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【推荐】恐惧的作文300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的恐惧的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
恐惧的作文300字 篇1
我从小就特别爱吃鱼，那鲜美的味道实在让人回味。可是今天发生的一件事，却让我对它有了几分恐惧。
今天十一点四十五分，妈妈说姐姐中午要来吃饭，正在这时，姐姐突然从一个角落里跳了出来，吓了我一跳，嘿！原来她们早有预谋！吃饭时，奶奶做了红烧鱼，我十分高兴，一闻它的味道，就想流口水，一定很好吃！我赶紧去洗手，准备大吃一顿。
洗完手，我飞快地跑到餐厅桌旁，不停地挥舞着筷子往嘴里投放鱼肉，可我光贪吃了，正当我眉开眼笑，吧嗒吧嗒地品尝佳肴时，喉咙被一根短小的鱼刺卡住了，爸爸妈妈很着急。一会儿让我吞饭团，一会儿让我喝醋，然而这一切都无济于事，鱼刺仍然稳稳地卡在喉咙里，弄得我苦不堪言。于是，爸爸妈妈只好带我去了医院。
来到口腔科，一位叔叔让我坐在椅子上用一个长杆的黄灯照着我的'喉咙，然后，又拿出一把消过毒的镊子，小心翼翼地伸进我的喉咙轻轻一夹，鱼刺被夹出来了，我的痛苦也就立刻消失了。
这件事告诉我一个深刻的道理：凡事不能图快，和吃鱼一样，要细嚼慢咽，认真仔细。
恐惧的作文300字 篇2
我在课堂上的沉默表现有点像发呆的样子，并不是我什么都听不懂而是我有点不善于交流。
提问恐惧症就是这么来的。在课堂上，班主任朱老师一叫我的名字，我心就慌了，站起来之后先是发会呆，等大脑开始提示我了，我再说：“额、额，一减零点一八九等于零点八一一”前方的“额”表示我还没有反应过来老师为啥叫我。我说完后还要心惊胆战地听自己说对没。
我朋友说话，说了老半天，最后老师叫他回答一道问题，他不知道是黑板上哪一题，就小声问我：“金楚涵老师问我什么呀？”我啊了一声，他又重复了一遍，我又一会大脑没反应过来，回了他五个“额”字，结果因为时间拖太久，老师把他叫到一边罚站了。
从这次之后，每次老师叫我我都不像别人那么快地说出答案，总要额几声才反应过来发生了什么事了，这可能是提问后遗症了。
我现在具体也想不起什么好的摆脱后遗症和恐惧症的`方法，每次都先提醒自己要冷静下来，可一被叫着名字就不免“两方面”地颤抖，一个是腿在颤抖，一个是心理的想法在颤抖，并且每一次听着自己的名字被叫到，就仿佛听着一个噩耗，然后站起来不知所措慌慌张张。
恐惧的作文300字 篇3
咦？这是谁呀？哦，那就是所谓的人类。
我被一个小女孩给买走了，被她那温暖的小手放进了文具盒里了。
第二天，小女孩把我放进书包里，小女孩高高兴兴的上学了。到了学校，小女孩打开了文具盒。在小女孩打开的瞬间，看到了所有的.人都打开了文具盒了。
过了一会儿，有几个人冲到了讲台上，好像要干点什么的，我正纳闷呢，他们要拿粉笔呀！
“战争”开始了，那些还有那些粉笔当箭射，把橡皮当飞镖掷，我也被一扔出去了，我一下头晕目眩，弄成重伤了！
等 大家都走了，我们（文具）开始交头接耳，橡皮们发话了：“他们实在是太太太坏了！竟然把我们当飞镖玩！气融会贯通我们了！”接着，粉笔又开始了：“橡皮 们！你们说得实在是太对！他们真是太坏了！竟然把我们当飞镖玩！气融会贯通我了！”接着，粉笔又开始了：“橡皮们！你们说得实在是太对！他们真是太坏了！ 把我们身上的粉笔粉末弄得到外都是的！”没等粉笔说完，黑板阿姨发话了：“大家都不要吵了！这还是刚刚开始呢！以后，我们还要坚持到以后了！听了黑板阿姨 的话，大家都晕了过去。”
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