远离手机的倡议书(精选12篇)
在现在社会,倡议书的使用越来越广泛,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。为了让您在写倡议书中更加简单方便,以下是小编为大家收集的远离手机的倡议书,希望对大家有所帮助。
远离手机的倡议书 篇1
尊敬的家长、亲爱的同学们:
近期,教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求,切实做好预防小学生沉迷网络工作,促进学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:
一、认识沉迷网络的危害
小学生正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发小学生一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。
二、了解沉迷网络的原因
学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱,导致自我成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的小学生,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱,有了叛逆心理,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求,自然就会网络成瘾。
三、防止沉迷网络的方法
1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络;
2、以身作则,发挥好榜样作用,有意识地放下手机、电脑,多倾听孩子的心声,与孩子多一些面对面的交流;
3、履行好监护责任,给孩子高质量地陪伴与关爱,营造温馨家庭氛围;
4、发掘孩子的兴趣、爱好或专长,并及时加以发挥,使他们在现实中获得成功,体验现实中的成就感;
5、安排好孩子日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式;
6、积极配合学校工作,严禁手机进入校园,学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。
孩子是祖国的未来和民族的希望,让我们一起努力,培养孩子科学合理使用网络的良好习惯,营造一个健康向上的成长氛围,家校携手,共同守护,让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇2
尊敬的家长、亲爱的同学们:
学校不仅是文明的摇篮,更是健康的摇篮。美丽的校园,让我们以愉悦的心情投入到积极的学习中去,近日出现不少学生购买游戏卡片进校园,许多同学沉溺于游戏世界,脱离现实,荒废学业,消磨意志。过度沉迷游戏不仅严重影响校园的教学秩序且危害学生的身体健康甚至影响了家庭和谐。
为了防止此类现象在校园内发生,在此向全体学生和家长发出以下倡议:
一、禁止带游戏卡片进校园,一经发现将没收。
二、作为学生,以不玩手机、电脑为荣。拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活,杜绝沉迷于游戏卡片、手机聊天、网络游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。
三、同学们应严格要求自己,从点滴做起。理智对待手机,合理安排时间,多参与有益于身心健康的活动,劳逸结合。
四、制定每日学习计划,养成良好生活习惯,居家学习之余每天阅读并分享有益的书籍故事给家长或同学听,将更多的时间用于学习和健康的活动中来。
五、家长应以身作则、做出表率,重视网瘾危害,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良网站,为孩子树立榜样,防止孩子沉迷网络游戏。
六、家长须关注子女情绪,调其心理,坚其意志,勇于面对挫折,正确利用网络。
七、家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息,早发现苗头,防患于未然。
同学们,适当的娱乐可以放松心情、舒缓紧张的情绪,还可以了解更多的资讯,但过于迷恋网络游戏就会形成恶性上瘾。让我们一起下定决心,抵制沉溺网络游戏!做一个身心健康、精神充实、富有品味的好少年!
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇3
尊敬的家长、亲爱的同学们:
您好!
当今时代,网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容对学生造成一定的影响,甚至出现了沉迷手机、沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,在此,xx区第四小学倡导全体家长,恪尽父母责任,力行“预防”之策,与学校共筑防范之堤。
认识沉迷网络游戏的危害
沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响,不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。
引导孩子科学合理使用网络
广大家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,同时认真履行监护职责,关心孩子观看的网络内容,引导孩子科学合理使用网络,帮助孩子辨别不良网络游戏。家长要安排好孩子日常学习生活,鼓励孩子多参与一些家务劳动、户外活动和体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式。
及时反馈,家校协同育人
家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费、沉迷手机等苗头迹象,要及时向班主任老师和学校反馈,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。
青少年是祖国的未来和民族的希望,希望我们携起手来,一起优化网络环境,增强学生的网络安全意识,培养学生绿色上网、文明上网的良好习惯,构建安全健康的网络育人环境。
网络安全为人民,网络安全靠人民。
净化网络空间,杜绝网络谣言。
网络穿行利害间,带上安全益无边。
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇4
尊敬的家长、亲爱的同学们:
随着科技的创新与发展,网络技术日益发达,电子产品日益丰富,如电视机、电脑、平板电脑和智能手机等产品已进入千家万户。网络技术的快速发展和移动终端的广泛应用,对自控力较差的学生具有较大的诱惑力,有调查显示70%以上的`孩子对电子产品非常感兴趣,每天玩电子产品的时间超过2小时,甚至有部分孩子沉迷网络,对自己身心成长造成极大影响。为有效预防学生沉迷网络,开发区中心小学结合xx市教育局《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的通知》等文件精神,特向全体家长发出如下倡议:
一、要正确引导,注重监督。家长朋友须强化监护意识,及时关注孩子的网络行为,与孩子制定相应的规范使用网络准则,一旦发现学生过度上网,应及时制止并进行教育。
二、要做好表率,树立榜样。家长朋友须重视网瘾危害,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制不良网站,为孩子树立榜样,并防止孩子沉迷网络游戏。
三、要陪伴孩子,增进亲情。家长朋友须营造和美家庭氛围,常陪伴孩子,与孩子进行有益的户外运动,培养孩子健康的爱好,增进亲子之间的感情。
四、要疏导心理,关注健康。家长朋友须关注孩子情绪,结合孩子年龄特点,一旦发现孩子有情绪波动,及时进行疏导,调其心理,坚其意志,引导孩子正确利用网络,勇于面对挫折。
五、要家校配合,加强沟通。家长朋友须主动配合学校,及时向学校老师反馈孩子在家表现情况,也主动了解孩子在校的表现情况,从源头抓起,防范于未然,预防孩子沉迷网络游戏。
预防孩子沉迷网络,必须家校互助,加强沟通交流。为方便记忆、广泛传播,特附“预防沉迷网络”三字文:
互联网,信息广,助学习,促成长。
迷网络,害健康,五个要,记心上。
要指引,履职责,教有方,辨不良。
要身教,行文明,做表率,涵素养。
要陪伴,融亲情,广爱好,重日常。
要疏导,察心理,舒情绪,育心康。
要协同,联家校,勤沟通,强预防。
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇5
尊敬的家长、亲爱的同学们:
少年儿童是国家的未来,民族的希望。儿童时期具有良好的心理发展,是一个人终生心理健康的基础。防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为切实保护未成年人身心健康、预防未成年人过度沉迷网络,xx市xx路小学向社会各界发出如下倡议:
一。做表率、树榜样,提升自身网络素养
家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样,清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样,适度使用网络游戏产品,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”“代言人”。
二。常沟通、善引导,培养良好用网习惯
有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上网”。
三。多陪伴、重监管,倡导健康娱乐方式
最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇6
尊敬的家长、亲爱的同学们:
“互联网+”时代,我们的学习生活都与网络紧密地联系在了一起。然而,网络是把双刃剑,越来越多的青少年儿童因沉迷网络,出现网瘾,引起了家长、学校乃至整个社会的关注和担忧。为有效预防学生沉迷网络游戏,抵制网络暴力等有害信息,营造一个安全健康文明的网络环境,切实促进小学生健康成长,xx集校区结合《xx市教育局关于转发教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》等文件精神,特向全体家长和学生发出如下倡议:
一、认识沉迷网络游戏的危害
沉迷网络游戏会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等方面产生不良影响,不利于青少年树立正确的学习观和生命价值观。广大家长应充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性。
二、引导孩子科学合理使用网络
广大家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,同时认真履行监护职责,加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,关心孩子观看的网络内容,引导孩子科学合理使用网络。
假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段,请您帮助孩子制定科学合理的假期计划。按照“五项管理”的要求,在完成作业的同时监督孩子合理睡眠、有节制地使用电子产品,可以引导孩子做一些素质养成类的作业,比如动手实践、参与年俗活动、学一项家务劳动等;也可以引导孩子积极收听收看北京冬奥会、冬残奥会盛况,为中国体育健儿加油助威。另外陪孩子加强体育锻炼、多读书、读好书,增长知识、开拓视野;培养兴趣爱好、提升孩子的综合素养。
三、及时反馈,家校协同育人
家长发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。
“少年兴则国家兴,少年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏需要学校和家庭等社会各界的共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇7
亲爱的同学们:
有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ,焦急的等待着他或她的消息?有多少人,在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或手机游戏?又有多少人,塞着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课?
世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上,许多未完成的游戏,未聊尽兴的天、未看完的小说,不仅影响了同学们的听课效率、听课质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风,我们提出如下倡议:
1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲,认真做好听课笔记,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则,上课不玩手机,并对其他同学做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴,一起“远离手机聚焦课堂”吧!让我们赶快行动起来吧!
