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有特约家长开放日家长的感言（通用26篇）
在平日的学习、工作和生活里，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时可以寻思将其写进感言中。但是写感言有什么要求呢？下面是小编精心整理的有特约家长开放日家长的感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有特约家长开放日家长的感言 1
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。
走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的`关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
有特约家长开放日家长的感言 2
今天有幸参加了珊中这次开放日的活动。很感谢学校这次精心的安排，让家长与老师、同学近距离的接触，增进了彼此的了解！
语，数、外、物理、生物，历史的各科老师，精神饱满的为我们呈现了一次精彩的教学过程，老师们上课内容准备充分，课件图文并茂，有效地调动了孩子们学习的积极性，课堂气氛活跃，孩子们对老师提出的问题反应积极。踊跃举手发言，在活跃有序的氛围中高效地完成了。
在楼下的报告厅及绘画展上，我看到了珊中学子多才多艺的表演及精美的作品。也让我感受到XX中学对学生德智体美劳的全面发展。非常感谢老师在孩子们的`成长路上付出点滴心血，希望同学们在学习的道理上不断努力，不断进步。向自己的梦想出发！加油！
有特约家长开放日家长的感言 3
加完班回家，迫不及待分享一下我的观后感。
很荣幸今天能观看了学校开放周的心理戏剧主题日“向往的教育”，孩子们从家长角度，自身角度，社会角度围绕“双减”政策进行了精彩的演绎，真实还原了现阶段我们家长的心理状态，我不知道有多少家长跟我一样，感觉是“双增”，增加了惶恐跟焦虑，惶恐她本就不稳定的成绩会严重下滑，焦虑她的中考是否能上榜，对她的养育方向开始变得模糊，家长的心理状态用现在网络很流行的词来说，就是“卷的累，还躺不平”，其实“双减”给了我们家长躺平的理由，家长却没有躺平的勇气，依然卷的那么的累，那么多焦虑。
今天，我看到孩子们脸上灿烂的笑容，我才发现，这个才是她，才应该是她，应该是她们这个年龄特有的.发自内心的快乐！节目后，家，校，社，三方老师的探讨发言，让我感触颇多，其实孩子跟家长，都只需要勇气跟相信，就能克服现在的状态，孩子要有勇气去突破自己，有勇气去挖掘自己内在的潜能，有勇气去朝着自己的目标奋斗！而家长要相信孩子能够自主学习，相信学校庞大的师资力量，相信老师丰富的教学方法。只有家、校合力才能培养出身心健康的孩子。
孩子是家长的一面镜子，解决问题最关键的因素是家长对待学生的用心和耐心。好的家庭教育并不是补习班、学区房和“鸡汤教学”，而是作为家长的我们要以身作则，言传身教，用行为让孩子了解坚持学习的意义。所以作为家长的我，也需要调整心态，整理思路，改变方法，重新出发。
有特约家长开放日家长的感言 4
第一次参加校园开放周，特别感谢学校给予我们的这次机会，可以零距离的直面孩子的学习及在校表现。
有幸聆听了语文、英语、政治、物理老师精彩的授课，节奏紧凑又各有特色：语文课细致深入，生动有趣；英语老师全程用英语授课，用英语跟同学对话和交流，对同学们的口语发音有很大的帮助；政治课重点突出，生动活泼，孩子们容易接受，并能积极互动；物理课寓教于乐，让孩子们在观察实验的过程中不知不觉认知科学，感知自然科学的奇妙。
每节课的课堂纪律都非常好，孩子们都端正的坐在自己的座位上，在老师的教学引导下积极地举手发言。不管是孩子答对了或答错了，老师们都投以赞许与鼓励的目光，孩子们表现的都很自信。
老师们备课充分，讲解清晰，层层推进，重点突出，精心引导同学们活学活用，使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。图片、视频等灵活的`多媒体教学方式，使课堂内容充实，而且富有多元化。课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。
此外，整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我，教室里窗明几净，现代化的教学设施，让我们感叹自己学生时代的艰苦，也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思，更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
亲身感受之后，更坚定了当初的选择，唯有感谢能表达此时的心情，在XX有诗和远方！希望孩子们通过三年的努力，在这里实现梦想；希望老师们身体健康，幸福美满；希望学校越办越好，声名远播。
有特约家长开放日家长的感言 5
今日有幸参加了家长开放日活动，观摩了语文、英语、数学、物理、政治几门学科，课堂上老师们都各有千秋，授课刚柔并济，整堂课流畅自然，气氛都非常活跃
课堂上老师们用各种方式激发孩子对应的兴趣，让孩子们能够接受老师教授的内容，并用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上，在老师的.带动下，孩子们都认真听课，积极发言，良好的学习环境使整个课堂都洋溢着浓浓的学习氛围。
愿12班的孩子们快乐学习！健康成长！谢谢学校给家长们提供走进校园的机会，让家长们深入了解自己孩子在学校的情况。谢谢老师们的谆谆教导，孩子的每次进步都和老师的辛勤工作分不开，谢谢有您们！
有特约家长开放日家长的感言 6
今日有幸参加学校开展的活动“家长走进校园开放周”。听了几节课下来感触颇深，感受到了孩子们在学校的情况。上课的几位老师也给我留下了深刻的印象，受益匪浅。
首先，老师的授课方式新颖独特、幽默风趣、流畅自如、活泼生动、实验操作等都展现得淋漓尽致。更难得的是上课时老师都尽量照顾到了学生的发言机会，同时用提问的形式让分神或状态不佳的孩子及时跟上，老师的良苦用心和授课能力让我佩服！最后还看见在老师的鼓励下，学生积极配合老师的实验体验和研究。
