写什么的作文

描写诸葛亮的作文

时间:2022-12-16 18:19:34 写什么的作文 我要投稿

描写诸葛亮的作文(通用27篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写诸葛亮的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写诸葛亮的作文(通用27篇)

  描写诸葛亮的作文 篇1

  我学了《草船借箭》这篇课文后,我对诸葛亮佩服得五体投地!因为他上知天文,下知地理,神机妙算,识大体,顾大局。

  周瑜嫉妒他的才干,设计陷害他,诸葛亮却镇定自若,答应他在三天之内造十万支箭。我为他捏了把汗,十万支箭三天怎么造得完?可他还立了军令状!

  诸葛亮知人善任,知道鲁肃是一个忠厚守信的人,就私自找鲁肃帮我觉得诸葛亮不是人,是神仙。

  当时的科学并不发达,为什么诸葛亮能预计第三天有大雾呢?那是因为他博览群书,时常观察天气,才积累了非常丰富的经验,对比他我就很惭愧,因为我不喜欢读课外书,只喜欢看电视、打游戏,所以成绩一直“马马虎虎”的。今后,我可要多看书啦!

  诸葛亮的胸襟宽阔,顾全大局,明知道周瑜要害他还不动声色,并且完成任务,使周瑜无话可说。而我经常为了一点小事就跟同学过不去……

  诸葛亮,我真佩服你!

  描写诸葛亮的作文 篇2

  “羽扇论巾谈笑间,千军万马我无懈”。这是三国演义中诸葛亮给我留下的印象,有人用一首词便概括了他的一生:“收二川、排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾,取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木,爻神卦,水面偏能用火攻。”

  诸葛亮时常头戴白冠,身着素衣,手持羽扇,显得镇定自若。

  诸葛亮上知天文,下知地理的学识是毋庸置疑的。“赤壁之战”便可探知一二,五万军队对战八十万精兵却能大获全胜,自以为胜利在望的曹军,万万密友想到诸葛亮会“借”东风助周瑜一臂之力,火烧曹军,把曹军烧得一败涂地,贵不成军,落荒而逃。

  “未出茅庐,而知天下三分”。诸葛亮无疑是拥有大智慧与战略性长久眼光的。天文地理,国民生计,他的智慧是集合了中华民族传统文化的精华。若说“隆中对”是诸葛亮为刘备勾画未来的宏伟蓝图,构造了统一天下,还旧都归正统的大致框架,那“赤壁之战”便是具体实施了。

  环环相扣,步步紧逼,狼烟起,金戈铁马枭雄聚,逐鹿天下。诸葛亮以身犯险,舌战群儒,孙刘联军大破八十万曹军,借天时地利人和,以少胜多,以此经典一役为势单力薄的刘备奠定了立足基础,至此终天下三分,三足鼎立……

  他走了,带着未完成心愿的遗憾走了,他耗尽了大半生的精力和心血去匡扶汉室,去终止战争杀伐的乱世。

  他太累了,于是蜀国上方的那盏孔明灯熄灭了……

  “了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。”诸葛亮实现了他的诺言,鞠躬尽瘁,死而后已,纵然昏花青风明月,也如镌永恒星,永曜九重天阙。

  这,就是我眼中的诸葛亮。

  描写诸葛亮的作文 篇3

  与诸葛亮一起漫步夜半,万物寂静,我独自坐在夜空中,抬头望月,沉寂在自己的思绪中。一阵微风吹过,远处出现一个人影,仔细看去原来是中华智星————————诸葛亮。诸葛亮羽扇纶巾,一袭长袍宛如仙人。只见孔明缓缓开口:“小友,夜深人静,明月当空,何不与我一起散散步?”我起身应约,来到孔明身边。

  “孔明先生,我有一事不知当讲不当讲?”“哦,但说无妨。”“先生,您一生收二川,排八阵,六出祁山,七擒中原,一心只为酬三顾。您觉得值么?凭您的智慧,占据一方,成就一方霸业又有何不可?为何甘心在刘皇叔手下呢?”诸葛孔明眉头一皱,轻摇手中的羽扇道:“小友,你错了,我本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,只因先主三顾茅庐,真心对待与我。

  知遇之恩不可忘,我又怎能背叛于先主?这是做人的底线,那就是知恩图报。你明白么?”我顿时恍然大悟,拱手道:“先生,晚生明白了,只是您一生鞠躬尽瘁,死而后已。您后悔过么?”孔明摇摇头:“没有,我一生的功绩在后人眼里可能颇为称奇,可是在我的眼里,那只不过是报答先主大恩的一部分而已。我从未后悔过。只是六出祁山,七伐中原,屡屡因为我的疏忽,使成功檫肩而过。时常觉得对不起先主。”