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇8
亲爱的同学们:
科学技术日新月异,当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,已经越来越成为你我生活中的一部分,而手机的智能化也让手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。
如今的课堂早已没有了琅琅的读书声,没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声,没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声,时而短信,时而电话,让我们的精神倦怠,心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海,心不在焉;让上课认真听讲者倍受干扰,无法聚精会神;让辛勤授课的老师深受影响,让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手,我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上!
为进一步净化校园环境,经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议:
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课,提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序。
二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提高自己的听课质量,活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。
三、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻,同学之间互相督促,共同提高。
四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教学活动。
同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归,这样,我们才能在知识的海洋里中流击水,浪遏飞舟!
xxx学生会
远离手机的倡议书 篇9
亲爱的同学们:
伴随着智能手机的发展与普及,手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。在大学校园里,智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时,也在不经意间走进了我们的课堂,这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。
为严肃课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好学风,院学生会向全院学生发出如下倡议:
消除课堂陋习,提高学习效率。上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋,不在课堂上打电话、发短信、玩游戏,不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提高学习效率。
养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯,杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”,多参加有益于身心健康的集体活动。
发挥榜样作用,营造新风正气。分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范,以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动,营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。
同学们,尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质,也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。从现在起,让我们从“无手机课堂”做起,让良好的学风传遍校园的每个角落。
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇10
各位家长、各位同学:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下的黄色信息等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给整个教室带来不愉快的情绪。无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,学校一向禁止学生带手机回校,为此,初二年级发出倡议:
学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园,一经发现,每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。
学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇11
亲爱的同学们:
近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。
当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。
第一:使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。小学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了我们的智力发育和健康成长。
第二:更严重的是,有的同学利用手机、电脑玩游戏,聊天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。
第三,根基国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看,家长不合理使用电子产品对对孩子起到的是非常消极的示范作用,特别是在孩子进行学习活动时玩电子产品,不仅严重影响孩子的的学习注意力集中度,更严重的是会让孩子产生非常严重的不公平感,如果这种负面情绪长期积累,不但会降低孩子的学习兴趣,甚至会产生强烈的厌学情绪,进而影响孩子正确人格和人生观的形成。
为了保证我校学生的身心健康发展,在此我们向中心小学全体师生和家长发出以下倡议:
1、作为学生,以不玩手机、电脑为荣,拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活。
2、班干部应以身作则、率先垂范、做出表率,并能经受同学监督、考验。
3、严格要求自己,从点滴做起。在周一至周四晚上,拒绝手机、电脑。周五至周日合理安排时间,劳逸结合。
4、家长同志们,请为了给孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长。
同学们,文明是我们每个学生必备的素质,是我们身为新时代少年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在日常生活中杜绝使用手机、电脑等电子产品,让校园的文明之风从拒绝手机、电脑开始,我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!
我们的口号:远离手机,拒绝手机游戏从我做起,从现在做起!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
远离手机的倡议书 篇12
亲爱的同学们:
随着社会的进步,移动网络的发展,手机已深入到我们的生活当中。手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。同学们携带手机给我们带来便利的同时,其负面影响也不可忽视。如今“手机依赖症”的同学越来越多,很多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。
移动网络技术的飞跃发展,确实方便我们通过手机快捷查询资料,但也让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。不知何时,我们不再追随前辈思想的深度,而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。公共课上,刷一刷微博,摇一摇微信,随便找个陌生人聊天来打发时间,殊不知身边同学老师们真情实意的关心,远比网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“qq声,短信声,游戏声,声声不息”。此外,从健康角度讲,长时间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,减少玩手机的时间有利无害。从礼貌上讲,上课不玩手机,安静听课也是对老师最起码的尊重。
亲爱的同学们,我们是充满朝气的一代,我们是不断向上的一代。学校是我们汲取知识的殿堂,是我们扬帆起航的地方。学校为提高同学们的听课效率,在上课时间已经在教学区关闭了无线网络,旨在督促大家认真学习,纯净课堂。为了我们的理想,为了我们的未来,请大家行动起来,从今天做起,从自我做起,合理使用手机,认真学习,不断提升自己的专业素养和综合能力。
在此我们向广大同学发出如下倡议:
1.请上课时间关闭手机;
2.请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机;
3.请在晚上11点以后尽量不要使用手机;
4.其他时间合理使用手机,少打游戏,少浏览无用信息。
亲爱的同学们,文明是大学生必备的素质,是身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从身边点滴做起,从自己做起,合理使用手机,让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
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