其次，孩子们上课认真，课堂安静，纪律也明显好太多，课下大部分孩子都是在教室认真做自己的事，给班上创造了浓浓的`学习氛围，继续保持。但到了下午还是有个别孩子状态不佳，可能是午睡后的原因吧！另外发现孩子们对有些科目积极举手发言，但也有些科目没有几个孩子举手的情况，希望孩子们对每一科都积极举手回答问题哦
最后愿老师带领孩子们健康开心的学习，积极向上的慢慢长大，向梦想出发，每天进步一点点，谢谢！
有特约家长开放日家长的感言 7
通过家长开放日，真切地感受到女儿在贵校读书很幸运，也很幸福。上课时老师声情并茂地讲说，而学生们都很大胆、快乐、活泼，好象都是在享受着学习的快乐，而这也是我们家长不敢奢望的，但恰恰这也正是我们家长所渴望的。他们是幸运的，也是快乐的。当然，这更是缘于老师们课前精心准备和全心付出及一切为了孩子们的使命感使然。对此，由衷地向各位老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们!我们家长也为此感到放心和自豪。
此外，也想对江老师您说：正因为有您精心的准备和安排，让我们也同时在感受一次成长和进步。特别是这次您安排的让孩子们写有关“爱”的'日记，从自己的孩子身上谈体会，对我们触动很大。以前冰冰一直是个不喜欢、不太会、也不擅长写日记的孩子，而且冰冰对家庭事务也是不甚关心的孩子，可能这主要还是我们家长有时不让她去碰，只会一个劲地要求她好好读书。实则不然。我们也深知，喊破嗓子不如做出一个样子来，但之间也有我们工作的因素，一直无法成愿。有时，我们是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要写爱的日记后，可能冰冰更听老师您的话，冰冰开始付诸行动了，开始学会了记录每天学习和生活中有关于爱和感动的点点滴滴。看过她的日记，虽然还不能说文笔通畅，有时还有错别字出现，可能她还没掌握其中的要领，有时也写得过于简单了，但她正逐渐用心去体会和感受学习和生活，并且她也这样去做了，帮叠被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和见解，并真真切切地说了出来，记录下来了。我觉得一个人有自己独特的思想和见解，比只会引经据典的人要强得多，也更为可贵。虽然她的语言和思想还不甚完美，但我们相信，良好的开始是成功的一半。我们也深信，通过江老师您和我们家长的共同努力，所有的孩子都会到达自己成功、理想的彼岸的。
在此，再次想对老师们说，因为有你们的全心、真心付出。你们辛苦了，谢谢你们!
有特约家长开放日家长的感言 8
20xx年9月27日，我怀着激动的心情参加了一年级家长开放日活动暨“播种好习惯，快乐每一天”学习准备期成果展示活动。虽然只有短短两三个小时却让我亲眼目睹了学校的管理、老师的教学和自己的孩子在小学里的学习、生活情况，因此感触颇多。
给我印象最深的，孩子们的养成教育非常棒。如：学生早上排队进操场每个孩子都能做到快、静、齐在自己班级前面排好队伍，跟着老师伴着熟悉的运动音乐有序整齐地走到操场，我们全体家长都会很感动，毕竟孩子才入学一个月啊。再比如每节课前孩子们都会将书本整齐摆放好，有序去喝水或者洗手间做好下一节课上课的准备。他们良好的坐姿，安静等待老师来上课的品质，以及上课时积极踊跃的发言，认真专注的听讲等等都会赢得了家长们的默默赞许。我想孩子们的这些良好行为习惯的形成离不开老师们得辛勤教导，特别是对刚入学的.一年级孩子行为的养成，老师付出的真是很多很多。
再次感受我家孩子的进步，上了一年级以来，虽然孩子各项在班级不是很突出，但是相比孩子未入学之前她的进步真是很大。如以前上课发言声音不够响亮，这次看到孩子在数学课以及自然课都能积极举手并大声发言，我真是由衷的感谢老师们的教导。如，孩子现在在家里知道自己主动阅读，以前她朗读不是很好，自从上了一年级她的朗读明显进步很大。同时经常得到语文黄老师的表扬，她的朗读积极性很高，经常能大声朗读、声情并茂的朗读课文给我们听，让我们家长也感受到了老师的教育魅力，同样是这个孩子无论是家长如何引导，她都没能好好朗读。再如孩子的习惯，主动完成各项作业，朗读时左手压书右手指读，并能按照课表做好第二天上学的准备等。她的这些进步都离不开老师的谆谆教导。
最后感受到，老师们真正做到把课堂还给学生，同时他们在课堂上能够尊重每一位孩子，平等公正对待每一个孩子，对于孩子精彩的回答老师们总能及时给予评价，多样的评价方式也让课堂更加人性化，同时让孩子们自信、快乐的学习。
从家长开放日回来，我也真切感受到老师们们的辛苦，精心准备的课件，课堂上老师们又会绘声绘色的讲解，课间还要关注学生的一切行为，这些才让我们社会其他行业了解到人民教师的辛苦，特别是在一年级刚开始入学的孩子还要慢慢培养他们的学习习惯、生活习惯，这些无形的付出，从学生的进步和幸福的笑脸中才能够真正体会到。
在这里真要对老师们说声，辛苦了老师们，谢谢你们。
有特约家长开放日家长的感言 9
感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。跨进校门，整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我，教室里窗明几净，现代化的教学实施，让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦，也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思，更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
上午这紧凑的三节课上得各有特色。龚老师的语文课细致深入，感人至深。让我们这些家长体会到：在孩子平时学习中，养成严谨细致的好习惯，并且活学活用，把课本所学灵活引用到习作中，甚至德育的范畴，真所谓举一反三。班主任虞老师的数学课重点突出，生动活泼，孩子们容易接受，并能积极互动。最后科学课更是寓教于乐，让孩子们在自己动手的乐趣中不知不觉认知科学，感知自然科学的奇妙。
