩子每一次犯错的机会。普通的事例经过专家的解读让我不由得感叹:懂得孩子的心理是多么重要!
接下来王老师讲了“幸福人生四大核心词汇”——定位、方向、专注、潜能,触动了我的心灵,也引发了我(既是一名家长同时又是一位老师)对自己职业的深思。教师要对自己的职业给予正确的定位,这样就能转变我们的心态,我们既然选择教师这个行业就要接受清贫,耐得住平淡。教师正确定位自己,可以让我们正确看待学生,现在的学生个性差异明显,个性又特别强,我们不可能用一个标准去衡量学生。再说我们每个人就是在犯错和纠错的过程中成长起来的,何况是学生呢?我们不能强求学生适应自己,而是要顺应学生因材施教,我们在教育学生的过程中学会享受与学生共同成长,作为教师,带给学生幸福,其实自己也幸福,这样你会享受学生成长中进步的乐趣。
在讲座中,王纪琼老师多次提到经营好家庭关系对于一个人获取幸福感的重要性。一个不和谐的'家庭,是无法创造出幸福的感觉。“家庭生活,难免会出现磕磕碰碰,难免会有争吵和矛盾,一个人要想获取幸福感,就必须学会经营家庭。”要带着智慧去解决家庭问题,巧妙沟通是打开家庭和谐的一把“金钥匙”。特别是说到婆媳关系时,讲到如果婆婆吩咐什么事,智慧的媳妇一定要先答应下来,“好的,我和你儿子商量一下”,这时全场掌声雷动。“有时候一些小的沟通技巧,会起到事半功倍的效果。”谈得兴起的王纪琼老师现场传授巧妙沟通简单易行的方法:点头、微笑、倾听、回应。
“听君一席话,胜读十年书”。 王老师的讲座在一片欢声笑语中结束了,我的心情却久久不能平静!他对教育的的理解,对人生的思考会时刻指导我平静的对待孩子的成长,智慧的营造幸福家庭,理智的面对自己的工作!
智慧父母培养优秀孩子心得 篇6
不论我们愿意与否,孩子会效仿我们的言行,身教重于言教,这是永远不变的真理。
在教育孩子当中,父母习惯去说教,却很少愿意去真正倾听孩子的心声。甚至在听的时候也是敷衍了事,或是中途打断,说一大堆的道理给孩子听。但其实,不是每一个时刻都适合教育孩子。父母需要“看在眼里,放在心里”,等待合适的时间、地点,采用合适的方法去与孩子沟通。亲子之间的沟通是孩子和父母的双向沟通,不是一味的把父母的想法强加给孩子,更不是用大道理去说服孩子,而是不居高临下、不以指责教育的口吻,尊重孩子、以平等的`方式与孩子探讨沟通。
在孩子成长过程中,不同年龄有不同心理特征,不同心理特征对应不同教育方式。所以,在教育孩子的道路上,父母也要不断学习和成长,并学会换位思考与自我的反省,才有可能跟上孩子成长的步伐!
孩子在成长过程中,总会出现一些状况,父母应该学会对孩子给予更多的耐心、宽容、理解、尊重、信任和关爱,多看到孩子的付出与努力,多鼓励少批评。为什么在孩子成长中要多鼓励他呢?因为多鼓励可以让孩子更有自信心和勇气,在遇到挫折和困难时不灰心、不气馁。让自信的笑容在孩子脸上绽放!
