关于小学的作文

我和我的小伙伴小学作文

时间:2022-10-19 08:45:10 关于小学的作文 我要投稿

我和我的小伙伴小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我和我的小伙伴小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和我的小伙伴小学作文

我和我的小伙伴小学作文1

  我有一群很好的伙伴。分别是楚莹宁、王思婷、谢宁颖、冯夏云。她们是我多年的好朋友,好伙伴。

  我和他们从遇见认识的过程也是很好笑的!其实我最开始是和莹宁一块玩的。因为我们两家的粑粑麻麻也是好朋友所以我们从小就认识了,感情也是非常好的。

  然后在我们8岁的时候手拉手一起到楼下公园玩。我们一起走到荡秋千那边。刚要做下去,就有三个跟我们一样大的小女孩叫住了我们。她们其中一个人开口说道:“你们哪来的小屁孩!不知道这是我们的吗?给你们一分钟的时间给我们走开!”那语气很是嚣张。我也不是什么好的脾气。听着话,人立刻就不舒服了。也大声的说到:“你说你们的就是你们的啊!我还说是我的呢!哼╭(╯^╰)╮”……我们是一言不合就开打。俗话说不打不相识。我们几个也是打着骂着也就熟了。那三个小女孩就是王思婷、谢宁颖、冯夏云。我们成了好朋友。谁遇到了困难就一起处理!什么秘密也不藏着掖着。很诚实。现在我们也长大了,也在同一所学校。只是不同班而已。丝毫不影响我们坚固的友谊!

  朋友是我们人生中不可缺少的一部分!没有的好朋友,这样的人生就不完美了!所以,一定要珍惜友谊!

我和我的小伙伴小学作文2

  我的小伙伴谢逸翔有着一双小小的眼睛,能说会道的嘴巴,看上去整个人很精神,因为他总是很早就睡觉了。

  告诉你们一个大秘密,在酷热的暑假期间,我和小伙伴做了不少趣事。让我印象最深刻的就是——熬夜

  暑假快结束的时候,爸爸老妈准备去三明,而我这个机灵鬼却选择留在家里——因为他们是去保养车子!我准备和我的小伙伴谢逸翔一起住,同时也是在进行一个天大的一个计划。

  当天夜晚,我和我的小伙伴一边玩电脑一边商量。“我说今天晚上咱来熬夜吧!虽然你很早睡,但是你不能破例一次吗?”“什么?熬夜,我没听错吧,我可没这个胆。”他吓了一跳。“你能不能不一惊一乍的,看你那样,胆小鬼!他愤怒说:“谁是胆小鬼,熬夜就熬夜。”

  我们慢慢爬进被窝,玩着电脑里的游戏,时间一分一秒的过去了,我们俩人还在撑着。我一看时间,呀!不早了都3点半多了。看来我们撑的还不错嘛!我碰碰他,我定睛一看,好家伙,早睡着了,真没义气。我也打了一个哈欠,慢慢进入了梦乡。

  “啊!”我被一声尖叫弄醒。“我脸上多了几个皱纹!”“我劝你还是多睡会,把那5小时补回来!呼呼”

  我们暑假干的趣事真不少。

我和我的小伙伴小学作文3

  在我的生活中,和我最要好的小伙伴,那可要数王左莹了。

  记得有一次,我在学校做课堂作业可我只做了一半,中午放学的铃声就响了,我心乱如麻。心想:“我课堂作业没做完就不能回家,妈妈着急怎么办呢?”这时王左莹先做完了,她走过来安慰我说:“别着急,我先回家给你妈妈打个电话,叫你妈妈放心,你写完作业一会儿就会回家的。”听到这话,我心中的石头总算落了地。我说:“那太谢谢你了!”那时,王左莹的友谊感动着我。

  还有一次,我和王左莹一起去上学,走到半路上她突然想起来说:“哎呀遭了,我的长笛忘带了老师说今天要排练的这可怎么办呢?”我说:“别着急,我跑得快我帮你回去拿。”说着,我飞快地向她家跑去,帮她拿回了长笛。王左莹看着我气喘吁吁的样子感动极了,她连声说:“谢谢、谢谢……”我说:“我们是好朋友互相帮助是应该的,走吧!快上学去。”