  诸葛孔明的脸色渐渐变得晦暗,显然是有些难过。我连忙劝道:“先生,这并不是您的过错,只因后主的昏庸无道,信任宦官,导致了政事的衰弱,即使先生有回天之力也无力挽回这汉室的江山啊!”听了我的话,孔明的脸色渐渐恢复起来。他停下脚步,抚摸着我的脑袋:“小友一席话令我豁然开朗。我相信凭借小友的智慧和才略,只要稍微努力,便定能成就大业。好好努力吧……”

  话未说完,孔明的身影已然消失,原来一切都只是幻觉。虽然孔明只是个幻觉,但他的话还在我耳边回荡,“放心吧,先生,我一定不会辜负您的希望,有伯乐的赏识,我这匹马儿一定会成为千里马的!”

  描写诸葛亮的作文 篇4

  我曾听长辈们说过,看《水浒》,讲义气,观《三国》,长斗智,我爱看《三国》,在其中,牢牢抓住我眼球的是一个具有传奇色彩的军事学家——诸葛亮。

  他本是隐居山林,清雅脱俗,淡泊名利,年仅27岁就与刘备征战南北。其间,他足智多谋,“草船借箭”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”、“巧施空城计”都足以看出他的大智大勇,他善观天象,“草船借箭”就是他成功的典范。诸葛亮深知司马懿多谋,但也多疑,“空城计”时,诸葛亮仅用几名军士,吓退司马懿几十万大军。

  诸葛亮虽然不能像将军一样,领兵冲杀、奋勇杀敌,但他精通摆兵布阵,在帐中运筹帷幄、决胜千里,“火烧博望坡”,就验证了这一点。

  这位上熟知天文,下熟知地理的军事学家,他那挥挥羽扇计上心来的情景,早已深入我的脑海。他把那些智慧的结晶,化作了一场又一场精彩激烈的斗智。

  诸葛亮不仅是一位稀世奇才,更是一位伟大的发明家,为了使运输粮草更加方便,他发明了木牛流马;为了在敌人围攻的时候,快速与他人联系,他发明了孔明灯;为了更好的守城,他发明了连发弩。

  诸葛亮,不愧是绝世奇才!

  描写诸葛亮的作文 篇5

  三囯时期,群雄纷争,刘丶孙丶曹三人形成了三分天下的形势。我们都知道,刘备以前昊个卖草鞋的,那是谁辅助他成就了这番大业的呢?对了,少不了的大功臣就是自称“卧龙”的伟大军师诸葛亮了!

  诸葛亮是中国史上伟大的军事家,政治家。在我们心中诸葛亮就是一位手拿羽扇,身穿长袍,戴一顶酷似“波浪岩”(澳大利亚署名景观)的帽子,脑子十分聪明,上知天文,下知地理,通古晓未的伟大人物。他初出茅庐,就让关羽丶张飞两员虎将心服口服。

  刘备去世后,蜀国境内“刑法虽峻而无怨者”就是诸葛亮一生“抚百姓,示官职,从权制,开诚心,布公道。蜀国国事无论巨细,事必身弓亲。他五次亲率大军,北伐曹魏与曹魏兵锋相见。空城计里更体现出他镇静自若,聪明机智。他知道司马懿生性多疑,便大开城门,自己弹琴,这种不畏强大的精神着实让人敬畏。

  诸葛亮病危时要求把他的遗体安葬在汉中的定军山上,丧葬力求简朴,依山造坟,墓穴切不可求大,只要能纳下一口棺木即可,只着便服,不放任何陪葬品,其高风亮节实为可歌可泣。

  从诸葛亮的做人方面,我们也要像诸葛亮一样严于律己,做事情要坚持到底,这就是做人的底线。

  描写诸葛亮的作文 篇6

  对于大多数人来说,诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么一个人。

  可我觉的从另一个方面来讲根本不是这么一回事,对于刘备那一国的的人他是有才智,可是对于别的国来说他就是一个奸诈的小人。

  我们就站在曹操这边说,就如有一次让他在三天之内造十万来之箭。而他却不动声色的答应了,可他却一支箭也没造,却想了他自己认为所谓的“妙记”。把箭给弄了来。从表面上看他真的很聪明,但是对于曹军可就很惨了。他们箭都给诸葛亮给“蒙走”了。到最后落的败战一场。有人说诸葛亮这么做,还不是为了自己的国家,难道这也有错吗?那么我说,曹操为了自己的国家做了那么多的贡献,他也是对的。反之,如果有人说曹操是奸臣的话。那么诸葛亮,也是如此。

  所以我说其实有些人看起来很奸,那是因为你不是站在他的角度看。如果你站在他的角度,他也是对的。同是可证,如果你站在他的角度,他也是对的。同理可证,如果你站在别的国家的立场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。