智慧父母培养优秀孩子心得 篇7
今天观看了钉钉发布的杨雄专家演讲关于《双减背景下如何做智慧父母》专题。
首先:父母教育孩子要颗平常心,让孩子开开心心、快快乐乐的成长。
以我家孩子这年龄段,正是自己有主见思想,开始有点叛逆时期,若要以强硬、侮辱性口气批评,只会是对抗性反驳于你,得不偿失。要以鼓励为原则。多沟通心理想法,实现行为思想改正。
要发挥家长言传身教的`作用,要求孩子做到的事情家长必须先做到,在孩子面前树立榜样。把孩子教育好,让他自己有时间观念,有责任心不要命令强迫孩子,让他自己自觉遵守,家有家规,有守规则意识,我作为妈妈一定少唠叨,要无条件爱孩子,事情没做好,对事不对人,先安慰他,让他知道没做好,妈妈知道你自己也难受,让孩子感到家的温暖和安全,每个人都有优点和缺点,尽最大努力去做就行,做一件事情就好好坚持下去,决不半途而废,我家孩子字写不好,我天天骂天天扔本子,效果是更差,要讲方法,鼓励,适当表扬奖励,比如,哇,我发现这里其中一个写得特别好,让他有信心,我能写好,想开来,如果学习不行,我有可能还有另外本事,并不是一无事处,及时肯定他,世界这么美好,我可以做很多事情,游戏电视让他规定时间完成,做个自律的人,而不是强势决对服从,反而会一有机会偷偷摸摸玩,从而学会了撒谎,懒惰。让孩子多干家务活,是家里的一份子,参与一些家务和思想,决不做闲人,要感恩。
孩子是我们每个做家长的希望,真心希望孩子在老师和家长的陪同下成为自信、独立有责任心的国家栋梁之才。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇8
这是一门让人印象深刻的课程,课上的我有会心一笑,有热泪盈眶,也有深刻反思。成长是一件痛苦的事,成长意味着不停地蜕变,每一次蜕变都是一次化茧成蝶,都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦,它还有努力过后的充实和喜悦。
在孩子成长过程中,如何做好父母的角色,是一大难题,大到没有具体标准,千人千面、千变万化,其中有主观个体,也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速发展,政治、经济、文化日新月异的今天,我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的,所以在教育孩子过程中常感到迷惘,事情的两面性常使我矛盾,让我不知如何去教导孩子。
所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点,我准备在实践中充分应用起来,它们分别是:
赞美孩子。赞美是永恒的法宝,孩子的每一点进步,我都要热情地夸奖他、赞美他,不要再因为害怕他骄傲自满而吝啬自己的赞美和喜悦。我还要学习如何发现孩子的优点,学习自然、热情地赞美孩子的每一点进步;
理解孩子。孩子们都有一颗善良、敏感、脆弱的.心,我要学会控制自己的情绪,语气温和地和孩子沟通,以正确的方式引导孩子走出成长期的困惑和迷惘;
创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中,父亲就像一台机器的硬件,母亲是软件,但连接它们的不是电,而是爱,有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心,孩子更爱家,就会想为家庭努力、进取。
包容孩子的不完美,让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑,用微笑感染孩子,用爱浇灌,用心坚持,就终会见彩虹!我们是孩子未来的原生家庭,我们要为他们的未来,学习做好父母!
智慧父母培养优秀孩子心得 篇9
孩子在小学时期最重要的就是习惯的养成,好的习惯可以陪伴终生,坏的习惯同样也会影响他的终生。家长和学校承担的责任是不一样的,家长需要给孩子创造好的家庭氛围,以身作则,比淳淳教导要管用的'多。同样,学校交给学生的书面性的内容,也要和家长的言传身教能够吻合,所以我觉得这堂课还是主要给家长上的课,比如分享课程的老师在里面说,我们可以通过各种激励的方式,让孩子养成主动写作业,主动学习的习惯,例如:先写作业再看电视可以多看10分钟,每次写作业前先端正坐姿有小奖励,时不时的小鼓励和赞美,以及召开家庭小型会议等等,方法都挺好。
另外每个阶段,孩子的心理成长都是有变化的,因为家里还有两个学生马上7年级了,也听了一下初中期孩子的心理变化,比如讲到:到初中期孩子就会形成自己的圈子,他会渴望自由,就和小学时期不一样了,所以家长要注意观察孩子,做好积极引导。现在的孩子们和以前的不一样,因为互联网太发达了,手机电脑让他们接触到的知识已经远远的超出了他们所能理解和操控的范围,所以就更需要我们家长多操心,多一些嘱咐,要告知他世界上并不是全都是好人,要有自我保护意识等等,家长呢也要提升个人的文化素质,没事在家也要看看书,带领孩子养成良好的行为习惯,做出正确的引导,也可以张贴梦想墙,为了目标和梦想读书。
孩子的教育无小事,国家现在已经把孩子的教育上升到了法律的层面,可见,素质教育已经影响到了整个国家的发展,我们要紧跟国家政策法规,做合格家长,为国家培养优秀的人才,让我们的国家越来越富强,越来越昌盛,越来越强大!
