精选安全方案集合八篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的安全方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选安全方案集合八篇

安全方案篇1

　　考核项目

　　考核实际内容

　　考核得分

　　一、组织制度

　　建设考核

　　（总分：20分）

　　1、各部门要建立健全各类安全组织机构，义务消防队组织。

　　得分4分，一项未达标扣0.5分

　　2、各单位要建立完善各项安全规章制度和岗位责任。

　　得分4分，一项未达标扣0.1分

　　3、各单位要签订安全生产、消防安全、安全保卫、车辆安全等层层安全责任状。

　　得分4分，一项未达标扣1分

　　4、要制定切实可行的各类安全防范预案。

　　得分5分，项未达标扣0.5分

　　5、进行建筑、装饰装修和设备更新改造等施工的'同时，要履行审核审批手续，要实行“三同时”制度。

　　得分3分，一项未达标扣1分

　　二、基础建设考核

　　（总分：20分）

　　1、各级各类安全组织机构设置和名单要达到人人皆知。

　　得分3分，一项未达标扣0.2分

　　2、各项安全规章制度和各自岗位责任制要达到人人懂得。

　　得分3分，一项未达标扣0.2分

　　3、各类防火预案要达到人人皆知并掌握。

　　得分3分，一项未达标扣0.2分

　　4、职工三级安全教育率达100％，并建立完备的三级教育安全卡。

　　得分4分，一项未达标扣1分

　　5、职工的“四懂四会”普及率100％。

　　得分3分，一项未达标扣0.5分

　　6、各级干部、职工会使用消防设备达100％。

　　得分2分，一项未达标扣0.5分

　　7、经常性定期开展法制教育等普法宣传率达100％

　　得分2分，一项未达标扣0.2分

　　三、安全管理工作

　　考核

　　（总分：35分）

　　1、各级要有完备的日常安全管理体系，即规划—组织—指挥—协调—控制，日有安全报表，周有班前安全例会，月有单位安全例会。

　　得分8分，一项未达标扣1分

　　2、有动力设备、机械设备、升降设备、电气设备等设备的单位，设备设施检验合格率达到100％。

　　得分4分，一项未达标扣1分

　　3、特殊工种持证上岗率、检验合格率100％。

　　得分2分，一项未达标扣1分

　　4、日常劳动保护用具佩带率100％，女工劳动保护合格率100％。

　　得分2分，一项未达标扣0.5分。

安全方案篇2

　　3月27日下午，一声长长的警报声响起，中五班的孩子们在老师的带领下，迅速有序的撤离到操场，全程只用了2分多钟，本次安全演练孩子们学会了一些自我保护和自我救助的方法，更进一步增强了师幼对突发灾害的'防范意识，提高了遭遇突发事件时的应变能力。

　　一、演练目的：

　　为了提高幼儿的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强幼儿的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。幼儿园组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。以确保在灾害来临时幼儿生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散。