  描写诸葛亮的作文 篇7

  “三顾频频天下事,两朝开济老臣心。”这就是我眼中的诸葛亮,一个知恩图报的人。

  “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”《出师表》一文见证了这一点。先主去世后,诸葛亮为了报答先住的知遇之恩,写了这篇文章来明示并进尽忠言于刘禅。“受命以来,夙夜忧叹,惟恐托付不效,不效,则制臣之罪”更深切具体地流露出了诸葛亮的知恩图报之情。

  平凡的语言,却流露出了不凡的真谛,字字句句都向刘禅向后人讲述这位老人的不凡经历。

  对于感恩,谁会有这种真挚的情感呢?我敢说,不多。然而诸葛亮却为了报答感恩之情,将自己的余生献给了兴复汉室之业。

  刘备说得好“孤之有孔明,如鱼之得水也。”可见得诸葛亮的功劳是如此巨大。他的每一次战绩,每一次胜斗,除了为了兴复汉室,更重要的是,他有着一颗感恩的心。

  几百年,几千年过去了,在人们心中,诸葛亮仍然是一位家喻户晓的人物,他留给后人太多太多的财富,有功盖一世的才能,神机妙算的智谋,但我认为我学到的更多的是知恩图报。

  描写诸葛亮的作文 篇8

  诸葛亮,是多少英雄崇拜的人物。他智慧绝伦,用兵如神,令敌人闻风丧胆。如此神勇,怎么不会将一颗颗心所抓获呢?

  孔明你深居隆中,纵观时局,未出山就对时局了如指掌。他既没投靠人才济济的曹操,也没投靠已历三世的孙权。而选择了相对仁厚的刘备,为其南征北战,形成鼎足之势,立下汗马功劳,一干就是27年,直到死亡。

  孔明,你心胸宽广,比起那司马懿,多疑狡诈,你是高明得多。你临危不乱,有大将之风,从空城计中可以看出,那司马懿远不是你的敌手。

  孔明,你用兵如七擒孟获,平定南方,西和诸戒,使蜀国站稳脚步;新野一役,是你受命以来的第一战,你火烧新野,使魏国兵卒全部丧生,确立了在刘备军团中的地位,草船借箭,体现你用兵如神,智慧过人。火烧赤壁更是一场漂亮的以多打少的胜仗,打的曹操狼狈不堪,灰头土脸,这更能体现你生来就是大将的料。

  这样的孔明,无论在书中,在电视剧,电影中,都使我深深折服。我五体投地地佩服他。

  评语:用第二人称“你”很好,很抒情。能够用好排比句,中心句准确。思维清晰,结构严谨。

  描写诸葛亮的作文 篇9

  卧龙诸葛,被人们赞颂千古。我认为这是因为他的智慧与忠心。

  诸葛亮智慧,其他志士也智慧,他与众不同止处,在于他料事如神。赤壁之战时,他料定东风会来,最后东风果真帮他们以少胜多;东吴招亲之时,他料定东吴会上当,最终周瑜陪了夫人又折兵……他的料事如神帮助六被胜了不少“大战小战”。关羽大意失荆州、被杀以后,刘备出兵讨伐动物,诸葛亮也料到了必败的结果。最后果真——“火烧联营十八寨”,刘备兵败而回。

  兵败而归,六被白帝城托孤后,诸葛亮的中心就表现得淋漓尽致了。他为蜀国而鞠躬尽瘁。为了报答先帝,辅助阿斗,出征之前,写下了感人肺腑的《出师表》,杜甫称赞它可谓是“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”诸葛亮训练军队,六出祁山,七擒孟获……最终累死于五丈原。一位集智慧和忠心与一身的卧龙就这样消失了。

  我想:世人赞他,是因为他智慧,能料事如神;世人敬他,因为他赤胆忠心。无论智慧,还是中心,是天下无人能及的。

  描写诸葛亮的作文 篇10

  睡卧隆中待明主,三分天下隆中出。生逢乱世出谋略,平定天下占一分。这句话正说的是诸葛亮,又名“卧龙先生”。

  诸葛亮总头戴纶巾,身披鹤氅,手拿羽扇。轻风拂过,长发飘逸,长袖轻摆。诸葛亮轻轻一笑,随之,羽毛扇亮出,指挥千军万马,思考万全计谋。飘飘欲仙,羽扇摆出,计从心来。

  周瑜刁难:十日造七万支箭。你信誓旦旦立下军令状,上观天象,了知三日之后大雾弥漫。

  三日之时,白雾缭绕大地,面对面也看不清对方轮廓。你带领二十草船闯入曹营,擂鼓呐喊,支支毛箭下雨般扎入草船,你饮酒作乐,只需一时,几十万箭落入手中。

  白帝城中,刘备床榻,句句嘱托:“若儿不成器,你可自立为帝。”你跪在刘备前,失声哭号,泪如泉涌,打湿床单。

  刘备曾三顾茅庐,请你出山谋划大策。事后升你宰相,军师,处处谦虚讨教。临终前将一触即倒的蜀汉江山交托给你。你七擒孟获,上表北伐。虽已发须花白,但每一件政事都亲自解决。虽已体力不支,但仍在战场上“拼搏”。最终病死北伐军中,留下千古名唱。