智慧父母培养优秀孩子心得 篇10
今天线上家长会跟着心理辅导师学习这节课程,让我们知道,在教育孩子过程中,父母只会习惯去说教,却很少愿意去真正倾听孩子的心声,甚至会无情的打断或敷衍了事。其实,不是每个时刻都适合教育孩子,我们做父母首先要观察孩子是否爱学习,是否喜欢学习带来的感觉,如果只是一味地指责,批评,只会让孩子痛苦,逃避。帮孩子找到学习的美好感觉最重要。父母需要采用合适的方法与孩子沟通。如果把自己的想法强加给孩子,只会让孩子离自己越来越远。不居高临下,不以指责教育的口吻,尊重孩子,以平等的方式与孩子探讨沟通。
在这过程中会遇到挫折和困难,父母应该学会对孩子,给予更多的'耐心陪伴、宽容、理解、尊重、信任与关爱。多看到孩子的付出和努力,做到多鼓励少批评,才可以让孩子更有自信和勇气。
我们要学会换位思考与自我反省,对孩子多关心人,少关心事。把目光放在人身上,以人为本,不能只看结果。要知道我们爱的是孩子,不是成绩。在孩子的成长过程中,我们也要不断的学习和成长,提升自己的认知,才能跟上孩子成长的步伐。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇11
幼儿教育阶段是人生的起始阶段,奠定坚实的基础至关重要,如果给幼儿养成良好的行为习惯将受益一生,否则遗恨终生。因此我们根据保教精神,今后要注重幼儿良好行为习惯的培养和发展,为使其有章可循,达到良好的教育效果,特将这一阶段幼儿良好行为习惯的活动情况总结如下:
一、结合活动课的科学安排,各班主任及任课教师在保教活动中从小事做起,逐步教育孩子把使用的东西放回原处,如幼儿在玩完玩具后要将其放回原处,凳子不坐了将其推到桌子底下……通过做一些琐碎的事情,根据教师的`要求逐步教育孩子“总是把东西放回到原来的地方”。
二、不论是在家还是在幼儿园结合每个孩子不同的生活方式,引导孩子把使用过的东西、玩具等摆放整齐,教育孩子帮助老师或父母做一些力所能及的事情。如:摆桌凳、收拾碗筷、擦桌子、扫地、洗手绢等。通过这些活动,使幼儿养成收拾东西的习惯。
三、正在日常生活中要鼓励幼儿大胆尝试自己的事情自己做。如:自己洗手、洗脸、穿衣服、穿鞋袜,自己整理书包、玩具等,在教师的知道下做这些事情,逐步让孩子养成良好的习惯。
四、中国是一个文明古国,在社会生产和生活中造就了许多道德高尚、品行端正、行为规范的典范人物,在保育活动中我们向幼儿宣讲模范事迹,英雄任务的童年故事,启发教育幼儿学习英雄,取信于人、说话算数,逐步养成对自己行为负责,对别人负责,不讲空话、大话,逐步养成说了就做的习惯。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇12
孩子的天性是追求快乐,“让孩子快乐,让孩子玩”是儿童文学的一个重要目标。
由于二年级孩子识字量还不多,所以我在十月份的课外阅读计划是让孩子们读《格林童话》,如果没有《格林童话》的孩子,可以阅读《安徒生童话》、《伊索寓言》或其他童话故事。还在十月底安排了一次“故事大王大比拼”的班会课。
班会课上,孩子们争先恐后地举着手想把自己肚子里的故事和大家分享。说故事的孩子尽自己的能力把故事讲得精彩,听故事的孩子专心致志地细心聆听,故事说完后孩子们还充分发表自己的意见、看法,给予故事王鼓励的掌声。
班会课后,孩子们经过故事王的`表情、表达、精彩程度等予以投票,最后经过票数的多少选出前三名故事大王。比赛结束了,孩子们还意犹未尽。
经过本次的“大比拼”,让孩子们尝到了看故事、说故事、听故事、评故事的乐趣。让他们在玩中学、在学中玩。
经过这次的比赛,也让我对日后如何培养孩子们的课外阅读、如何更好的开展故事会有了更充分地了解。在日后我一定不断改进、完善孩子们的课外阅读,让他们更快乐的在玩中学习。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇13
促进孩子阅读兴趣培养的方法
一、无书图书馆。
班级中以前也搞过学生带书来,充实到班级图书角里。但是,
借阅过程中出现了丢失破损的现象。而且,到了假期还有一个图书保存的问题。针对这些情况,我就搞了一个“无书图书馆”的活动:
1.学生各自准备一本自己喜欢的`图书,然后推荐到学校来,我建立一个图书书目。
2.每个学生都是图书管理员也是读者,通过书目可以向其他学生借书。有人从自己这里借书的话,就一定要做好借书的记录。
3.每隔一段时间,就要做一个简单的统计。如:借书最多的人,书被借出去最多的人。
二、家长亲子阅读指导。
家长作为阅读的最好辅助,一定要调动起家长的积极性来。经常给家长推荐书目,让他们也参与到阅读过程中来。比如:《朗读手册》。另外还交给家长一些亲子阅读的方法:
1.每天固定时间进行阅读,不超过15分钟。一开始可以家长读一段,孩子读一段。熟练后可以家长读一页,孩子读一页;家长读一章,孩子读一章。以此来促进亲子阅读的兴趣。
2.让孩子读较短的故事,然后进行复述。这样既可以锻炼孩子的口语表达能力,也促进了孩子的记忆力,一举多得。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇14
教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式,我就把家长会各家长的体会和我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下。
一、注重思想品德教育,继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统
一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。
二、充分发挥家长的表率作用,帮助孩子培养良好习惯
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长首先要做好表率作用,。
三、增强孩子的专注性,养成认真负责的好习惯
现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,这才是好孩子。
四、培养孩子的独立性和自觉性
我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主,我们同意让她住校,养成独立自主的良好习惯,同时,住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度,形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式,要让孩子有失败和挫折感,这样逐渐产生自我意识,孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
五、学会和孩子沟通,做孩子的朋友
与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面启发她、引导她,激发她解决问题的欲望,和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如:近期我女儿对我说:“最近感觉学习跟不上,上课听不懂。”于是,我告诉我女儿:“以最快的速度做完当天的`作业,然后,一定要复习次日的课程,提前做好老师讲新课程的准备工作,这样,上新课程才不至于听不懂” 。我教育女儿时告诉她:“学好数学,数学是基础课程,物理、化学、生物、地理都要用到,并引导她,数学的广阔实际应用领域,诸如:建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次,上述这些课程,看似复杂,其实,都是语文问题,中国字,地球人都认识,可是能否看懂,那就是语文问题,数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语,当然能提供语言环境更好。”我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等她说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
记得我上大学时,叔叔告诉我,在学校学习只是一种能力的培养,走出校门,步入社会,受教育才刚刚开始。
俗话说:千般易学,一窍难通。综上所述,我作为家长认为,当前首要的任务就是做好表率,正确地导引,要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,大家都提高教育孩子的能力,使每个孩子都能够健康快乐的成长!
智慧父母培养优秀孩子心得 篇15
最近,一个九岁的美国小女孩火了。因为她做了一件特别牛逼的事儿,以一己之力,喂饱了附近所有的流浪汉。具体来说,就是她觉得流浪汉挺可怜,想要帮助他们,于是就自己在菜园里种菜,把菜分给流浪汉,让他们不再饿肚子。然后她又建了很多小木屋,供流浪汉居住。
她的这一壮举,不仅真的帮到了流浪汉,还感动了很多人,大家纷纷跑到她的菜园里帮忙。现在,这个只有九岁的女孩已经红到中国来了,照片上,她一脸自信的笑,还发出豪言壮语:我相信任何渺小的举动都能改变世界!
张口就是改变世界,这让那些天天想着怎么改变孩子的父母情何以堪啊!面对“别人家的孩子”,父母们除了围观和羡慕,其实也应该想一想,自己怎么才能教出这种敢想敢做敢于改变世界的牛逼孩子呢?
