精选圣诞节周记范文汇编9篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家整理的圣诞节周记10篇，欢迎阅读与收藏。

精选圣诞节周记范文汇编9篇

圣诞节周记篇1

　　12月25日，是美国的圣诞佳节，但我在这一天也过开开心心。

　　早上，我来到教室，同学们各自布置着教师的场景。有的把黑板粘上了彩带；有的在门上贴了一个圣诞老人的'头像；有的……花样真是层出不穷。老师看了，直夸我们做的好。中午，回到家里，我把家里也给精心布置了一番：我在家门上贴了圣诞老人的头像，在窗户上粘上了彩带，在……

　　到了晚上，我亲自削了一个红富士大苹果，大口大口地吃了起来。据说，圣诞佳节晚上吃苹果可以让这一年平平安安。

圣诞节周记篇2

　　×月×日星期×天气×

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，”我们唱着歌迎来了圣诞节。夜晚，大街小巷的松柏上挂满了彩灯，空中飘着几点雪花。在家长忙着做饭时，小朋友们不约而同的来到外面玩耍。堆个雪人，打雪仗，干什么的都有。你笑笑，他笑笑，这一个夜晚热闹极了。

　　大人们唤着孩子吃饭，孩子们这才依依不舍的回家。在那丰盛的餐桌上，摆上了一个香喷喷的火鸡，一家人坐下来，边聊，边笑。当钟声响起，孩子们回了房间，都去拿一只袜子，放在床头，等待圣诞老人的到来。孩子们怎么也睡不着，看着窗外的`星空和那皎洁的月亮，仿佛看到了：圣诞老人正坐着麋鹿车，带着一大包礼物从天上飞下来，然后从烟囱里到每个小朋友的房间，往袜子里塞礼物。大人们会在他们睡觉时，偷偷把他们想要的放到袜子里，但孩子相信真的有圣诞老人存在。

　　第二天孩子们会很兴奋，他们都得到了礼物。

圣诞节周记篇3

　　教室里，老师正在上课，同学们认真的听着老师讲课，老师正在讲一个关于圣诞老人的故事。

　　老师突然提出了一个问题：“如果圣诞老人会送给大家礼物，大家都希望得到什么？”

　　平时爱漂亮的小红说：“我想要一个漂亮的卡子。”淘气的小刚说：“我想要一个皮球。”甚至还有的同学说“我想要一栋别墅。”“我想要一辆汽车。”“我想要一台电脑。。。。。。”

　　但是，平时在班里成绩优异、人缘好的韦德却不说话了，大家也说够了，把头转向韦德。老师问道：“韦德，你想要什么礼物？”老师走到他身旁，拍了拍他的.肩膀，鼓励他。

　　韦德忽然站起来，低着头，支支吾吾地轻声说道：“我，我家没有烟囱，圣诞老人他能进来吗？”

　　老师对他说道：“圣诞老人无所不能，他能穿墙钻地，他会有办法的到你家的。”

　　韦德非常高兴，站起身来，眨着晶亮的眼睛，大声说道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋。”

　　全班同学哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。

　　韦德又说话了：“老师的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的脚冻疮了，穿上棉鞋就会好了。”

　　此时，全班安静下来，细心思考着，孩子们似乎被感动了，一股股暖流流进老师的心里，老师的眼睛湿润了，同学们心里。

　　教室里响起热烈的掌声。

圣诞节周记篇4

　　×月×日星期×天气×

　　在圣诞节的夜晚，有一件事，让我想起来依然历历在目：在这天晚上，我正在装饰我美丽的圣诞树，忽然，想起今天是圣诞节，要送苹果，又知道家里没有苹果，于是，我向妈妈要了钱，急急忙忙的跑下楼，天黑沉沉的，由于我一心想买苹果，早把害怕给忘掉了。天上除了月亮妈妈和她的星星宝宝外，路上没有一个行人，我到了超市，挑了一大一小两个苹果，大的又红又亮；小的则小巧可爱。付了钱后，我带着苹果，一路喘着粗气，往回家的方向跑，月亮妈妈和星星宝宝见我狼狈的样子，都笑的`掉进云层里去了。

