【精选】一件好事作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的一件好事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】一件好事作文7篇

一件好事作文篇1

　　最近，我们家里不知道什么原因，出现了许多蟑螂，不管厕所还是厨房里，都能看见蟑螂。

　　一天，我在上厕所，看见一只蟑螂从脚边爬过。我赶紧穿上裤子，再一看，蟑螂已经不见了影儿。蟑螂爬哪里去了呢？原来蟑螂爬到了客厅里。

　　我轻轻的走到客厅，生怕吓走蟑螂。我爬到了桌子底下，像只乌龟，慢慢吞吞的。

　　谁知蟑螂有了警惕，一下子爬走了。我伸起脖子，“哎哟！我的头啊！”原来我的头撞到了桌子上。真是气死我了！我怒火燃烧起来。

　　我赶紧从桌子下爬出来，摸摸我那被撞到的头。

　　蟑螂又跑到沙发下，我伸手往沙发下一够，把手伸出来时惊呆了。原来我抓出了三只蟑螂。我心想：难道蟑螂的“老巢”就在这里？于是我拿着扫把，往沙发下一掏，真的耶！扫把上爬满了蟑螂，可以算得上是“蟑螂乱爬”。“这一定是蟑螂的老巢了！”我咬牙切齿的说。

　　我拿着杀虫剂往沙发下乱喷，蟑螂们终于被我消灭了，看着被我扫出来一地蟑螂的尸体，我心里美滋滋的！

　　妈妈回了家，我非常自豪的把事情的来龙去脉向妈妈说了。妈妈说：“你真的懂事了！而且还能把家里整理好了！”

　　得到妈妈的夸奖，我开心的笑了，是那么久，那么甜。

一件好事作文篇2

　　今天是星期五，阳光照射到校园里，天气有些热。

　　下午，我们有一节美术，是我喜欢的课，我提前准备了好几根铅笔和两块橡皮。老师布置的题目是《我心目中的老师》，我很快就画完了。这时，李泽锟来到我的座位前问我："周人歌，让我用用你的橡皮吧？"我考虑了一下，想：他会不会借走不还呢？我决定试一试。我说："行！"就借给他一块紫色橡皮。快下课的时候，他把橡皮还给了我。

　　我想：这次虽然帮助了李泽锟，但我有点不太相信同学，以后应该改正，要更加热心地帮助有困难的人。

一件好事作文篇3

　　我最喜欢做好事了，因为一做完好事，我都会很高兴，特别是那次。

　　那次同桌的修正带用完了，于是，他就向我借，我毫不犹豫地拿起我自己的修正带，“庄重”地交在他手上。

　　他两眼闪闪发光，都可以当灯泡了！只见他双手接过修正带，连声“谢谢”都不说，就拿去用了。但，因为我是一个心胸宽广的人，所以就不去斤斤计较那些不重要的细节了。

　　我继续写着作业，突然，“刷”的一声，我吓得抬起了头，再向右边看去，我的.妈呀！这场面也太恐怖了吧：只见同桌一手按着桌上的作业纸，一手抓着我的修正带，然后“刷”的一下纸上就留下一条“引人注目”的白条，我看了实在有些心疼，但因为这是我答应借给他的，所以就不好意思问他要回了。

　　我只好拿出另一个新的，准备换回那个即将“逝去”的修正带，谁知，他正好把那个用完了。我有些郁闷，但转念一想，虽然，一个修正带就这样牺牲了，但能帮助到同桌也是一件好事啊！于是，我把那个新的修正带也借他用了。

　　下课后，他把只剩了一点点的修正带和另一个修正带的空壳一起还给了我，并对我说了声“谢谢”。

　　我非常开心，因为我做了一件好事，一件小小的好事。

一件好事作文篇4

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时光在不知不觉中悄悄从我们身边溜走，我们应当珍惜时光，做到存好心、说好话、做好事，让每一天都充实起来，变得更有价值。同时，“存好心、说好话、做好事”这也是我校教学楼上的一句警示语，它时刻在提醒着我们该怎样做人。

