班级作文

时间:2022-10-17 12:23:22 关于班级的作文 我要投稿

【实用】班级作文汇编六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的班级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】班级作文汇编六篇

班级作文 篇1

  当我累了的时候,她会给我一把椅子,让我坐在她怀里,再给我几本书,让我走进书的世界。

  我在学习中会遇到困难。困难是网,我是一只经常被困在网中的鸟。她打开网,让我飞得更高。她给了我一片蓝天,让我在这个世界上战斗。

  有时候我很调皮,经常想做一些我不应该做的事情。她写道。我在墙报上看到的。十不。就像穿着一件金箍咒语。让我永远战胜自己,战胜自己,教育自己。你认为她不像我妈妈吗?

  当我担心的时候,她给了我一个好的环境,打开了我心中的窗户,让我看到了这个世界的美丽和辉煌,把爱的春风吹进了我的心里。

  暴风雨来临时,她对我们说:儿子,快来找我。”我们扑进她的怀里,感到无比幸福、温暖和幸福。她不是我们的妈妈吗?

  当我生病时,她对我说:孩子,要坚强,不仅要战胜疾病,还要做好学习,妈妈在这里,你不用害怕,学生都在你身边。你很快会好起来的。”在她的`照顾下,我的病很快康复了。在同学们的帮助下,我的学习也很快赶上了。

  当我找不到我要找的东西时,她对我说了一句话:如果你不耐烦,你就不能实现你的目标。”这时,我的兄弟姐妹和同学都来帮助我,我想:他们一定是按照他们母亲说的做了。这一件事,让我忘记了她我的班级,我的母亲。

  将来我想去世界各地。她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引我走向荣耀和更美好的明天。她似乎对我说:成功就在你眼前。去吧!我的儿子。”

  她是我的妈妈,我们可爱的班级。我爱她,我想保护她,用我的智慧和成就让她更加美丽动人。

班级作文 篇2

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一份子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质。只有拥有这种优秀品质,我们才能有机会结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  “人”字的结构是互助支撑,世界上爱无处不在。

  在20xx年春季,我们学校举行了别开生命的拨河比赛。消息一传来,我们班的同学秋眉苦脸,垂头丧气,都预测我们班的有可能又会是倒数第一名。班级里没有“重量级”高手,但我们一直都很有信心,可一次也没有成功之过。为此,班主任非常失望,我们也逐渐失去信心。

  班里一片死气沉沉,断断续续伟来了叹气声。突然,班长站起来了说:“不,我们不能就这么放弃了。我们应该行动起来,一定会成功的`,”“嗯嗯……班长说得对,光有信心不行的,要付出努力来。”我们班里理直气壮说。随后,就一齐冲了出去,拿好了工具,来到了操场练习。

  从此以后,我们起早贪黑的练习。此时,我们心中只有一个念头:取得好成绩,为班级争光。

  让我们期待的这一天终于来临了。我们来到比赛现场,心中充满着兴奋、喜悦的心情,但又带着一点点紧张。

  “大家一定要努力啊!使出自己最大的力量。加油啊!不要让我们的辛苦白费了啊!”班长用自己最大的声音喊了出来。

  比赛开始了,裁判员的哨子声响了。我们用尽吃奶的力气,心中想着为班级争光,我们的汗珠像一串断了线的珍珠落了下来。班主任为我们加油,这使我们的信心倍增。在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那惊心肉跳的上瞬间,获胜了。

  我们沉重地叹了一口气,心中有说不出的喜悦。我们和班主任一起欢呼着,一起跳跃着:“我们终于赢了!”

  哎!回头想想,真不容易啊!那一刻,我们靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,靠的是我们付出过的努力。

  与民族同学团结,互帮互助,让我们感受人性之善良的互通,让民族之花开遍祖国每个角落。我们时刻记住:团结就是力量。

班级作文 篇3

  一个新学期的到来,到处弥漫着激动与神秘感,就像站在马拉松长跑的起跑线上,又是一场你追我赶的奋战。而我现在身处称为“人间天堂“的苏州,虽然有对过去伙伴的不舍,有对前程迷茫的恐惧,但更多的还是新奇和好奇。

  第一天去五(5)班,看到同学们诙谐的对话,顿时感到温暖,仿佛已经融入了这个家庭,那么,他在同学们的掌声,最后的阵阵一个简短的自我介绍,下王的领导随手将自己的'座位上。没过多久,他们第一次见到我的同桌,前台和办公桌一样,优雅的,只要我不明白,他们都主动来帮我,有些工作,如写作格式,课堂学习的,生活规则要求他们必须一字一句地教我。课间的时候,学生们都争先恐后地介绍自己或我的老师,有时我拉了一些闲聊。鼓励的呼喊往往震动着我的心脏,每一次都与我亲切交谈的温暖。所以老师关心我,他们精彩的课堂有趣,很真实,很有趣,很开心,很和谐。现在大家都很熟悉一点,我很开心,爱五(5)班这个温暖的大家庭。

