好书伴我一生作文（通用30篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的好书伴我一生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
好书伴我一生作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”笛卡尔也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从我记事起，我与书就结下了不解之缘。
读幼儿园的时候，我就是盲人读书———瞎摸，无论什么书都喜欢翻一翻，一目十行，囫囵吞枣。但是，我有一个好习惯，凡事都喜欢多提几个“为什么”，什么“为什么天空这么蓝”，“为什么人是胎生的”，“为什么夏天这么热”……我的问题常常让爸爸也回答不出来，头疼得要命。
长大以后，我读书的态度完全可以用“废寝忘食”、“如饥似渴”来形容。记得有一次，我正捧着心爱的书聚精会神看着，妹妹吵着要跟我玩，我不应声，她就顽皮地抢走了我的书。我让她还给我，淘气的`她就是不给，还象征性地举起了书要扔地上。我火冒三丈，又担心心爱的书会被弄脏，只好把最喜欢吃的巧克力分一半给她作为交换，才换回来了书。
对于我来说，不论何时，不论何地，书永远都是那么有魅力，她就像我最好的朋友，不离不弃，生死相依。
好书伴我一生作文 篇2
漫尝书香，品味这其中的一点一滴。-----题记
秋日的午后，很是安静。依稀能听见窗外的风， 拂过绿叶，发出了“沙沙，沙沙”的声音，我手捧一杯香茗，轻轻闻了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，犹如书香一样，伴随着幽幽的茶香四溢，静下心来，随手捧起一本书靠在床头，我轻轻地读着书里的内容....... “金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春”。我呢喃着书里的`文字，脑海里不禁勾勒出一幅又一幅的画面，独自欣赏着书里的“这边风景独好”。
好书能使人一生受益，还记得第一次看《红楼梦》的时候，我对它丝毫没有兴趣，贾宝玉的女生女气。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厌烦，直到我再一次拿起它读时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。一个朝代和一个家族兴旺盛衰的滋味 。
对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》，我对打架结义更无兴趣为可言。可是故事情节人物却打动了我，震憾我的内心。林冲被冤枉，使我替他愤愤不平，气愤填膺。鲁智深的仗义也使我钦佩。我才发现已经把自己融入了小说情节了，这本书有其个性的风格，比没有人物性格的《荡寇志》强很多。
读《三国演义》，我尤其欣赏诸葛亮的才智，到了后面，我也是忘了是什么时候才把全书读到了“分久必合”的结局。
我伴随着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼，陪着高尔基去回忆他痛苦中交织着的甜蜜的童年，跟着冰心去追溯过去的往事，那一夜那一盏温暖的小桔灯.........
我轻轻地合上书，闭上眼睛，嘴里又再一次呢喃着“金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春”。书的旋律在我的心里游荡、游荡........
好书伴我一生作文 篇3
说到好书，同学们心中肯定有一个好人选，但我的心目中对我影响最大和对我的启迪最大的莫属《鲁滨孙漂流记》了。《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家笛福的名著。
记得在五年级的时候，写完了作业闲得无聊，便随手拿了一本书，叫《鲁滨孙漂流记》。本想随便翻翻，可是看了几页，便爱不释手。书中的情节令我印象深刻：遇到风浪时，鲁滨孙被海浪拍晕了，在生死之间徘徊，仿佛我是鲁滨孙，是多么地紧张刺激；在荒岛上快没食物时，仿佛我是鲁滨孙，为食物问题而担忧，忧愁的睡不着觉；再遇到野人时，仿佛我是鲁滨孙，严密的做好防守，心情肯定是忐忑不安，非常紧张的。仿佛我就是其中一员，体会到了身临其境的感觉。但我仅仅是一个读者，不能体会当时的.心情。
本书对我的影响，让我受益匪浅。他让我懂得了：要珍爱生命，不能随意残害自己或他人，要想书中的鲁滨孙一样，即使在绝境中，也不要放弃对生的渴望，要想鲁滨孙顽强，坚毅地活着。就像前几天品德课上的一节课中的一个人物：林浩。他为了救同学，被巨石压在了下面，在治疗时，由于地震伤员过多，麻醉不够，但林浩没喊过一句，没哭过一声。林浩这种在绝境是用不放弃，顽强，坚毅这不就是我们想要找的完美品质吗？
同学们，我从这本书中，了解与掌握了品质，这就是本书带我给巨大的启迪吧！
好书伴我一生作文 篇4
书，对人们来说并不陌生，现在我就要讲讲有关“书”的事情。
书，是人类进步的阶梯。好书，更能让你有所收获。对于人类而言，如果不读书，那么除了课本之外就什么也不知道了，长大后会被人看不起的，而我们读书，就应该去选择对我们有帮助的好书，而这些好书呢，值得我们用一辈子去品味，去思考。
什么是好书？并不是指好词好句多的书就叫好书。相反，有些好书文字是朴实无华的，但仍能让你从中获得一些知识，受到一些启发。好书就能把事物描写的很具体，使事物仿佛就在读者眼前，让人能想象作者所描写的画面。
好书，一般都是构思新颖、内容丰富，能吸引读者去阅读，同时也能引起读者思考。使人读完后受益匪浅。许多历史人物写的文学作品，就能流传千年，因为那些都是有用的，都能让人去思考，去品味。比如《西游记》里面的人物栩栩如生，对事物描写得也很生动、很具体，让人读的津津有味，能投入到里面。
既然是好书，那么我们就应该细细地读，就像我们细细地品味一道美味佳肴，我们才能尝出里面美妙的滋味，让人舒心。而读好书呢，又应该用一辈子慢慢地品味，慢慢地理解，体会每一句话的深刻含义，了解作者写的故事背景，最终，你总能悟懂书的真正道理。
阅读一本好书，就是穿越时间和空间，同睿智而高尚的人讲话，是多么美妙的事情啊！同时，我们还能得到收获，得到更多的'知识，了解更多的文化。对于我们来说，是一件多么好的事情啊！可是，我不明白，为什么有的人总是不爱看书呢？就像我们班里的一些同学，他们每次总是喜欢把玩的时间占去看书的时间。如果能静下心来看一本书，得到的收获不比玩好很多吗？
有一些好书不是直接告诉你道理是什么，而是间接告诉你，比如通过一个故事，通过一段耐人寻味的话，而看这些书也同样能长知识，所以这些也算好书。
我们的成长是离不开书的，也就是说，好书，就应该陪伴我们一生。
好书伴我一生作文 篇5
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”是的，人的生活不能离开书，没有书的家就像没有花的花园。书对人类来说很重要。我就是个爱读书的孩子。
两岁的时候，我就开始摇头晃脑地读《三字经》，还让妈妈给我念“译文”。其实我那时候也不明白“译文”是什么，就知道有那么一回事，并且它出现在书里。
我想大家应该都去过超市吧。如果我问大家去超市都买什么，肯定会有不少同学会说：“买可乐！”“买零食！”“买玩具！”但是，我从小去超市都是直奔卖书的地方去。一开始，就看一些《水果·蔬菜》《认识名车》之类的`书。后来，妈妈给我定了《婴儿画报》和《幼儿画报》。
进入小学以后，我就可以自己读一些小说了，如《城南旧事》、《人生》、《草房子》等，入学的第一次考试，我的语文就考了95分。从四年级开始，我的作文就能算班里的优等作文了。这都是读书的功劳，读书让我开阔眼界，增长知识，懂得做人的道理。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书读百遍，其义自见。”“书有药也，善读之可以医愈。”让我们一起阅读吧！
好书伴我一生作文 篇6
高尔基说：书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅......