  我觉得,我和王左莹同学在学习和生活中建立了深厚的友谊,我希望我们的友谊地久天长。

我和我的小伙伴小学作文4

  有时候,同学之间会有争执,还会有帮助。

  有一次,我下楼端菜,为了能让同学们早点吃到饭,我加快了脚步。可一不小心,我把脚崴着了。顿时,疼痛的折磨让我没有了下楼的力气,我故作坚强的想站起来走下楼,但我又立即感觉到了揪心的疼痛。无可奈何,我只好坐在楼梯边暂时的休息一会儿,等待着同学们把菜端上来。同学们一个个、陆续地走下了楼,我失望极了,打算等待着端菜的同学们。

  这时,曾宁静从楼上走了下来,我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁边时,我对她说:“曾宁静,我的脚崴到了,你可不可以把我扶下去?”曾宁静爽快地答应了,她一只手捥着我,一只手扶着扶梯。她让我慢慢站起来,也许是因为有着依靠的原因,我的脚没有刚才那么疼了,我也放松了许多。我感激地朝她笑了笑,她也回了一个微笑,那个微笑顿时让我心情舒畅,仿佛全身都又有了力量。

  我扶着扶梯,艰难、缓慢地、一步一步地走下了楼。过了一会儿,也许是适应了走路,我崴到的脚好像已经不疼了。到了二楼。我都能够自己自由走了,我心想:是因为有了友情力量,我才能够走下楼来。正是这些普普通通的同学,是他们在我成长的道路上教会我许多许多。正是这些普普通通的力量,让我心中充满感激,让我学会感恩。

  也就是这种无形的信念,伴着我和我的小伙伴一起走向成功,一起奔向美好的未来…

我和我的小伙伴小学作文5

  我有一个好伙伴,他的名字叫李鸿伟,他的个子不高,头发短短的,脸蛋儿白里透着红,嘴巴小小的,鼻子很矮,我们是“有福同享,有难同当。”

  记得以前我们发生过很多次争吵,其中有一次我们之间竟然打了起来。

  五年级的`一天,因为发生了四川特大地震,我们学校让我们大家捐款,那一天我捐了100元,而李鸿伟却只捐了10元钱,当我们回到班级的时候,他对我说:“你傻啊,捐这么多。”我说:“这是一种爱心,不是捐的多少的问题,算了,不和你说了,和你说在多也没用,你也不懂。”而他却对我说:“你装什么知识分子,你不也是为了出风头吗?”于是我骂了他一句,结果我们越吵越厉害最后竟然大打出手,最后让同学们给我们拉开了。从此我们之间的友谊出现了破裂。

  有一天放学,李鸿伟在后面跟着我,我偷偷的窥视了他一眼,他也在看着我,过了一会儿,他叫住了我,对我说:“王东东,那天是我的不好,我不应该那么说你。”我马上回答说:“不不不,那天也有我的错,我也不应该骂你,你可以还和我做伙伴吗?”他说:“当然可以。”

  于是我们又像以前一样“有福同享,有难同当”了!

我和我的小伙伴小学作文6

  我有一个要好的朋友,她叫何慧婷。

  何慧婷身材矮矮的,头发扎得高高的,嘴巴小小的,眼睛黑溜溜的,很讨人喜欢。她的性格有时暴躁,有时温柔。暴躁用在男生上,温柔用在女生上。她有许多朋友,当然最要好的朋友是我啦。

  有一次,我和何慧婷一起去购物,在路上碰见“仇人”——李志鑫。于是,我们两个决定吓吓他。我们分开躲在商店的角落里。李志鑫从商店里出来,嘴里塞着一根冰棍,津津有味地吃着。我们小心翼翼地走过去,大吼一声“嘿!”李志鑫吓得嘴巴一张,冰棍都掉到地上了。他一边摸着胸口一边自言自语:“我的小心脏都跳出来了。”“何慧婷,你们给我站住,还我冰棒!”可是,李志鑫怎么也追不上我们。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑着说:“你还是回去长长个子吧!”

  还有一次,我和何慧婷等几个朋友一起玩抢凳子的游戏。音乐响起来了。我们心里都盘算着怎样才能抢到凳子。音乐停了,我们一个接一个地抢着凳子。最后一个凳子了,我和何慧婷紧紧地盯着那把凳子,生怕凳子从眼中逃出。我和每天朝夕相处的朋友何慧婷成了“敌人”。我们谁都不示弱,一个劲地抢着凳子。我用头顶着她的肚子,使劲想把她挤下去。最关键的一刻,我使出吃奶的劲:呀,呀,下去吧!何慧婷宁死不屈,但最后还是被我挤下去了。“哈哈!”我得意地大笑。