能亲历孩子的课堂，了解孩子们在校的学习情况，无疑能更好地做到家校互育。恳切希望校方今后能多安排类似的活动，让家长更多地了解诸如英语这些学科的课堂教学情况。孩子的小学阶段即将结束，接下来的`中学学习竞争激烈。六年级已经进入这样的过渡阶段，建议每次阶段性测试后，把各科全年级的排名情况告知家长，让孩子和家长更加明确努力的方向，逐步适应日后的紧张学习。
有特约家长开放日家长的感言 10
今天是实小的家长开放日，每班请10位家长参加。我很幸运的参与其中。自从女儿上小学以来，对于孩子在学校的生活一直都是来源于孩子回来的只言片语。以及偶尔与老师的`交流。所以我很期待有这么一次活动。可以零距离的直面孩子的生活及在校表现。
第一节课是数学课，顾老师不愧是一位有着丰富教学经验的老师。在上“分数除法”的计算方法时，通过生动灵活的多媒体，循循善诱，讲授的是“内容”,更是“内涵”，设计精巧的问题鼓励学生大胆思考。使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。让每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华。做到学以致用。
第二节课是语文课。张老师让第一位孩子读“姥姥的剪纸”第一自然段中，孩子的语言流畅，但发音有些不足，张老师教育孩子们加强阅读中语音的发音准确。整堂课，活泼生动。难得的是张老师尽量照顾到所有的发言机会。我还看到，在老师的鼓励下，孩子们认真听讲，积极发言，在这过程中，我惊讶几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。
第三节是体育课，一节课好像都在玩，但孩子们在玩中懂得了团结互助的道理。希望学校以后多组织一些类似的活动，让我们家长能和孩子们一起成长，一同进步。
有特约家长开放日家长的感言 11
很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动，作为学生家长的代表我感到很荣幸。在这次活动中，我看到各位老师不厌其烦的讲解和传达正能量的教学态度，对于学生，他们总是以宽容的心态，温和的语言，让学生们在轻松与快乐的学习氛围中吸取知识的`源泉，无拘无束的成长。看到老师们辛勤的付出，作为家长的我们很是感动。在以后的学习和生活中，我们家长会以老师为榜样，多与孩子沟通，争取做到“多表扬少批评”。
对于自己的孩子，我希望她以后能在学习中学会“多思，多问”，在各方面能取得进步！通过这次活动，拉近了老师与家长的距离，同时也让我们知道了孩子在校的学习情况。衷心的感谢各位老师孜孜不倦的教诲，希望学校以后能够多开展类似的活动。祝愿实小的老师能培养出更多的人才，同时也祝愿实小的明天会更好！
有特约家长开放日家长的感言 12
今天我很荣幸参加了北京红缨瑞地幼儿园的家长开放日。一直都非常喜欢这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得非常好，老师也照顾得非常周到，但还是免不了有些许牵挂。这份牵挂，只因爱的本能。所以，非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。
踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的笑脸，我顿时被这种欢乐气氛所感染，仿佛自己也成了这个班级里的一员。在这个充满童趣和温馨的教室里，看着孩子们开心的唱歌、游戏，作为妈妈的我，心中满是欣喜和感动。我想，此时所有家长都是一样的心情。
这次的家长开放日，家长们先是在教室里观摩小朋友们的'语言课堂。在老师的带领下，孩子们有秩序地坐在凳子上，积极地和老师一起唱歌、一起互动。我家元宝总是积极举起那标准的回答问题的小手，准确地响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起敲打乐器的时候，我感到无比的欣慰。
有特约家长开放日家长的感言 13
今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验进程中，让我了解了学校的教学进程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。在教学进程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融进了进往，后来老师教小朋友念弟子规，有很多小朋友都能背的朗朗上口，这能证明老师平时的耐心和教学的专心。讲故事活动进程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感，以介绍一个秘密朋友为开头，引发了同学们呢的极大爱好，并以此为题安排同学们呢展开找朋友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害臊，不积极参与活动，在老师的帮助下才融进到一起。小朋友玩得好开心，活动结束了道具还不肯交回。在做早操时，看着她随着老师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚进托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融进群体，遵守规章，开心进园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师耐心指导，鼓励大家发挥想象力和创造力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来展现自己的成果，同学们积极报名上台想展现自己的成果。教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。
在老师的仔细指导下是如此地乖巧懂事，进厕、洗手时不吵闹有秩序。最后每个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了成功的喜悦，别小视了这个小星星，这可是荣誉啊！