  头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇。好一个玉树临风,神机妙算。

  描写诸葛亮的作文 篇11

  在丰富多彩的暑假里,我读过许多有趣的书:《三国演义》、《红楼梦》、《我的同桌超自恋》…….书中有很多人物:“神仙”诸葛亮、“多情公子”贾宝玉、“自恋狂魔”林杨崎……其中,我最喜欢酷似神仙、能预知未来的诸葛亮,后人称他为“卧龙先生”。

  身高八尺、脸面非常白,犹如一块无瑕的碧玉,头上戴着一顶帽子,手里握着一把长鹅毛扇,这就是能预知未来、酷似神仙的诸葛亮,他听了比较好的意见,会用鹅毛扇轻轻地拍胸,脸上渐渐露出笑容,还会微微地点头,以示赞成。

  因为周瑜要火攻曹操,如果没有东南风,火攻根本无法施展,于是,他就向诸葛亮请教,而诸葛亮恰恰在一位奇人那里,学了些呼风唤雨之能,他就把想法一一向周瑜说明,应该怎样做,才能换来东南风,周瑜就照他所说的去做,果然不出诸葛亮所料,刮起了东南风,周瑜惊讶不已,觉得他的实力深不可测,他日必定是东吴的祸根,他赶忙召集自己的得力干将,前去斩杀诸葛亮,谁知诸葛亮早就料到周瑜会陷害他,于是派赵云前来接应,暂时回了江夏。

  论武功,诸葛亮只不过是个无名小卒,但论智慧,他可不是一位等闲之辈。

  描写诸葛亮的作文 篇12

  一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,两个月牙似的小

  眉毛,胖乎乎的小脸,这就是我的表弟齐仕杰。看了题目,你一定很想知道他怎么会是小诸葛亮呢?别着急,慢慢听我说

  我的表弟今年4岁了,别看他人小,计谋可不比诸葛亮少。就说前天吧,我就中了他的圈套。一天,我正在捏橡皮泥,他突然过来对我说:“哥哥,我们到屋里去玩一会儿吧!”我说:“好哇。”他听了,一溜烟儿的跑进了屋子,过了一会儿,我也进了屋子。我刚一打开门,便袭来了枕头阵,我见了,赶紧连躲带挡地防御,最后总算是闯过了“枕头阵”;我心里想:“原来他在这里设下了“十面埋伏”啊!不过,想打倒我“王师军团”可没那么容易。随后,我步步小心,可再怎么小心也逃不过他的埋伏啊!不信你看,我又踩到机关了,首先先传来了一阵急促的警报声,紧接着又传来一声:“快放下武器,举手投降!”差点没把我的魂儿吓出来……他的连环攻击使我防不胜防,我终于还是招架不住,落荒而逃了。他走出来,对大家说:“看见了吧!我这个‘小诸葛亮’可不是吹出来的,今天我打败了‘王师军团’就是证明!哈哈……”我们听了,笑的前仰后合。

  这就是我的表弟,他真是既有趣又可爱啊!

  描写诸葛亮的作文 篇13

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。《三国演义》塑造了许许多多的英雄豪杰,使我百看不厌。

  诸葛亮是最令我绝对欣赏的英雄。诸葛亮字孔明,有勇有谋,神机妙算,运筹帷幄。他出山辅助刘备打下江山,形成三足鼎立之势。忠心护主,受刘备托孤后七出祁山,鞠躬尽瘁,死而后已。七擒孟获,巧布八阵图……无不使人拍手叫绝,草船借箭更加显示了他上知天文,下知地理的卓越才能。诸葛亮还是一个发明家,他发明了木牛流马,孔明灯,他的聪明才智无人能及,这与他在隆中的勤奋学习,积累是分不开的。他打开了知识的宝库,把理想变成了现实。

  诸葛亮为蜀国的统一大业,励精图治,殚精竭虑。多么让人敬佩!

