她是为我好作文9篇

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她是为我好作文9篇

她是为我好作文1

　　课后管理结束了，我整理好书包，披上外套，背上书包，与几个约好打乒乓的同学，肩并肩跑下了楼。

　　一到操场，先到的同学拍着乒乓桌大叫：“在这儿，在这儿！”这时正下着倾盆大雨，但我们并没有退缩，仍然坚持打乒乓，因为乒乓是我们的最爱，午休、早自休、放学我们都用来打乒乓。

　　放下书包，“雨中乒乓”就开始啦。扣杀、旋球、削球……我们打得可起劲了。突然，“叮铃铃”雨声中响起了手机铃声，是我的手机。接起了电话，是妈妈。她说让我快到车上。我为了再玩会儿，就编了几个理由，多打了二十分钟，才回到车上。

　　我以为雨水能把汗水消去，所以从容地坐在座位上。谁知只听妈妈讽刺道：“你走楼梯真快，花了半个小时。”我已猜到事情差不多败露，赶紧转移话题：“妈，我很热，买瓶饮料行不？”

　　谁知她竟更加生气，二话不说，就开去补习班了。到了补习班门口，只听她数落道“你真是的，学习都迟到了，晚饭还没得吃，今天起，一个月不许打乒乓。”我感到失魂落魄，连我最爱的乒乓都不能打，我真有点恨妈妈。

　　垂头丧气地回到家，桌上摆着一些煮熟的毛豆，知道是妈妈给我准备的晚餐，我却赌气不吃，埋头睡了。

　　第二天，到了学校，昨天一起打乒乓的同学告诉我，妈妈昨天一直站在校门口等我，看着我。他为了让我别走，而不告诉我。霎时，一股暖流涌入心头。我骗她，她不怪我，我晚饭没吃，她还不忘给我准备吃的，总的来说，她是为我好。

　　我忍不住了，给妈妈打了个电话，只想由衷地和妈妈说声“对不起”。从此，我给自己定下一个规矩——放学后绝不打乒乓。

她是为我好作文2

　　生活中每个人都会有爱他的人，是真心想为自己好的。而表达方式却不同，也许我们并不能真正理解。

　　我现在正读初二，学习任务繁重，每天作业总会使我直到深夜了才睡觉，一向喜欢提早做准备的妈妈已经在为我的高中考虑了，每天在学校里大半天，回家所有的时间都用来写作业了。早上我还没睡醒，迷迷糊糊地关掉闹钟，妈妈便过来对我说：“快起床了，早上有时间把英语背一下，不要浪费了大好时光，这样是为你以后做准备的。”吃早饭时她便又开始唠叨：“在学校里中午吃好饭后也要记得做几篇英语阅读和语文练习。”我应付地回答：“知道了，别吵了。”

　　一天的课上下来，我早已略显疲惫，妈妈在接我回家的路上也不放弃任何时间，给我灌输“中考准备”的理念：“回家作业就要赶快写，不要浪费时间，做好作业还得写练习试卷，现在大家都在努力，你不拼就落后了。”晚饭吃好休息的时间也在说：“现在对成绩很重视，期中期末考必须要在段里前100名才能有好的高中上，分数线很高，你现在首要任务就是学习，考上好高中，才有大学上......”我早已听得不耐烦，“真是烦，每天都是这些话，满脑子学习！”说完后便回到房间重重地关上门。

　　过几天，我与一个去年刚考完中考的学姐出去玩，她一路上都在感慨：“早知道当初就应该再认真努力一点，与更好的学校分数只差一点，可真是后悔！现在你应该开始加把劲了......”听完学姐的这些话，我突然也有些开窍了，学习是为了我自己以后有更好的生活和前途，妈妈每天这样提醒督促我，也是为了我好呀！我却还这样对她发脾气，与她抵触，真是不懂事。

　　那天过后，妈妈依然爱唠叨，可我的态度却大有好转，我不会再反驳她说的话，也会听进去和付出行动，妈妈看见我这样也比较满意，不过也会随时提醒我要坚持这样的状态。

　　也许，啰嗦会让人烦，但如果换个角度，这也是一种提醒与督促，一种默默付出与坚持，肯唠叨我们的人或许是真心为了我们好的，不要辜负了那些为我们付出的人吧。

她是为我好作文3

　　在暑假时，我们班的语文老师总是会把我请到她家里学习语文阅读，可能是因为我每一次考出来的卷子有点奇葩，让她注意到了，就是我的卷子的错题有一二分扣在阅读题里的题目，还有十分是扣在阅读题上，也就是说，我错题的地方几乎是在阅读题上，使我考不到好的成绩。