看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的'非常欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛苦的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的模样。此次的家长开放日活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期看幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的情势很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育弄好。
有特约家长开放日家长的感言 14
近年来，越来越多的小学推行家长开放日活动，让家长有机会走进孩子的课堂，了解孩子的学习情况，与老师交流互动。作为一个家长，我参加了自己孩子学校的家长开放日活动，深受启发和感受。以下是我的一些感言。
首先，家长开放日让我们更了解孩子的学习情况。在这个过程中，我们有机会观察孩子在课堂上的表现和沟通能力，更加了解他们在学习中遇到的问题和困惑。与孩子交流，更是可以让我们了解他们的学习兴趣和发展方向。通过观察和了解孩子在学习中的表现，我们可以更好地与老师合作，为孩子提供更好的学习资源和支持。
其次，家长开放日活动不仅让孩子感到自豪和满足，还增强了家校合作的意识。孩子会因为家长的到来而感到骄傲和兴奋，这也增强了他们对学习的动力和热情。同时，与老师交流和互动，也让我们更加清楚地知道老师的教育理念和教学方法，从而与老师形成更加紧密的教育合作关系，让孩子得到更好的帮助和支持。
最后，家长开放日还让我们更了解学校的.教育理念和教育环境。在家长开放日中，我们可以看到学生的作品展示、听到学校的教育宣传等内容，了解学校的精神文化以及优秀的课程和师资队伍。这不仅让我们更了解学校的发展方向和教育质量，也帮助我们更好地与家庭教育有机结合，让孩子得到更好地支持和帮助。
总之，家长开放日活动在促进家校合作、提高教育质量方面具有不可替代的作用。作为家长，我们应该积极参与这样的活动，与孩子一起探索知识世界，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。同时，学校也需要不断改进这样的活动，让家长更好地了解教育状况和教育改革方向，更好地与教师相互配合，共同促进孩子的成长与发展。
有特约家长开放日家长的感言 15
开放日是学校为了让家长更好地了解孩子在学校学习和生活情况而设立的一种活动，每期开放日都是家长们的重要日程。本次开放日，我和其他家长一起走进了孩子的课堂，聆听了教师的讲解和孩子的表演，也了解了学校在教学和管理方面的一些新措施。回到家中，我仍沉浸在亲身经历的冲击和感动中，深深地被这场开放日所带来的启示所感染。
首先，这次开放日让我更加了解了孩子在学习上的情况。在走进孩子的教室之前，我原本以为孩子在学校只是浪费时间，根本学不到什么东西。但是通过现场的观察，我才知道孩子们的学习任务如此繁重，同时又充满了趣味性和挑战性。教师们通过各种不同的教学方式，让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握了知识和技能。我还为孩子们在主持汇报、表演节目等活动中自信流畅的表现而感到自豪和钦佩。
其次，这次开放日也让我更加理解了教师们的辛勤付出和教育理念。教师们在短暂的时间里，不仅要教授教科书中的基础知识，还要培养孩子们的良好习惯、促进健康成长，使孩子们成为有道德感、成熟懂事的人。教师们对孩子们刻苦付出的精神，对他们不足之处的认真指出，对他们取得的进步的鼓励，让我们家长们倍感温暖。
最后，这次开放日也激发了我更加积极地参与到孩子的教育中来。孩子的成长是每一个家长的心愿，每个家长都希望自己的孩子健康成长、富有成就。但是，家长参与到孩子的教育中却是十分有限的。本次开放日中，教师们不仅向我们介绍了孩子的学习情况，也分享了对孩子的教育理念和方法，让我对家庭教育的意义有了更加明确的认识。同时，教师们强调了与孩子沟通的重要性，希望家长们多多与孩子交流，了解孩子的想法，帮助孩子解决成长中遇到的'各种问题。
总之，本次小学家长开放日为我们提供了一个了解学校、了解孩子、了解教育的机会。它使我明白了孩子在学校和家庭中摆脱不了我们的影响，我们的态度和行为对孩子的成长具有至关重要的作用。也希望所有的家长不要只是为了赶时髦而参加开放日，而是要从中汲取到有益的思想，认真思考孩子成长的这个问题，获得更多的启示和收获。
有特约家长开放日家长的感言 16
20xx年10月10日，我参加了我孩子所在小学的开放日活动，一次很难得的机会，让我亲身感受到了小学教育的现状，并对孩子的学习和成长有了更深入的了解。以下是我对此次活动的感想和体验。
首先，我非常感慨小学教育的变化。从我自己上小学到现在，小学教育的形式、内容和方法都发生了翻天覆地的变化。现在的小学教育注重能力培养，而非死记硬背。孩子们不再只是做题机器，而是更多地参与到各种综合素质的培养中。这也让我认识到了自己对小学教育的认识还停留在以前，需要不断地更新自己的知识，才能更好地帮助孩子成长。
其次，我非常感谢教师们的.辛勤付出。当天的活动中，我看到了那么多的教师，他们在校园里忙碌着，为每个家长细心地解答问题，为每个孩子提供有针对性的指导，他们的耐心和热情让人感动。在这里，我想对所有的小学教师致以最真挚的敬意，感谢他们为孩子的成长付出的辛劳和努力。
同时，这次开放日让我发现了自己在家庭教育方面的不足。我发现孩子在学校里表现得很好，但在家庭里却有很多不同的表现。我们作为家长，应该更多地了解孩子在学校的情况，以及他们需要什么样的支持和关心，在家里为他们创造更好的学习和成长环境。这次开放日，更多地提醒了我，在家庭教育方面需要不断的反思和改进。
最后，我觉得这次家长开放日对我们家庭教育有很大的启示。我们需要更多地与教师和学校沟通，了解孩子在学校和家庭中的表现，以及他们的个性特点和需求，从而更好地帮助他们成长。同时，我们也需要不断地学习，更新自己对教育的认识和理解，从而更好地培养孩子的能力和品德。