  身长八尺,面如冠王,头戴纶巾,身披鹤氅。诸葛亮不仅外貌美,更有内在的修养与气质。《空城计》面对十五万魏军,他镇定自若,临危不惧,坐在城楼上抚琴,琴韵丝毫不乱。把优秀的司马懿都骗过了,不敢轻易进城。他娶妻当时的人都以此作为笑话:“莫作孔明择妇,正得阿承丑女。”这更加充分的说明了诸葛亮重才,重德,不重貌。

  诸葛亮的形象已经深深地印在我的脑海中。今后,在学习上我要向诸葛亮一样,多读书,多积累。用全新的自己迎接美好的未来。

  描写诸葛亮的作文 篇14

  在战争中,每位将军身边必须有一为谋士,不然的话,他们就会失败,我今天给大家介绍一个刘备的谋士,那便是诸葛亮。

  他可是为刘备出谋划策,让蜀国少损失兵力,有一次,诸葛亮的人少,打了败仗,逃到了一座城里了,可是诸葛亮只有几百人,敌人有几万人,诸葛亮想到了空城计这个妙计,才把敌人吓退。

  他是最聪明的谋士,有一次他的上司让他在三天内做出十万只箭,这可是个艰难的人物,可是他一点也不着急,在第三天晚上他和士兵驾着船,还把草人竖立到船上,向曹军驾去,敌人以为有敌人入侵,就向船上放箭,那箭却没有射到士兵,反而射到了草人上,就这样诸葛亮得到了十多万只箭。

  他可是神机妙算的人,有一次蜀国的人,要攻打曹军,曹军在水上,诸葛亮跟他们了16个字"欲破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风"。诸葛亮告知道他们这几天会刮东风,告诉他们:“我有呼风唤雨之术,借给你三天三夜东风,他的人一切准备好了,果然没过几天,刮起了东风,把敌人给烧的片甲不留。

  诸葛亮是一个很厉害的谋士,他可是一位“神人”呀!

  描写诸葛亮的作文 篇15

  诸葛亮,三国时期,蜀国丞相著名的军事家,政治家。被人们尊为“卧龙”先生。

  在诸葛亮的忠心辅佐下,刘备建立蜀国。可以这么说没有诸葛亮,刘备不会成就问鼎三国的霸业。

  长坂坡一战,蜀军以少胜多,打得魏军损兵折将,曹操御驾亲征,诸葛亮沉着应对,虽然这一战打输了,但对曹军也进行了有力的挫伤。

  赤壁之战,诸葛亮神机妙算,算到有一场大雾,用装满稻草人的船前往曹军水营,曹操见了,非常害怕,以为有人偷袭,马上放箭,却没有想到这是诸葛亮用的计谋,就这样,白白损失了十万只箭,从这件事,又可以看出诸葛亮的才智过人,让人实在钦佩他的才智,敬佩他的无畏精神。战后,诸葛亮利用曹操猜疑的性格,在华容道设下埋伏,只等曹操上钩,但却没有想到关羽会义释曹操,以致活捉曹操的计划前功尽弃,实属可惜啊!

  为了使蜀国能抵抗魏国的进攻,他带着一些士兵,官员前往城池,运一些粮食,正在这时,司马懿率大军前来包围诸葛亮,危机时刻,诸葛亮的十五万大军,并带着粮食安然回到成都。

  后来,诸葛亮因操劳过度而亡。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”“鞠躬尽瘁,死而后己”,这些都江堰市形象地描述了一代名将的一生。

  描写诸葛亮的作文 篇16

  《上下五千年》中有很多精彩的故事,给我留下深刻印象的是诸葛亮的故事。

  诸葛亮是三国时蜀国的军师,他机智勇敢,足智多谋,是历史上家喻户晓的人物。历史上有很多关于诸葛亮的故事,大家熟知的有“草船借箭”、“空城计”、“火烧赤壁”等。从“草船借箭”中,我们可以看出诸葛亮知人心,神机妙算,因此,备齐了十万支箭,令周瑜自叹不如;从“空城计”中,我们可以看出诸葛亮遇事沉稳,不慌张,从而骗过了司马懿,得以逃生;从“火烧赤壁”中,我们可以看出诸葛亮通晓天文地理,借来了东风,打败了曹操,打赢了以少胜多、以弱胜强的战役,在历史上传为佳话。

  我们在生活中也要学习他的机智勇敢,遇到困难时,要多动脑子,还要细心。比如这次考试,我原本以为我考得挺好,能考90分以上,可才考了86.5分。试卷发下来后,我一看,一道试题减了9分,都是粗心惹的祸。我下定决心,以后一定认真审题,动脑子,向诸葛亮学习,如果早这样的话,我就不会减那么多分了。

  现在,听了我的介绍,同学们对诸葛亮一定有了更深刻的认识,有空看看他的故事,对你一定有益处。

  描写诸葛亮的作文 篇17

  我眼中的诸葛亮是个足智多谋、非常自信的人。最难忘的是草船借箭时他的表现。当周瑜百般刁难地给诸葛亮出难题时,诸葛亮信心满满地答应了,这一切的一切仿佛都在他的计划之中。他做好了一切准备,一点也不慌张,料到了什么时候有雾,又利用曹操多疑的性格,不费吹灰之力就向敌人借到十万多支箭。令周瑜和鲁肃都惊讶不己呀!