　　回家后，我拿上花、礼物盒、包装纸、花袋子等工具，装饰起来……

　　爸爸回来后，我拿着两个装苹果的盒子走了出来。一个是带有蝴蝶结的苹果绅士，一个是被一位拿着鲜花的小姑娘抱着的苹果。爸爸、妈妈见后，都说好看！

　　这一个又香又甜的红苹果，伴随着我们的欢声笑语，被我们吃掉了……

圣诞节周记篇5

　　12月25日是圣诞节，圣诞节是西方的传统节日，近几年在我们中国流行起来。

　　这一天，我放学回来，就拿出圣诞树来，把圣诞树装饰得漂漂亮亮的，我看了可高兴了！

　　晚上，我就来到圣诞树旁边许了一个愿望就回屋睡觉了，我睡得正香，忽然听见一声响，我睁开眼睛一看，原来是妈妈给我的圣诞礼物。我这才知道以前这些礼物都是妈妈给我的，后来我想着就睡着了，也不知道礼物放在哪？

　　早晨，我一直睡到了7点才起床，妈妈跟我说：“威志，快找圣诞礼物吧！” 可是我找呀找呀就是找不到，后来我是在抽屉里找到的，我的圣诞礼物是我最爱的.赛车！

　　我高兴地说：“我找到了！我找到了！”

　　这一个圣诞节我过的非常美好、快乐！

圣诞节周记篇6

　　12月25日，是美国的圣诞节，但我在这一天也过开开心心。

　　早上，我来到教室，同学们各自布置着教师的场景。有的.把黑板粘上了彩带；有的在门上贴了一个圣诞老人的头像；有的……花样真是层出不穷。老师看了，直夸我们做的好。中午，回到家里，我把家里也给精心布置了一番：我在家门上贴了圣诞老人的头像，在窗户上粘上了彩带，在……

　　到了晚上，我亲自削了一个红富士大苹果，大口大口地吃了起来。据说，圣诞节晚上吃苹果可以让这一年平平安安。

圣诞节周记篇7

　　200x年的圣诞佳节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。

　　圣诞佳节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞佳节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

　　经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的.雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

　　好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。

　　晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……

　　看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱。

圣诞节周记篇8

　　昨天是圣诞节，相信大家都过得非常高兴。我就来说说我是如何度过这个快乐的圣诞节的。

　　晚上七点左右，我和张睿语一起去她的舞蹈学校参加学校举行的圣诞节联欢会。一路上，我们有说有笑。张睿语告诉我联欢会上的一些节目。当听她说有“击鼓传花”的游戏时，我的心里非常紧张，就问张睿语：“我什么节目也没准备，怎么办？”“没事，那你就朗诵一首诗。”听到这话，我就像吃了一颗定心丸，悬着的心也放了下来。

　　来到舞蹈学校，这里的人还挺多的，有一个老师安排我们坐了下来。不一会儿，联欢会开始了，大家表演了许多精彩的节目。不过，我记忆最深的还是演完“戏剧学院”后，有个老师撒橡皮让我们抢。我一听说要撒橡皮，就开始做好向前冲的准备。那个老师把橡皮往空中一抛，我就飞似的冲了过去，果然我捡到了两块，张睿语只见到了一块。正当我喜滋滋要坐下的时候，看见旁边的一个小朋友一块也没抢到，很沮丧。于是，我就送给她了一块，自己留了块粉色的。

　　终于倒了“击鼓传花”这个游戏了，龙老师的'一番话让我更加紧张了。她说：“如果气球到谁那里爆了或者飞了，谁就要上来表演节目。”说着，她把气球放在了第一个小朋友的手里，“拿好。准备——开始！”哗啦、哗啦… …“鼓”声响起来了，大家都紧张的传着“花”。后来，传到王欣怡那里的时候“鼓”停了，于是她上去给我们猜了一个脑筋急转弯。接着又传到了张睿语的手里，她站起来给我们背了一首唐诗。我非常庆幸“花”没有传到我的手里。