　　在暑假里，去语文老师家学习是要一周三次，一次两个小时半，而且还会布置很多作业，让我一周排得满满，连出去游玩的时间也没有了，玩耍时光变成学习时光，让我心里非常生气。

　　我好几次跟我妈说不想去学了，这样我一周还能有几个小时自由活动呢。但我妈不同意：“老师好心教你，你怎么还能拒绝呢？”就这样我更不爱学语文了，每一次去学都那么被动，无形中会跳出来“作业那么多，花了那么多的时间，结果还更讨厌了”的念头

　　语文老师不仅布置的作业多，要求也高。只要你没有把她讲得要求给做到练习上，不出意料，就会被严厉批评，一般都是我和我们班里的同学一起学。

　　但是，在这学期的几次语文考试，我考得异常的好，从“文盲”变成“文官”，我才知道她是为我好。为了帮我提高成绩，特地帮我补习。一开始还觉得老师特别烦，竟然把我叫过去学，没有想到老师还要为此备课，花时间去教我，为我付出很多。对老师的误解，让我很愧疚。

　　现在，我的成绩提高了，我高兴，她也高兴。我从一个非常讨厌语文的人变成一个喜欢语文的人，我非常感谢她。

她是为我好作文4

　　终于待到放学了，小Z约我一起去给L买生日礼物。我们去了许多店，“扫描”了好几回，精挑细选，终于买下了礼物。没想到，回家路上，我们遇到了一只小得极可爱的猫，我俩又被吸引了过去，和那只小猫玩了好久。之后，又在途中遭遇了几只流浪狗，我害怕极了，吓得不敢走，把小Z抱得紧紧的。过了好久，终于才回到家了。天已很昏暗，看样子六点多了。

　　刚到家，耳边尽是妈妈的唠叨：“几点放学？怎么那么迟才到家啊？快点吃饭，你今天晚上要学奥数的！”听到“学奥数”三个字，我猛然想起来，吃得更慌了。想起许多男同学曾经迟到，被老师骂得都哭了，更何况我这个胆小的女孩呢？“今天作业多不多？学好奥数快点回来！明天还要上学的！”妈妈啰嗦没完，让我听得都不耐烦了，但心里想想现在的任务真的很重：数学作业4页，语文有两张试卷，明天还要考试呢！

　　平时我吃顿饭要半个小时，今天几分钟就草草解决了，急急出门，总算没有迟到，哎呀，真是松了一口气。上奥数课时，我还一直担心今天的作业呢！心里有点愤恨妈妈刚刚的“穷追猛打”。可慢慢的，我也想通了，觉得老妈是为我好，要不是那几句唠叨和提醒，今天的奥数课我准得迟到挨批了！

　　我想：如果在回家的路上，不和那只小猫玩，又没有流浪狗的出现，可能早就到家了，还可以先写上一会儿作业呢，也不会惹得她那么担心了。让她说两句就说两句吧，反正她是为我好！

她是为我好作文5

　　五年级数学期末考前一天的晚上，我妈一直在给我复习。复习结束后，她一直叮嘱我，“这学期数学知识点你都已经掌握了，就是一定要记住数字书写要端正，不能潦草；还有做题要仔细，不能粗心，特别是解方程的时候，这个‘解’字一定不要忘记写，你看你上次单元考试就被扣分了。”“好啦好啦！我都这么大了，又不是不知道。”我打断了她的话，我妈叹了一口气，转身走出了我的房间。

　　数学期末考试的时候，我想起数学老师之前对我说的话：“只要你认真是绝对能考到95分以上的好成绩的.！”我心想这次一定要考好，写完试卷，离考试结束还有很久。我想起了老师和妈妈的话，便开始认真地检查试卷。我记住了妈妈前一天晚上叮嘱的前两句话“数字书写要端正，做题要仔细！”可是最后一句叮嘱的话我怎么也想不起来了。我心想：“既然想不起来，那肯定就是不重要了！”但我没料到的是，就是这句想不起来的叮嘱导致我数学期末考没考100分。

　　期末考试结束的那个下午，我的心一下子就飞了出去，但没飞多远，就堵车了。因为我妈的一句话：“你这次数学考了99分，那1分扣在了解方程你又没写‘解’。”我妈无奈地摇了摇头，“我考试前一天晚上特地叮嘱过的，你还打断了我。”早知道我当时就不打断她了，可是世上没有“早知道”......