  我和何慧婷一起快乐地玩,一起面对困难,一起受表扬……这些都是我记忆中美好的画面。

我和我的小伙伴小学作文7

  我和我的小伙伴关系很好,感情也不错。我们从彼此不认识到形影不离的好朋友,经历了许许多多的事情,友谊也不断加深。她——曹纤纤。

  就算是再好的朋友之间,也避免不了争吵。相同,我们也一样。

  记得那一次,我们两个因为一些小事情争吵起来,然后各自发出一声“哼”就各自离去。后来我回到家里想想后悔极了,为什么不让让她?为什么我那么固执呢?如果有后悔药的话,我愿用任何东西来交换,来挽回我们这份感情,这份友谊。因为我不想失去这份友谊和这个朋友。因为友谊是很难建立的,知心朋友也很难找的,再茫茫的世界里,知心朋友以何谓啊!但我却没有这份勇气去请求她的原谅,我原以为友谊将就要这样破碎时,我没想到的使伙伴的心胸那么宽阔,有那么大的勇气,居然来向我道歉:“对不起,是我不好,我不应该那样说你,我请求你原谅我们还能向以前那样形影不离吗?”我当时呆住了,说:“好。”我顿时哭了,过了好一会儿0,我对她说:“我们出去玩吧。”她说:“好。”然后我们牵着我们两的小手,一蹦一跳地,兴高采烈地跑出去玩了。

  自从那以后,我们的感情越来越好,友谊也更深了。是啊!不经历风雨,怎么能件彩虹啊!这回真是因祸得福啊!

我和我的小伙伴小学作文8

  我有一个小伙伴叫梁敏仪,别看我们平时在一起玩的很好,是一对形影不离的好朋友,可在学习上,我们常常争得面红耳赤。

  记得是一节英语课,冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成,我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成,我心急如焚,希望老师赶快唠叨完,我有新发现按要告诉大家。

  “还有那位同学有质疑?”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。

  “你……。有什么问题要提吗?”老是惊讶的望着我,我那位“对手”也惊讶极了。

  “不是,老师,我是有方法能快速的记住构成!”我尴尬地说。

  “那你就说吧!”冯老师说。我以最快的速度走上讲台,写了三个例词。

  “每一个例词就是每一种形式,只要记住这三个例词,便可以快速记住构成了。”说完,我瞄了一眼“对手”,她正仔细地听我刚说的话,哪怕我说错一个单词,她都会与我争半天的。

  “老师,他的第一个你吃都还没说呢!”“对手得意地说道。

  “我都还没讲呢!am,are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想:和我斗,你还嫩了点!

  这时梁敏仪又举起了手,纠正了我的一个错误,我马上反驳,她又和我一起说构成,我和她你一言我一语的争了半天,最后还是老师打了圆场。

  “你们说的都对,要是把它们合起来,就是一种完美的方法了!好了,下课!“

  “耶!”我和梁敏仪互相击了一下手掌,手挽着手出去玩了。

  我和梁敏仪就是这样学习针锋相对,课后形影不离的好朋友。

我和我的小伙伴小学作文9

  我家有一个空笼子,我一见到那个空笼子,就会想起我的动物伙伴——我那只可爱的小灰兔。

  记得我七岁那年,老妈在市场上帮我买了一只小灰兔,小灰兔的样子可爱极了,它长着一对长耳朵,还有一双黑眼睛,一张小小的嘴,长着许多弯弯的须,身上的毛柔软柔软的。摸起来舒服极了,看着它那可爱的样子,我给它取了一个名字,叫“灰灰”。自从“灰灰”来到我们家以后,我就把灰灰当成是我的小伙伴。每一天,我放学回家,做的第一件事是喂“灰灰”吃食物,“灰灰“吃食物的时候可好玩了,如果,我拿的食物不合它的口味,它就会转过头去,连看也不看一眼,当我放一片青菜的时候,“灰灰”的那两颗爆牙动得可快了,三下两下就把一片青菜吃完了,接着,第二片、第三片青菜都被它吃完了,当我还想继续喂它时,老妈大声地叫了起来:“不要喂灰灰太多,它会拉肚子的。”这时我才停了下来。

  记得有一次,我睡觉时,口渴了,起床喝水,看见“灰灰”在笼子里睡觉,我怕吵醒“灰灰”,喝完水后,我就跑回房间睡觉了。

  一天中午,我放学回到家,看见“灰灰”在笼子里一动不动,我问老妈“老妈,为什么‘灰灰’一动不动的?”老妈说:“可能它还在睡觉吧”于是,我拿了一根小棍子去动了动“灰灰”,它还是一动不动,我哭着对老妈说:“老妈,‘灰灰’死了。”

  虽然这件事已经过去很久了,可是,我永远也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。

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