总之，这次家长开放日让我收获颇丰，让我更加珍惜孩子的成长过程，也让我更加感慨小学教育的变化和进步。我相信，只要我们与学校和教师密切合作，为孩子提供最好的教育环境和支持，我们的孩子必将成为自信、能力强、品德高尚的公民，为社会的发展和进步做出贡献。
有特约家长开放日家长的感言 17
最近，我参加了孩子的小学开放日，作为一个家长，我非常感慨并对此深感感激。在这个特殊的时刻，我想要分享我的感受。
首先，我想要表达的感激之情，是对于学校和老师给予我们的机会。开放日给了我们家长一个看到孩子在学校生活的机会，从而让我们更好地了解他们的情况、学习和家庭的情况和成长进展。当我们了解孩子在学校的`表现，可以和老师沟通，在教育上给予更好的指引和支持。因此，我想要感谢学校和老师给予我们这个宝贵的机会，让家长们可以一起了解和关心孩子们的成长。
其次，我想要提到的是我是如何感受到学校和老师的用心。在开放日期间，教师向我们展示了孩子们的活动，分析孩子们不同的讲话、活动和思考模式。从这些例子中，我们能够看到老师们对于孩子们的了解，也能够看到老师们制定的教学计划和方法是如何帮助孩子们发展和成长的。例如，老师们能够在学习上体现个性化及差异化教学，分析孩子的学习风格和喜好。这种把学习方式和喜好适配上的教学模式在帮助孩子更好理解知识和取得更好成绩方面非常有效。
第三，我要提到的是我在和教师及家长交流中获得的启迪。在开放日期间，我们还能够和其他家长交流，并分享对孩子成长的见解和经验。同时，和老师们交流关于学习和教学的话题也是非常受启迪的事情。这次和老师进行对话让我意识到，学校里的老师其实是我们教育孩子的伙伴，他们能帮助我们更好地了解关于孩子成长的事情，从而实现更有效的指引和教育方式，让教育成为对孩子未来的支持和成功的关键。
最后，我想要表达的是，开放日不仅给了我们家长宝贵的机会，也给我们上了一堂宝贵的课。这次家长开放日提供了许多重要的启示和信息，让我更好地了解了孩子的成长，学习和挑战，让我更全面地了解了学校和老师的工作，也让我和其他家长以及孩子们一起沟通，分享和支持彼此。这好似是一个教育家长和孩子们成长的机会，让我们一起相互了解，相互支持，让孩子们更好成长，也让整个社区成为更加亲密地网络。
最后，我想感谢学校和老师，感谢他们为我们家长和孩子们提供了这么难得的机会，也感谢他们在孩子们成长过程中的付出和关心。我相信，我们一起的合作和支持会为孩子们的未来和成长带来更好的结果。
有特约家长开放日家长的感言 18
在小学家长开放日中，作为家长的我们有幸走进学生的教室，近距离观察孩子们上课的情况，与孩子们的老师进行交流，了解孩子的学习和生活情况。在此，我想分享一下我的感受和体会。
首先，作为家长，我感到很欣慰的是，我们的孩子在学校里得到了很好的关爱和照顾。在开放日上，我可以看到孩子们的.老师对于每一个孩子都很关注，当孩子提出问题或者请求帮助时，老师也总会认真地回答，并尽力帮助孩子。同时，我也看到了孩子们之间的友爱互助，在课堂上，孩子们会帮助彼此，鼓励彼此，共同进步。这让我深刻地感受到了学校教育的特殊价值所在。
其次，我也感受到了家长参与教育的重要性。在开放日上，我与老师进行了交流，得知了孩子的学习情况和学习习惯，通过交流，我了解到了孩子在学习中遇到了哪些困难，需要家长在家中如何辅导，帮助孩子克服困难，这让我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。只有家长积极参与，与老师共同关注孩子的学习和生活，我们才能够为孩子提供更好的教育和发展环境。
最后，我想说的是，作为家长，我们也需要有正确的教育观念。在开放日交流中，我们不但要关注孩子的学习成绩，还要关注孩子的综合素质和兴趣爱好，关注孩子身心的健康发展。我们不应该过于强调学习成绩，而是应该与老师一起为孩子创造一个积极、健康、快乐的学习和成长环境，让孩子在学习中得到愉悦和满足。只有这样，我们的孩子在未来的成长之路上才能够更加成功和幸福。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们家长和老师之间建立了更加密切的联系和交流，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性。我相信，在学校老师、家长和孩子们的共同努力下，会为孩子的成长和发展创造更加美好的未来。
有特约家长开放日家长的感言 19
我是一名小学家长，在开放日当天，我和其他家长一起去了孩子们的课堂，了解他们在学校的学习和生活情况。通过这次体验，我对学校的教学管理和孩子们的成长都有了更深入的了解，也收获了很多宝贵的经验和启发。
首先，我感到非常欣慰的是学校的教学管理非常严格。我看到老师们在课堂上都非常认真负责，课堂秩序良好，孩子们也都很安静听讲。而且老师们非常有耐心，不断地引导和激励着孩子们的学习。他们讲授内容不单调，生动有趣，用丰富的教学媒体和教学方法使孩子们在学习中感到愉悦。我进入老师的办公室，看到了老师在准备每周的教学计划。他们精心设计的课程，让孩子们可以在轻松的氛围中学会知识和技能，不仅提高了他们的学习能力，还培养了他们的思维能力、表达能力、合作能力和创新能力。
其次，我也深刻认识到了孩子们成长的巨大变化。孩子们在学校生活中学会了很多东西，他们的`自我认知和社交能力都有了极大的提高。我观察到自己的孩子特别喜欢跟其他孩子玩耍，说话也越发得体。在课堂上，同学之间互相交流互相帮助的景象也很常见。更为重要的是，孩子们开始明确地知道自己的爱好，对未来有了初步的规划，这种刻意获得的自我认知，为他们将来选择成长方向打下了基础。
最后，开放日让我更加深刻地认识到了作为家长的责任和使命。我们不能仅仅将孩子放在学校里来管教他，更应该在家庭中坚持培养孩子的个性和价值观，让孩子在家庭、学校、社交中保持良好的形象、态度和习惯。通过家访活动，我更加理解了孩子们，也让他们更感慨自己的点滴成长。作为家长，更要关注孩子的心理健康，给孩子创造一个健康、快乐、温馨的家庭环境。只有这样，孩子们才能在未来的道路上走得更稳健更有力。
