关于优秀初中作文集锦六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的优秀初中作文6篇，希望能够帮助到大家。

关于优秀初中作文集锦六篇

优秀初中作文篇1

　　中秋的圆月，将那皎洁的光辉，播撒在广阔的大地上，也播撒进每一个渴盼团圆的人心中。

　　中秋月夜，陪长辈们用完晚饭后，我一人悄然离席，去清冷的夜晚沐浴那柔和的月光，痴痴地望着高挂于天际的明月。突然发现，月亮上有几个圆圆的暗点，我很疑惑，拿来一块爱吃的月饼，高高举起。好神奇！手中的月饼竟然刚好可以填补月亮上的空缺！原来，月饼就是月亮做的，月亮用自己的光辉制作了美味香甜的月饼，在中秋这天，送给天下的人儿幸福、甜蜜。

　　想到这，我伸出双手，想要极力抓住圆月的光辉，可是我怎么也抓不住她。圆月的光辉透过我的指缝照射在大地上，她仿佛不想让自私的我独自拥有她，她好像在对我说她是属于每个人的，不能让我独自享有。

　　循着圆月的光辉，我将全部的精神灵魂注入其中，循着月光的痕迹来到天际，我想念爸爸，多么希望可以和爸爸一起度过这美好的中秋之夜。我愿化作一缕月光，投射到爸爸的身边，让他感觉到中秋的温暖，即使不能够一家人欢聚一堂，也依然能让他感知亲人就在身边的温馨。循着圆月的光辉，我抚摸着父亲粗糙的脸庞，那辛苦劳累了一整日后满是疲倦的脸庞，那在外经历风吹日晒的脸庞，那饱受岁月磨砺的脸庞，就让这一缕微不足道的月光，给予你中秋最温馨的祝福吧！，

　　循着圆月的光辉，与亲人相聚，即使相隔千万里，也可以“千里共婵娟”。

优秀初中作文篇2

　　这是一个真实的故事。

　　曾经在某个去学校的早晨，我遇见了她，一个我早已心动了好久的女孩。

　　她骑着单车从我身边经过。那一刻，我的心莫名地兴奋起来，终于我能和她有过近距离的接触，哪怕是很短的一瞬。可是，事情并没有完。她叫住了我，接着便开始同行，就象认识了许久的朋友一样。路不长，话也不多，只是让我们都认识到了一个事实-外表是会欺骗人的。她并不是我所看到的文静，

　　我也并不是她所想象的羞涩。

　　那一天，进班，老班已在班中清点迟到的人数，低头看了下表，六点三十五。还好，刚踩到点，并不算迟到。原来，她是这个时刻去学校。后来，半是偷懒，半是希冀，每天我都故意赖会儿床，有意无意在那个相遇的地点，重现相遇的时间，只为那个相遇的人。

　　物是人非，那时那地，不见那人。谁也导演不了一场美丽的懈逅。

　　再是后来，我便忘记了这一切，恢复了早起的习惯。很短的一段路，不曾停下勿的脚步。青春日短，有什么理由在这里奢侈。生活的艺术，总有一部分是不为人能领略的。于是，又是一个早晨，又是那段路，又是那个人，又是结伴而行，只是轻轻的多了一句“噢，真巧啊”。

　　“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步”张爱玲的话总是如此，一世世地流转，印证。

优秀初中作文篇3

　　昨天是元宵节，可热闹了！按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

　　傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的菊花！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹

　　看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了！我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”！五彩缤纷！弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花！颜色各种个样！像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇

　　终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前

优秀初中作文篇4

　　茫茫人海，何处寻之？中秋之夜，你藏何方？——题记

　　夜，寂寞的羽翼。

　　月，思念的归宿。

　　漫漫长夜，丝丝思念，独站窗前，观空赏月。月，那么明；光，那么亮。可是为什么，再明的月，再亮的光，也照不到你藏身的地方？

　　满怀欢喜，与你共度中秋。却不知，你心事重重，沉默不语。试问，我该如何去开导你？看到你紧锁的眉头，滴泪的眼神，我的心为你提起。轻声问你为何事而愁，你却摇头不语。你不愿意说，我也拿你没办法。我只想为你分忧，哪怕是很小的一部份。我的情绪早因你而影响，莫明的忧愁让我看不清自己。

　　沉默，千年冰山崩塌，火山爆发。你开始发怒了，急性子的我与你发生了口角。有多久，我们不吵架了？一直以来我们并不喜欢吵架，不是吗？吵完后，你开始喝闷酒，与他们有说有笑，却对我冷眼冷语，毫不理睬。我无法忍受这种格格不入的气氛，逃了出去。期待着在黑暗的夜里听到你的一起叫喊声。过去了多少？在我的眼里却慢得如同一个世纪。直到我回去，还是没听到你的叫喊声，反而是你，不知道去了哪里。