别觉得这话太大,其实,这个小女孩之所以获得这么大的成功,往往就在不经意的一些小细节:
一,让自己成为孩子学习的榜样
小女孩之所以萌生种菜的想法,不是空穴来风,而是看到妈妈买三明治给流浪汉吃,很受触动,所以也想像妈妈那样帮助到别人。也就是说,如果不是妈妈去帮助流浪汉,她可能也想不到要去帮助他们,自然就不可能有后面那些事。
父母是孩子的第一个老师,你是什么样的人,孩子就容易变成什么样的人。
一个每天抱怨个不停的妈妈,不可能教出自信满满的孩子。一个遇到事情就退缩,不敢勇敢去面对的妈妈,只能教出一个懦弱的孩子。一个言语粗暴毫无教养的妈妈,也不可能教出绅士淑女。
身边很多望子成龙的父母,总是一遍遍对孩子说,你要好好学习,你要讲礼貌有公德心,遇到不公平的事要勇于反抗,不要向权贵低头,不要被金钱诱惑,要勇敢要大胆。可是,孩子们在父母身上根本看不到这些品质,对这些东西的理解模棱两可,怎么可能做得好呢?
父母天天打麻将,得过且过,毫无斗志,却希望孩子好好努力,对未来充满希望。只能说,这是画饼充饥。他们不是在教育孩子,而是在一厢情愿地做梦。你想让孩子敢想敢做,那么,你自己得敢想敢做。古人说,有其父(母)必有其子(女),说得就是这个道理。经过几千年一代又一代人的验证,绝对是真理。
二,让孩子尽情去尝试不靠谱的事儿
一个几岁的小女孩,要靠一己之力,种菜给流浪汉吃,这事儿怎么看怎么不靠谱,她连自己都养活不了好吧。孩子想做的很多事儿,在大人眼里都显得特别不靠谱。比如我家孩子三岁时天天哭着闹着要洗碗,我弟弟家的孩子想在狗窝里种花,邻居家的孩子路都走不太稳想学滑冰。这种时候,很多父母的反应就是冲孩子嚷:“哎呀,这事儿你做不了,等你长大了再做!”
长大了再做,似乎看上去更靠谱一些。但真的长大了,他们还会去做吗?一次又一次被大人阻拦后,他们已经学会了缩小阵地,明白做越少的事,越不会犯错。
但是,这个美国小女孩的父母没有阻拦她,默许了她在自家菜园里种菜,随便她怎么鼓捣,结果,人家就种出意想不到的惊喜了。
我也遇到过一些特别开明的家长(微博),无论孩子要做什么,只要不是违法乱纪的'事儿,不影响到别人,又不是太危险,他们都会“纵容”孩子“胡闹”。甚至,有些家长还会鼓励孩子去做一些平时很少做的事,比如与陌生人搭讪,去发传单做义工。
这种家长教出来的孩子,往往都有一个共性,就是特别有想法,特别有主见,胆子也特别大,勇于尝试任何事,不怕失败。这样的孩子,或许学习成绩不那么好,但都是非常有趣非常有个性的孩子。
让孩子尽情去尝试那些不靠谱的事儿吧,万一有惊喜呢?不管成功与否,对孩子来说,都是可贵的经验。
三,允许孩子自己动手
这个美国小女孩自从决定种菜起,所有的事情都是她自己动手做的,松土、播种、浇水、施肥、拔草、收割。甚至连小木屋也是她自己动手一点点盖起来的。电钻、钉枪这些只有大人才会使用的工具,她用得特别熟,简直就是一个完美的木工。
这在很多父母看来,简直不可思议,估计很多人还会腹诽:她父母太没有责任心了,一点都不会照看小孩!
在我们身边,看到的是十岁的小孩还不会系鞋带,九岁的小孩需要父母帮忙盛饭,八岁的小孩从来没有择过一次菜,七岁的小孩连内衣也不会换……
有些父母总觉得孩子做不好,无论什么事,都不让孩子去尝试,而是事事亲为,提前做好。有些父母是对孩子极尽挑剔,无论孩子做什么,总能挑出毛病来,渐渐让孩子失去了动手的自信与乐趣。有些父母心疼孩子,觉得他们上学已经很累了,怎么能干杂事呢?不行不行!有的父母害怕孩子受伤,明令禁止他们做一切可能让自己受伤的事情。
看过最离谱的一个例子,是一个女孩二十多岁了,都已经结婚了,连双袜子也不会穿,依然要父母代劳。
古人云,一屋不扫何以扫天下,一个人连身边的小事都做不好,想改变世界?那不是痴人说梦吗?