总的来说，开放日让我认识到了家庭和学校的关系紧密地联系在一起，我们家长和学校应该携手共同去培育孩子的成长！
有特约家长开放日家长的感言 20
作为家长，每个人都有对自己孩子的教育和成长充满期待和关注。小学家长开放日是一次非常好的机会，让我们了解孩子在学校的日常生活和学习状态，也是与老师和其他家长交流的好时机。在这次开放日中，我深刻地感受到了孩子在学校的成长和进步，也收获了许多教育的启示。
首先，我对学校的教育教学方式赞不绝口。老师们在教学上采用了多种方法，包括讲解、互动、实践等，满足了孩子们不同的学习需求和兴趣点。在开放日中，我看到了孩子们积极参与各种教学活动，表现得非常自信和专注，这充分证明了学校在教学方法的探索和改进方面做得非常出色。同时，学校也注重培养孩子们的综合素质，让他们不仅仅能够在学术上取得优异的成绩，还能够发展出自己的.个性和特长，培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才。
其次，我也对校园环境和卫生状况感到非常满意。学校教学楼的布局合理、环境优美、卫生干净整洁，食堂的饭菜质量也非常好，做到了对学生的负责。学校的教育设施齐全，楼道和走廊上也装饰得非常漂亮。这些细节虽然看似微不足道，但却是体现学校对学生、家长和教师关怀的重要方面。
最后，在这次开放日中，我也深刻地意识到了父母的陪伴和支持在孩子的成长和学习中的重要性。作为家长，我们要时刻关注孩子在学校的学习和生活情况，与老师沟通交流，给予孩子积极的鼓励和支持。同时，我们也要多加配合和参与，让孩子感受到家庭和学校的关爱和温暖，帮助他们在成长中健康、快乐地成长。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们有机会了解到孩子在学校的情况和学习成果，也是了解教育和教学的过程的重要机会。在这次开放日中，我深感在孩子的成长和学习中，学校的教育、家庭的陪伴和支持两者缺一不可，唯有和谐的家校合作和共同努力，才能够让孩子走出一条更加美好、成功的人生道路。
有特约家长开放日家长的感言 21
我参与到孩子半日的幼儿园开放日生活，虽然时间不长，但却被幼儿园所倡导的“自我领导力”的理念深深感染。在课堂中的每个细节中家长都能感受到这种教育理念带给孩子们的积极影响。我们相信这种更富创意活跃的课堂教学模式能够带给孩子们由内而外的思维变化。
创意无限、不断更新——会唱歌的塑料袋。一个我们日常生活中的小物件，不起眼的塑料袋，用至教学，很接地气又有新意。首先在老师的启发下，孩子们创意出了抛、甩、拍、踩、套等各种玩法，脑洞大开。之后在老师的指导下，男生女生两队又分别用拍和甩的方式打出了《两只老虎》的曲拍，很搞笑。给老师的创意和孩子们的积极性点赞。
互动交流、双赢思维——衣服折纸游戏。不记得我们有多久没有玩折纸游戏了，老师带领家长们一步一步的折起来，仿佛又回到了我们的童年时光，折小船、折飞机……增加了家长的参与感。家长折完，孩子来画，共同创作，乐在其中。一个折纸小游戏不但增加了家长与老师的互动，还增加了家长与孩子的互动，我想这也是自我领导力双赢思维的本意吧。
活跃氛围、主动积极——妙趣的英语课。一堂英语课竟然有蝴蝶、花篮、纸盘、七彩布……这么多种道具，外教活跃的课堂氛围，寓教于乐的教学方式，吸引孩子们积极主动，踊跃举手，纷纷上前表现，培养了孩子们的积极性和自信。
多元活动、全员投入——多样的课间操活动。孩子们先是跟着老师一起跳，之后全体总动员，整个操场成了体育器材搭建的`大舞台，孩子们蹦阿、跳阿、绕阿、爬阿，运动形式多种多样，家长们举起手机，纷纷定格多彩的“风景”。
半天的开放活动，时间不长，资料丰富，让我感受到一个多元开放的海丽达，自我领导力贯穿其中，在教学、游戏中不断践行着主动积极，践行着培养孩子的创造力、自信心，培养孩子良好的行为和习惯。
我们家长一向也在纠结怎样培养孩子，培养出怎样的孩子。感谢海丽达已经在这方面进行的探索，引领我们一起培养孩子好的行为和习惯，构成好的性格。我们家长能够感受到海丽达正是带着对幼儿教育的使命感，不断自我更新，勇敢前行，担当起了一个真正教育者的职责和使命！
人们说真正完美的关系是相互支持的，最完美的关系是：家长支持老师，老师支持孩子。感谢海丽达为孩子们践行的一切，我们家长愿意与海丽达携手同行，愿孩子们在校园与家庭共同的滋养下自信健康的成长。
有特约家长开放日家长的感言 22
20xx年11月30日，有幸参加实验幼儿园“家长开放日”活动，亲自在园里同孩子度过了快乐的一天，这是在第三年参加“开放日”活动了，看着孩子在每年的变化，心中感慨颇多。
我们现在这个时代的物质生活日渐充盈，孩子们在“四老二大”的呵护下茁壮成长，他（她）们吃穿不愁，缺是是精神食粮，这些都需要家长和幼儿园不为补充。爸爸妈妈天天比较忙，难得有时间陪孩子，所以，关注他（她）们的机会很少，而在幼儿园教育期间，也只有周末和假期陪孩子，但是这些时间还有受到各方条件的制约，譬如家庭经济状况、家长受教育程度、家庭和谐指数等等，促使我们对孩子的教育事业做得很少很少。我个人工作也比较忙，但是再忙也是算时间、抽时间、挤时间留给孩子。今天上午没来参加上午的活动很是遗憾，好在下午保证了时间，跟孩子一起度过了下午的'快乐时光，亲子手工中，我们积极裁作“阳光宝贝”；亲子游戏中，我们开心地玩着各种项目，正如歌里面唱的：“爱她就亲亲她、陪陪她、哄哄她、夸夸她！”
一、切身体会
总结这次活动，我有三点体会：一是真心交流。家长和孩子是朋友，无论何时，要放下居高临下的身份，以一个“特殊朋友”的身份与孩子交流，积极地去交流，你会能倾听到孩子的心声；二是因情实教。真正了解孩子的内心世界，把握孩子的思想动态，才能有得放矢地去教育孩子，有时候合理、正确的教育方法确实能事半功倍；三是健康成长。坦诚相待、方法得当，家长轻松、孩子快乐，共同进步、健康成长。其实这三点是环环相扣，正确把握好每个环节，对于孩子健康成长很重要。
二、对“活动”印象最深刻的方面
具体到活动中的一个项目上，我想应该是“纸盒变变变”，虽然我们的家长已经为孩子做足了准备工作，虽然课堂上的时间是那么的短暂，但是我们一起动手的时侯，孩子的那股认真劲儿真让我感动，最起码好从思想上是主动的，行动上是积极的。亲子手工不但培养孩子的动手能力，而且还能增强孩子参于社会劳动的积极愿望，最难得的是让孩子与家长的感情在快乐中升华！
