关于资源浪费现象的建议书（精选5篇）
在快速变化和不断变革的新时代，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。写起建议书来就毫无头绪？以下是小编整理的关于资源浪费现象的建议书（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
资源浪费现象的建议书1
尊敬的金校长：
您好！
我在这个美丽的学校里生活了五年多了，每天迎着朝阳上学，伴着夕阳放学，我和这个美丽的学校结下了深厚的感情。每天同学们一下课，就到操场上呼吸新鲜的空气，用饱满的精神迎接下一节课。
可是，最让我痛心的就是校园内食物的浪费现象。我们学校有组织午餐班，食堂的饭菜十分可口，但浪费现象随处可见。中午有很多人将吃不完的饭菜，倒在了垃圾桶里，导致垃圾桶里的食物堆积如山。如果把里面的食物给贫困山区的孩子吃，够他们吃上好几天了。就连食堂的阿姨都说：“唉，现在的孩子碰到好吃的就多吃两口，不好吃的就直接倒了，多可惜啊！”
是啊，我们现在不愁吃喝，从来没有体会过饥饿的感觉。原来红军打战时，饿得连树叶都吃，他们用饥饿的身体打战，换回了我们现在的小康生活。
还有一些午餐班的同学，在洗手台上玩水，没有认真地关紧水龙头，水就一滴一滴地往下滴，我们大家都应该听过：“请节约水资源，不然最后一滴水将会是我们的眼泪。”
对此，我提出了以下几点建议：
1.午餐班同学互相检查，如有发现浪费现象，及时向午餐班老师报告，负责老师要对所在班级进行相应的批评。
2.以午餐班为单位，各个老师对每个班外面的食品垃圾桶内的饭菜重量进行检查，并做相应的表扬或批评。
3.让学校里的广播员定期广播一些关于避免资源浪费的知识，提高大家的节约意识。
4.校园里洗手池旁张贴标语，比如：“节约水资源”“不让眼泪成为地球上的最后一滴水”等等。
为了让我们的校园更加美丽，为了让以后的学弟学妹有更好的校园生活，望校长采纳我的建议。
祝校长身体健康，万事如意！
六年2班
20xx年10月29日
资源浪费现象的建议书2
亲爱的同学们：
同学们，你们知道吗？我国是世界资源大国和资源性生产大国之一。长期以来，主要依靠本国的资源开发，成功的实现了发展经济的目标，但是我国的人均占有量极少。资源再多，怎么会够13亿人口用呢？
就拿我国耕地保护面临的险峻形式来说吧。近年来耕地大量减少，人地矛盾日趋严重。耕地资源人均也数量少质量低。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0。8亩的警戒线，有463个县（区）低于0.5亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%，在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中，有9100万亩坡度在25度以下，长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全国耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响，我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化，全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
多么惊人的资料和数据哇！难怪反复强调：“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”；提出：“节约和集约利用土地，切实保护耕地特别是基本农田，加强资源管理，提高资源利用效率”。我们可要牢牢记住这两句重要的话呀！
谢谢大家！
建议人：
20xx年xx月xx日
资源浪费现象的建议书3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
地球是我们的母亲。几百年甚至几千年前，她非常漂亮：一头黑发，身材丰满，容光焕发，身上罩着一层薄薄的蓝色薄纱。
然而，近年来，地球发生了翻天覆地的变化。
大地母亲的头发变得稀疏，身体骨瘦如柴，脸上布满皱纹，美丽的蓝色薄纱也淡淡地消失了。
地球资源虽然丰富，但也是有限的。比如有些地方，水资源非常稀缺，喝不到干净的水，每天只能喝一点点。然而，在其他领域仍然存在许多资源浪费。
比如一个空荡荡的浴室，水龙头哗哗地开着，没有人主动去关。这是浪费水资源。我们必须节约用水。在日常生活中，我们可以洗手，用洗脸的水浇花。
其实只要仔细观察，你会发现生活中浪费资源的例子还是很多的：期末，铅笔还没用完，就扔进了垃圾桶；教室空无一人，但风扇、灯、电脑还开着；奶瓶里还剩下一点牛奶，但它被扔进了垃圾桶
为此，我给你一些保护资源的建议：
1.喝牛奶也差不多。以后可以把它的.四角切掉，挤完奶就多了。
2.离家前，你应该关掉家里所有的灯、电视、水龙头和电源。
3.在餐厅吃饭前要自带筷子和包装袋，不要使用一次性物品。
作为新时代的青少年，我们应该保护环境，珍惜资源，共同创造美好的未来！
建议人：
20xx年xx月xx日
资源浪费现象的建议书4
敬爱的校长：
您好!我是一名六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校，绿树成荫，风景优美，充满了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着，却没人搭理她;风扇不停地跳舞，却没人扶他;被遗弃的面包、果汁，随手扔进了垃圾桶;笔记本还有几页没用，也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的，但人类却不断地浪费自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上渐渐消失时，人类又怎样地生存呢?所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应该就是我们不断地浪费资源的原因，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的资源。但是，如果人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威胁。
在此，我想向校长您提出以下几点建议：
一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣传节约用水、用电的广告。
三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延伸到生活中去，
我们只有一个家园，浪费自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧!
建议人：
日期：
资源浪费现象的建议书5
政府的工作人员：
你们好!
现在的地球资源丰富，有很多资源为人们源源不断的提供。但是，还有很多人不珍惜这些资源，随意的浪费这些资源。
在生活中最常见的就是浪费水资源。水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向，水龙头就这么的开着，没有人去主动地关上。你去问他：“你为什么不去关水龙头?”他的回答很简单：“忘了!”忘了这个词在生活中用的太泛滥了，一个“忘了”就会引起更多的不利之处，所以让我们学会节约用水，在生活中还有很多方面都可以节约用水。比如淘米的水可以浇花，洗脸的水可以洗脚，涮拖把的水可以冲厕所……据资料报告，一个小时没有关紧的水龙头会滴2.64千克的水，想想看，那么一年就会浪费掉多少吨水呢?我们为何不将这些水节约起来呢?而让它们白白浪费掉呢?
一周无水，人则虚，一年无水，则国损，百年无水，将如何?希望世界人民用心去呵护我们的水资源。所以，让我们珍惜每一滴水，珍惜地球妈妈的每一滴眼泪!
在房间里，大开着电灯、电视，屋子里却没有一个人，这样的房间里要浪费多少资源啊?资源不是有限的，有些资源将不会再复生。看笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字，这都是浪费资源的现象，可是，人们都不注意这些细节，随意的破坏环境，浪费资源。
现在我给大家提一些小建议：
1.节约资源，减少污染：出门时能走路就走路，尽量不乘坐汽车，汽车的尾气会影响到树木的生长，还会污染空气。
2.重复使用，多次利用：出门购物的时候，最好自己携带一个环保购物袋，不用商店的塑料袋，这样，不但能少花些钱币，还能减少环境的污染。
3.在外面吃饭是尽量少使用一次性筷子，最好自己携带筷子，少使用一次性塑料餐盒，减少白色污染;需要打包时最好使用自备的餐盒。
要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
建议人：
日期：
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