　　二、演练准备：

　　1、知道简单的疏散撤离常识。

　　2、熟悉理解疏散路线，下楼梯的方法和路线。知道幼儿园的安全出口和撤离的安全地带。

　　3、知道在疏散撤离过程中的自我保护。

　　三、演练时间及人员安排：

　　1、时间：20xx年3月27日上午

　　2、人员：中五班全体小朋友

　　四、各教师分工：

　　陈洁负责带队，组织幼儿有序下楼梯。

　　刘玲负责清点幼儿人数，刘友存老师在最后，负责所有幼儿安全撤离。

　　五、演练过程：

　　1、警报声起。

　　2、教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

安全方案篇3

　　一、活动目标

　　1、通过活动，倡议全社会关注学生的出行安全，让每一个学生都在一个整洁、轻松、安全的环境中成长。

　　2、通过活动，培养学生的社会交往、分工合作、组织实施的能力和分析问题、解决问题的能力，增强学生的自我保护意识。

　　3、通过活动，培养学生团结协作的精神和热爱生活、关心他人的品质。

　　二、活动策略

　　1、活动形式

　　调查、访问、拍摄、演讲、发放宣传资料、整理资料等。

　　2、活动准备

　　笔记本、照相机、打印机、电脑、标语等。

　　三、活动安排

　　1、时间安排

　　活动时间用时六周，采用弹性计时，集中与分散相结合。

　　2、活动结构安排

　　本次活动分为六个阶段：

　　第一阶段：确定课题，制定活动计划。

　　第二阶段：各组深入实际进行调查、访问，收集资料。

　　第三阶段：各组对收集来的资料进行思考、分析，并制定下一步计划。

　　第四阶段：落实计划，深入实际进行宣传教育。

　　第五阶段：活动总结、评价

　　四、活动实施过程

　　第一阶段：确定课题，制定活动计划。

　　班级学生中除有一少部分住校外，大部分学生都是骑车、乘车或者步行上学。乘车是学生当中很多人有很多乘坐的是黑车，安全隐患比较严重；骑车的学生，他们所骑的车有很多没车铃、车刹，有的学生还经常会一只手骑车；步行的也有安全隐患，比如不按路规走，路边玩耍、逗留等。就在上学期就学生在放学的路上被摩托车碰到了，幸好没什么大碍。学校门前面狭窄，校址紧靠省道。凡此种种，学生的出行安全令人担忧，于是，我们师生共同商讨确定了本次实践活动的主题是：高高兴兴上学，平平安安回家。

　　活动主题确立后，我们全班同学经过激烈的讨论，制定了本次活动的计划：把全班同学分为四组，第一组采用问卷、采访等形式对乘车同学进行调查、了解；第二组采用问卷、采访等形式对骑车同学进行调查、了解；第三组采用问卷、采访等形式对步行同学进行调查、了解；第四组采用实地考察，问卷、采访等形式对学校周遍路面进行再认识。每个小组在组长的带领下精心设计了问卷和采访问题，并对活动中出现的一些问题展开了讨论，想了一些对策。

　　第二阶段：实地调查、访问，收集资料

　　1、第一组活动情况

　　2、第二组活动情况

　　3、第三组活动情况

　　4、第四组活动情况

　　第三阶段：思考、分析

　　调查结束后，全班同学坐在一起，汇报自己的调查结果，交流自己的调查感受，分析其原因，想想其对策。

　　结论：

　　1、学校附近的交通环境比较复杂，交通管理比较混乱。

　　2、学生的自我保护意识淡薄，缺乏必要的防护措施。

　　3、有部分学生的家庭经济比较薄弱，虽能看到存在的隐患，却又心有余而力不足。

　　4、学校、家庭的`交通安全教育仍不到位。

　　5、社会对学生的关注不够，安全意识淡薄。

　　6、学校的管理方法还需要改进，力度还要加强。

　　出路：

　　1、提高全社会的安全意识，努力创建平安社区。

　　要在全社会积极营造时时不忘安全，人人关注孩子，让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”的浓厚氛围。充分利用广播、电视、网络等传媒宣传教育，让我们的路面更宽，让我们行车、赶路更有秩序，让我们孩子能在一个整洁、轻松、安全的环境中快乐成长。

　　2、家庭、学校要加强合作，形成合力，共同教育好孩子。

　　无论是家庭还是学校都要加强对孩子的教育，教育他们要遵守交通规则，增强自我保护意识。杜绝乘坐不合格车辆，自行车要铃、刹、腿齐全，定期召开家长会，家校合作共同教育好我们的孩子。经常用一些发人深省的事件教育孩子要珍爱生命。