很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的《西游记》深深吸引了我，机智勇敢、降妖伏魔的孙悟空，菩萨心肠的唐憎，好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎......至今，还深深印在我的脑海里。
上了小学一年级，妈妈又买了《格林童话》给我，每天我都坚持读一个童话故事，心地善良的小红帽，漂亮的白雪公主，凶恶的女巫婆……从这些童话故事中，我懂得了真善美。知道了假、丑、恶……
到了二三年级时，妈妈又给我买了《十万个为什么》系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧化碳，通过光合作用产生氧气，起到了净化空气的.作用。知道了生命的起源，风雨电的产生，鲸鱼是最大的哺乳动物......
我还爱看《幽默大师》，里面有许多幽默的笑话，一则则笑话常常让我捧腹大笑，给我带来快乐……
书是我的朋友，已伴我过了十岁，我在书的海洋里遨游，我从书中品出了做人的道理，丰富了知识，陶冶了情操，得到了快乐。现在，我更离不开书了，书将永远陪伴着我。
好书伴我一生作文 篇7
"读书好，读好书，好读书"，一个热爱阅读的人，心中必有‘诗和远方’，也有日常的春夏秋冬之美，读好书能让我在有困难的时候，勇敢的前进，在有挫折的时候，能微笑的`挑战它。读一本好书，不是消极，而是希望，是我的精神食粮和解决问题的方法。给自己的学生生活一份精彩。
书，是什么？书是人类进步的阶梯，是通往知识的桥梁，书是良师益友，是智慧的化身……
闲暇时我读了一本《假如给我三天光明》的书，它是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作，该文首先写了海伦变成聋人的生活，后面介绍了海伦的求学生涯，在书中海伦说：“知识给人以爱心，给人以光明，给人以智慧，知识就是幸福，有了知识，就摸到了人类活动的脉膊，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，知识就是力量！知识的力量无穷无尽，正是知识让海论。凯勒创造了人间奇迹，读一本好书是我有生存的自信，做人人必备的才智和勇气。我纯洁的心灵，肃然起敬对生命的珍惜。
有好书与我相伴，我时刻感觉美好，当读罗贯中的《三国演义》，仿佛历史人物一一和我聊天。读《鲁宾逊漂流记》时，我会为鲁宾逊的顽强的求生欲而感到十分震惊。当我读《军魂》后，我会为我们的民族英雄而感到骄傲与自豪！
读一本好书，生活充满阳光，希望。感谢我的老师推荐我读好书。
同学们，以书作垫脚石，我们可以禁得更高，以书为友，让书陪伴我们一生！让好书伴我成长。
好书伴我一生作文 篇8
一本好书犹如一块面包，能在饥饿的时候填饱肚子；一本好书犹如一艘航船，带着我们驶向成功的彼岸；一本好书犹如一盏明灯，照亮我们前进的道路。
小时候，我最早的读物是一些图画书，我会从图片中看出人物的喜怒哀乐，看到精彩的部分时，我就高兴地拍手鼓掌。稍大一点随着拼音的认识，我就喜欢看一些注音版的书，毕竟还小，并不能把书中的意思弄清楚，只是囫囵吞枣，不求甚解的读。上了小学，我就对注音版的书不感兴趣了，认了许多字，就开始读名著。
渐渐地，就喜欢上了《西游记》，尽管动画版的、被拍成电视连续剧的《西游记》看了无数次，但和自己亲自捧起书来读又是一种不一样的感受。当我读到“孙悟空三打白骨精”这个故事时，真为孙悟空打抱不平，觉得唐僧太气人了，明明是妖怪硬说悟空滥杀无辜，还硬生生把他赶走了，当时我内心真是五味杂成。这本书让我体会到了，做什么事都要坚持不懈，努力去做，总会取得成功。后来我又读了《三国演义》，在所有的人物中，我最喜欢的要数关羽了。他身高九尺，红脸，一对卧蚕眉，特别威武。有一次关羽被箭毒所伤，大夫说：“要用刀把中毒的地方割掉，疼痛难忍。”没想到关羽说：“我和马良下棋就不会觉得疼了。”果真在割肉时，关羽一声未吭专注下棋，在场的人无不佩服。
再后来我还读了《办法总比困难多》，里面有两句导语我特别喜欢：第一个是“心态决定成败”；第二个是“不要在快要成功的时候选择放弃”，我时时用这两句座右铭提醒、鞭策我自己。其中有一个故事是《自我本色是上苍的'恩赐》这个故事告诉我们，对于他人的优点，我们要固然虚心学习，但是在学习他人的过程中不能丢失自我的本色。
书就像我们的朋友，为我们打开一扇扇神奇的门，尽情享受阅读的快乐，年少的我将跟着书本茁壮成长！
好书伴我一生作文 篇9
书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。
小时候，每当在晚上睡觉的时候，妈妈都会拿出一本故事书来给我讲半个小时的故事，直到我睡着了为止。时光匆匆，转眼间上了小学，我已经不再满足看漫画和儿童故事了。从那时起，妈妈为我换了口味，让我学着看名著，从此，我很快的迷上了《安徒生童话》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中国神话故事》……
比如，在天气晴朗的.清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。
还有，我读过的史记，让我知道了很多我不知道的东西。例如：田忌赛马，围魏救赵，范雎齐国受礼，廉颇和蔺相如的各种故事，等……
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。