　　沿着那些熟悉的路，月光为我照亮。我只希望看到你熟悉的背影。一次又一次的寻找，你到底在哪里？

　　中秋的月圆增添了我的思念，俗语说中秋相聚，可我们却在中秋相隔两方，相通的路就在于寻找。

　　一个人享受月光的沐浴，仅凭着一丝月光照射的夜晚，背负着太多神秘。我总是以与你一起的回忆来填满空洞的心，冲走夜带来的寂寞。

　　走在与你一起走过的路，想起你对我说的.话以及你做的每一个动作，还有不经意跑上脸的微笑，心里总是很温暖。却与今晚的冷形成了明显的对比。

　　穿过窗口，一家三口正在温馨的气氛下切月饼，有说有笑的。再看看自己，心中的一股酸感流至全身，一直蔓延。空气也跟随着郁闷。我跑回你的房间，执笔，在纸上写满你的名字，那是我对你的思念，是我对你的呼叫。

　　把所有的思念寄托给月亮，再化成光，散播在人间的每一个角落。不管你身在何处，都让你深刻地感受到我对你的思念。

　　一个寂寞的孩子永远也不会在一个人的房间停留太久。她会跑出去给自己找一个伴，给自己找一个心的归宿。

　　今晚，我在纸上的一角写下：“如果你回来，请亮着灯，让这灯光指引我走向你。”把纸放在最显眼的地方，关了灯。轻手轻脚地把门关上并不锁住，轻轻地告诉你，我曾在这里等你。

　　忘记了过去多久，我累了，疲倦地蹲在门前，你从对面小路的转角走出来，慢慢地向我走来，盯着我前后详细地看，一会儿才说：“你蹲这干什么？”我抬高头，缓缓地说：“等你！”

　　你愣了愣，把我扶了起来，紧紧地抱着。中秋之夜，我终于把你寻到了。

优秀初中作文篇5

　　没个人都有第一次，我也有，我的第一次太多了，第一去登山，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次，第一次去网吧却给我不一样的感受。

　　记的很清楚，那是一个暑假，那时候以为去网吧是坏学生的行为，所以别人让我去我都不去，后来慢慢的大了，就以为去网吧也没什么，可是还是没去，一次偶然的机会，朋友要去网吧玩，叫我我不去，我回到家家里没人，想一想，等也是等，还不如去网吧耗费耗费时间，于是就和朋友一起去了，来到这里，一切都让我很好奇，这里的电脑不像家里的一样，这里没有声音，全都是耳机，耳机里面有声音，没台电脑上方都有号码，我是在42号上坐的，我没玩我的朋友玩，在吧台上有一台主机，主机主管着这里的一切，他告诉你你在几号上玩，然后给你打来那台电脑，你告诉他你玩多长时间，他给你玩的那台电脑上设置上时间，等时间到了电脑就会自动关闭。

　　回到家以后，我打开自己家的电脑和那里的电脑比较了一下，还是家里的舒服，那个地方有黑又臭，所以我劝大家，以后少去那种地方，必要的时候去放松一下，只有这样，学习就不会耽误了，你们说不是吗？

优秀初中作文篇6

　　第一次认识沈老师，是在我念二年级的时候。也是在那一年，是沈老师让我喜欢上了英语。

　　记得有一个阶段，沈老师时常教我们几个喜欢英语的小孩一些英语的基础知识，比如写写英文字母，讲讲日常英语对话，做些与英语相关的小游戏。那时，我们一有空就往沈老师那儿跑，因为，沈老师那儿有特别多的奖品在等着我们。念对了字母，读对了单词，或者是能说一句简单的英语对话，都能得到沈老师的大大表扬和各种小奖品。奖品五花八门，卡通的橡皮、小巧的卷笔刀、超酷的记事本，或者是一个Snoop的笔袋，甚至是几颗美味的糖果。总之，沈老师那儿就是有无穷无尽的好玩的东西和那有趣的英语，在吸引着我们。我们也不知沈老师那怎么总是有那么多的新鲜玩意和有趣英语。

　　两年前，沈老师要搬新居了，她特地带我到她新居去玩。记得那次沈老师郑重其事地问我对她新居装修等的意见。我只是一个毛头小孩，但沈老师依然像对待一个大人一样的和我说话，征求我的意见。说着说着，沈老师随手指着新家的窗户说：“‘window’，它就像一个‘斗’蓬一样能遮风挡雨，所以叫‘win斗’……”这让我对“window”这个单词的印象特别的深刻。现在，我已经念六年级了，许多新的单词早已背得滚瓜烂熟（也包括这个“window”），但我依然不会忘记老师那天带我去参观她新居的时候，并又一次想起她教我学单词“win斗”时的情景，我甚至突然觉得，学英语，放松学习，保持自信，什么也不难！

　　有一次，我去沈老师家玩时，发现橱柜里有一个小玩意，外型是一个南瓜脸。十分有趣的是，它的背部有一个按钮，你一按它就会用尖锐的声音说上一句英文，然后发出一阵有点令人害怕的笑。我顿时喜欢上了它。沈老师见我对它爱不释手，便大方地说：“你喜欢就送给你。”并又半开玩笑地说：“只要你晚上听到这笑声别做恶梦。”这天，抱着这个小“南瓜”，听着它发出的一句句英文和那异样的笑声，我感觉到英语是那样美好，沈老师是那样的和蔼可亲。

　　平日里，沈老师也教我们动手做些小玩意，比如说用废纸做个小巧玲珑的垃圾“桶”什么的，倒确是一些很实用的东西呢。

　　一个人，可能会读过、听过、有过很多故事，但又有哪些个故事能比得上“我”——一个学生和老师的故事这样的美丽纷呈？

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