初夏的校园作文5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初夏的校园作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初夏的校园作文5篇

初夏的校园作文篇1

　　初夏的校园是美丽的。

　　走进校园，抬头一望，展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。一个灿烂的太阳挂在一片浅蓝色的天空上。瞧，浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢！多么令人感到舒服！

　　走在校园的操场上，又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的操场，简直是又凉爽，又温柔。在阳光的照耀下，还发出了耀眼的光芒。

　　瞧，西楼两旁的花坛，真是别有一番风味。在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来上，盛开着的月季花，各个花朵红的程度各不相同，有的深红，有的火红，有的紫红，有的粉红……凑上去闻一下，一股淡淡的清香迎面扑来，令人心旷神怡。抖去水珠的蝴蝶儿，在阳光下一开一收，仿佛在扇动着知识的书页。

　　走到那些在绿化带里的紫槐树旁。看，树上开满了一朵朵粉红色的槐花，一阵微风吹过，就像花仙子在风中翩翩起舞。这些美丽的树，给学校构成了一道别有风趣的装饰。

　　初夏的校园是多彩的。天空是纯净的浅蓝色；绿地是可爱的绿色；白云是纯洁的白色；花朵是福贵的红色......啊，初夏的校园是多彩的！

　　初夏的校园，它是独特的、迷人的一条风景线。啊，我爱初夏的校园。

初夏的校园作文篇2

　　五月间，是一年中最美丽的时候，尤其是校园里的景色，极其漂亮。

　　初夏是花儿盛开的季节，校园里到处是鲜花。南门的石榴树开了花，非常鲜艳，远远看去，一片橙色，一朵朵花，像一团团火，许多地方还结了小石榴，与花互相辉映，整棵石榴树上像是在开篝火晚会。操场的护栏旁，蔷薇开得硕大而且招摇，它们从护栏的空隙间穿挤过去，把护栏变成了一堵充满生命力的花墙。蔷薇有白的，有粉的。白的花特别多，像一团团雪，也许是因为夏天不下雪，所以白花们才来凑热闹的吧。粉的像一片片晚霞，与白花辉映着，形成了一道壮丽的奇景。月季是鲜红的，花瓣大片大片的，像扯碎了的红布条，花瓣围在一起，倒像是一个个大红灯笼。三色堇有黄的，有紫的，远看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞，怪不得还叫“蝴蝶花”呢。

　　初夏的绿树小草，已经完全脱离了嫩绿，叶子长大了，小草长高了，呈现着一片浓浓的绿。梧桐树的叶子大的像一个个巴掌，绿的浓郁，富含生命力，我想，外国的“绿手”是不是由它得来的，或者由它引申出“灵巧、能干的意思？紫藤也爬满了架子，帮我们搭起了为炎热的天气准备的凉棚。

　　天气还不算炎热，可老师、学生们早已是短装打扮，花花绿绿的，很是漂亮。

　　花、树、人、衣着，构成了初夏五彩缤纷的校园。

初夏的校园作文篇3

　　春天过去，初夏来到。

　　初夏的脚步已经悄无声息地迈进了我们的校园，到处都印上了她的身影：枝繁叶茂的大树，五颜六色的小花，清脆婉转的鸟鸣，果树上还未成熟的果实……这，就是初夏的标志！

　　在初夏的操场上，女同学围坐在旗台边的小树下，笑声随着沟渠里的水，流向远方。男同学则有的在乒乓球台前打乒乓球，有的在操场上踢足球。笑声，乒乓球的弹跳声，球进球门的欢呼声，为宁静的校园增添了一份生机勃勃的景象。

　　棕树耷拉着树叶，灌木丛中不知名的小白花，食堂边的樱花树，风一吹，花瓣便轻轻柔得飘落。快看！那棵树的树顶是金黄的！走近一看，哦，原来是枇杷树上的枇杷熟了……这一切的一切，都是那么的美好！

　　哦，对了！今天，老师告诉了我们一个秘密：我们班的“漂书站”里有一个鸟窝，里面还静静地躺着三个小小的鸟蛋。当我们听到这消息时，我们既惊讶又好奇。老师说，这是幸运的象征。并且还千叮嘱万嘱咐地让我们不要去惊扰鸟儿，不要频繁地去看它，更不要太吵！同学们纷纷点头。

　　吃过晚饭，我和同学一起去书站看鸟巢。我俩都非常小心，也没有过多的停留，只是远远的看了几眼就走了。

　　这，既是我们班的秘密，也是我们的幸运，更是这个夏日的奇迹！

初夏的校园作文篇4

　　初夏，空气里弥漫着一股躁动，一股不安，一股活力。

　　李洛英女校长的塑像旁，有一个大理石花坛，里面再也没有冬天空落落的感觉，也洗去了春天十分稚嫩的味道，红色、黄色的花儿一朵朵尽其所能，绽放出最美丽的'笑容互相点缀，犹如一个个精灵，坐在一起絮絮谈心。

　　天桥旁的柳树，满天飘飞的柳絮，已一去不复返了，只剩下那油亮亮的叶子，和细细的枝条。摘下一片叶子，啊！那颜色似乎是用花生油沾染上绿色涂抹成的，亮得十分耀眼。突然，一个约莫是三年级的小男孩摘下一串枝条，娴熟地编成一个环，戴在头上，急速跑向前方，边跑边喊：“大将军来也！”油亮亮的枝条和阳光融为一体，戴着闪光的柳环，小男孩跑向远方……