好书伴我一生作文 篇10
著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，就像天上的太阳，散发出温暖的阳光；一本好书，就像一位辛勤的园丁，默默守护美丽的花儿；一本好书，就像开启智慧大门的钥匙，开启智慧大门，给予我们知识；一本好书，就像一位好朋友，一直陪伴着我们。从我来到这个世界上，书就一直陪伴着我，给予我无穷无尽的知识。
在我还在牙牙学语的时候，书籍就已经走进了我的生活。那时候的我还不认识字，只能每天抱着一大摞的绘本，去找妈妈，让他给我讲。听着，妈妈有优美的声音，读着绘本里面的内容，让我仿佛身临其境。在书中，我和海的女儿，一起遨游海洋世界；和小红帽一起对抗可恶的大灰狼；和彩虹宝宝一起帮助小镇的居民；和可爱的小蝌蚪一起寻找他的妈妈。
我上了小学以后，就能自己读一些读书了。每天放学以后，我把书包扔在一边，然后就打开最近在读的图书，开始看了起来。我坐在飘窗前，清凉的晚风轻拂着我的脸庞，微风翻动着书页，好像他它也想看一看书中的内容一样。自从那以后，我就养成了每天看书的`好习惯。
有一次，我看见同班同学获得作文比赛的奖状以后，就有一些不服气：我我也可以得作文比赛的奖状。于是当第二次作文比赛的时候，我参加了。原本我只是抱着试一试的心态，没想到最后居然获得了奖状。从那以后学校里头每次有关作文的比赛，我都积极参与。
“读书破万卷，下笔如有神”“书中自有黄金屋”是啊，正如古人云说的那样，书不仅是我们的朋友，还是我们的老师。书在我们困惑的时候，为我解答；书在我迷茫的时候，为我们指路；书在我们沮丧的时候，给予我安慰。书籍带给我的收获不止这一点，他让我的生活更加美好，更加充实，更加有意义
好书伴我一生作文 篇11
“腹有诗书气自华”，“读书万卷始通神”。过去，我只明白这些诗句的字面意思，自从我爱上阅读后，才体会到其中的真正含义。读一本好书，可以开阔你的视野，领略不一样的世界；读一本好书，可以带给你许多启迪，告诉我们做人的道理。
当我识字后，收到的`第一本图书是《十万个为什么》，它让我明白了为什么海水是蓝色的，为什么太阳能够发光发热，还解答了为什么暖水瓶能够保温……，这本书从天文地理到生活谜团，每一个小文章都告诉我们一个科学原理，不仅帮我增长了知识，而且提高了我的学习兴趣。
在学习和生活中，我难免会遇到困难和挫折，每当我想放弃时，我都会想起《假如给我三天光明》中乐观向上、不向命运低头的海伦凯勒。身为聋盲人的她，勇敢的面对残酷现实，克服了常人无法想象的困难，最终成为人类历史上第一个获得文学学士的聋盲人。从书中我读懂了，人生不可能一帆风顺，在面对困难时，保持积极阳光的心态和坚持的勇气尤为重要。
《哈利波特》这套书给我带来了无穷的乐趣。我跟随着哈利和他的朋友们，在神秘的霍格奥兹魔法学院里经历着一次又一次紧张而充满乐趣的冒险。每当我捧起这本书时，我一整天的疲劳都会消失得无影无踪。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，一本好书就如良师益友，在我追逐梦想的路上，陪伴我成长。
好书伴我一生作文 篇12
在这个科技发达的时代，我们只有汲取新知识，才能适应这瞬息万变的世界，而获取知识最便捷的方式就是书籍，书籍中有着我们从未知道的事情。在书籍中，我们可以领略万千世界，如古人云：“读万卷书行万里路”。
有人说，书籍就像指南针，在大雾四起的森林中，指引我们前进的方向；还有人说，书籍就像风筝线，在晴空万里的天空中牵引风筝自由飞翔；而我想说，书籍就像一盏茶，在思绪放空的时间里，任我畅想遨游不同的时空。茶入口是苦涩的，但是细细品味就会尝出苦涩中透露出的丝丝甘甜，同样在书中慢慢品味，就会读出书中深意，体会作者所意与作者的思想共鸣。
在茶香的引领中，我看到了《简爱》中的JaneEyre，JaneEyre是一个不屈于世俗压力、历尽艰辛、自主独立、积极进取，敢于奋力抗争与顽强追求的'倔强少女。在JaneEyre幼年时常常受到打骂，终在一天，她的忍耐到极限了，爆发出来了，便去反抗，当然年纪小小的她最终还是受到了惩罚。这使幼小的JaneEyre心智早熟，形成了一个矛盾复杂的个性。洛伍德学校，在波谭小姐的关心和教育下，JaneEyre在学院的八年过的很美好，但好戏再好终究是要散场的，人也是要分别的，潭波儿小姐与JaneEyre分别后JaneEyre便追求本性，在她矛盾复杂的个性中占上风，后来通过JaneEyre与圣约翰之间的矛盾风纷争中展开了人性和"神恩"的搏斗，以人性胜利落幕。写出了JaneEyre对人性的珍视，对幸福的追求。到了最后JaneEyre依靠自己的信念，克服了重重考验，最终过上了幸福的生活。
茶香散了，思绪回笼，但JaneEyre似乎还在我的眼前，她告诉我，那今后的日子中要做一个勇于抗争、独立自主、顽强追求的女孩。
好书伴我一生作文 篇13
有句话说：“食物之味，食则可厌，读书之味，愈久愈深。”由古至今，我们都是在书的熏陶下成长，站在巨人的肩膀上不断地探索并充实自己。
“书，是人类终生的伴侣，最诚挚的朋友。”从小时候的《安徒生童话》，到长大后读的《中华上下五千年》书无时无刻的陪伴着我。从此，我与书结下了不解之缘。寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》和《中华上下五千年》。人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊那种征服自然，在逆境中不断进取，不断创造，不断开拓的能力。一套《中华上下五千年》丛书，让我看到了熠熠生辉的中国历史，看到了伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的`祖国。
