四年级同步学生作文
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的四年级同步学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级同步学生作文1
如果有人问我:“你的乐园在哪里?”我一定会大声地告诉他,当然是植物园啦!
走进植物园,首先映入眼帘的是路旁的迎春花,每到春天一朵朵黄色的小精灵开满枝条,用明亮的黄色迎接春天的到来。往里走,你会看见一方热闹的小池塘,无论什么时候池塘边总是围满了人,大家都兴致勃勃地观赏、投食池中的鱼儿。池塘的旁边是一大片草地。大人们坐在树下谈天说地,孩子们在草地上尽情地跑啊,笑啊,蹦啊,跳啊!玩累了还可以趁大人们不注意,在草地上打几个滚呢!
春天里,我会约上好朋友去植物园写生。我们用画笔描绘出蓝天白云下在草地上尽情玩耍的孩童们、高谈阔论的大人们;我们用画笔记录下人们脸上的笑容以及植物园的春色。
植物园的春天很美丽,夏天也很受孩子们的欢迎!
夏日的傍晚当暑气减退,我和爸爸便会带上足球来到植物园的草坪上,如果能遇上认识的同学和朋友,那就更好了!我们便会来一场激烈的足球赛!一直玩到很晚,我们才会在家长们的反复催促下依依不舍地回家。
秋天,选个天气好的周末,和同学们带上心爱的风筝,来到大草坪上放风筝,我们拉着线,迎着风向前跑,不一会儿“大青虫号”和“飞鹰号”就在天上一决高下!看见自己的风筝飞上了天心里甭提多高兴了!
冬爷爷迈着他那沉重的步伐咳嗽了几声,大地便穿上雪白的棉袄。人们在草地上滚雪球、堆雪人、打雪仗,好不快活!我和爸爸堆了一个最大的雪人,在它的身体两侧插上树枝,当作手臂,我又给雪人带上围巾和帽子,找来小石子当纽扣,还给他插上了胡萝卜鼻子。看!多么可爱的小家伙呀!
植物园,无论什么时候,不论什么季节,都有它独特的美!这里更是我们的乐园!
四年级同步学生作文2
北航绿园是一个很美丽的公园。那里有美丽的荷花池,有好玩的痒痒树,有郁郁葱葱的小山,有可以运动的石子路,有光滑的鹅卵石……这里是我嬉戏玩耍的乐园,记录着我太多的快乐时光。其中,我最喜欢的是荷花池!
“春江水暖鸭先知”,荷花池的鸭岛上小草才长出一片新绿,刚出壳的小鸭羽毛还没有丰满,就争先恐后地跟着鸭妈妈跳进池塘里嬉戏。我和小伙伴们最喜欢在池塘岸上追着小鸭子们,看他们玩,它们给我们带来无穷欢乐。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。夏天的荷叶是碧绿的,荷花是粉红的,风一吹它们就翩翩起舞。每当走到这里,就让我们感到无比凉爽。这时,鸭妈妈和已经长大的小鸭子们会在荷花丛中游来游去。我和小伙伴们这时最爱干的事情就是在荷花池里捞鱼。我先把小馒头放到网里,在水中等一会,看到有鱼过来吃馒头,赶紧提起网,这样就可以捞到鱼了。有一次,我们还捞到一只小乌龟呢!这里留下了我们很多欢声笑语……
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋天荷花池里的荷花已经开败,但是丝毫不影响它的美景,岸边枫树的叶子已经变红,柳树的叶子已是黄绿色,银杏的叶子已经黄了,倒映在水中五颜六色,别有一番风情,我最爱和我的小伙伴们爬上旁边的小山,俯瞰荷花池的美丽景色。
冰封雪飘,银装素裹的冬天来了,荷花池和它里面的鸭岛成了我们运动的乐园,在荷花池里我们可以溜冰,可以坐着冰车比赛,在鸭岛上可以堆雪人,打雪仗,每次我和我的小伙伴都玩的热火朝天,开心不已。
绿园荷花池的四季美不胜收,留下了我快乐的足迹,这就是我最爱的乐园。
四年级同步学生作文3
在我小的时候,院子里的每一棵草,每一朵花,每一块小石子,甚至一片来历不明的羽毛也总能让我玩到尽兴。但最让我喜爱的还是外婆家后山的那片竹林。
我猜呀,你长这么大,也从未见过这么美的竹林。不必说那一片如碧玉石般的莹绿,在那笔挺的竹子上,泛着点点的光,像水花,仔细一看,才知是油光锃亮的竹皮,在与阳光嬉戏。也不必说宛如雨露的竹叶,绿绿的又像一片片晶莹剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下,闪着莹亮的水花。啧啧,这无限好的景色,岂一个“美”字了得?
