我的快乐作文【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的快乐作文1
很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。
记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我 ，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！
谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！
我的快乐作文2
春雨奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爸妈。
——题记
清晨的阳光调皮的跳进屋内，照射在三张明媚的脸上。此时，我正搂着爸爸妈妈翻阅着记忆的小盒子，那里记录的每一个瞬间都是我们最珍贵的回忆。
图景一
正在奔跑的我，穿着一身白色的、印有兔子图案的上衣，此时正紧追着一只小小的蜻蜓，可能是因为很少见到，所以极度兴奋，欣喜若狂，张开两只小手，露着几颗小牙微微地笑着。身后是两双手，一上一下护着我。
这两双手陪我度过无知天真的旅程。
图景二
这里的人很多，似乎是以前小学的六一儿童节时拍的，只见一群穿着红裙子的小女孩走上了舞台来。我一眼便看到了自己，此时正紧张地握着裙边，不肯放手，惊慌地在人群中寻找爸爸妈妈。终于找到了。爸爸妈妈示意我放松，迎上了笑脸，音乐起。
两张春意的笑脸陪我度过紧张羞涩的旅程。
图景三
这是一张照片，灯光下昏睡中的我，身上覆盖着一层毛被，桌上放着一杯热腾腾的牛奶……
两个充满爱的心陪我度过冲动脆弱的旅程。一转眼已是黄昏了，放起了记忆的小盒子，我们出了门。
我牵着爸爸妈妈的手，就这样走过大街小巷，每一步都是快乐幸福的。
我的快乐作文3
我，散发头，小方脸，大眼睛，一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。
我很快乐，因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处，还是会老家与左邻右舍的孩子同乐，我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中，我积极带头捐款捐物；别人弄坏了我的东西，我总是笑呵呵地说：“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”，让大家看个够。所以同学们称我为热心人。
我很快乐，因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律，忙于工作的爸爸妈妈顾不上督促我学习，而我却能很好的安排自己的学习时间：早晨不用闹钟，按时起床。下午放学回家先做作业，然后坐在电脑前写日记、练打字，接着看上半小时课外书在休息，养成了良好的学习习惯。
我很快乐，因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上，老师就会高兴自己有了个得力的小助手，我帮老师整理作业本，查阅数目，帮同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现，样样事都操心，从不马虎。不过我可不是威严的小老师，我会照顾同学们的自尊心，从不偏袒他们的过失，把同学们“管”的服服帖帖的。
这就是我，一个快乐的女孩。
我的快乐作文4
我有许许多多的快乐。其中，让我最快乐的是玩“捉迷藏”!
一个星期天，我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面，她找呀找，怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形，竟发出了笑声，结果暴露了，被她逮个正着，我以失败告终。轮到她藏了，她一下子藏在了大树旁边。可我不知道，正在这时，哥哥来了，还是在哥哥的帮助下，我才好不容易找到了她。我们想：和哥哥一起玩捉迷藏游戏，一定更有趣。于是，我们招了哥哥一起玩，他非常高兴。我说：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想：怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里，结果等了半个小时了，还不见哥哥来，我说：“咱们回去吧，不然家里的人会担心的!”说完，我们就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家后，开门的正是哥哥，还没等我们说话，哥哥就非常纳闷地说：“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说：“藏到女厕所里了!”说完，我们三人都笑得合不拢嘴，笑得弯了腰，真是开心、快乐啊!
