幼儿园最新消防演练方案

时间:2022-10-18 10:02:34 幼儿园大全 我要投稿

幼儿园最新消防演练方案范文(通用5篇)

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的幼儿园最新消防演练方案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园最新消防演练方案范文(通用5篇)

  幼儿园最新消防演练方案1

  一、活动目的

  为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的`自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  时间:20XX年8月18日下午3点。

  地点:幼儿园

  参加人员:全体教职工及幼儿。

  三、演练道具

  消防烟雾发生器LD-400I、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:一名现场副指挥:一名

  报警人员:一名道具准备:各班保育员

  救护人员:一名

  疏散人员:各班教师及保育员

  五、演练的具体操作程序

  (1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习烟雾发生器发烟,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  (2)报警组王素梅拨打“119”报警,由洪源回迅速向上级领导报告失火情况,施连岱打开幼儿园前门的'消防通道,到路口迎接救护车,王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

  (3)王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。

  疏散顺序:

  教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  拟定路线:

  大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。

  (4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  (5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  (6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

  (7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

  各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

  水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。

  幼儿园最新消防演练方案2

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:20XX年4月21日上午9点30地点:幼儿园操场

  三、演练所需器材:

  哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)

  四、演练组织机构

  总指挥:

  副总指挥:

  广播信号组:

  五、工作小组:

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

  负责:

  (1)演习前清点幼儿人数;

  (2)带领幼儿撤退:

  (3)到达安全地带后清点幼儿人数。

  2、现场警戒小组:门卫

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

  B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

  C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:

  1、一楼:宝二班,宝三班,蒙七班,蒙六班→从东楼梯→大操场。2、宝一班,小托班从西边楼梯→到后门空地;二楼:中一、中二,蒙五从东边楼梯→到大操场;大一、蒙三,蒙二,宝四从西楼梯下→后门空地。三楼:大二,蒙一,蒙四→从东楼梯→大操场。中三大三班从西边楼梯→到后门空地;下去后依次接在前一个班的后面。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  F、集合地点:操场

  G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  H、演练后检查:班:冷丹中班:石晓倩小班:曲江玲蒙氏班:梁芳杨晶晶检查的内容:

  1、本楼层幼儿逃生的次序、教师的`护导、楼梯畅通等情况。

  2、了解幼儿的身体状况和心理承受的能力,以及幼儿在疏散过程中有无受伤情况。

  3、收集教师针对演练活动的好建议,并集中到指挥中心。

  七、演习准备阶段

  1、所有幼儿进入自己所在活动室

  2、各班老师清点幼儿人数

  3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

  重点地带专人把守人楼梯和转弯处:东楼梯:一楼:吕湫圩二楼:梁彩娟三楼:张霞西楼梯:一楼:刘翠霞二楼:刘小燕三楼:张鑫鑫

  八、正式演习阶段

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

  2、后勤人员听到哨声时,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。

  3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

  九、其他事宜

  1、活动前的安全教育

  ㈠、组织纪律教育:各班老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  ㈡、安全注意事项:1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,2、下楼时要保持安静。3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  十、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。

  幼儿园最新消防演练方案3

  为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

  一、时间、地点、内容:

  演练时间:20XX年4月10日

  地点:梅会幼儿园

  内容:

  (1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

  (2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

  二、组织领导:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、准备工作

  1、准备警报声:

  2、各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育

  3、师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等

  4、幼儿园楼道安全疏散示意图

  四、疏散原则

  1、一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼

  2、听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。

  第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。

  一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

  二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。

  六、人员安排

  1、指挥小组

  xxx:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令。

  xxx:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

  xxx:一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)

  xxx:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角)

  x医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

  3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

  组长:xxx。

  组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火

  食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。

  4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)

  组长:x老师

  组员:xx负责拨打119火警电话。

  xx拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。

  5、摄影小组(拍摄演习的`场面)

  组长:xxx

  组员:xxxxx

  器材:照相机、摄像机

  七、演练过程

  1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”

  2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

  3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”

  (1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离。

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌。

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间配班老师后,不许漏下一名幼儿。

  (4)重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人员分工明确。

  4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。

  5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。

  八、组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  幼儿园最新消防演练方案4

  一、应急机构及职责

  1、幼儿园消防工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:xxx及各班主任

  2、职能小组

  (1)灭火行动组

  组长:

  组员:

  (2)通讯联络组

  组长:

  组员:

  (3)疏散引导组

  组长:

  组员:

  (4)安全救护组

  组长:

  组员:

  3、领导小组职责

  (1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  (2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全园消防知识的普及教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  (3)认真搞好各种物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好的备战状态。

  (4)采取一切必要手段,组织各方面力量进行救护工作,把灾害造成的'损失降低到最低点。

  (5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安定。

  二、预案内容

  1、演练时间:每月一个安全演练内容。

  2、演练地点:幼儿园区内

  3、演练过程:

  (1)领导小组组长亲自下令指挥。

  (2)灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火,以防止滋生其他灾害,同时利用幼儿园配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。

  (3)通讯联络组迅速与消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关部门单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。公安局110指挥中心;119消防指挥中心;120急救中心。

  (4)疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带,并负责对重要设备、重要物品的救护和保护,加强园园巡逻,防止各类犯罪活动。

  (5)安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同时尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为日后查找原因,正确处理提供依据。

  三、其他

  1、向“119”报警时,内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址,起火物,火势情况,报警人姓名及电话号码。

  2、火灾疏散逃生的组织指挥,以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场的总指挥。

  3、在撤离时,幼儿要服从指挥,以防相互践踏,幼儿可否携带物品,按现场最高指挥的命令执行。

  4、通道被烟火封锁时,用湿毛巾或衣物罩住头部,用半蹲姿势向外撤离。

  幼儿园最新消防演练方案5

  临近全国消防安全宣传教育日,为了向全园师幼普及消防教育知识,掌握自救、逃生、自我保护的具体措施,创造良好的消防安全环境,掌握科学系统的消防安全知识,提高消防意识,增加园内教师和幼儿应对突发事故的能力,培养师幼掌握正确的逃生要领,能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,现制定此方案。

  一、演练目的

  1、通过本次演练,增加对消防日的了解,知道消防人员工作的意义。

  2、通过本次演练,提升我园火灾疏散演练的组织和管理水平。

  3、通过本次演练,提高师幼的逃生水平,增加自我保护能力。

  二、演练主题:提高防火意识,掌握自我保护能力。

  三、演练时间:20XX年11月5日

  四、演练准备

  1、演练前召开会议,明确分工职责,园长负责整体指挥工作,教师负责教授火灾逃生知识,明确逃跑路线。

  2、每人一块湿毛巾。

  3、灭火器若干。

  五、演练内容

  1、教师在教室组织区域活动,突然园内警铃响起。

  2、园长用话筒告知着火地点,进行火灾模拟现场,启动应急预案,演练开始。

  3、全体人员用湿毛巾、口罩等捂口鼻,教师根据预先设计的'路线组织幼儿有序撤离。

  4、演练时,如发现师幼存在摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令,视情况进行处置。

  5、各班在操场集合,班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员伤亡。

  6、幼儿园后勤人员在事件发生第一时间用灭火器、水进行灭火工作。

  7、教师安抚幼儿情绪。

  8、各成员向总指挥汇报工作,演练结束。

  总之,我园将通过演练工作,使得全体师幼明确消防工作的意义,不断提高突发事件的应对水平,不断完善幼儿园消防工作的管理水平,从而使得师幼掌握逃生、自我保护的技能。

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