　　我后悔啊，在高年级考100分多么难得，这次疫情使我有了更多的复习机会，可我却没有珍惜。但不管我怎么后悔，世界上都不会有后悔药，都不会有时光老人来帮我回到考试的时候。

　　这次期末数学考试我没有认真听妈妈的话，因为没写“解”扣了1分，只考了99分。这次的教训，让我明白了妈妈平时的苦口婆心都是为了我好。

她是为我好作文6

　　“周熠，把这几篇英语课文朗读三次。”考二外之前，老妈不停地让我做习题，读课文。那几日我患了口腔溃疡，一放声朗读舌头疼得厉害。那就默读吧，我自作聪明，把几篇英语文章默读三次。

　　默读完毕，老妈正好接完一个电话。“什么？你读好了，那我怎么没有听到你的声音呢？”老妈发问。“哦，我近日患上口腔溃疡了，这事你知道的，一朗读舌头就难受，所以我默读三次。”我急忙向老妈解释。“你没听英语老师说英语就是要响亮地放声朗读吗？”老妈搬出了老师的理论，对我默读一事感到不满。

　　“默读有什么用，快去朗读三次！”“不！我都完成读三次的任务了，干嘛还要读！”我不同意，明明已经读了三次，默读也是朗读的一种方式，难道老妈不知道我有口腔溃疡？这么不近人情味。我和她僵持着，谁也不肯松开口，谁也不肯退一步。半天了，我俩都闷在房间里，一言不发。我默默地朝窗外看着天空，唉！怎么摊上这么个老妈？

　　晚上，老爸回来了，听了这事后，开导我：“这可是你的不对，口腔溃疡算什么，你的愿望不是要参军当兵嘛？这种小病挺一挺就过去了，我不信一点口腔溃疡带来的疼就让你无法忍受，朗读三次你又不吃亏，还能提高你的英语水平，何乐而不为呢？”

　　我在房间里默默思考老爸的这番话，许久，许久。也是啊，我为何为多朗读三次这点小事就跟老妈赌气，僵持呢，读三次不就完了，干嘛还在屋里半天不吭声，至于口腔溃疡原本就不是什么大事，我的梦想正是做一名军人，一个立志要当兵的人连这点都受不了，还能是兵吗？罢了，罢了，放开声音，读三次英语，向老妈道个歉，这事便结了。总而言之，老妈是为我好，在她看来，多朗读几遍英语，似乎更有把握考上二外吧。

她是为我好作文7

　　国庆假期，老师让我们每每天录背三首诗的视频，晚上还要抽查，而就在假期的一天里，我和妈妈闹矛盾了。那天也不知道是怎么了，今天要背的诗，怎么也背不下来？背了一个下午去，还是不流畅，妈妈见我一直没从书房走出来，便进去检查背诵情况，却发现我一直结结巴巴背不熟练，怒火一下子蹿上来，“你怎么回事啊？背了那么久，都背不下来，别人半小时就能背下来，你却花了四个小时都没背下来，整个下午你到底在干嘛？”听了这话，我的怒气也被激发了出来：“人家是人家，我是我，我已经很努力了，背不下来，我有什么办法哦！”你又不是傻子，一个下午的时间，怎么可能背不下来……” 妈妈话还没说完，我就一下子回到书房，把门反锁了，一个人在里面生闷气，而妈妈则在门外扯着噪门火气冲冲的说道：“你有本事就别出来。”说完外面就鸦雀无声了。

　　我坐在椅子上，过了好一会儿才冷静下来，仔细一想，却觉得自己不应该跟妈妈闹脾气，毕竟妈妈也是为我着想，想让我早点休息，想起妈妈每天忙着上班赚钱，下班要照顾我，连双休日都要带我上各种补习班，没有时间休息。这样一想，觉得自己更不应该了，于是便推开房门，不好意思地走到妈妈面前，向大向她道歉，“妈妈对不起，我不该跟你吵架的。”其实心里还是很有很多话想跟妈妈说，可是因为紧张说不出口。这时，妈妈也冷静下来，觉得自己刚才确实太暴躁了，也就带我出去吃了一顿肯德基，就当和解了。