书，是一种不竭的源泉。我最喜欢看《格林童话》，因为里面有许多感人的故事，经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信，带来了乐趣。作文课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的；在各类征文比赛中，屡屡获奖，我的心里别提有多高兴了。
书，它是一个神奇的东西。他带着我们去思考，去感受，去奋斗，去享受。书是如此丰富多彩，美妙无穷。一本书就是一方绚丽天空；一本书就是一个多彩世界；是净化灵魂的圣水；是滋润你那干涸的心得玉露琼浆；是有问必答的博学宝库；是淘之不尽的金银财富。它集亘古至今的智慧于一身，是伴你一生的良师益友。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”我们应该把读书当成一种习惯和享受，读好书，好读书，让好书伴你我成长。
好书伴我一生作文 篇14
书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人生旅途的航标；书，是人类进步的阶梯。可以这么说，没有哪一位成功人士的人生中没有得到书的裨益。有一条叫“开卷有益”成语，说的就是这个道理。所以我爱书，从我记事起，书就成了我的`忠实伙伴。在我还不识字时，妈妈就为我读一些配画的读物，我边看图边听。由于喜欢那些故事以及故事中的人物，那时起，我就爱上了书。
在爸爸妈妈平时的教育下，上幼儿园时，我已经可以看一些带拼音的读物了；上二年级时，借助字典，我基本上可以独立看书了。到现在为止，我已经读完了四大名著、《史记》（少年版）、《资治通鉴》（少年版）、《鲁滨逊漂游记》、《伊索寓言》、《名人故事》、《十万个为什么》等等许多书。正是这些书，使我了解了大自然的许多奥秘，引我走进了童话世界的神奇，伴我领略了祖国河山的瑰丽多姿，领我跋涉了历史的沧海桑田；在书中，我与英雄圣贤为友，与花鸟虫鱼为伴。读书，使我视野开阔，思维敏捷。课堂上，我认真听讲，积极思考，踊跃发言。老师没有提问时我也经常质疑设问，老师经常夸我爱动脑筋。课后，不仅仅是在学习上，同学们遇到其它一些问题，也经常找我讨论，一般不把他们说的心服口服，我是不轻易罢休的。
“读写”是孪生兄弟。既然爱上了读，理所当然也爱上了写。我平时坚持写日记，写随笔，有比较满意的，就谦虚的请爸爸帮我修改，帮我投稿。在网上发表了几篇，可惜还没有一篇变成铅字。但我毫不气馁，不会放弃写作，更不会放弃读书。书籍是全人类的营养品，生活中没有书，就好像世界失去了阳光；生命里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀；一个社会如果没有书，就好像在大海中航行的轮船迷失了航向。书，是我的良师益友。我的良师益友啊，在“漫漫其修远兮”的人生旅途上，我愿与你结伴前行，到永远……"
好书伴我一生作文 篇15
书，是人类进步的阶梯;书，是人类终生的伴侣;书，也是人类最诚挚的朋友。
杜甫曾经说过，读书破万卷，下笔如有神。不错的，当你书读得多了，写作时会让你十分受益。
一只蝴蝶喜欢花朵，因为每一朵花中，都讲述着一个动情的传说;一棵树喜欢土地，因为每一寸土地中，都描绘着一个美妙的童话;一个我喜欢好书，因为每一本好书里，都蕴藏着一个深刻的道理。我喜欢书，因为它在每个寂静的夜里，与我长谈，在我陷入疑惑的困境时，给我解答，在我打算半途而废时，又给了我鼓励。
从我开始认字的时候，我便开启了奇妙的阅读生活。书整整伴随了我十五年，十五年的时光，说长不长，说短也不短。从小读童话故事，我想与白雪公主做游戏，我想与美人鱼歌唱，我想与灰姑娘谈心，我想呵护那个卖火柴的小女孩。我想去寻找丑小鸭，问问它成为白天鹅后的故事。童话故事让我们有了更多的想象空间，让我们想象那美好的世界。更让我知道了什么是善恶，什么是美丑。
后来，随着年龄的增长，童话世界的人物渐渐远离了我，古诗来到了我的身边。通过背诵，我了解了李白，恋上了苏轼的豪迈奔放，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”一千古佳句，蕴藏了多少感情?诗让我穿越时空，回到北宋，让我体会诗人的悲欢离合，阴晴圆缺。
书，不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。
上了初中，通过老师的推荐，文学著作成为了我的`挚友。我读过高尔基的《童年》，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧蒙上了天真烂漫的色彩。《昆虫记》让我深刻地了解了各种昆虫的生活习性。跟着冰心回顾过去的往事，看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，看着吴承恩笔下的大闹天宫，看着施耐庵笔下的武松打虎，刘备、曹操、孙权三国鼎立的局面，让我们震撼……书，让我们有了理想，让我们有了进步。
书，是人类进步的阶梯;书，是人类终生的伴侣，书，也是人类最诚挚的朋友。
好书，伴我成长!