白天,小竹林投下一片浓荫,仿佛来到了另一个神秘的世界。在有空隙的地方,几束阳光挤进来了,射在清澈的山泉水中,撒下一片碎金,溅起一串串可爱的笑声。
要是下一场春雨,你会看见许多鲜嫩的笋,从土里小心翼翼地探出头来,它们揉着惺忪的睡眼,好奇地打量这崭新的世界。那时,小伙伴们便挎上小竹篮,上山去寻笋,空气中带着几丝雨水的味道,新翻泥土的腥味,还有春风暖暖的味道。
我们在竹林间嬉戏玩耍,在金灿灿的溪水中抓小蝌蚪,玩累了,就躺在暖烘烘的阳光下,躺在大自然的怀抱中,显得十分惬意,给人以慵懒之感。
我们七八个小伙伴横七竖八地躺在草地上,仰着头看太阳仍然不饶人地迟落早起,侵占去大部分的夜,夜仿佛纸浸了油,变成半透明体,它给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪之后的'夜色夜带着几分酡红,待到红消醉醒,我们就躺着仰望星空,星星像幽暗的萤火虫,若明若暗,很是漂亮。风涌来,绕过我的衣角,抚摸我的头发,吹着口哨,笑着,舞着,与竹林嬉戏。
赴一场日与春,童年与乐园的约会,让无限好的艳阳与春天的美景留在心间,去拥抱这美丽的春天吧!
四年级同步学生作文4
“宝贝”是指每一个人格外珍惜,有重大意义的物品,别人看起来或许不值得一提,但是每一个“宝贝”,却是无可取代的。我有许多和我非常亲密的宝物,其中对我意义最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假,我去美国时,忽略了那儿的天气和武汉的天气的差别是十万八千里,武汉只能在寒流来时,到高山去赏雪;到了美国,却是大相径庭,下了飞机,哪儿正是雪花片片,漫天飞舞,正在为没有保暖的雪衣和雪靴而烦恼,没想到,当我们看到姑姑时,她已经为我们备妥了雪衣和雪靴,蓦然,一股暖流流遍了身体,我不禁对姑姑投向感激的眼神,这两样东西,是姑姑送给我最珍贵的宝贝。
我的另一样宝贝是一双非常昂贵的溜冰鞋,我常常穿着那双溜冰鞋在溜冰场上奔驰,“咻!咻!咻!”大家一起溜冰,气势浩大,有如千军万奔腾,享受迎面而来的风,享受温暖的太阳,享受风驰电掣的快感,这双溜冰鞋,我小心翼翼的保护它,不穿时,把它收在袋子,并且常常清洗,晒太阳,保持干净,这双溜冰鞋得来不易,它是我经过苦练,摔了鼻青脸肿,通过层层的考试,才能和教练买这一双要价三千元的溜冰鞋,谢谢爸、妈愿意买给我。它是多么的珍贵,每次穿着它,感到特别有成就感,也穿着爸爸、妈妈给我的爱。
每一个宝贝,后面都有一个珍贵的故事,这是专属个人,永远不会褪色的回忆,我的宝贝伴着我成长,带给我温暖和快乐,让我感激在心头。
四年级同步学生作文5
春天来了,公园里万物复苏,景色宜人,鸟语花香,到处充满了春天的气息,像是一幅美丽的画卷,这里更是我的乐园。
