关于初中的作文300字汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初中的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文300字 篇1
马上要上初中了，我很“兴奋”。一个新的世界，此刻我才发现，时间没有绝对。我想着，过去的那些时光，我看着，还剩多少时间，好像在眼前的以为多一天，能实现我的预言……
“小升初”原来本是一个挺遥远的事情，但是随着时间的流逝，它就这样悄无声息的来到我身边。懵懵懂懂的我对于新的世界，新的开始，也有新的打算。
相比之下，初中的生活对于我来说，是那么的新奇，神秘。到底会是怎样的一种体验，怎样的一种感受呢？我很期待也很好奇，这块神奇的领域。
我希望，在初中我能做一个好学生。虽然我比较在行嬉嬉闹闹蹦蹦跳跳，但我会努力去做一个坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去学习会让我在初中的每一天过得很充实有意义。我还希望自己说到做到，改掉一些坏毛病，并且向唐朝伟大诗人李白那种学习精神。呼，加油！
为了自己的目标加油哦，相信自己哟！
初中的作文300字 篇2
每个人，都会有许许多多的朋友，是数不可数的，而对待自己，是否真心，是否真正把你当做朋友的，是否令你感动的，却寥寥无几。
在我身边，就有许多的朋友，但是，令我感动，对我真心的却很少，在我经历过许多事情后，我觉得，她是我的好朋友，而且把我感动了。
记得我在三四年级时，因为我不太爱说话，所以许多人都不太跟我玩，随着我越来越大，我觉得自己很孤独，但是，孤独的日子，几天后就结束了，因为她——我的同桌。
那天，老师安排我和她同桌，她那陌生的脸庞，坐在我身边，她也不太爱说话，经过几天的相处，我把它当做自己的好朋友，我们一起玩，有说有笑，快乐极了。
经历过那件事情后，我觉得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一样去上学，到了学校，我收拾好书包后，就上课了，下了课后，我要去厕所，但下着倾盆大雨，我没有伞，是她——我的同桌，宁愿给我她的雨伞，我当时很感动，用完后，我还给了她，她才去的，那时，我感受到了友谊的力量。
虽然那件雨中借伞的事过去了，但，我永远不会忘记，因为那是我们共同的回忆，而且，那是最令我感动的人。
初中的作文300字 篇3
得知了今晚的作文命题：____之前，我就陷入了沉思，这种沉思先是带给我焦急。我想：为什么我什么也想不出来，别人都已开始写了，我到底要写什么？在我左边的小S也与我同样焦急，我急躁的心情缓解了一点了：反正还有人跟我一样，我就慢慢思考吧。
突然，小S的脸上闪过一丝笑意，他也开始写了！焦急的心情再度回到了我心里，这一回更是加重，教室里很快只有我一人还在孤独地思考着。开始写的同学越来越多，沉思的同学越来越少，连一向很迟才开笔的小Z也开始动手了。
过度的焦急渐渐化成了恐惧，我怎么还没有一点思路？时间都要不够了，如果写不好了，肯定会被爸爸说的。我刚有的一点思路也被恐惧吓掉了，只好从头再来。
忽然，我有了一个懒人的主意：如果把这次从焦急到恐惧的体验写成一篇“写作之前”的作文，不是很好么？我的脸上出现了与小s一样的笑容，开始伏案挥笔。
初中的作文300字 篇4
好吃的'红糖：
你好吗？我好喜欢你，你那又苦又甜的绝妙滋味，令人爱不择“口”；你那又大又小的新奇形状，令人喜爱不已。
大人常说：“糖不要吃太多！”可是其实他们也很喜欢吃甜蜜蜜的红糖。我也爱吃你，还有你的朋友：“红糖发糕”，他咬起来软绵绵的，闻起来也清清香香的，可是他还是比不上你，在我的心目中，你永远是第一！
你装在瓶子里，那里是属于你的家，有时，你睡个觉，都会被我吞进肚子。那时，我又是被你的甜蜜给吸引，又是想跟你说：“对不起！”你知不知道，你不在时，我真的很想你。
当你在我的嘴里时，我感到好甜蜜，比一般的白糖还甜蜜；当你在我的胃里时，我感到好幸福，比住豪华饭店还幸福。如果没有你，我成天背负着写好多功课的压力，有时吃你，身上的压力都被你的绝妙口感给溶化，化为另一杯爽口的红糖水。
有时，我们会去饮料店买饮料，我都会说：“我要“红糖红茶拿铁”！”谁叫你比花朵还可爱、甜蜜，连饮料都喜欢你。食物里，没有你不能去的地方。
你黑黑的，是个名副其实的“黑美人”，你可以幻化成水，可以幻化成石头，更是可以幻化成沙粒！
这就是我喜欢你的原因。祝天天甜蜜！
初中的作文300字 篇5
我是古槐街小学的一名学生，明天一大早就要去军训啦！记得在前几天的时候，老师给我们讲了一个故事。老师去年带的是毕业班，有一次，他们去军训，突然在一天夜里，有一个女孩在半夜里发起了高烧，军训规定：只要一生病，就要回家。可是那个女孩子不愿意回家，最后也联系不上她的家人。
在这个宿舍里的另7个女孩就对老师说：“把她留在这里吧，我们一起来照顾她。”老师没有其他的办法，只好答应了。在基地里，只有常备的药品，疾病治不不住的，这个女孩可能是有多种因素而产生的发烧头痛。
老师在第二天过来看她时，七个女孩围过来，七嘴八舌得对老师说：“她的温度很稳定啊！”老师笑着问：“你们怎麽知道的啊？”女孩们认真的说：“昨天晚上的时候，我们七个人每一个人两小时值一次班，不睡觉，每两个小时给她量一会体温，一直持续到早上的七点钟。”我的眼睛湿润了，同学们的帮助是多么伟大啊，即使在家也得不到这莫无微不至的关心啊
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