其实,孩子远比我们想象的要聪明能干,有些事情,或许他第一次做不好,但十次八次呢?熟能生巧嘛。我身边就有很多小孩子,修遥控器换灯泡比大人还厉害,大人落了下风,往往要说一句:“小孩子学东西快。”
这倒是句实话,小孩子正是学东西的时候,无论他要做什么,只要不是特别危险的事,让他自己动手去做吧。不要代替他做,不要阻止他,不要讽刺他,要知道,一个动手能力强的人,才会在未来得到更多的机会。
再说,这个过程,对他自信心的塑造也非常有益。
四,适当给予孩子帮助和鼓励
美国那个小女孩做这一切也并不顺利,她也曾经遇到过几乎迈不过去的坎。比如盖房子这事儿,那得多少钱啊,她一个小女孩,根本不可能有这个能力嘛。就在她一筹莫展时,妈妈帮她争取到了一家非营利性组织的资助,有了这些资助,小女孩的计划才得以顺利实施。
再牛逼的小孩也毕竟是小孩,很多事情,都会超出他们的能力范围。这时候,父母要学会引导他们找办法解决,如果有必要,甚至可以不计条件地帮助孩子。这不但能建立良好的亲子关系,也能大大增加孩子的自信心。并且,在这个过程中,孩子也会学到一些解决问题的办法。
很多家长容易陷入误区,要么凡事帮孩子搞定,不让孩子操一点心,要么完全放手,对孩子做的事不闻不问。前者让孩子失去锻炼的机会,后者又让孩子孤立无援。
如果孩子太孤立,遇到问题得不到有效的帮助,可能他就无法坚持下去,不得不半途而废。而如果父母能及时伸出援手,给予一些帮助和鼓励,孩子就会更有信心做下去。这有利于提高孩子的耐性,让他做事有始有终,不轻言放弃。遇到困难积极解决,不抛弃不放弃,正是一个人通向成功的基石啊。
如果父母做到了以上这些,也许,并不能保证你的孩子敢想敢做敢于改变世界,但是至少,他不会是一个怂孩子。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇16
教育孩子我也没经验,只是有一些心得,现在孩子快乐健康成长是我最大的心愿,下面我就将我的一些心得与大家一起分享,希望不会误导大家。
1、首先我认为孝顺父母是最起码的德行,不管是多不好的人,只要他孝顺父母,就不会坏到哪里去,反过来,不管这个人多么成功,如果他连自己的父母都不孝顺,我认为不能认同他的成功。我们会经常给孩子讲一些中国的孝道,让他知道以孝为先的道理。
2、其次孩子成长过程中重要的是品德,从小我们就严格要求孩子要诚实、忠厚、我们也从来都相信孩子是不撒谎的。经常鼓励他要乐于助人,要有集体荣誉感,尽可能多为班级、同学做事,我始终认为帮助别人就可以提升自己。这一点我们认为父母对孩子的言传身教是关键,父母的一举一动,一言一行都影响着孩子。我们家长也尽可能要严格要求自己,做一个讲道德文明的人。
3、学习上,在5岁前,我们主要注重开发孩子的智力,每天早上一起来第一件事就是打开DVD给孩子听古典音乐,从来不管他是否能听明白或者是否在听,我们只管开机。但我从孩子的反应中得知,他是听了的,因为他有时会告诉我:妈妈这首曲好听,明天还听这首。甚至在他自己弹钢琴时,听过的曲子很快他能记下来,他学弹钢琴也是他自己决定的,虽然到现在他弹的不好,但他什么时候都觉得自己的爱好有钢琴,也每天坚持弹半个钟以上。现在我觉得孩子的智力还算可以,应与他从小听音乐有一定的关系。
4、培养孩子的自学能力,从他两岁开始我们就给他订书,由我们给他念动画故事到教他自己阅读,从中让他的语言能力得以提高,并养成自己学习的好习惯。我们每年都会给他购一些适合他学习的书籍,现在他大了,可以自己挑选书了,这几年基本上按他自己的兴趣购书。不要小看小孩子的自学能力,只要他去看了,去做了,他就能学会,学好。
5、给孩子营造一个好的学习环境,在我们家里,客厅被他撤掉了,改为他的学习、游乐的天地。这个天地是他自己要求要的,读二年级的时候,他告诉我,是否能给他一个属于自己的天地,在里面,他可以自由地学习、弹琴、玩游戏、听音乐,看书,我说,你可以在你自己房里自由呀,他说房里是睡觉的,不正规,就这样我们就将客厅改为他的自由天地了。这样也好,电视机搬走了他也就不成天想着看电视了,自己安排好时间,只要作业做完了,就可以自由地在他的天地里做他自己喜欢做的事。我们下班回来抽时间与他一起在他的天地里呆一个钟,我感觉到都是一种享受。