　　优美的音乐，打破了原有的宁静，瞬间，校园欢腾起来。中高年级的同学排队去了北校操场，南校就是低年级的乐园啦！有的孩子围在小树旁，那里便传出欢声笑语，阳光照在他们灿烂的笑脸上，也照在了他们身旁的小树上；有的一屁股坐在花坛上，玩弄着里面的花花草草，还在那儿喃喃自语：“真好玩！”他们似乎在和花草玩过家家。欢声笑语在校园里荡漾，其实，花草树木也在偷笑着，你看：风儿吹过，柳叶“沙沙”地响着，在为刚才那个女孩讲的笑话而哈哈大笑；风儿吹过，花儿摇动着，好像在为那几个赛跑的小男孩加油，大概她喜欢的小孩得胜了，她笑得花枝乱颤……

　　神态各异的老师，孩子，竞相开放的花朵，挺拔的树木，美丽的草坪、花坛，啊！多么可爱的初夏校园呀！

初夏的校园作文篇5

　　“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”的春景走了，“随风潜入夜，润物细无声”的春雨走了，“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”的感伤的春情也走了。春很执拗地往前走，似乎不想停下来顿一下脚，着急地要和夏做一个交接。她喊不应、劝不了、留不住、停不下，还是走了。或许才子佳人，叹春、惜春、伤春的心情又开始泛滥了。

　　沉寂了一个冬天的校园，在春的点染之后，又是一片盎然生机。教楼前的小花园，被浓密的各种绿叶掩映，透出夏的蓬勃和热情。在郑州春最喜欢做一个步履匆匆的过客，羞赧地露一下脸就低着头走了；如一个任性、高傲的美女，昂着头、目不斜视地一直往前走。她似乎与你没有太多的缘分，只能与你擦肩而过；又像一个懂事的媒婆，把冬和夏牵上头，就退居幕后；在你想驻足观赏的时候，她已悄然离开，只剩下她远去的背影，她的形象模糊地保存在你的记忆里。她简洁地把初春、仲春、暮春糅合在一起进行浓缩，似乎刚开了头就煞了尾。这让春景、春味、春意，永远都没有饱尝的机会，只给人留下叹息与唏嘘。再想体味春色、春意、春味、春情，也只有等待来年那个短暂的春。这或许在告诉我们，要想饱览美丽，就要学会等待。等待虽然漫长，很折磨人；但令人陶醉的姹紫嫣红、万紫千红的春天，总是需要有足够的耐心来等待。

　　那学校小花园和道路两旁的花还是谢了，叶还是浓了。春天总是偷偷地来，又匆匆地去，悄悄地淡去了她的影踪。除了月季或挺着花箭，或肆无忌惮地开着，其他的花都谢了。无论你认为是纯洁的，还是圣洁的玉兰花已离开了枝头，花的容、花的魂，都不知到了哪里，或许你的、我的记忆里都有。那曾经烂漫的粉红的只有花没有叶的海棠花，也被绿叶掩去，杳无踪迹；只可惜，没有像东坡先生一样，花痴般的爱她、怜她：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”那簇拥着的紫色、粉色的紫荆花，也慢慢变成了青瘪的豆荚，隐藏在叶子下面。紫薇干燥的枝干，已经长出嫩枝、嫩芽，在做着开花的梦。水红的桃花，曾经“人面桃花相映红”，现在也从散落的地上消失了，真乃“春色三分，两分尘土，一分流水”。这些都让人感慨，留不住的春，真的走了。

　　流连在小花园弯曲的石子路上，四周被绿叶掩映着，叶的鲜浓击退了花的烂漫，小鸟啁啾的叫声似乎春也没听见、没动容、也没有停下匆匆的脚步。急切要来的夏，赶走了步履匆匆的春。伫立在伞状如饱经沧桑的老人般瘦枝嶙峋的枣树前，惊喜地看到它已吐出几个翠绿的嫩芽，这让我想到，或许它看到太多的人世的沧桑，变得淡定、从容，对争春已了无兴趣。棕榈树的花在树顶高高地直立着，有风的时候在任意的招摇着。紫藤也青翠欲滴，覆盖着下面的长廊。各种树、各种花，都透着绿，展示着自己的活力。

　　徜徉在银杏路上，青翠欲滴的浓叶已成绿荫，刚结的青青的如豌豆籽般的果子，隐藏在绿叶中。彳亍在香樟路上，看到浓阴如幔帐般遮蔽着道路。享受着她散发出的特殊的香味，感觉到没有阳光的丝丝凉意。春真的走了，夏真的要来了。

　　看着校门口和校史馆前的雪松，感觉那绿色瀑布似乎要流淌下来，会把水泥地面也染成绿色。这是它拿出了冬天和春天的积蓄，尽情挥洒自己的生命的活力。

　　夏来了，春走了。尤其让我印象深刻的是春花，让我想到：光鲜总是那么短暂，平凡总是那么漫长；或许经过很长的痛苦的积蓄，才有那么短暂的璀璨一瞬。

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