　　3、学校管理上仍需上细、上色。

　　学校要加强路队的管理，在重要路段加大检查力度，增加管理人员。还可以适时实行错时放学的办法，从而错开放学高峰，缓解交通压力。

　　第四阶段：宣传

　　将我们比较成熟的想法通过调查报告、倡议书、标语、图片展示等形式制作编写出来，进行宣传。

　　1、在全校开展以“高高兴兴上学，平平安安回家”为主题的宣传日活动，用板报、录象、标语等形式让全校老师能关注孩子、重视安全，让每一个孩子能珍爱生命、快乐学习。

　　2、通过“致家长的一封信”让家长明白乘坐不合格车辆的安全隐患，杜绝黑车。

　　3、开展“我为爱车整整容”的活动让孩子增强自我保护意识，防患于未然。

　　4、分小队加强对来往行人、司机的宣传教育工作，上、放学时间小心慢行。同时在路边出示警示语或警示牌。

　　第五阶段：活动总结、评价

　　这次综合实践活动以学生为中心，让他们以生活中自己比较感兴趣、最关注的现象为着眼点取材、定题，让学生在实践中进行体验，充分调动了学生参与活动的积极性。学生们通过实地调查、采访、统计、交流、宣传等，不仅锻炼了自己各方面的能力，也着呢刚强了社会责任感，同时也加强了自我保护意识。

安全方案篇4

　　一、指导思想

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

　　二、教学目标：

　　1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

　　2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

　　3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

　　三、教学重难点

　　1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

　　2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

　　3．深入理解六个安全教育主题的'意义和内容。

　　四、学情分析、教材分析：

　　安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

　　本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育

　　五、教学措施：

　　1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

　　教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

　　2、引导学生自主学习

　　在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

　　六、教学进度

　　第一周公路交通安全常识第二周乘车安全

　　第三周上学路上的安全第四周远离危险地带第五周劳动中注意安全第六周遇到坏人怎么办第七周不要离家出走安全第八周用电常识安全

　　第九周预防地震安全教育安全第十周防溺水安全教育安全

　　十一周火灾的预防

　　十二周小学生防火自救安全教育十三周防雷电安全教育十四周防食物中毒

　　十五周防病、防体育运动伤害十六周安全伴我行主题班会

安全方案篇5

　　按照区安委办《关于全面开展安全隐患排查治理行动的通知》要求，为强化城东新区项目建设安全生产工作，规范各参建单位安全生产行为，有效消除安全隐患，防范和遏制安全事故的发生。城东新区管委会安全生产管理办公室结合城东新区在建项目安全生产工作实际，决定从20xx年4月12日起至4月26日止，在城东新区开展建设项目安全排查及治理专项活动，现将本次专项活动有关事项明确如下：

　　一、工作目标

　　通过本次安全排查及治理专项活动，全面排查并消除各类安全生产隐患，进一步落实各参建单位的安全生产主体责任，进一步解决安全意识薄弱，安全部署不到位、安全措施不得力、安全工作不落实等问题，切实有效防范一般安全生产事故，坚决杜绝较大以上安全生产事故，为城东新区的建设创造良好的安全生产环境。

　　二、组织领导

　　为卓有成效的开展完成此次安全排查及治理，城东新区管委会安全生产管理办公室在20xx年“五一”节前特成立项目建设安全排查工作组，统筹协调本次安全排查及治理工作。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、工作安排

　　（一）时间安排

　　4月12日至4月26日将对城东新区所有在建项目进行安全生产排查（各项目具体排查的时间安排详后附表）。施工单位要针对排查中发现的隐患及问题，立即组织整改，不留死角，不漏项目，限期内整改完成，整改完成后，经总监理工程师确认后，将整改的结果于20xx年5月1日前书面报城东管委会安全生产管理办公室存档。

　　（二）检查内容

　　1、防汛、防火、防坍塌事故防护措施的落实以及应急救援预案的审查和演练情况；危险性较大的分部分项工程专项施工方案、应急预案的编制、审批及执行情况。

　　2、企业内部安全管理的落实情况。安全生产责任制的建立和落实情况；安全教育培训及安全技术交底落实情况；项目部安全管理人员、监理单位监理人员的资格、配备及履职情况；特种作业人员持证上岗情况。