“家长开放日”活动让孩子的在园学习生活公开化、透明化，真切让家长感知孩子在幼儿园的生活状况，做到让孩子舒心、让家长放心，从而使家和园增进感情沟通，家园携手、齐心努力，共同做好幼儿教育事业。
有特约家长开放日家长的感言 23
从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢？
11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：
一、孩子入园后的成长与变化
孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：
1、孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2、孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。
3、孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。
二、作为家长，我本人对幼儿园的认识
充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的`矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。
在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。
三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望
因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活：
1、小习惯养成大未来
从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。
2、教孩子勇于承担责任
在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。
3、重视语言表达能力的培养
因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。
以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。
有特约家长开放日家长的感言 24
20xx年x月27日，一个既平凡而又特殊的日子，我参加了玉溪市第二幼儿园的家长开放日，这是我第二次参加学校的集体活动，前次是第一学期，相比上次，这次有点不同，它让我们真正的去了解孩子在学校的生活、学习，去感受孩子在校的快乐，这是我一直想要的。回顾当天的活动，我从以下两个方面来分享它的快乐：
一、活动流程
当天的活动分为三个环节，一是孩子在教室一起吃早餐；二是家长同孩子一起上课，包括室内课堂和室外课题两方面；三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先，孩子在自己的位置做好后，梁老师给小朋友们一一用勺子打早点，孩子们在自己的位置上开开心心地吃起来，有的还吃了两碗，吃完后，小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着，郑老师和周老师给孩子们在室内的教学：“唱儿歌”“找朋友”（音符）、“做游戏”。再次，我们家长和小朋友来到操场，郑老师通过富有激情的教学带着可爱的小朋友们做游戏，“大灰狼抓小猪”；周老师做示范，“吹泡泡”编儿歌，小朋友很“卖力”的`在完成，既锻炼了孩子的身体素质，又让小朋友身心放松，确为一举两得。最后，家长和孩子一起去操场“吹泡泡”编儿歌，孩子们可开心了。
二、感受与体会
（一）孩子在学校真得很快乐、很懂事
在这次家长开放日活动前，我认为孩子在学校应该是快乐的，因为很多次问栩栩“在家好玩还是在幼儿园？”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。且在栩栩成长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的教学到底是怎样的，通过这次活动，让我彻底放心了，因为室外的教学能让孩子发展大动作：跑、爬、锻炼身体，小动作：细心、观察，他们很快乐；室内的教学培养了孩子的动手能力，这无形当中让孩子学会了很多东西，且小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠毛巾、自己搬凳子等，生活很有规律且娴熟，看着他们弱小的身体做出这么多事情，另我们家长很激动、很欣慰。
（二）孩子在幼儿园有了自己的社交圈
我们经常问栩栩：“你在幼儿园有哪些好朋友？”栩栩会很得意的说：“小安…”，这次活动的举办，让我明显感觉到栩栩有同学观念、朋友观念，在玩游戏的时候看到班上同学，他就会和同学一起玩，很开心，很快乐。独生子女在家是孤单的，每天没事就跟在大人后面无所事事，每次看到这种场景，我们就觉得孩子很可怜，可当我们看到她在学校是有朋友的，是开心的，很快乐，我们真的很高兴。
（三）幼儿教学的趣味性
我们虽然不是教师，但是了解这个职业的特征和辛苦，开放日看到栩栩班周老师、郑老师、梁老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织，更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱，更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性，因为孩子是白纸，老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标，通过这次公开课的体验，我更加看到了栩栩班三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念，他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意，真的感谢三位老师，你们的教学真的很棒从你们身上可以看到栩栩班的希望。