  还有诸葛亮舌战群儒,一个人能战过七个人,而且还都是精英,着实令人佩服。其实最软的武器是唇枪舌箭,诸葛亮用他的自信征服了诸位精英。他总是先等别人说完,然后再针对别人的缺点进行攻击。让别人无话可说。同时他还联合主战派的周瑜,对他实施激将法,整个计划天衣无缝。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。

  诸葛亮的聪明是无人能敌的,他的隆中对更是令人仰慕,他不仅足智多谋,神机妙算,并且非常自信。我们应该效仿他,让他的智慧和种种英雄事例在我们的心中生根、发芽。

  描写诸葛亮的作文 篇18

  一本《三国演义》我从二年级到四年级一直都爱不释手,看多了自然对它更加了解了。站在那历史舞台的出口处回首,那风起云涌,英雄倍出的情景当然使我怀念,我最喜欢的就是诸葛亮。他精通兵法,决胜千里,虽然最后他出身末捷身先死,常使英雄泪满襟,病逝在五大原,但我还是时时刻刻地向往着他。

  如果我是诸葛亮;我何必要使刘玄德三顾茅芦呢?孙权以貌取人,曹操“三挟天下以令诸侯”,乃世之“奸雄”维独刘使君仁慈,又是汉室宗亲,我一定会千里相投刘备的到了刘备处,我一定会先取西川,次击刘表,后伐张鱼,让使君有安身之地,与曹操,孙权成为鼎足之势。

  虽然我和刘备与魏、吴平分天下,但是为何不统一中国呢?俗话“天下大势,分久必合,合久必分,那合者定是我。我起仁义之必先外联孙权,与他共伐曹操,我与他合兵一处,兵多将广,还愁攻不到许昌,破不了魏国?取了魏国,我先独吞疆土,然后兵变,把孙权斩了,又可以得到吴国疆土。这样,不消二年,中国统一,各地连年上贡,虽然我背信弃义,但我统一天下有功,不至于遗臭万年吧”

  大家看了这篇文章,定会说我比曹操还奸诈,但是请大家想一想,如果没有我,中国何时才能统一?战争到几时才能结束?

  描写诸葛亮的作文 篇19

  自从田忌和齐王比赛,田忌赢了之后,齐王有些生气了。

  齐王天天想:“我齐王的马多好哇!怎么我的好马输给了田忌的劣马呢?真是的。”最后来齐王想到了诸葛亮,于是齐王用飞鸽传书把诸葛亮请来了,诸葛亮来了后问齐王是怎么回事,齐王把自己的烦恼告诉了诸葛亮。诸葛亮听后说:“大王这事包在我身上了。”诸葛亮想了很多办法齐王都不同意,到了最后诸葛亮想了一个办法就是:“花重金把齐王的马换成最好的马,把田忌的马换成最劣的马。”诸葛亮认为这是最不好的方法了,于是齐王去了赛马场,花了很多金子才给自己换了好马,给田忌换了劣马,又去“请”田忌和他一起观看比赛,结果呢?当然是齐王赢了。

  齐王赢了后十分高兴,把自己的一半财产都给了诸葛亮,诸葛亮接到钱后就赶紧走了,因为诸葛亮知道齐王只是让赛马主持人换马,没让他别告诉田忌,结果诸葛亮想对了,这件事在赛马后的第二天,赛马的主持人就说出来了,别人都说齐王很笨,不配当大王。听了这话齐王很生气开始生赛马主持人的气,更生诸葛亮的气,那怪谁呢?只怪自己太笨了。

  唉!难到我不赛马不行吗?齐王从此以后再也不轻信别的话了,而是认真思考去解决问题。

  描写诸葛亮的作文 篇20

  诸葛亮一生功绩卓越,如果我是诸葛亮,我又会怎么样?

  如果我是诸葛亮,一开始我就不会受刘备之请出庐,我也不会被司马懿活活拖死于军营;如果我是诸葛亮,我不会派关羽去守华容道,而放走了曹操;如果我是诸葛亮,我就会采取魏延的计划,直出长安,而不会有六伐祁山;如果我是诸葛亮,我就不会让岳父黄承彦在石腹浦住下,最后放跑了陆逊。

  诸葛亮一生有许多遗憾,他想辅佐刘备得天下,可是中途先是刘备病死,后是诸葛亮累死,再后来姜维也被剖腹;他想让蜀国国祚天长,没想到他死后数十年,蜀汉灭亡,刘禅投降。如果我是诸葛亮,我就以死劝刘备不要出征;如果我是诸葛亮,我会让姜维抚军民再出征,因为姜维基本上不隔十天半个月就发一次兵,但每一次都无功而返。

  如果我是诸葛亮,我有两种方案一统天下:一、我采取魏延的计策,直出长安,并令人到东吴许以好处,令其出兵,两路军妈一齐出征,必能灭魏,然后再建造战船灭吴;尔后,我六出祁山后,告退隐居,如有用我之处,我复出山便可。可惜当年诸葛亮没有采取我的这两种方案中的任意一种,不然也不会死于军营之中。诸葛亮啊!你真是枉称卧龙啊!