好书伴我一生作文 篇16
如往常一样，又是一个阳光灿烂的午后，我怀里抱着一叠复习提纲，想在这考前的最后一个周末再冲刺一下。在温暖的阳台上背书，我走过书房，无意间回头一瞥，却见了那从书架上掉下的一本泛了黄的《安徒生童话》，退后，驻足，回想起小时候
坐在地上，曾经把那崭新的《安徒生童话》摊放在两脚之间，小手随意地翻看着，总是让目光不由自主地在漂亮的图画上滞留，自顾自地念道：国王根本就没衣服啊！或者对着小熊娃娃讲道：＂美人鱼终究化成了白沫＂，一字一字点着拼音而念，满脸都是专注。小时候的童话，让我的童年更加绚烂与快乐。我总是对此乐此不疲，但随着一年年的时光飞逝，童话的.有趣已无法满足我的心，我渴望更多书籍，更多快乐，因为我长大些了
趴在床上，我阅读着那本由图书馆借来的《格列佛游记》，阳光洒在书页上，手指随目光滑过那一行行文字，似乎穿越时空，与主人公一同闯进了小人国，无意间又进了巨人国，为主人公的境遇紧张。每篇结束，总会让自己仿佛得到一次漫游，学到格利佛身上的勇敢与坚持！长大些的我，看重情节的发展，喜欢上了刺激惊险的游记，梦寐着那种漂流的生活。又过了几个春秋，我在书籍的大楼中又要上一层了，再次渴慕于更深的快乐，而到如今
坐在书桌前，面前放着的是孔子的《论语》，那是千古的思想精髓，一句话总是可以让我品上几分钟，呷一口香茗，思考那治国之道或做人之德＂有朋自远方来不亦乐乎？＂＂学而不思则罔，思而不学则殆。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”一字一句，渗透了中华儒家之特别。
“啪”！手中的一叠资料掉落在地，把我从回忆中拽了回来，我走进阳台，任阳光倾泄在每个角落，放好资料，记起刚才昔日的一切，不由得想到高尔基那句“书是人类进步的阶梯”，是啊，好书伴我成长。
好书伴我一生作文 篇17
平淡的开头，慢节奏的情节，就这样让他们的内心束起了生命之光。 —题记
《云边有个小卖部》讲述云边镇少年刘十三的成长故事。刘十三是一个被父母遗弃的孩子，从小他的人生就被他那不负责任的母亲安排好，所以他只能与外婆相依为命。刘十三渴望父母关爱，但他从小到大从未感受到，所以他心中有一个梦想，那就是按妈妈给他的方向前进，那样他或许离他的妈妈更近一点。因为他的生命里有一束光，一直照耀着他，让他长大。
妈妈是被生活所困的妈妈，是不被现实打倒的妈妈，妈妈的人生和任性，让年幼的刘十三承受着失去母爱的痛苦。有些路能走，可只有走了才知道没有回头路，而有些路即使并不是我们想走的路，可谁又知道弯弯绕绕之后，会不会柳暗花明。刘十三的母亲走错了路，于是永远的把自己留在了外面。刘十三的外婆一直想不通她内心所想。可能看得到的是幸福，充满幻想的永远是人生。
其实对于很多人来说，停留在一个地方，过着平凡的生活，看云卷云落，闻着烟火气息，这样的生活是美好的，但并不是人们最想要的。大多数人渴望着外面的世界，更好的生活，这种更好的生活就是追梦。这本书中，刘十三和刘十三母亲以及牛大田，他们都是追梦路上的人。刘十三母亲外出追梦，迷失了自我，一去就再也不想回来。刘十三一心想考清华北大，想去外面的世界找他的母亲。他努力读书，平时和外婆打打闹闹，充满了生活的琐碎，从字行间能看出一种不被发现的深爱。
故事朝向另一个方向发展，刘十三遇上了程霜，他们成为了同桌，患病的程霜欺负着刘十三，却让饱受病魔折磨的`程霜仿佛看到了一束光。在不懂爱情的年纪，内心却看到了另一种希望，那就是爱。这种爱不是爱情，但却是一种希望。后来成年后的刘十三回镇里与程霜又相遇了。他们多年没见仍是好友，这是人与人之间最舒服的关系，可以一直不说话，也可以随时说话。程霜的每一天的活着是为自己，也为别人。希望就是和刘十三之间说不出的爱，刘十三就是她生命的一束光。
日后，程霜死后给刘十三写了这句话：“希望和悲伤都是一缕光，总有一天我们会再相遇。生命是有光的，在我熄灭之前，能够照亮你一点，就是我所有能做的了，我爱你，你要记得我。”
人生也就像这样，在我们年少奋力向前时，总有些快乐会慢慢逝去，总会有一个人的出现，让我们觉得人间值得，所以我们要等。
好书伴我一生作文 篇18
好书伴我成长如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么？
只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
我阅读了《我真棒》，让我克服了不自信，学会了要与困难作斗争的`道理。我阅读了《糖巫婆和超级棒棒糖》，在这个童话世界里，我体验了成功的喜悦，懂得了只有付出努力才能够成功。我还读了《从橡皮头开始的故事》，我就想长出会飞的翅膀，飞上蓝天，飞到遥远的地方，去游玩。
我非常的开心，每次到图书馆上课，我都会去借一本书，比如《红楼梦》、《小学生优秀作文》、《名人名言》等等虽然，有些书的内容，我不能完全理解，但是我相信总有一天，我会读懂他们的！我热爱读书，就像我们热爱玩具一样。我要养成多读书的好习惯！
好书伴我一生作文 篇19
书是额饭良师益友，书是我的精神食粮，书是我的进步阶梯……
我从小爱看书。记得很小的时候，爸爸妈妈帮我订阅或购买了画报类的图书，我总会静静的坐着，捧着书本津津有味地看着，被那五彩缤纷的故事情节深深地吸引住，仿佛自己置身于书中所描绘的世界，会特别期待下一期书早点到来。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。随着我渐渐长大，阅读面也不断扩大，我不仅从书中启蒙到了许多知识，也领悟到了许多做人的道理。从《十万个为什么》中，我掌握了宇宙万物千变万化的科学知识；从《爱的教育》中，我感受到了这个世界充满爱，爱在人与人之间无所不在；从《伊索寓言》中，我明白了许多做人的道理；从《水浒传》中，让我感受到了梁山一百零八好汉豪情壮举的义气；从《云朵工厂》中，让我懂得了只要不放弃，梦想一定会实现！