（四）学校教学理念的重要性
在选幼儿园时，我们很注重学校的硬件和教学理念，通过比较，我们最终选择了玉溪市第二幼儿园。通过两次公开课验证了我们的选择是正确的，玉溪市第二幼儿园的教学理念很好，小朋友是在“玩中学，学中玩”。通过找朋友的游戏让孩子认识了音符，“吹泡泡”学会编儿歌。通过“大灰狼抓小猪”的游戏让孩子锻炼身体。
（五）家庭教育的配合不可少曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》，觉得作者真是很优秀的妈妈，显然我自己做不到，我们只能做配合学校教育的家长，要想孩子的教育没出现大的问题，至少家庭教育和幼儿园教育应该是一致的，这样才不至于培养出来的孩子相互矛盾。从这次公开课上，我们看到了孩子的生活能力其实很强了，以后我们在家也要主张：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人学会放手，从小要培养孩子的独立性，同时在教育上要多引导，多鼓励，家长要从自己做起。这样家庭、幼儿园两项结合教育出来的孩子至少大方向不会错。
（六）上幼儿园的初级目标
正在实现最初让孩子这么早上幼儿园是想她不那么孤单，且能养成很好的生活习惯，形成好的生活规律，“玩中学，学中玩”。现在看来已经在一步步靠近，作为父母，真的很开心。最后我想说的是：这次的公开课让我们很满意，辛苦三位老师了！我会在家注重孩子的注意力，多多引导、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你们的带领下越来越棒！
有特约家长开放日家长的感言 25
一直坚信“一分耕耘，一分收获”，付出总会有回报的。家长开放日过去了，忙碌过后，收获甚多。
通过本次家长开放日活动，我们与家长的心贴得更近了，给家园共育提供了强而有力的辅助推动；我们的教育水平也大有提升，人的潜力是无限的，因为压力让它爆发了，但是更多有待不断“挖掘”；小朋友是每个能干的个体，如同鲜花，给他们机会与阳光，他们会绽放与众不同的绚丽色彩！
从家长开放日的筹备到真正开始到完满结束，不但关乎一个班，还关乎整个幼儿园。家长走进校园，我们老师是累了点，可是因为打开了这扇“方便之门”，家长对我们工作有了进一步了解，从而更方便了以后的家园工作开展。
家长开放日那天，我们如上了发条的陀螺不停的转，一个又一个活动有条不紊地组织、开展，家长们如走马观灯般看着自己孩子表现、老师忙碌，他们很多都是请假过来的，他们脸上始终带着笑容，偶尔几下闪光灯，我们知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想错过精彩瞬间！
家长开放日，对于“初出茅庐”的我这些青年教师是概念模糊，“初生牛犊不怕虎”，今次的我镇定自信，所以我要感谢家长开放日，它让我经历了许多，成熟了许多！能够轻松自如的面对众多比自己年长、见识广的家长们并且大方展示自己能力，类似家长开放日的这样活动真的是功不可没！
家长开放日，累的不单是我们，还有孩子们，他们都想表现自己最出色的一面给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶看，孩子们通过老师和自己的努力，尽量突破自己，不但是家长们惊喜万分，我们也特感欣慰！看来每个小朋友都是不容忽视的一颗种子，给他多点爱、多点机会、多点鼓励，也许他在家这个“温室”表现不算突出，可是出到外面磨练努力了，他会像鲜花一样绽放与众不同的绚丽色彩！
“漫长”而短暂的家长开放日过去了，但它不是一阵风，它留给我们幼儿园、老师、家长很多深刻的回忆和感思，也许有些人会忘记，然而积累的经验是不会丢的.，经历的我们也不会忘记，孩子们也不会忘记，在自己“年少无知”的幼儿时期曾经有那么一段美好回忆——“我在许多陌生的脸孔面前“表演”了！他们都对我微笑！”希望下一次的家长开放日更加精彩万分！感谢本次家长开放日的顺利开展！感谢前来参与的家长朋友们！大家辛苦了！谢谢大家！
有特约家长开放日家长的感言 26
看着桌面上的日历不知不觉已近12月份，女儿在幼儿园的生活也近3个月了，依稀记得女儿入学前的时光，为了给女儿选择一个合适的幼儿园，我们无数次的奔跑于周边的各大小幼儿园，最终还是在选择公立与私立幼儿园上犯了难，我们每天听到的是那些所谓的“过来人”劝诫，什么公立学校只是孩子伙食好，学不到知识，一年级容易跟不上课等等各种声音，我们每天分析着这两种学校的利与弊，做着各种思想斗争，这可能就是所谓的“儿童入学焦虑症”吧。眼看着报名的时间到了，我们在排除了外界各种质疑下，最终选择了开发区第一幼儿园，因为我们坚信知识可以在一朝一夕中学会，但是良好的习惯需要更长的时间培养。
当我参加完女儿的第一个家长会时，我感觉到自己的选择是正确的，因为我更进一步的了解了它。
10月21日我怀着激动与期待的心情参见了幼儿园举办的开放日活动，8点左右家长们已经基本到位，当进入教室的那一瞬间，一张张天真稚气的笑脸映入眼帘，孩子们开心的喊着妈妈。女儿看着我，兴奋的.向我招手，这个情景让我想起来了刚开学那会陪她的那几天，整个活动过程中，哭哭啼啼地缠着我的场景，对比如今这种巨大的反差立刻让我觉得孩子真的长大了，在老师们上课的时间，让我真切的了解到我们孩子在学习中很快乐，让我感受到一个多元开放的幼儿园。在教学游戏中不断践行着培养孩子的创作力、自信心，培养孩子良好的行为习惯。
其实我们家长也时常在纠结着怎样培养孩子，培养出怎样的孩子，这次开放日我发现女儿的幼儿园正在朝着这个方向进行探索，引领我们家长一起培养孩子好的行为和习惯，老师们也正是带着对幼儿教育的使命感，不断自我更新，勇敢前行，担当起了一个真正教育者的职责和使命。人们常说真正完美的关系是相互支持的，家长支持老师，老师支持孩子，我们家长愿意与老师携手同行，让孩子们在校园与家庭共同滋养下自信健康的成长。
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