  谢谢,我希望我们能成为最好的朋友。

班级作文 篇4

  星期三下午,我们班举行了一次生动有趣的数学竞赛。

  竞赛开始之前,数学老师先把竞赛的程序、内容和方法讲给了大家:全班分三个大组,每个大组再分成六个小组。小组长由平常的学习组长担任,大组长临时选举。试题分成七组,有应用题,也有方程题。试题发给大家后,统一时间开始做。小组长做完一组试题后,即赶紧交给老师批,老师批完后,小组长再对照自己的试卷给组员批,待本小组组员答卷全部批完,没有错误后,即举起手来,等本大组的各小组都做完、批完了,大组长便跑上讲台,拿第二组试题。这样,以此类推,以大组为单位,哪个大组长先站到讲台上,哪个大组便夺得竞赛第一名。

  一场紧张复杂的数学竞赛,本身就是一道难题。

  第一组题的试卷一张张发到同学们的手里,我的心跟着一步步紧张起来。我虽不是大组组长,但是一个小组组长,一个小组就牵动着整个大组啊!只见我们大组长崔国栋挨个朝我们六个小组长看了看,我的心更紧张了!

  “开始!”只听老师一声口令,教室里顿时鸦雀无声,连同学们的喘息声都能听清,我立即聚精会神地开始做题,我要为本小组争光,更要为本大组争光。

  不一会,只见我们大组的小组长李国栋首先跑上讲台,把自己的答卷交给老师,批改后,便一阵小跑回来,给本小组的同学批改起来。接着我跑上去。依次是王建海、孙晓妹、赵金霞……

  第一组试题紧跟着掌声结束了,相继是第二组、三组……第七组开始了,这是关键的一组。只见我们大组的'六个小组长个个精神抖擞,快速演算,一会这个上去,下来;一会那个上去、下来,最后,只剩靳云小组还没批完,我们举着手,焦急的目光投向她。一秒,二秒……像每个人面前摆上了表,时间过得那么快又那么慢。终于,她“呼”地举起手来,表示已经批完。大组长崔国栋眼疾手快,急步向讲台奔去。与此同时,另一个大组组长孙晓妹也往讲台急跑。就在这千钧一发之际,孙晓妹一个箭步跨上了讲台,崔国栋却晚了一步……

  竞赛结束了,掌声充满了教室。看着同学一张张由紧张变成了兴奋、激动的笑脸,我想了很多很多:这不仅是一场单纯的数学竞赛,而且还是一场智慧竞赛。孙晓妹的那一步,在我脑海里印得很深、很深……

班级作文 篇5

  在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一起挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。

  初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我知道,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!

  这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样子了。我们之间,已经是一个密不可分的集体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一起努力,向着我们理想的目标前进!

  班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和老师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

  “这道题应该这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的老师说。这,就是我们的初中生活,同学老师之间的友谊。

  我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮助,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的`,只是积极向上的拼搏精神。

  上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。

  新生活,新气象,新班级,新面貌。相信通过我们的坚持与努力,三年后我们一定会为自己,为家长,为老师交上一份合格的、满意的答卷的!

班级作文 篇6

  一个星期天的下午,我到学校参加班里的竞赛。一走进教室,我就看见黑板上写着八个大字:“错别字大王选拔赛。”黑板上还画着可爱的小动物:一只雪白的小兔子正在笑,而另有一只小狗在哭。这只小狗大概是“错别字大王”吧!想到这儿,我心里不由得紧张起来。

  比赛开始前,老师宣布了比赛规则,当知道是默写课文里的字词的时候,我放下心来,因为课木上的'字词我还是很熟的,看来“错别字大王”的称号我是得不上了。

  比赛开始了。老师刚念完一个词儿,我就写好了。有些同学不会写,就对老师说:“老师,念得慢点儿。”看到他们抓耳挠腮的样子,我想:“到了现在才冥思苦想,他们平时一定不认真学习。”而那些好同学和我一样,都在等老师念下一个词,着他们那高兴的样子,我也很得意。

  老师念完所有的字词后,就把卷子收了起来。

  因为大部分都会,我的自我感觉蛮好的。

  过了一会儿,老师判完了卷,把我们的名字和分数写在黑板上,吴霜得了70分,我和张欣并列,都是100分。当然“错别字大王”也“脱颖而出”,两个女同学分别以66分和68分“荣登榜首”。

  “错别字大王”的奖品是什么呢?同学们胡乱猜测:是给她们画个“王”?还是让她们出节目?出人意料,老师给她们发了两个练习本,让她们认真练习生字。这真是一次有趣的比赛!

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