“书到用时方恨少，事非经过不知难”。记得有一次语文单元考试，一道“成语接龙”题难住了我，因为我平时没有积累好词好句，让我失去了考满分的机会。俗话说：“好记性不如烂笔头”。自从那以后，我开始养成做读书笔记的习惯，还专门准备了“好词佳句积累本”，遇到好的文章会多读几遍，然后把用得好的词摘录到“好词”项目里，把写的妙的句子摘抄到“佳句”项目里，就这样日积月累，让我在写作文时得心应手，轻松多了。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我们学校注重素质教育，从入小学就开始组织我们吟诵唐诗三百首，通过背诵古诗词，我能感受到诗人的.性格和作诗时的情感，仿佛在与诗人对话，仿佛把我带到一个如梦的世界。记得有一次，我和爸爸妈妈的同事一起去南安香草世界赏樱花，望着漫山遍野如雪似云的樱花，我不由自主地吟出白居易的《酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄》：“小园新种红樱树，闲绕花行便当游。何必更随鞍马队，冲泥蹋雨曲江头。”赢得了爸爸妈妈同事的阵阵赞赏，又让我感受到了读书的乐趣。
我爱读书，书将成为我终生的朋友，它会随着我的成长而变得越来越丰富！
好书伴我一生作文 篇20
书是人类进步的阶梯。”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。冰心说：“好读书，好读书，读好书。”对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。
一回，我在家看书，忘了吃饭的时间；还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的'大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧！
好书伴我一生作文 篇21
好书伴我成长当我身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。
有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书！我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。
《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……
我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的'确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风。
好书伴我一生作文 篇22
书籍是进步的阶梯，是智慧的钥匙，是不开口的老师，是通向彼岸的船，是人类文明的长生果。书籍伴我成长，我的读书生活也给我的童年蒙上了一层金色的薄纱。
听我讲讲我和书朋友的故事吧！
我第一次接触书是我上幼儿园的时候，那时我五岁。幼儿园的老师发给每一个小朋友一本崭新的课本。我爱不释手，虽然我看不懂，但是好像我找到了一个充满活力的生命。我小心翼翼地给书包上了一件“新衣服”，生怕划脏了这可爱的书。书上的图画很有趣，每当我打开书，我都会高兴不已，笑了很久很久，甚至会肚子痛。虽然我的样子看起来有点儿傻傻的、笨笨的，但“傻”和“笨”里，饱含着我对书的渴望。
到了七岁，我开始读童话了。我读过《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》······读童话丰富了我的'情感。《白雪公主》让我既生气又高兴——读到中间部分，我恨透了那个恶毒的皇后；读到最后，我高兴起来，因为白雪公主过上了幸福的生活，恶毒的皇后也死了。《卖火柴的小女孩》让我伤心，感到心痛，那小女孩好可怜啊！《丑小鸭》让我感到惊奇，还踏上了自信的旅途。《海的女儿》、《睡美人》、《拇指姑娘》、《小红帽》······一个个童话，一个个悲欢离合，让我陶醉不已。
到了九岁，我长大了，读的书也不是“小儿科”了。在我的书柜里，放着一摞又一摞的书：《爱的教育》、《巴黎圣母院》、《城南旧事》、《居里夫人》······四大名著也包括在内。写完作业，书籍就像磁石一样吸引着我。我自然就会坐在书桌旁，津津有味地看起书来。把好词好句抄在本上，然后细细品味。我不明白自己为什么会那么喜欢看书，但我深深地知道：书，可以使我进步；书，有着无穷的魅力。
到了十几岁，我越来越喜欢看书，书柜里的书几乎都被我翻过了。没办法，只能让妈妈向图书馆借了。妈妈从包里拿出书来，我会热情地迎接新的书朋友。打开书，我又如饥似渴地读起来，又陶醉在书的海洋里。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，回想起书，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我爱读书，好书伴我成长。
好书伴我一生作文 篇23
“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”，我很庆幸案头总有部美丽的书，如爱侣默默地陪伴着。
岁月可以带走猩红的玫瑰，可以使青春黯然失色；但无论如何，岁月也无法带走案头那部书的芳香。每次只要我的手轻轻地一碰，徐徐地打开扉页，案头那部美丽的书就散发出沁人心脾的芬芳，使得我陶醉其中，物我两忘。
眼下，窗外的世界越来越喧嚣，在这个连走路都得跑的年代，奇形怪状的剧目纷纷上演：有的人哭了，哭得摧魂撼魄；有的人笑了，笑得前翻后仰；有的人发了，发得腰缠万贯；有的人栽了，栽得一贫如洗……面对窗外错综复杂悲喜交加的剧目，试问窗内的我何以能静坐泰然？这一切归功于案头那部美丽的书。是她，挡住了窗外的种种诱惑，如镇石般压住了我纷乱的心绪，同时也擦亮了我的双眼，看清了自己的美丽和丑陋，分清了尘世的幽雅与喧嚣。
我很庆幸自己的案头有部美丽的书，每每端坐，柔和的灯下，我就可以和圣洁的`灵魂进行娓娓交谈，我的心灵就可以进行彻底的洗涤，我的视野也就格外亮丽，我的思想也就可以翻山越岭，融入悠悠的历史长河之中……