6、给孩子创造和谐的家庭氛围,让孩子感受到爱和被爱。在家里,只要是牵涉到孩子的事情,我们总是征求孩子的意见和他商量之后再做决定的,我觉得尊重孩子太重要了。
7、培养他做一个努力上进、快乐、朝气的孩子,鼓励他参与各种活动,培养他多种爱好,尽量满足他学习上的需要。我们从不因为孩子的某次失败而指责或惩罚他,我们不看重他的分数,总是告诉他:考多少分都不骂你,只要你认真学就行。孩子只要认真学习了,相信他的成绩也不会太差。我试过有一段时间,因为他的字写得不好,骂他了,骂得多了,他就不自信,情绪低落下来,字也没进步,后来想想,我应多看他的优点,多鼓励他,想信只要他认真写以后字也能写好的'。
8、和他做朋友,多花时间听他讲诉,陪他、配合他玩看来很幼稚的游戏。我们常常在生活中,在玩耍时教育孩子,鼓励孩子多提问题,对孩子的任何问题不厌其烦地回答,回答不上的就与他一起查电脑或书籍。我们始终给他灌输自信的理念。赏识孩子所作的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至赏识孩子的失败,赏识孩子的恶做剧,让孩子感到家长永远是他的后盾。
9、积极配合老师教育,教孩子信任老师,孩子只有信任老师,他才会以最大的热情去接受老师的教导。经常和孩子谈论、交流学校和老师的情况,尽量抽时间参加学校的亲子活动。
现在这个浮燥的社会拥有健康心态对孩子很重要,不要给孩子太多的压力。只希望我们的孩子健康快乐的成长。
智慧父母培养优秀孩子心得 篇17
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,女儿出生后是我一手一脚带大的,我一边吸取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点给予教育,说起怎样去教育孩子,我也不知说什么好,也就几个方面的心得。
第一欣赏教育:
欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段,一个孩子最可人之处不是在于他的聪明活泼,而是在于他的自信,有了自信心,做什么都有种动力去挑战,平时父母的一个眼神,一个手势,一声表扬,都是一种无形的力量,他没做了一件事情或取得一个好的成绩,我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神,爱孩子就必须懂得欣赏孩子的道理,激励和表扬的效果远远胜于斥责和打骂的效果。
第二相互尊重:
让孩子懂得去尊重老师、父母和身边的人,在教育孩子这些的同时。我们做父母的也不能忘了,要尊重孩子的选择,理解孩子,也只有这样,家长才更有心去主动地创造更充实的时间和空间去了解、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
最后一点是引导教育:
“父望子成龙,母望女成凤”这是为人父母者的.天性使然,但是做父母的也不能可以的去强求孩子的兴趣,给孩子适当的压力,不让孩子有所负担,否则会妨碍孩子健康快乐的成长,我们不能让孩子为了父母的期望而活着,让孩子自由的发展,我们的目的不是为了他成名,只是希望孩子在今后的生活中应为有能力,而更有自信,更多的去体会生活的乐趣。
最后要谢的是老师们,孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识,快乐成长的老师们,你们的教育远远胜过于父母。
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