家长会家长经验发言稿

　　在现在社会，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的家长会家长经验发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会家长经验发言稿

家长会家长经验发言稿1

各位领导、老师：

　　大家下午好

　　今天很高兴也很荣幸坐在这儿，和大家共同交流沟通教学中的一些问题和心得。当然，谈不上是经验传授。今天我主要想跟大家汇报一下我在实际的写作教学中我自认为效果还不错的几点做法，和大家分享。

　　一、开聊吧，积累作文写作素材

　　从去年接任三年五、六班开始，我就利用每周三下午的语文自习课开展了一个语文活动，开“聊吧”，让学生平时自己通过各种手段和途径收集、积累各类作文素材，如自己亲身经历的事、自己亲眼看到、亲耳听到的事、电视里看到的、还有读书读到的、也提醒学生关注学校、班级的、家庭、社会上发生的一些事，然后自己归纳整理，到周三下午自习课上到讲台前向同学们介绍自己积累的材料，介绍完谈为什么把这个材料推荐给大家，这个材料适合用于哪类的作文里，或者发言的同学作为主持人让台下的同学谈对材料的理解、看法、感悟等。这学期我又开展了这项语文活动，效果也还可以。记得本周三下午开聊吧时三年五班马慧博同学讲了一个一条狗感恩的故事之后谈感想的时候说：连一条狗都知道感恩，那么我们对于我们的班主任隋妈妈更应该心怀一颗感恩的心，而我们感恩的最好方式就是在班主任不在家的日子里更应该遵守纪律，努力学习，拿出我们最好的成绩回报她。我发现马慧博说这些话的时候，班级同学们的脸色顿时就变得严肃起来，有几名女同学已经流下了眼泪。

　　然后高慧琪同学又到台前说了早上的'值日生不认真值日，值完日不及时回班，在操场上撕疯打闹的事情，又对同学们说：初三短暂的时光已经快过一半了，我们还有多少时间可以浪费呢？你们难道敢说对得起班主任曾经为我们的付出吗？

　　当时，班级气氛特别凝重，我也很感动。事后我想，这堂课对学生心灵的触动胜过以往我们无数次的苍白的说教，我也由此想到了一句话：与其挖空心思吸引孩子的眼球，不如努力尝试真正打动孩子的心灵，正如一个真正的高手，只会潜心修炼内功，绝不会执着于花拳绣腿。

　　借助这件事我是想说，我们作为语文老师应该给学生提供这种实现自我教育的平台，让学生在自我教育中不断成长。

　　我也初步归纳了开聊吧的几点好处：

　　1、让学生通过自己的行为积累写作素材，这样积累到的材料学生也会印象深刻，写作文时自然而然就会用到了。

　　2、锻炼学生语言表达能力和在众多人面前说话的勇气，每一次到台前的发言都是一次不可多得的锻炼机会。（本学期刚开学不久，上届毕业的张千帆同学给我打电话时就跟我说，老师感谢你曾经给我那么多锻炼机会

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