我知道我是应该感谢那些用妙语神箭击穿我的灵魂深处的先知。是他们的妙语神箭激起我的共鸣，点燃我生命的火花，是他们的睿智启迪我尘封的心扉，融进涓涓的细语。有时面对茫茫的长夜，我常常忍不住要问自己：假如我的案头没有了美丽的书，没有了那些先知的妙遇神箭，我又该如何捱过这无边的黑暗？我又该怎样找回原来的自己？
无情岁月的流水已把我从上游冲到中游，而我那钦慕已久的可人儿却早已随水流汇入了苍茫的大海，面对无限，双手空空的我还能做些什么？还不如退坐陋室一隅，去陪伴案头那部时读时新的美丽的书吧！
好书伴我一生作文 篇24
在我的脑海中，记忆着许多事情，其中一件事，我时时想起，它让我受益终生，让我成长。
一次，邻居家上六年级的哥哥，送给我一本名叫《斗罗大陆》的书。我虽不喜欢只有文字的书籍，但我还是拿回去看了。不看不知道，一看吓一跳，我顿时看呆了！这精彩的'篇章，这生动的人物，一下子吸引住了我。我一口气把它看完了，看完这一本，我又想看另几本，就央求爸爸也给我买几本，但爸爸不给我买。于是，我用自己的压岁钱买了好几本《斗罗大陆》，都藏在我的旅行箱里。从此，一放学我就冲进书店买书，还买了许多动漫书，装了满满的一箱子。这时，我已经着了迷，吃饭的时候想看，睡觉的时候想看，上学的时候也想看。就这样，我的成绩急速下滑，睡觉也睡不好，爸爸妈妈很担心我。
一天，我像往常一样回到家，看见爸爸妈妈一脸严肃地坐在沙发上。妈妈说：儿子，我们发现你最近学习状态不对，还常一个人躲在房间里摆弄箱子，你把箱子拉过来，我们看看里面装的是什么？我本来很不情愿，但怕挨打，只好拉过来，打开。爸爸看见满箱子《斗罗大陆》和动漫书，气不打一出来，二话不说，把书全撕了。边撕边说：“《斗罗大陆》这样的书像游戏一样，钻进去就出不来，还有这些动漫书全都是垃圾书，一点营养都没有……”爸爸又说：“你们不是学过一篇课文《忆读书》吗？”冰心老人说“那些堆砌了许多华丽词句的，无病呻吟的文字都不值一看……”我虽然不服气，还是默默地答应了。
从此，我再也不看乱七八糟的书了。我发奋努力，专心学习，一有空就看那些经典的书籍。终于，在期末考试上考了个好成绩，还得了“三好学生”。
当我捧着大红奖状时，我突然明白了，读书就像选朋友一样，坏书就像坏朋友，能把人引入歧途；好书就像好朋友，能催人奋进，伴你成长。所以，我们要多读书，读好书。
好书伴我一生作文 篇25
渐渐的我稍微懂了点事，就会缠着妈妈给我读书，总是百听不厌。上了小学，有了拼音基础就开始自己读书，我给妈妈要的最多的礼物就是书，妈妈还专门为我买了两个书柜，为我办了图书馆的借书卡。还会抽时间陪我一起看书，跟我讨论书中的内容。我很高兴妈妈曾经对我说跟着我读书弥补了她童年对书的渴求。我从杨红樱的《笑猫日记》到沈石溪的动物小说再到曹文轩的《草房子》《狗牙雨》……看了一本又一本，越看越上瘾。
现在到了小学中高年级，因为学业的繁重，阅读的时间变得少了。但我还是决心挤出时间来看书。近来我又接触到了一些古典名著和外国文学。原来不同时代，不同国度也可以有相同的感情！这一点让我很是赞同。
这一学期我看了《简爱》这本书，一开始，觉得很乏味，感觉这本书就是简从他舅妈家逃了出来，来到一所孤儿院当了七年学生，三年教师，后来在桑菲尔德庄园任职家庭教师，再后来经历了很多坎坷，最终和自己喜欢的人在一起了。读完之后我又重新温习了这本书，我惊讶地发现这本书本不那么乏味，它反而像一个磁铁一样紧紧地吸引了我。我随着简的悲喜而悲喜，为她担忧，被她的自立自强所感动。原来我本不会注意的细节，它就像电影中的慢镜头一样在我脑海中一遍遍播放。简离开桑菲尔德在泽屋受苦的.细节像被放大镜放大了一般显而易见并且格外清楚。
《简爱》这本书我反反复复读的不下三遍，真是到了爱不释手的地步。沉浸在书的世界，享受着书中人物的喜怒哀了，我的情感更丰富了。也从中明白了许多做人的道理。比如：做人不能太死板，要学会变通；美好的生活不是别人给的，而是要靠自己去创造；我们要放慢速度去享受生活，要有自己的想法，要有自尊心……
我喜欢阅读，因为好书就像我人生旅途中的加油站，给我输送力量；如同我精神生活的营养品，让我心怀希望。在接下来的学习生活中，我将继续以书为友，与书相伴。
好书伴我一生作文 篇26
近段时间来，在老师的指导下，我阅读了许多好书，这些书都是经典的中外名著。中国的名著有《中国古代神话故事》、《中国古代寓言故事》、《中国古代历史故事》、冰心的《繁星·春水》、《寄小读者》和《小桔灯》，还有叶圣陶的《稻草人》等；国外的名著有：法布尔的《昆虫记》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》等。这些书都给我留下了深刻的印象，给我带来了难忘的阅读感受。
读了《中国古代神话故事》，我了解到了夸父追日、女娲造人、后羿射日等中国古代故事，这些故事都非常曲折生动，故事中的人物形象都非常鲜明。读了这些故事，我感到我国古人的想象力太丰富了，能构思出这么多精彩感人的故事！从冰心的《繁星·春水》一书中，我读到了许多首优美的小诗，体会到了冰心用词的简洁、表达的生动以及诗意的清新自然。读冰心的诗集，让我经常沉浸在优美的词句中，时刻被美的意境感染，得到美的熏陶。
读了法布尔的《昆虫记》，我了解到了许多关于昆虫的知识，体会到了法布尔细致认真的观察，感受到了他准确生动的`表达。书中所记述的昆虫的生活习性及特点仿佛就在我眼前一样，让我难以忘怀。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了盲人生活的不易，知道了应该好好珍惜自己幸福快乐的生活。同时，我也被海伦·凯勒虽然失明却勤奋求学的精神打动。作为一个健康的小学生，我更应该努力学习，好好读书，将来成为一个能为国家做出贡献的人。
总的来说，读好书能丰富我的学识、启迪我的思维、拓宽我的视野，还能给我带来无限的快乐。青少年时期是学习的黄金时期，在这个阶段让我们多读书、读好书，为知识的增长和思想的成长而努力读书吧！
好书伴我一生作文 篇27
听爸爸说，我很小的时候就非常喜欢读书，对贴在墙上的图片、撕不烂的画册、卡片等等，非常感兴趣，常常指指点点，而且双手挥来挥去，好像认识什么似的，所以，爸爸就指着图片说一个字，我就依依呀呀地学。