  描写诸葛亮的`作文 篇21

  我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天,人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人,把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物,视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。

  古往今来,人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计:唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞美诸葛亮的诗,其《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才能,深谋远虑,有扭转天地的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。草船借箭,三气周瑜,巧借东风赤壁之战。

  六出祁山,七擒孟获,司马懿面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而落,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的足。

  后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人。轻摇三寸舌,骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

  描写诸葛亮的作文 篇22

  诸葛亮的故事人人皆知,今天就把我知道的讲给你们听一听。

  话说当年,刘备派诸葛亮到了东吴,想联合孙权抗击曹操。大将军周瑜嫉妒诸葛亮,想方设法要陷害他。这不,有一次他想出了一个馊主意,要让诸葛亮准备十万枝箭。

  当周瑜说出他的主意时,诸葛亮微微一笑,心想:这点本事!不过却装作很苦恼的样子说:“啥玩意儿,十万枝箭十天之内?这样吧,为了不耽误将军用箭,我三天给您如何?”周瑜心里暗笑,就答应了。还让他的得力手下鲁肃来帮诸葛亮,实际上是要鲁肃给自己报信。

  诸葛亮让鲁肃给他准备几艘战船,还不让他告诉周瑜,鲁肃照办了。第一天第二天他都没有动静,第三天早上他出发了。他让战船直奔曹营,鲁肃吓坏了说:“你要干嘛?”“给丞相造箭呀!”诸葛亮笑着说。

  与此同时,有人报告曹操,有敌人来了,曹操因为当晚雾大,就没敢应战,就让士兵用弓箭伺候。箭雨点一样飞来。诸葛亮让士兵把船上有稻草的一侧面向曹营,很快稻草上插满了箭,全满了之后他还让士兵大喊:“谢谢曹丞相箭,谢谢曹丞相箭!”曹操气得不得了。

  回去后,周瑜更加嫉妒诸葛亮了。

  描写诸葛亮的作文 篇23

  诸葛亮是流芳千古的风流人物,他的故事更是至今流传,他的聪明才智,实在令我敬佩不已。

  一提到诸葛亮,我就会情不自禁地想起他在隆中和刘备的对话,他当时虽然隐居在南山之下,过着不问世事的生活,但他就对当时世上之事可谓是了如指掌,对世事的分析更是入木三分。为刘备的“兴复汉室”出谋划策,令人叹服。就因为如此,刘备采用其谋略,终于兴复了汉室,也难怪刘备当时对关羽、张飞说:“吾有之孔明,犹鱼之有水也!”

  诸葛亮就此为刘备效劳。诸葛亮写的《出师表》更是荡气回肠,令人激昂,陆游曾赞他:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”他对刘备的追念和对刘氏父子的赤胆忠心可歌可泣。他的三条建议更是良策,为蜀汉的基业“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  空城计是足以表现诸葛亮的雄才大略,当司马懿的军队快攻陷城池的时候,在这种情况下,诸葛亮急中生智,抓住司马懿疑心重的特点,大开城门,安排老弱残兵看守城门,而自己假装休闲地在城楼上静观其变。果然,司马懿疑心重,进退两难,最后还是挥兵而回。诸葛亮的急中生智,拯救了城里的平民百姓,挽救了百姓,不负刘备的托付。

  因此,我非常敬佩诸葛亮的雄才大略,他是我们学习的榜样。

  描写诸葛亮的作文 篇24

  我们班有个同学叫诸葛约晴,同学都说她是诸葛亮的后代,所以呢,嘻嘻,同学们为她取的外好就叫“诸葛亮”。

  因为大家叫惯诸葛约晴为“诸葛亮”,有时候上课也会这样说。有一次上自然课,老师介绍了诸葛亮这位名人,并问大家诸葛亮是位什么样的人。有几个同学叫起来:“请‘诸葛亮’回答!”

  老师很是纳闷:“诸葛亮不早死了么?开什么玩笑,快坐下!”

  几个同学好像受了委屈,一本正经地说:“可他有后代!”

  接着便报出诸葛约晴,诸葛约晴脸红了,不知道是不是正想找地缝钻呢!