这就是我的快乐，给我留下了难忘的记忆。
我的快乐作文5
快乐是一座彩虹桥，通向快乐岛；快乐是一艘彩虹船，飘飘荡荡将你送达快乐岛；快乐是一只彩虹鸟，呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。
快乐岛里房子多，金房子，蓝房子，绿房子……
——金房子里充满了欢笑。
10岁的时候，我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫，挽着裤腿，在水里捞啊捞啊，不一会儿，就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。
——那时的快乐，是金色的，充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。
——蓝房子里充满了幻想。
小学三年级，妈妈给我买故事书，我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿，一会儿拜访白雪公主，一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里，遨游。
——那时的快乐，是蓝色的，充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。
——绿房子里充满了文明。
五年级时，我自己坐公交回家，刚坐上不到20分钟，一位老奶奶拄着拐杖上了车，车上的人很多，非常挤，老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了，我一看说：“老奶奶，你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是个好孩子，我非常开心，整个车都充满了快乐。
——那时的快乐，是绿色的，充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。
快乐是五彩缤纷的，愿这个绚丽的色彩充满整个人间！愿这种快乐照耀每个人！愿这种快乐围绕在每个人身边！
我的快乐作文6
暑假就快结束了，我也该总结一下了。这个暑假发生了许许多多快乐的事情，我就挑一件事来写写吧！
那一天早晨，我手忙脚乱地刷完牙，洗完脸，吃完早餐。妈妈就把我送到了商贸中心。那里早已站满了大人和小朋友。我一下车，就见到了我的好朋友——刘昱函。这些小朋友都是参加厂里组织的一个活动，我也不例外。这个活动就是“长虹电视探索之旅”，就是到厂里的各个部门去参观。
首先，我们来到长虹电视展厅，来参观长虹制作的电视。为了让我们都体验到电视，就把我们分成两队，一队去玩电视游戏：水果忍者。一队去玩愤怒的小鸟，每人只有一次机会，过关了还有奖品。到我玩时，我非常紧张，因为到现在，只有一个人拿到了奖品。我用手操控小鸟打猪，最后，还是没通过，不过，我很开心。玩完了游戏，我们就自由参观别的电视。我看过了3D电视，触屏电视等等。
接下来，我们到了机芯厂。我原以为厂房里是洁白的，可进去一看，不是白的，而是绿的。给人一种环保，清新的感觉。传送带把印制板送到叔叔阿姨面前，他们便开始插件，插完后，有传送过去。要是速度跟不上，可就断线了。
接着我们还参观了别的地方。
参观了一上午，我也懂了不少。这个活动既然我知道了电视的生产过程，也让我知道了父母怎样工作。为什么工作？因为我，要供我读书，吃饭，生活。为了对得起他们那样辛勤地工作，我要好好学习，考一个好成绩来报答他们。
我的快乐作文7
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人们。如果我是快乐的天使，我看见成千上万的人无家可归，流离失所，我会给他们穿上华丽的衣服，让他们住进舒服的房子，从今往后再也不用为生活而烦恼。
如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人们捐献一些资金，让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一些生活用品，让他们衣食无忧。我还会抽空多陪他们，让他们开心，快乐。如果我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童也能背上书包快快乐乐的上学。我会为他们的命运而感到难过，不过我会帮助他们。因为他们渴望知识，渴望能够读书。我还会呼吁社会上的慈善机构，有爱心的人们，给他们无私的帮助！
到时候，他们背着书包，和同伴们一起走进梦想的知识海洋。如果我是快乐的天使，我会把被人遗弃的孩子当作是自己的亲人看待。我会为他们找到同样的爱护他们的“父母”，让他们得到应有的父母之爱，过他们应有幸福的生活。如果我是快乐的天使，我不会让人们为做任何事情都感到忧愁，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人们开心、幸福起来，我能有这么大的力量么？有啊，因为我是快乐的天使！
我的快乐作文8
如果我是一个快乐的小精灵，我将会给不快乐的人们带来快乐，让他们过上无忧无虑的生活。不让他们有不快乐的事情发生。