　　3、施工现场安全设施设置及防护情况。施工现场脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝、四口、五临边”、高边坡、物料提升机及施工外用电梯、塔吊等重要部位的`安全防护与管理符合标准规范的情况；施工作业人员人身安全防护、劳动保护措施的落实情况；施工现场临时用电设施执行情况；建筑消防安全措施落实情况。

　　4、节日期间及汛期值班值守、领导带班和事故报告等工作的落实情况。施工、监理单位是否落实带班值班领导，是否落实“五一”节及汛期值班值守人员，值班人员是否清楚知道值班注意事项、应急救援措施和事故报告制度。

　　四、工作要求

　　（一）此次排查及治理专项活动的总体要求是“全覆盖、零容忍、讲实效、重落实”。

　　（二）排查组成员要充分认识到，事故源于隐患，排查治理隐患，深入开展好此次排查工作。

　　（三）各参建单位要积极主动配合本次排查工作，积极做好迎检工作，对排查时发现的隐患和问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要指定专人负责，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”，并按照有关规定及时整改到位。要结合此次安全排查，及时总结，切实解决安全意识薄弱，安全部署不到位、安全措施不得力、安全工作不落实等问题，进一步规范安全生产行为。

安全方案篇6

　　一、指导思想

　　为大力宣传、教育提高全教职员工的安全意识，提高全体师生的自我保护的安全意识，树立以人为本的办学理念，树立全面、协调、可持续的发展观，实现和谐发展，我校在总结前三年“安全生产月”活动经验基础上，按照舒兰市教委印发的《关于开展20xx年舒兰市学校“安全生产月”活动的通知》要求，部署开展我校x年“安全生产月”活动。本照“高度、创新、扩展、实效”的.原则，围绕主题进行策划，创新内容、创新形式、创新手段，达到扩展安全生产月活动的影响力，强化“以人为本，安全第一”、“关爱生命，关注安全”理念的实际效果。

　　二、活动内容

　　（一）开展校园安全知识宣教活动。

　　1、发放校园安全知识宣传资料；

　　2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报；

　　3、组织学生观看《安全与我同行》安全教育光碟，并写出观后感；

　　4、以“遵章守法，关爱生命”为主题召开一次主题班会；

　　5、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动；

　　6、组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

　　（二）开展安全查摆整改活动

　　1、开展校园安全生产大检查。

　　对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间，各校部要根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全

　　管理责任制，查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，彻底根治各种隐患。

　　2、开展群众性的安全自查活动。

　　组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，看一本安全知识读物，搞一次校园安全问题座谈，剖析一起安全事故案例。

　　（三）开展征文活动。

　　以安全为主题进行征文比赛，可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事，也可以是对国家安全工作的建议或愿望等，格式不限。评选出优秀稿件推优上报。

　　三、组织机构

　　成立xxx学校“安全生产月”活动领导小组。

　　组长：李季

　　副组长：xxx

　　要求两部及各村小，严格按照学校安全生产月活动组委会制定的《x年“xxx学校安全生产月”活动方案》，结合实际，围绕“全国安全生产月”主题开展活动。

安全方案篇7

　　一、总则

　　(一)为认真落实XX年掇刀片区幼儿园六一汇演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的发生，保障学生安全，根据教育部(学生伤害事故处理办法)、(荆门市中小学安全工作管理办法)要求，结合实际制定本预案。

　　(二)如在掇刀片区幼儿园六一汇演活动过程中发生以下重大事故，适用本预案：

　　1、重大交通安全事故;

　　2、重大食物中毒事故;

　　3、文艺汇演场地及文艺汇演设施重大安全事故;

　　4、其他重大安全事故。

　　(三)各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。

　　(四)各参赛幼儿园及主办学校应依据本预案，制定相应的应急实施预案，做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。