周末,爸爸妈妈准备带我们到公园玩,因为今年疫情的原因,我们很久没有出门了。今天,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着洁白的云朵,还不时变换着形态,有趣极了!公园里,到处都是绿油油的一片,小草冒出了新芽,花儿争相开放,一幅生机勃勃的景象。河边纤细柔软的柳枝,在春风的吹拂下翩翩起舞,河里有几只鸭子在欢快地游来游去,使我想起了苏轼的诗句——“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。一些小孩在河边舀蝌蚪玩,每发现一只,就欢呼雀跃,这也是我小时候喜欢的活动。远远的,有很多人在樱花树下拍照,现在正是樱花盛开的季节,大朵大朵的樱花层层叠叠,白里透红,矗立枝头,展开着美丽的笑脸。一阵微风吹来,花瓣随风飘落,像是花瓣雨,真是一道美丽的风景线。
人们在公园里悠闲地散着步,欢声笑语,草坪上有叔叔阿姨在搭起帐篷里休息,还有的在野餐垫上打纸牌游戏,好热闹的景象!我和弟弟也去抓蝌蚪,弟弟可高兴了,不断在叫我“这里有,这里有”,嘴里哼着小蝌蚪找妈妈的儿歌,不时把馒头丢给河里的鱼儿吃,我也给弟弟讲蝌蚪会变成青蛙,会抓害虫,对人类是有益的。弟弟很乐意一会把它们放进河里。我们就在空地去玩挖掘机,懒懒的晒着春日的太阳,也是一种享受。
在这里,我和弟弟开心的玩了一天,这就是我喜欢的乐园,这里不仅有美丽的樱花,嫩绿的小草,还有我和弟弟珍贵的回忆。
四年级同步学生作文6
不论我的心情是高兴或难过,不论我是闲闲没事做或忙到不可开交,在吃完饭后,我都会以飞快的速度冲向厨房帮忙洗碗。只要我完成手边的家务,即使再难过的心情也都会雨过天晴,没多久,脸上就挂着灿烂的笑容了!
每当做家务时,妈妈都会像老板一样,仔细的分配工作,当然我们也乖乖的分工合作把家里的每个地方清理的一尘不染;做家务不仅可以锻炼身体,还可以让家有相聚的时光,久了之后,全家的感情就愈来愈好。
做家务对我来讲当然是最甜蜜的一件事,不但能让我们全家的感情愈来与好,还能把地板扫得一尘不染,客厅整理的整整齐齐、干干净净,就像为房子换上五彩缤纷的衣裳。你千万别小看家里干净这件事,最主要要体会这段温馨的过程,享受努力而来的成果。因为以上种种做家务的好处,所以我才说做家务是”最”甜蜜的一件事了。
我要做家务前,都要轻声细语和妈妈说:“楼梯给姐姐扫,因为我怕高。”之后妈妈都没有再请我扫楼梯了;我最不喜欢做的家务是“扫楼梯”,很惊讶吧!因为我小时后不小心从高高的楼梯上像圆滚滚的球一样,滚了下来,那时我就像小宝宝一样哇哇大哭,所以我才不敢扫楼梯,免得又滚下楼梯一次;我最喜欢做的家务是扫“地板”,可不是扫楼梯喔!每次我扫地时,都会把扫把握的紧紧的,低下头努力的扫,但是我现在握扫把时,可不会握的紧紧的,在妈妈的指导下,我才知道如果扫把握的紧紧的,就会越不轻松,把扫把握的轻轻的,就会像白云一样轻松、自然呢!
扫把是我扫地的好帮手,抹布是桌子的好朋友......如果少了他们,房子就不会换上五彩缤纷的衣裳,所以我们以后最好一个星期打扫一次,才不会失去你的好朋友、不会让房子继续穿着破旧的衣服。
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