关于爱读书的作文锦集七篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的爱读书的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱读书的作文 篇1
书,是人类进步的阶梯,是人类成长的桥梁,不同种类的书能带给我们不同的知识和享受。书,是我最美好的记忆,我爱书。
已经不记得是从什么时候开始,我喜欢上了读书。一、二年级开始,每周末下午,我就离不开书店了。那时,我还小,只能读懂一些童话。可这也够令我着迷的了。我总是拿着一本书,找个角落坐下来,便如饥似渴地啃起书来,不到天快黑透了,妈妈是别想把我从书堆里拉出来。这时,我便有了个外号——“书虫”。
随我渐渐长大,识字量不断增多,童话已满足不了我的胃口,我开始读一些小说。我阅读的天地一下子娈开阔了,整个世界在我的眼前展现出来它炫丽多彩的一面。那时的我,虽还不能完全读懂那些名著中所蕴含的深刻的道理和作者要表达的思想,但已经被这些书深深地迷住了。当然,我从中还学到了不少有用的东西呢!我积累到了一大段一大段的好句子、好段落,从中学会了运用比喻、拟人等修辞手法使文章添色。我的作文能力也在潜移默化中得到了提升,写得文章比以前更生动了呢!
书又伴着我来到了六年级的学习天地中,虽说学习紧张了不少,可我还是想方设法地,像挤海绵里的水似的挤出了大把时间来阅读课外书籍。随着理解能力的渐渐提高,那些高深的名著对我来说也不是扑朔迷离的了。我不满足只读一个故事情节了,我开始学会做批注,写感想了。我思考着故事中所蕴藏着的人生哲理。我逐渐明白了,原来这些,才是书中真正的宝物啊!
当然,我也经常读科普类的读物,天文地理,生命宇宙,都是我的最爱,世界在我眼前逐渐清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原来,大千世界中,有这么多奇妙的事物等待着我们去发现啊!书是多么有用啊!
书,是我们最珍贵的财富。书,是伴我们一生的良师益友。与书为伴,与书为友,我们一起享受书带来的快乐,一起做快乐的“书虫”!
爱读书的作文 篇2
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们是十分有益的。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们是多么的重要。
爱读书的我,家里有一大堆的书,一旦有空我就会看书,连短暂的几分钟也不浪费,这使我增加了许多的阅读量。
还记得前段时间,我迷上了海伦凯勒的《假如给我三天光明》一开始读的`时候就随便翻翻,后来我被它深深的吸引住了,把它从头到尾细细读了一遍。海伦凯勒借助了自己的双手“看”到了美丽的世界,“听”到了绚彩的世界。海伦创造了一个又一个的奇迹,她让我懂得了要“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”。
过了几个月,我又迷上了《三国演义》,诸葛亮的草船借箭,三气周瑜,舌战群儒等故事令人啧啧赞叹。刘备的煮酒论英雄,跃马檀溪,三顾茅庐,携民过江等故事令人钦佩。这些故事也令我受益良多,让我对历史的了解更深了。
不过,读书竟给我带来了“苦”。那是一个阳光明媚的上午,我正在回家的路上,心里甜滋滋的,因为我刚买了一本《鲁滨逊漂流记》,便在路上捧着它津津有味地读了起来。过了一会儿,我突然觉得脑门一震,好像撞到了什么东西,十分疼,抬头一看,居然撞到了一根大柱子。
书,像一级一级的台阶,让我们一步步走进知识的殿堂。书,像一只帆船,载着我们在知识的海洋遨游。书,像一对翅膀,让我们在知识的天空翱翔。
书,是财富,也是朋友,我爱读书!
爱读书的作文 篇3
老师说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读课外书,可以增长我们的课外知识,提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣,觉得看书花费的时间太长,很枯燥。
我不明白为什么有那么多人爱读书,整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书,甚至把早读的时间用来让我们自己看书,还要求我们星期天看书后要做好笔记。
那天中午,我和往常一样先做完作业,然后想站起来放松放松,只见周围的同学都在看书,什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。
此时,我真想大喊一声:“马一超,你怎么啦?明知自己不喜欢看书,还去借书?”另一个声音却在缓缓地回答:“你看大家都在看呢!”但是我还是有点犹豫不决,我头脑中进行着激烈地思想斗争。
“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。
我轻轻地打开书面,慢慢地读来,转瞬之间,只有一行行的黑色小字在我心中回荡。
“好看,真是太诱人了!难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢!”太好了!我没有想到书会这么好看,这么诱人!它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中,跟随书中的人物天马行空……
就这样,我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课,我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书,我就会觉得心里空荡荡的不知所措,若有所失……
我为自己这个习惯自豪,也会一直保持这个习惯。我想:“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的!”
