知识竞赛活动方案

时间:2022-10-19 08:45:30 竞赛 我要投稿

精选知识竞赛活动方案锦集六篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的知识竞赛活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选知识竞赛活动方案锦集六篇

知识竞赛活动方案 篇1

  《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的形成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。根据德育工作安排,为了加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯,进一步帮助学生养成良好的行为习惯,我校将组织学生开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》知识竞赛活动。活动方案如下:

  一、活动宗旨:

  通过知识竞赛,使学生养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯,促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实,促进中小学生健康成长。

  二、组织机构:

  1、组长:xx

  2、副组长:xx、xx、xx。

  2、成员:xx、xx、xx、xx。

  三、活动时间:

  20xx年xx月上旬(星期xx下午班会课)。

  四、竞赛地点:

  1、一年级(1)、(xx)班教室,每间教室40人。

  2、二年级(1)、(xx)班教室,每间教室35人。

  3、三年级(1)、(xx)班教室,每间教室35人。

  4、四年级(1)、(xx)班教室,每间教室30人。

  5、五年级(1)、(xx)班教室,每间教室xx5人。

  6、六年级(1)、(xx)班教室,每间教室xx5人。

  五、参赛对象:

  20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名学生。

  六、竞赛活动主要内容:

  1、以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为竞赛内容。

  2、xx、题型分为填空题、选择题、问答题。

  七、竞赛形式:

  纸质试卷闭卷考试。

  八、工作安排:

  1、试卷命题:少先队辅导员方秀老师。(试卷分为低年级组和高年级组两套)。

  2、xx、监考、阅卷:

  (1)一年级——(三年级非班主任老师,负责人:xx)

  (2)二年级——(一年级非班主任老师,负责人:xx)

  (3)三年级——(二年级非班主任老师,负责人:xx)

  (4)四年级——(六年级非班主任老师,负责人:xx)

  (5)五年级——(四年级非班主任老师,负责人:xx)

  (6)六年级——(五年级非班主任老师,负责人:xx)

  九、竞赛规则及计分方式。

  试题100分。竞赛时间40分钟。

  十、设奖方法:

  每年级按参赛学生人数从高分到低分,评选10%的.一等奖,xx0%的二等奖,30%的三等奖。

  xx市xx小学

  20xx年xx月xx日

知识竞赛活动方案 篇2

  一、 活动背景

  为了丰富我校“读书文化节” 的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

  二、活动目的

  1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;

  2、欢庆“六一”儿童节;

  3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;

  4、建立班级和谐读书文化气氛

  三、组织单位:

  二(1)班家委会

  四、活动对象:

  二(1)班全体学生

  五、活动主题:

  小学生百科知识竞赛

  六、活动口号:

  “乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

  横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

  七、(初定)活动时间 :

  XX年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!

  八、活动地点 :

  西南街道文化活动中心

  九、家委会各人分工明细如下:

  晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸

  晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪

  场地及音响预约:方昱晴妈咪负责

  活动横幅:林捷妈妈负责

  “欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)

  舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责

  预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)

  奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)

  座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

  晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责

  突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。

  专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸

  后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈

  司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的'知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

  学生4位。报幕小司仪:4位(待定)

  司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师

  小司仪培训:肖老师

  小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶

  开场合唱小指挥:……(待定)

  场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长

  十、活动流程(暂定)

  7.00:入场。

  7:30:小司仪宣布开场。

  1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》

  2. 钢琴独奏:方昱晴 曲目:久石让《菊次郎的夏天》

  3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?

  (此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)

  4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》 杨锦浩、冼照轩

  5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛

  (此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)

  6.歌曲《老师》,演唱:杨璧远,伴舞:林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等

  7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛

  (此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)

  8. 大型音诗画《我们的梦》

  9. 颁奖

  10.拍照留念时间

  11. 晚会结束。

知识竞赛活动方案 篇3

  一、主题:“重温光辉历史,继承光荣传统”

  二、参赛对象

  1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)

  2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)

  3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤

  三、比赛时间与地点

  1、比赛时间:6月25日晚19:00

  2、比赛地点:东配楼报告厅

  四、比赛程序

  1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分

  2、第一轮互答题:共7道题、每题10分

  3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分

  4、第二轮互答题:共7道题、每题10分

  5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分

  6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,

  9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)

  7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分

  8、连线题:共6道题,每题10分

  9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分

  10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题

  五、比赛规则与计分方法

  1、比赛规则

  (1)、必答题:

  (2)、互答题:

  (3)、互动风险题:

  (4)、一分钟答题:

  (5)、连线题:

  (6)、给条件猜答案题:

  (5)、风险题:

  2、计分方法:

  每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。

知识竞赛活动方案 篇4

  1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

  2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的'知识。

  3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半

  4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

  5、组织者:

  第一组织者:

  主要组织者:

  一般组织者:

  6、活动参与者:

  7、活动流程:

  (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

  (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

  (3)活动开始前,检查题目是否无误;

  (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

  (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

  (6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

  (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

  (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

  (9)活动结束后,组织者留下清理会场。

  8、注意事项:

  1.活动开展前不得泄题:

  2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

知识竞赛活动方案 篇5

  一、参赛部门组成

  生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

  二、工作人员

  1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

  2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

  3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

  三、活动总规则

  1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

  2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

  3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

  (1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;

  (2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;

  4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

  5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

  6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

  四、必答题和风险题答题细则

  1、必答题规则:

  (1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

  (2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

  (3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的.提示后,应立即停止答题。

  (4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

  (5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

  (6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

  (7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

  2、风险题规则。

  (1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

  (2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

  (3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

  (4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

  (5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

  (6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

  (7)其它参赛队竞答答错不扣分。

  (8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

  五、比赛要求和赛场纪律

  1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

  2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

  3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

  4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

  5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

  6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

  六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

知识竞赛活动方案 篇6

  为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯,经研究,决定开展20xx年“积累科学知识,争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、组织机构

  主办:综合组

  负责人:程春霞

  二、活动主题

  积累科学知识,争当科普先锋

  三、竞赛时间:20xx年5月2日

  四、竞赛内容

  开展科普知识竞赛,竞赛要求学生在规定的时间内,以书面闭卷答题的形式进行。

  五、参加对象:3-5年级学生

  六、阶段安排

  (一)第一阶段:

  以班级为单位,开展科普知识竞赛的.初赛。20xx年4月份,以班级为单位,由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读,根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上,以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。

  (二)第二阶段:

  以校为单位,开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日,以校为单位,开展科普知识竞赛活动的决赛,

  七、评奖办法

  分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。 八、工作要求

  各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动,不得用简单分配名额的方式组织学生参予,确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

  附:获奖名单及获奖样卷

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