如果我是一个快乐的小精灵，我会让盲人，不再过漆黑的夜晚，而是给他们带来明亮，也让他们能看到蔚蓝色的.天空，碧绿的草坪，还有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一个快乐的小精灵，我会让他们自动的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破坏我们的家园，家园就是我们的母亲，家园只有一个，在家园上住着好多人，一个人少扔一件垃圾，我们呼吸的空气，将会变得更新鲜。
如果我是快乐的小精灵，你会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿，我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不再这么寒酸，清贫。让他们好好地大吃一顿。让他们睡在棉花似的软床上，不要再野外接头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们快点回家，回到爸爸妈妈的怀抱中。
如果我是快乐的小精灵，我会把遗弃的孤儿，当做自己的弟弟妹妹来看待，我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。我能有这么大的能力吗？有，因为我是一个快乐的小精灵！
我的快乐作文9
这个学期开学不久，学校安排我们二年级举行一次讲故事比赛活动。每个班都要选出5至6名同学参赛。于是，各班都在紧锣密鼓地挑选参赛选手，我们班也不例外，在班里经过层层筛选，我终于可以代表我们二（3）班参赛了。比赛这天，秋高气爽，晴空万里无云。柔和的光线照射了整个操场，同学们个个精神抖擞，就像一朵朵盛开的小花，可爱极了。当主持人老师宣布有请3号选手上场的时候，我的心扑通扑通地直跳，好紧张哦！因为我是我们班第一位上台的选手。
这时，我的班主任似乎看出我紧张的样子，就走过来抚摸着我的头说：“曾琦同学，不要紧张，就当做是一场练习吧。”老师的安慰和鼓励，使我的心情慢慢地平静了下来，迈着稳键的步伐走了上场，向老师和同学们敬了个队礼。然后，口对着话筒说：“老师、同学们大家好，下面我给大家讲的故事名字叫《渔夫和魔鬼》。”我上场以后总觉得老师在鼓励我，使我增加许多勇气和信心。声音清脆宏亮，越讲感情越投入。把故事讲得更生动、形象，台下传来一阵阵的掌声。等第15位选手讲完以后，主持人老师向大家公布本次讲故事比赛获得第一名的是：故事的名字叫《渔夫和魔鬼》。这时，场下欢声雷动，老师和同学们纷纷向我表示祝贺，我高兴地跳了起来，此时我的心像喝了蜜一样的甜。这是我长这么大最快乐的事了。
我的快乐作文10
快乐是常常都有的，每天都会有一件快乐的事。周六周日是我最快乐的两天。但是，快乐也有时候会消失，会变得无比的难过。我们要把不快乐的事情忘了，就可以每天都是开心的日子。
我开心的日子是我和我的好兄弟打篮球的日子。那时候还是夏天，天气很热，但是我们两个只要听到打球，打球是我和我的好兄弟最喜欢的运动。只要是听到打球，我们就立马跑向操场，哪怕作业没有写完，或者是老师批评，我们都很开心都可以一笑而过。
在我们上体育课的时候，男生是最开心的，而且一周只有两节体育课，所以我们男孩子都很珍惜这两节体育课。
当我们解散后，我们去借了一个篮球，我们班上喜欢打篮球的同学都来一起打，我们打全场，4：4。一开始，体育老师把球往上丢，我们的队友抢到了球，我和我的好兄弟跑到对面篮下，队友把球传给了我，我一投就中了，我开心极了。第二次他们发球，我就守在篮下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球盖掉了。我们发球了，我传给了我的兄弟，他一个3分中了！我们赢得了比赛。
无论怎样我们都给自己一个微笑，不管它是鼓励还是自信，快乐！让我们一起上路！
我的快乐作文11
有人说，快乐是劳动；有人说，快乐是创造；有人说，快乐是给予；还有人说，快乐是奉献……而我的快乐或许十分幼稚，因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服；或许出于天性，我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长，我又喜欢上了缝纫。所以，给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都会拿出洋娃娃和针线盒，再取出些破布，为洋娃娃缝新衣服。每回，我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比划，然后用铅笔把多余的部分画上线，之后，学着裁缝的样子把画线部分折起来，用针线缝好，最后，再把整块布横着对折起来，用针线缝好后，再把裁好的衣服翻个面，一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时，我的心就比吃了蜜还甜，因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品，你说我能不快乐，能不为自己自豪吗？
人生的快乐有许多，有的是劳动，有的是创造，有的是给予，还有的是奉献……而我的快乐很简单也很幼稚，那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我，因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力，还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩！