　　二、工作机构

　　我局成立XX年掇刀片区幼儿园六一汇演重大安全事故应急工作(救援)领导小组和指挥中心(以下简称指挥中心)：

　　组长兼总指挥：田继芳高奎军

　　副组长兼副总指挥：田文华岳永斌

　　成员：区教育局各科室负责人及幼儿园园长

　　安全事故应急工作(救援)指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组、对外信息发布及材料上报组。

　　指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科，办公室主任：李仁慧;

　　救援行动组挂靠在督导办公室，组长：肖红;

　　疏散引导组挂靠在组织师训科和人事科，组长：刘伟、王红梅;

　　安全防护组挂靠在计划财务科，组长：张宇晓;

　　事故调查组挂靠在信访监察科和后勤办公室，组长：李国平许治国;

　　对外信息发布及材料上报组挂靠在办公室，组长：周勇。

　　三、工作职责

　　(一)指挥中心的主要职责

　　1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大;

　　2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案;

　　4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

　　(二)办公室的主要职责

　　1、要求各参加幼儿园提前制定详细的参加汇演的活动预案，检查督促预案，收齐预案。

　　2、及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达;

　　3、及时与上级主管部门取得联系，争得上级领导部门的指导和支援;

　　4、协调各应急部门之间的关系;

　　5、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息。

　　(三)救援行动组的主要职责

　　1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动;

　　2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度;

　　3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

　　(四)疏散引导组的主要职责

　　1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;

　　2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现常

　　(五)安全防护组的主要职责

　　1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;

　　2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。

　　(六)事故调查组的主要职责

　　对事故的'直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定进行处罚，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

　　四、应急救援程序

　　1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室，办公室常设值班电话：0724—2441101，传真：0724—2441101;

　　2、立即启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作;各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作;

　　3、指挥中心领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。

　　五、本预案自XX年掇刀片区幼儿园六一汇演活动之内起生效。

　　掇刀区教育局体卫艺科

安全方案篇8

　　为及时发现和整改校车、接送学生车辆的安全隐患，预防和减少涉及学生儿童的道路交通事故，保证学生儿童道路交通安全，颍上县公安局、颍上县教育局决定组织开展为期一个月的集中排查治理校车、接送学生车辆安全隐患专项整治工作，并制定如下方案。

　　一、工作目标

　　通过集中排查治理，对所有校车、接送学生车辆和驾驶人进行一次普查、对所有交通违法依法予以处罚、对所有安全隐患全部向党委、政府领导作一次专题报告并向有关部门通报；进一步完善接送学生车辆安全管理的长效机制，打牢校车安全管理的基础。

　　二、组织领导

　　颍上县公安局、颍上县教育局联合成立集中排查治理校车、接送学生车辆安全隐患排查治理工作领导小组，由县公安局党委副书记李建华、县教育局党组成员尹剑锋任组长。交管大队教导员沈杨、县教育局安全办主任陈颍辉任副组长，交管大队副大队长郑军任办公室主任，具体负责集中排查治理校车、接送学生车辆工作的组织、协调工作。切实加强对集中排查治理校车、接送学生车辆安全隐患排查治理工作的组织领导和业务指导。

　　三、工作时间

　　10月10日至11月10日。

　　四、工作措施

　　（一）深入细致排查所有校车、接送学生车辆及校车驾驶人，切实摸清底数。公安交警、教育部门，要协同深入到辖区特别是农村地区每一所中小学校、幼儿园，对校车、接送学生车辆和驾驶人开展一次全面摸排，切实摸清底数，查找安全隐患，联合下达隐患通知书。

　　1、对于每一辆校车、接送学生车辆，要逐车查验。对于已申领校车标牌的校车、学生接送车辆：公安交警部门要利用科技设备实时查验校车、学生接送车辆的使用状态，对于违法未处理、超过检验有效期的，要及时督促校方到公安交警部门处理。对校车、接送学生车辆存在非法改装、改型、拆卸或加装座椅的，一律扣留车辆，责令恢复原状；未恢复原状前不得接送学生。对校车标识缺失以及灭火器、安全锤、安全门、卫星定位装置等安全设施不全的，当场下达整改通知书，整改合格后方能继续营运。