  老师狠狠地盯了那几个同学,对诸葛约晴说:“好吧,你说说!”

  诸葛约晴说:“他是个聪明的人。”老师点点头:“不错,我相信你也很聪明!”

  我不服气地小声嘟囔:“还不是她姓诸葛的原因。”

  下课的时候,“诸葛亮”真是一个焦点,好几个同学围着她,假装要她签名,有个同学说:“我们班有个活诸葛亮,得上世界大新闻喽!”我和几个好伙伴在诸葛约晴耳旁小声说:“诸葛约晴,你真是活化石呀!对不?”诸葛约晴气得捏了我鼻子一下。

  嗨,现在你认识我们班的小“诸葛亮”了吧?我还有点妒忌她呢,姓诸葛多好啊!

  看,能当上一回小诸葛亮哩!

  描写诸葛亮的作文 篇25

  我从《三国演义》这本书中了解到诸葛亮这个人。

  诸葛亮是一个足智多谋、善于用兵的人。自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山相助,诸葛亮一直扶持刘备,和曹操、孙权对抗,形成三足鼎立的形势。

  诸葛亮一生利用他的智谋帮助刘备取得许多经典战役的胜利。比如火烧新野、草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获等。最让我佩服的是他的空城计退敌这一战役。当时诸葛亮身边只有几个文官,没有大将,只剩两千五百人在城中,要对付司马懿率领的十万大军。诸葛亮十分镇定,他让所有士兵都藏起来,大开四门,每门派二十名军士扮成百姓,打扫街道。诸葛亮将一切都安排好后,就到城楼上悠闲自得地弹琴。司马懿害怕城中有埋伏,赶紧命令军队撤退。这就是空城计退敌的故事。

  诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?

  这就是我眼中的诸葛亮,一个无奈的隐士,一个有雄大胆略和杰出军事才能的英雄又不免留有遗憾的壮士。

  描写诸葛亮的作文 篇26

  说起三国英雄,有人会说是霸气十足曹操,也有人说是兴建汉室大业的刘备。但在我眼中,诸葛亮更称得上是一位三国英雄。

  诸葛亮,刘备麾下的军师,万人仰慕的伟人,一个有着无穷无尽的智慧与才能的三国武侯。

  夺荆州,取四川,火烧赤壁,草船借箭,七擒孟获,哪一份不是诸葛亮的功劳!

  草船借箭中的诸葛亮令我佩服得五体投地。周瑜妒忌诸葛亮,就故意陷害诸葛亮,让他造十万枝箭。诸葛亮不仅不推辞,而且立下军令状在三天之内完成。如此庞大数量的弓箭,怎能在如此短的时间内上交,这不免令人费解。一二天毫不造箭的动静更使大家为诸葛亮捏了一把汗。诸葛亮却在第三天凭二十条草船“借”来了曹军射来的利箭,及时、顺当地交了差。如此计谋,实在令人叹服。

  诸葛亮, 他是一名军师。在《三国演义》中经常提起他。是他采用了空城计使得司马懿的十五万大军望风而逃。这也足以反映出诸葛亮的神机妙算。

  诸葛亮,正是凭借着这不平凡的才气,成为了《三国演义》中的风流人物,成为了无数人眼中、心目中的三国英雄!

  这正是“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”!

  描写诸葛亮的作文 篇27

  我十分佩服诸葛亮,因为他神机妙算,智慧过人。曾带领不足一万人的军队打跑了夏侯的十万人马、还借东风帮周瑜打跑了八十三万大军……被后人称为三绝之首智绝。

  诸葛亮头戴黄帽,手拿鹅毛扇,身高九尺,面目清正,如同神仙一般。被司马仪称为“卧龙”,并声称只要有一位君主得到他,就可以统一天下。这才有了“三顾茅庐”的故事。

  诸葛亮被刘备请出山后,探子立马来报告刘备说:“大……大人,不好了,曹操让大将夏侯带领十万大军前来进攻咱们。”刘备听后,连忙去请诸葛亮。诸葛亮知道后,连忙调兵遣将利用有利的地形,先把敌军的粮草烧掉,再出动全军,歼灭了敌军,成了有名的“火烧新野”。

  还有“草船借箭”。诸葛亮劝说刘、孙和好,一起攻曹。但周瑜小肚鸡肠,却想处死诸葛亮,又不想被曹操看笑话,就说:“大江之上,要以弓为先,但现在箭很缺,请诸葛亮在三天之内做十万支箭。”于是诸葛亮就天天观天象,第三天夜里四更天利用大雾向曹操“借”了十几万支箭,破了周瑜的阴谋。

  我真的很佩服诸葛亮的智慧,我要把他作为榜样,成为像他那样的大名人。

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