棋类比赛策划书

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棋类比赛策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的棋类比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

棋类比赛策划书

棋类比赛策划书1

　　活动名称：象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的`人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;

　　切磋棋艺，提高棋友们的水平;

　　丰富生活，增添棋友们的乐趣。

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操

　　活动时间：?月?日晚上6点至9点

　　活动对象：男女不限.年龄不限.会下象棋即可.

　　活动步骤：

　　1.报名:报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2.人数：30至50人.

　　3.赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定.根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军,赛事总体过程为3天.(另一方案:即活动期间每晚都取冠亚季军,规则不变.)

　　4.比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则.每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8.获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：冠亚季军奖???.参与奖???.特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品

　　双份.

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：

　　活动时间进度：

　　提前制海报，横幅、宣传单制作;提前借场地;提前物品购买;提前制作报名表、积分表、宣传单打印;提前开始宣传和报名，联系裁判;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。

棋类比赛策划书2

　　一、活动目的

　　为了丰富和活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。楚河汉界，是智力的斗争，让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里，黑白世界，五子争辉，谁先连珠，敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋，对弈中实现交流，加深彼此了解，加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色，展现特有的风采。

　　高手过招，胜负往往在一念之间，紧张的氛围中有带着无限的安静，现场气氛激烈而又热闹，想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。

　　二、活动口号：

　　现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你

　　三、参与对象：

　　全体学生自愿报名

　　四、活动时间和比赛地点：

　　12月14日下午1:30活动中心前广场

　　五、活动原则：

　　坚持友谊第一，比赛第二

　　六、报名方式：

　　打电话发短信给棋类联系人

　　负责人下班级宣传现场报名

　　（记下挑战者的姓名班级短号棋类）

　　报名截止日期：x年12月6日

　　七、个人录取方式及奖励：

　　每个人都有机会与擂主（协会擂主或暂时擂主）挑战

　　录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名，x名x棋优秀挑战者。擂主颁发奖杯、证书、奖品；优秀挑战者颁发证书、奖品。

　　八、活动内容

　　1.身份验证：通过初赛(或初赛、复赛、半决赛）的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛，争夺全校擂主宝座。

　　2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战，其中围棋一局定胜负，五子棋五局三胜，中国象棋、军棋三局两胜制；决定谁先走，以知识问答的形式决定。

　　3.时间限制：每局20-30分钟，一位挑战者之后擂主可休息2-5分钟，再接受下一位挑战。

　　4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

　　5.大赛期间，观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。候选的挑战选手，有影响对弈选手的`行为，违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格。

　　6.如果协会擂主守擂成功（打败所有的挑战者），将成为x棋全校擂主；如果其中有挑战者战胜了协会擂主，以赢者为暂时擂主，继续接受下一位同学的挑战，直至产生最终的一位x棋全校擂主；如果暂时擂主一直战胜到接受，成为全校擂主，中间如又被打败，此暂时擂主成为“优秀挑战者”。

　　7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书，暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。

　　8、等比赛结束后根据时间，开展加上的现场挑战小活动。

　　现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下，可以加一轮满足现场的同学，还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品，有。。。赞助商提供，但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。

　　九、活动现场安排

　　1、协会会员7名，负责棋具、桌椅、计时、挑战者信息登记等一系列后勤情况。（4张桌子，4顶帐篷，12把椅子，1个画架（放手绘海报），号码牌，1副象棋，1副五子棋，1副围棋，1副军棋）/

　　2、摄影组：2名协会会员负责。

　　3、外联组负责，联系其他高校前来观战，交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台，从而达到以棋会友的目的。

　　4、比赛现场布置模拟图（策划组负责）

　　十、宣传工作

　　1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。

　　2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。

　　3、12月1日联系每个班级的学习委员，由各分院负责人联系，在班级宣传并在学习委员处报名。

　　4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名，进行全方位的宣传及报名。

　　5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。

　　6、大红鹰电台宣传，大红鹰校刊上的投稿，网上发布论坛，关注大红鹰论坛动态，大红鹰棋弈协会博客更新。

　　7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。

　　十一、问题阐述

　　因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主，所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。此次四种棋的擂主赛，最大的一个问题是下的时间问题，一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。其间一定还是有不少人坚持围观，现场的次序与现场纪律也是一个问题。再者棋具数量之少，对于庞大的报名群体不够满足，这个硬件设施也是存在的一个很大问题。

　　十二、后续安排

　　1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。

　　2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里，这里是棋弈爱好的交流平台，加强棋弈协会与外部的交流。

　　3、发短息鼓励报名的同学再次挑战，以及恭喜擂主，还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。

　　4、申请棋弈协会的二次招募会员。

　　5、棋类擂台赛（现场挑战协会擂主）获奖名单

　　棋类擂台赛（现场挑战协会擂主）获奖名单

　　策划主办单位：校棋弈协会

　　承办单位：校社团联合会

　　协办单位：xx（赞助商）

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