爱读书的作文 篇4
我很喜欢读书,同学们都叫我“书虫”,我吃饭时读书,坐车时读书,早晨起来,我不刷牙不洗脸也读书。
有一次,老爸给我买了沈石溪的动物小说,我很喜欢看,正当我读到,“两组猎狗成钳形之势将猴群包围起来……”时,老妈走过来说:“子皓别看书了,该睡觉了。”我心想:等爸妈睡了,我继续看。于是我偷偷把书藏在枕头下,上床睡觉了。
躺下后,我一直没睡直到三更半夜,等我听到客厅没什么动静的时候,我就慢慢拉开抽屉,把手伸进去,开始翻找起来。咦?这个圆的应该是兵乓球,这个方块,应该是魔方,这个圆柱形的应该是手电筒了,我刚要抓起,因为我太重,床板发出“咯吱”一声,我急忙装睡,可是没什么动静,于是我再次把手伸向手电筒,拿起后飞快地钻入被子,从枕头下拿出书津津有味的看了起来,停也停不下来,我看的很紧张,头上布满了密密的汗珠,就好像进入了故事的情节,与主角在一起探险。正当我看的起劲的时候,盖在我身上的被子被掀开了,我回过头一看,用手电筒一照,只见一张白色的大脸是老爸,这下是“杯具”加“餐具”了……
我这样看书的经历只有一次,比如做作业看书, 回家时看书等等,不过这是第一次被发现,看来我看书要看时间不能无时无刻看书,下次要吸取教训。
爱读书的作文 篇5
一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。
静姐姐在我们的学校里,她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。
记得有一次,静姐姐来我家玩,她没和我聊上几句话就直奔我的书房,拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视,当我看到电视情节有趣时,我就点头哈腰地笑起来,顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来,叫我把电视的声音调小声些,我装聋作哑地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下,静姐姐无法静心看书,没想到静姐姐连头都不抬,依旧聚精会神地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时,她就唉声叹气;当她看到书里的主人公解决了困难,她就眉开眼笑;当看到书里的主人公克服一个个困难后,终于成为了一名成功者时,她就开怀大笑。静姐姐完全陶醉在书的海洋里!
表姐就是这样一个爱读书的人,难道她不是我学习的榜样吗?
爱读书的作文 篇6
只要和我关系很好的朋友,都知道我爱读书。每当公共书柜上一有好书,我就会迫不及待地飞奔过去,把书一手夺下,坐在椅子上细细品读。因此,我也获得了“书虫”这个光荣的称号。
上了小学以后,爸爸和妈妈隔三差五就会给我买许多绘本和图书。我就会利用写完作业的时间,捧起一本书认真阅读,在书海中徜徉。
有一天晚上,我正在“啃书”,妈妈提醒我要睡觉了,我因为太入迷没有听见。妈妈生气了,分贝立马提高了八贝,让我马上放下书洗漱睡觉,我只好念念不舍地放下书,慢吞吞地走进洗手间。就在这时,电话铃响起来了,妈妈急忙过去接电话。我灵机一动,把书抱在怀里就往卧室跑,妈妈以为我洗漱完毕,已经睡着了,就不再过问了。我躲在床上,美滋滋地看着我的书。第二天早晨,妈妈打扫房间时,发现了我的书,一把把我拉了过去,破口大骂。我赶紧溜之大吉,后果我比谁都清楚,那就是又得尝尝“皮带炒肉”的滋味了!
现在,读书已经成了我生活中的一部分,因为书可以带我一起在天空中飞翔、在大海中翱翔……
爱读书的作文 篇7
我叫俞丽媛,是实验小学三年级的一名女生。我的爱好非常广泛,如画画,跳绳,打羽毛球……若说起我的最爱,那就是静静地捧着一本书,在知识的海洋里尽情地遨游。
星期六下午,我写完作业后,就顺手拿起桌边的一本《儿童文学》,津津有味地读了起来。里面的文章写得太好了,有的小短文还蕴藏着丰富的哲理呢!尽管已经到了吃晚饭的时间,我还是爱不释手,细细品味着书中的好词、好句、好段落。
“媛媛,来吃饭了。”妈妈在餐厅喊我。
“知道了。”尽管我答应得挺干脆,但屁股却没有离开椅子,把妈妈的话当成了耳旁风。最终,妈妈强行给我关了灯,我才和心爱的刊物告别。
我的“胃口”可好了,什么样的书都能“对付”。有的能轻而易举地消化掉,比如少儿版《意林》、《格林童话》等各种儿童读物;有的嘛,当然是有点儿困难了,比如《在人间》、四大名著等。但我有信心:我会渐渐长大,“胃功能”一定会越来越好的。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我愿意与书为伴,做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书,就和我交个朋友吧,相信我们都能够收获到快乐。
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