　　今天，我想谈谈做好事。提到做好事，我的眼前就会浮现出一个人——雷锋；提到做好事，我就会想起雷锋叔叔说过的话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 提到做好事，我还会情不自禁地想起那句赞话——“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是呀，我们应从小向雷锋叔叔学习，要多做好事。

　　做好事是什么意思呢？其实很简单。从字面上来讲就很容易理解。就是做有益于人的事。有些同学说：“我们也想做好事，可是好事在哪里呢？”其实，它无处不在。看见别人东西掉在地上了，不要恶作剧地去踩一脚，把它捡起来这就是一件好事；同学有疑问来请教了，不要敷衍了事，可以耐心的讲解，如果自己也不知道，可以两个人一起探究，这样，你懂了，他也懂了，这何尝不是一件好事呢；别人因分数较低而伤心落泪时，不要拿出自己高分的卷子幸灾乐祸，应当走上前去安慰他……这些都是做好事。

　　说到这儿，我不免想起最近发生的两件事:

　　NO.1 一次大课间活动后

　　同学们排着队伍陆陆续续地走进教室。一位同学四处张望着，不见班主任的身影，再看看前面的同学，眼珠子咕噜一转，一个坏主意冒了出来。只见他将双手备在身后，吹着口哨装作不经意的样子，悄悄地伸出右脚，踩住前面一位同学的鞋带，然后以迅雷不及掩耳之势收回脚，像没事的样子。于是前面的同学就倒霉了，原本系得很漂亮的蝴蝶结被踩松了，只剩下了两根“长条”耷拉在鞋上。那位同学却全然不知。依旧迈开大步，结果，不幸的事发生了：他踩到了自己的鞋带，一个踉跄，头差点撞到桌子。环顾四周，“罪魁祸首”早已溜之大吉。无奈，只得弯腰重新系好鞋带。

　　这样的事情经常发生，我们应当引起重视。做坏事对自己来说是没有多少坏处，但也要想想别的同学，你溜之大吉了，别人却还在收拾残局。这样多不好啊！

　　NO.2 课间

　　“丁零零……”下课铃一响，同学们迫不及待地涌了出去，突然“啪”的一声，打破了课间的沸沸扬扬，引来了大家的视线：原来是一位同学过于激动，在即将踏出门槛的一刻不幸绊到了另一位同学的课桌。这下惨了，书啊、笔啊、本子啊，都乱七八糟散落一地。两位同学都傻眼了，手足无措，旁观的同学有的装作若无其事从抽屉拿出一本书“津津有味”地看了起来；有的事不关己大步迈过走出教室；有的围上来凑热闹并且起哄嬉笑……

　　这时，一位同学突破“人海”，走到杂乱的书本前，默默地蹲下身，捡起落在地上的书本，小心地掸去上面的灰尘，然后整齐地摆放到桌面上。他的行为感染了一些同学，他们也赶紧加入了帮忙的“大军”中，有的捡拾文具；有的扶起倒下的课桌。本来一件糟糕的事也因为一位同学的帮助、影响变得那么和谐、美好了。

　　做一件好事，如雨天递过来的一把伞，为人遮挡雨水；做一件好事，如沙漠里的一片绿洲，给人以惊喜；做一件好事，如一朵绽开的花儿，予人沁人心脾的芳香……

　　同学们，让我们一起来努力吧，让“做好事”这朵灿烂的花儿开遍每个角落！

一件好事作文篇5

　　我做过的好事有很多，今天我就告诉你们一件吧！

　　这件事发生在一个夏天，我和我的一个朋友在江边随便走走，看看风景。突然，我听到一声小狗“汪汪”的惨叫声。我听到声音是从坡下传来的，循着声音我发现草丛里有两只稚嫩的小狗，一只是灰色的，一只是黄色的。看它们很可怜，我很想收养它们。可是我的爸爸妈妈是绝不会同意的。于是，我只好把一只灰狗捉上来，再把黄的抱着，打算送到人家里，说不定有人收养它们。