我的快乐作文12
还记得辛弃疾?丑奴儿;书博山道中壁?中的一句诗“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强作愁……”哎，古人少年时没有烦恼，竟去寻找烦恼，而如今的我们“愁滋味”已是家常便饭了。
“快乐”这个简简单单的词语，对于我来说，却像是海角天涯一般遥远，我真的好想大喊一声：“我要快乐。”但快乐早已被时间消磨得一干二净，烦恼却不时的敲响我记忆的钟声。拥有快乐真的好难！
在朋友眼里，或许我是一个活泼开朗的女生。其实那并不真实。每次每次，当朋友故意惹我，让我颜面尽失的时候，我只能笑一笑，当作没有发生一样。当然我真的好想发火，可是我不想失去这珍贵的友谊。也许我大声地喝斥她们一顿，会很痛快。但在友谊和快乐中，我无奈地选择了友谊。
现在的学习压力好大，真的好想放松一下。每当我准备尽情地玩耍嬉戏的时候，老师的一张张试卷就成了我的拦路虎，我只得乖乖束手就擒了。就这样我的自由时间又被无情地关在地狱之中了。哎，在学习与快乐中，我只能选择学习。
愁，愁，愁，真是“少年尽识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为寻快乐强消愁……”
我的快乐作文13
今年我8岁了，是三年级的快乐小学生。你问我为什么快乐？让我把快乐的秘密告诉你。
做为一个学生，让我最快乐的事是——学习。在知识的海洋里，我认识了汉字、学会了算术。我能告诉你雨是怎样形成的？恐龙是怎样灭绝的？地球为什么会发生地震等等。这些知识是从书本里学到的，我的脑袋不断吸取知识的营养，也让我变得快乐了。
游戏，对孩子来说是非常快乐的。你会玩什么？我会玩的可多了。比如“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”、“可怜的小猫”、“我们都是木偶人”……在游戏时，我可以尽情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊，真是过瘾极了。快乐，在此时可以尽情释放，占满了整个身心……
跟家人在一起是最好也是最快乐的。因为爸爸、妈妈给了我这个世界上最温暖的家，家里装满了“爱”。在家里，我过着幸福的日子，每天无忧无虑。我可以看电视、玩电脑、唱歌、跳舞，这些事对我来说都非常重要。
妈妈常说，有家就有温暖，有温暖就有爱，有爱就会有快乐。我是快乐的，我希望这世界上每一个孩子也都和我一样，远离烦恼，健康，快乐！
我的快乐作文14
（一） 妈妈说“从小就没人陪你玩？” 我说“谁说的？小时候影子陪着我玩，长大啦，你们忙碌的身影陪着我。” 妈妈说“孩子，对不起，没能从小就悉心照顾你？” 我说“谁说的？妈妈小时候我住院的时候，您总会抽出时间来看我一眼。” 妈妈说“从小你就不爱笑？” 我说“不是这样的，那会您不知道，在梦里您经常陪着我玩，然后我哈哈大笑。” 妈妈哭啦。“对不起，孩子，没有让你得到幸福。” 我说“妈妈，你别哭啦，您能让我来到这个世上就是最大的幸福。” 妈妈眼泪不住，“孩子。（拉长音）” 我擦拭着母亲的泪“妈妈，我的心一直都在笑。”
（二） 朋友“长大啦，同学之间，朋友之间少啦一份纯真” 我说“谁说的？，你我之间不是还持续着一份纯真的友谊吗？” 朋友“长大啦，那份童真不见啦，那些可爱的嬉戏打闹不见啦。” 我说“怎么会，我经常一个人安静的一个人站着，面对着太阳，心中充满拉阳光，重新温习着昨天的快乐。” 朋友“每天都有太多太多的作业要去做，好累” 我说”是你想太多啦，每一个数字，每一个文字都是我们的好朋友，就像是小时候的玩具，只不过今天的玩具更具挑战性。" 朋友”你真好。” 我说"因为有你的陪伴” 青春是一种心态，开心也是一种心态，而不是针对一件事情的情感表达。谁说我不开心，我一直都很开心，我的心每一天都在笑，笑是在心里的。
我的快乐作文15
初三的生活有人认为是枯燥的乏味的，但是在这繁忙的生活中如果你用心感受就会发现，在这繁忙的生活中到处充满着幸福和快乐。 早晨耳边想起了闹铃声，我从梦中慢慢的苏醒过来，我又开始了新的一天，看到窗外朝阳已经升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了个懒腰后，去打了一盆水，捧起一把水这冰凉的水让我跟清醒了几分，洗完脸后便就要享受美味的早餐，每天早上，妈妈都要给我准备一份丰盛的早餐，让我充满活力在迎接这新一天的挑战。 走在路上，那寒风想个顽皮的孩子一般止不住的往我的衣服里钻，便让我有种刺骨的感觉。我便缩了缩身子加快了脚步。
到了学校，许多人也陆陆续续的进了学校。我便赶快的去了教室，老师已经站在了讲台上我快速的回到了我的座位，拿出了书本开始了学习。看着同学们你追我赶的学习我也不甘示弱，我的大脑在飞速的转动着跟着老师脚步一步步的探求知识的奥秘。 早读过后听到同学唉声叹气，仰天问到：我们整天除了学习，吃饭，睡觉，还有什么？其实，我们是在生活呀！
生活不是形形色色，丰富多彩吗？我们就像在建一只大大的船，当我们建好之后，我们就要驾驶它在社会中航行。在这过程中虽然很艰苦但是其中充满着幸福和快乐。 生活就是那么自然，那么平凡才那么美好！
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