　　对于未申领校车标牌的校车、学生接送车辆：对符合标准的制式校车未办理校车使用许可的，当场下达整改通知书，督促校车使用单位按照《校车安全管理条例》的规定，向教育行政部门申请办理校车使用许可。对学校使用普通客车、面包车、低速货车、三轮汽车、拖拉机等非载客汽车接送学生的，严格依法对校方负责人进行处罚。对使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，依法收缴并强制报废，并依法对校方负责人进行处罚。

　　2、全面开展校车、接送学生车辆驾驶人核查，确保不漏一人。核查校车、接送学生车辆驾驶人是否有校车驾驶资格，未取得校车驾驶资格的，一律停止其驾驶校车、接送学生车辆。公安交警部门要利用科技设备逐一核查校车、接送学生车辆驾驶人的准驾资格是否与校车、接送学生车辆相对应，其交通违法和交通事故记录等情形是否符合《校车安全管理条例》第23条之规定，对于逾期不参加审验、交通违法屡发未受处理、违法记分累积超过12分、长期不按规定接受集中教育的校车驾驶人，坚决取消校车驾驶资格。

　　（二）加强重点时段、路段的管控，及时查处涉校车辆违法违规行为。公安交警部门要科学调配警力，切实完善"护学岗"建设，履行好"护学岗"职责，积极探索建立职能部门主导，社会、学校、家庭共建共管的护学模式。加强中小学生、幼儿上下学重点时段和重点路段、部位（校园周边、校车运行路线、交通乱点及堵点、事故多发路段、城乡结合部以及国省道）的巡逻管控，开展针对性整治，及时发现查处涉校车辆违法违规行为，并一律按上限处罚到位。各农村派出所要强化乡镇、农村地区中小学校、幼儿园上下学时段的管控，一经发现涉校车辆违法违规行为，就地查处，并移交公安交警部门。

　　（三）排查中小学校、幼儿园交通安全设施，消除安全隐患。全面深入排查校园周边道路交通安全设施和交通安全隐患，重点对校园周边道路的`学校标志、人行横道标志标线、校车停靠标志、交通信号灯、隔离护栏和车辆减速等设施进行排查，对排查中发现破损、缺漏和不规范的交通设施以及存在的交通安全隐患，及时书面报告当地政府，并提请有关部门按照各自职责范围负责限期予以整改。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想认识，加强组织领导。学生交通安全事关千家万户，党委政府高度重视，社会各界密切关注，人民群众时刻关心。公安和教育部门要加强对集中排查治理工作的组织领导，结合本地实际研究制定具体工作方案，明确专人负责，细化工作责任，抓好工作落实，确保集中排查治理全覆盖、不留死角。

　　（二）加强协调配合，及时解决问题。公安、教育部门要加强协作配合，按照各自的工作职责分工协作，共同配合。集中排查治理结束后，要把校车、接送学生车辆安全管理中发现的危害较大、两部门无法解决的严重交通安全隐患及整改意见专题书面报告当地政府，积极争取政府重视和支持。

　　（三）加强宣传引导，形成社会氛围。集中排查治理期间，各地要深入开展交通安全宣传"进校园"活动，向学生宣传交通安全法律知识、交通安全常识，努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通安全法律法规的交通习惯。要发动全社会加强对接送学生车辆的监督，鼓励广大群众特别是学生幼儿家长积极举报接送学生车辆的交通违法行为，形成全社会共同关心学生幼儿交通安全、齐心协力打造保障接送学生车辆交通安全的良好环境。

　　（四）各中心校、县直各中小学、幼儿园于10月24日前将校车安全隐患摸排登记表及工作总结上报县交管大队宣教股、教育局安全办。

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安全方案07-30