上幼儿园时，我就开始看一些图文故事书了。有趣的故事吸引着我，让我走进了一个个奇妙的'世界。妈妈还给我订了《幼儿故事大王》和《我们爱科学》两本书，《幼儿故事大王》里的故事让我陶醉，《我们爱科学》里的“高科技”让我觉得科学真神奇。每当来新书时，我都兴奋地跳得老高，一拿到书就迫不及待地读起来。
上小学后，我又找到了一个知识的大花园——图书馆。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知识的大花园中漫步。读了《我的第一套科学漫画书》，我知道了在危急的情况下怎样求生；读了《中国大师童话》，我懂得了许多“真善美”的道理；现在，妈妈又给我订阅了《意林》杂志，里面的真情故事让我感动，我懂得了什么是真爱。
读书能提高我们的理解能力和写作水平，因为我爱读书，我写的作文登上了校报，得到了老师和同学们的好评。读书还让我们明白了做人的道理，告诉我们怎样与别人相处，怎样成为一名好学生、好伙伴。那么读书的目的是什么呢？周恩来爷爷曾经说过：“为中华之崛起而读书！”我想说：“为了中华民族繁荣富强而读书！”
同学们，让我们好好学习，多读好书，让好书陪伴我们快乐成长吧！
好书伴我一生作文 篇28
听爸爸说，我很小的时候就非常喜欢读书，对贴在墙上的图片、撕不烂的画册、卡片等等，非常感兴趣，常常指指点点，而且双手挥来挥去，好像认识什么似的，所以，爸爸就指着图片说一个字，我就依依呀呀地学。
上幼儿园时，我就开始看一些图文故事书了。有趣的故事吸引着我，让我走进了一个个奇妙的世界。妈妈还给我订了《幼儿故事大王》和《我们爱科学》两本书，《幼儿故事大王》里的故事让我陶醉，《我们爱科学》里的“高科技”让我觉得科学真神奇。每当来新书时，我都兴奋地跳得老高，一拿到书就迫不及待地读起来。
上小学后，我又找到了一个知识的大花园，图书馆。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知识的大花园中漫步。读了《我的`第一套科学漫画书》，我知道了在危急的情况下怎样求生；读了《中国大师童话》，我懂得了许多“真善美”的道理；现在，妈妈又给我订阅了《意林》杂志，里面的真情故事让我感动，我懂得了什么是真爱。
读书能提高我们的理解能力和写作水平，因为我爱读书，我写的作文登上了校报，得到了老师和同学们的好评。读书还让我们明白了做人的道理，告诉我们怎样与别人相处，怎样成为一名好学生、好伙伴。那么读书的目的是什么呢？周恩来爷爷曾经说过：“为中华之崛起而读书！”我想说：“为了中华民族繁荣富强而读书！”
同学们，让我们好好学习，多读好书，让好书陪伴我们快乐成长吧！
好书伴我一生作文 篇29
你读一本好书，就像在知识的海洋里遨游，知识就像帮助我们学习的法宝，每当你看完一页书，你的知识就会增加。
我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的.故事又详细又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人参果；真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验，没打完一个敌人、帮助一个朋友，他们和我们就会懂得更多道理，变得越善良，越友好。
读书还会教你一些道理，告诉你许多事情的正确做法与选择，会教你做一个诚实、听话，对待每一件事都严格认真的人。
在《西游记》里有一个坏人，它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物，孙悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空刚想打，唐僧就念起了紧箍咒，悟空打不了，最后白骨精差点害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了师父。读到这一段时，我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表，不能以貌取人。
书是我们的好朋友，是我们的好老师。
好书伴我一生作文 篇30
人生就像一本书，它记载着我童年时光的无数欢乐。蓦然回首，书本已经伴随我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的有趣。
儿时的我，生活中更多的是那些五颜六色又布满各种图案的童话书，有白雪公主的美丽、唐老鸭的幽默、的可爱……
童年，走进幻想的世界，渐渐爱上了少儿百科。在这里，我认识了许许多多的科学家：有牛顿、爱迪生、居里夫人，他们都在向我招手，指引着我前进的道路，让我看到光明，体验到了知识的真谛。在知识的海洋里遨游，真是不亦乐乎！
即将踏入初三阶段的我，已毅然站立在另一个起点，此时的世界尽收眼底，“荡胸生层云，决眦入归鸟”的坦荡在我心头萦绕。我爱书，爱它的美丽，爱它的绚烂，更爱它的`精神，是它使我悟出人生的真谛，翻开人生崭新的篇章。于是，读得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我说书不仅增长人知识的法宝，更加是改变人心志的良药。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅也正是利用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋，难道不是吗？当然，书带给我们乃至世界的影响远远不止这些，只是感触的浅深罢了。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”不错，书的确能使人类进步，但我认为，首先要学会读书，读好书，只有这样，书才能真正使人类、使世界进步！
千言万语只汇成一句话：希望好书伴我一生。
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