　　这次使我懂得了妈妈虽然也会批评我，但总归是为我好，以后我可不能像今天一样对妈妈发火了，我们母子俩要更多的理解彼此，我也要给妈妈多点耐心。

她是为我好作文8

　　说实话，我也不知道自己当时是怎么一个想法，大冬天的不愿套风雪衣。也许只是一时激动，想与妈妈作一下对。如果真是这样，那我可被自己的“激动”害惨了。

　　座位上的我瑟瑟发抖，鼻子已经被纸巾擦拭得通红通红。旁边的同学都用一幅同情的表情看着我，我抬起头，对他们露出一个苦笑。早上做操时，放眼望去，整个操场蓝蓝的一片——几乎每个人都穿着厚厚的风雪外套。唯独我没有，像一个另类。

　　想起早上妈妈让我穿风雪衣出门，我死活不肯，和她大吵了一架。妈妈那张愤怒、激烈又伤心的脸牢牢定格在了我的脑海中。搓着冰冰的手臂，我彻彻底底地后悔了。想打电话叫妈妈送衣服过来，又觉得很没面子，不想也不敢打——妈妈说不定还在生我的气呢。我对自己说：不就一天嘛，熬一熬。可是因为不停地流鼻涕，我已经冷得头晕恶心，连着好几节课心神不宁了，我真想哭。

　　中午，老师找到我，说我妈妈有东西送到了传达室，让我去拿。我心中一喜，会不会是风雪衣？我飞快地跑到传达室，拆开袋子，心中有一丝复杂的情感——真的是风雪衣！一瞬间所有的不满、气愤等负面情绪一扫而空。

　　回到家以后，听爸爸说，妈妈为了给我送风雪衣，中饭都没有吃。我含含糊糊地“嗯”了几声，心里有说不出的内疚，觉得自己真傻，现在才知道，妈妈做的一切的一切都是为我好，我还惹她生气，何必呢？

她是为我好作文9

　　我们的数学刘老师，她在我们眼中就是一个大魔头，她还有一个不是很好听的外号，叫：老王八。

　　这是因为刘老师上课的习惯非常特别。上课每当她讲一个题目的时候，总会指一位同学说：“你来。”而那位被请到的同学很纳闷，因为老师没有说让那位同学回答什么。那位同学硬是愣了三秒，但刘老师却不给他说的机会，就是：“小结抄一次，下面的。”下一位同学也像上一位同学那样愣住了，就这样，一排轮下来，没有一个人能说出来。老师又说：“你们都太慢了！我在讲的时候你们就应该在思考，我请你的时候，你就应该马上能说出来！”底下的同学马上议论开来了，都说这个数学老师不好，我也不例外。

　　自此，刘老师，就获得了一句专属她的名言：你来小结抄一次。

　　同时她还有一点让我们忍受不了，每次订正的时候，她总是要求写出过程，就连一道非常简单的计算题，她也会要求你写出计算过程。

　　所有她在我们眼中就是一个“老王八”，渐渐的许多同学都对数学放弃了，对待数学都是随随便便的，就算被扣分了，也不介意，我也是。

　　但好成绩，也是要靠努力换来的。

　　第四单元的数学考试。考试的时候，我看到一道题目，感觉很熟悉，但又不会做，后来想想，发现这道题，就是老师上次请我回答的那道题，那时候，我并没有认真听，我在和同桌聊天。有往下考，看到了好几道题也是类似这样的情况，早知道我上课就认真听，这次肯定会考砸。果不其然，这次考试我就考砸了，满分120的卷子，我只考了91，拿到试卷的那一刻，我就像被雷劈了一般。再看看高分的同学，他们上课都有认真听讲，也有好好完成作业，及时订正。

　　顿时发现，其实刘老师都是为了我们好，才会这样的啊！她只是想让我们专心听讲，真正的理解题目而已。

　　从此以后，在她的课上我总是拿出十二分的精神，平时也都认认真真地完成作业。

　　每位老师都有每位老师的做法，她这样做，肯定有她的原因，她也是为了我们好。不应该是老师去适应我们，而应该是我们去适应老师，相信老师的指导与多年的教学经验！

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