　　虽然我是好心，但小狗不知道，它们害怕的叫着。我以为把它们弄疼了，放下黄色的狗，让我的朋友帮忙抱另外一只，他却说：“我才不要，帮助他们有什么用呢？我才不干。”说完，他就跑走了。那好吧，我分两次把它们送走。

　　可是，等我给小灰狗找到家，回来抱小黄狗的时候，它没了踪影，不知去哪了！

　　不过我希望是好心人把它收养了，那就太好了。

　　老师说，善良可以让世界变得更美好。在动物面临危险的时候，我帮助它们，一个小小的举动对我来说不算什么，可是对小狗来说可能影响到它们的一生。做了这件好事，我觉得十分开心。

一件好事作文篇6

　　《每天做一件好事》一文写了一个小故事：三个孩子在老师的要求下“每人每天都要做一件好事”之后，“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路，从而完成了他们的任务。这虽说是一个小小的幽默，却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事，自然是很好，而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做好事。类似这种情况，在我们生活中是否还有呢？回答：“有的”。在我还在上幼儿园的时候就有这么一次。

　　幼儿园里老师也叫大家做好事，并说做一件好事得一朵小红花，红花越多越光荣。于是王海把自己家的尺子、娃娃、钱和杯子都拿去交给老师。他的红花越来越多，可家里的东西越来越少，不久老师发现了这个问题，就把王海叫到办室去。我记得老师说：“做好事不是为了拿小红花，而是为了帮助那些有困难的人，像你这样得到小红花好是不光彩的。”现在回想起来，却深深觉得道理很深刻。当时他做的“好事“纯属为已，谈不上半点为人。

　　当然，真正做好事的人也是很多的。他们用一颗颗善良的心帮助别人，急他人所急，想他人所想，从而让人们共敬之慕之爱之。

一件好事作文篇7

　　上学期的一次书法课上，那正是一个冬天，窗外飘着白花花的雪花，同学们都安安静静地写着毛笔字。我突然听见“哗”的一声，转头一看，原来是坐在我后面的王姝涵把自己的一整墨水给碰翻了，她的棉袄上、裤子上、桌子上、椅子上、地上全是墨。

　　我刚要举手报告老师，王姝涵立即伸出一根手指放在嘴边，另一只手摆了摆，示意我不要说。我们很幸运，那节课很快就过去了，老师没发现。

　　一下课，我立即冲到教室后面，在门后拿出一把拖把，把地上的墨拖干净，又用纸巾把桌椅擦干净。

　　然后我和王姝涵来到卫生间，我把她的棉袄脱下，又把自己的棉袄脱下，穿在她身上。我先在棉袄上有墨的地方，挤上一些洗手液，再淋上一些水，开始搓了起来，可是怎么也搓不掉墨迹。我只好把棉袄先放在窗台边晾着，叫王姝涵把腿弓起来，拈起她的裤子，在有墨的地方一点一点地搓，弄了半天才把裤子上的墨洗掉了一点。王姝涵笑着对我点了点头，仿佛在说：“多亏有你在！”我也回了一个会意的微笑。

　　于是王姝涵穿着我的棉袄撑了一天，我穿着毛衣撑了一天。

　　下午第三节课时，班主任姜老师问我：“你的棉袄呢？”我小声说：“在书包里。”姜老师看了一眼我的书包没说什么。

　　一直到放学，我们才换回自己的衣服。

　　第二天，王姝涵送了我一本笔记本，说：“谢谢你！”

　　我没要笔记本，说：“小事情啊，别放心上。”

　　王姝涵问：“你爸妈表扬你没啊？”

　　我一脸茫然地说：“我没跟他们说。”

　　王姝涵笑着说：“你还真是做好事不留名啊！”

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