　　最后一个游戏是“踩气球”。哈哈，这可是我最喜欢玩的游戏。老师让我们围成一个圆圈，把许多气球放到圈里，她一说“踩！”我们便蜂拥而至，只听见教室里就像在放礼花“砰！”“砰！”“砰！”… …我们玩得正高兴，老师宣布时间到了，晚会结束了。我们恋恋不舍的回家了。

　　多么快乐而难忘的圣诞节呀！

圣诞节周记篇9

　　圣诞前一周，颇值一记。亦有博士从东方来，均为余之师弟，为查文献、访贤者而北上，聚餐谈天，也给平静的生活添加少许不一样的气息。

　　黄师弟，此前不曾相识，为硕士室友师弟。室友电话绍介之时，还曾有过短暂的犹豫：一方面，师门有纷争，弟子或难相处；另一方面，短短数日，关系通常难以热络起来。事实上相处甚为融洽。周日我与另外的师弟、师妹小聚，而他远赴北理访友。周一，一同拜访何先生。

　　按下门铃，开门，先生已在门内相侯。先生已届耄耋之年，头发几稀，慈眉善目，笑容可掬，站在门边，看得出腿仍有力，不需搀扶，走路亦无摇摆之态。入何先生卧室，房间甚为局促，一张窄窄的铁床，一张书桌，几个书架，排满1980年代前出版的书籍。坐下来，稍事寒暄，先生问及我们二人的身份，大学、专业、导师以及家乡。谈到几个人，如已转往zd的某老师，何先生问及其离开fd的原因，应付过去。黄师弟的几位师兄也曾拜访过何先生，先生了无印象。先生说的时候，一脸歉意，“昨天吃的啥，别人问起也不记得，只是不觉得饿，说明是吃过了。”问及我研究的方向，先生说，“历史系也有位年轻人，做得不错，你知道么？”答以不知，先生也忘了那个人的名字，翻开电话簿，找不到，脸上仍然挂着歉意。师弟问起先生翻译《历史的观念》的翻译动机，先生答以“无聊罢了。” 这样的回答显然出乎历史研究者意料之外，在列文森夫人为赵元任先生做得访谈里却处处可见，显然，历史的真实不该由历史工作者设计出来。又谈到先生的那本《上学记》，师弟问到是否还有写《上班记》的计划，答曰：“没有。什么都不记得，能写出什么？”先生数次提到马克思活着的话，其著作也是要不断修订的，以及什么是真的马克思主义者的方面。没有展开，或因我们不经意间表现出不感兴趣的`神色所致。谈到解放后历次运动中的检讨，大家小心翼翼的忏悔与表白，如同今天的入党申请书以及思想汇报，既要形式上深刻，又要内容上无物。这样才能不至于把自己陷进去，成为别人攻击的口实。先生说，许多人其实在模仿和抄袭的社论。可见当时人们在运动中并非完全没有收获，生存技能也是锤炼出来的。先生显然很谨慎，平安也是智慧的结果。回到《上班记》的话题，不知怎的谈到顾先生的日记，何先生说，“日记确实太重要了，虽然顾先生为此受了很多的苦。他的日记里记了我几次，如今翻开来，我才知道当初发生了那些事，我也是亲历者，可完全不记得。”何先生又谈到江西的老表，江西的商人曾遍布其老家湖南。看到先生在轻揉自己的腰，意识到先生可能累了。希望先生休息，先生连称无妨。最后，拿出六本书让先生签名。先生一一写上某某同学，“兆武”字样，日期，11年12月19日，每次均需确认，11年12月19日。先生的记忆力衰退确实严重。离开时，先生执意送到门口，“thank you，welcome。”令人感动。先生给人最大的触动是爽朗的笑声与绽开的笑容。

　　周二，发音乐会票，意识到事态的严重性。

　　周三，办公室楼道里挤满领票的人群，与康老师尽力劝服同学离开。接待静安先生后人，与其一起至图书馆科技史暨古文献研究所访刘老师，承刘老师盛情游览图书馆，1919年1期图书馆建筑，书桌、书架、大理石穹门、地上的玻璃板以及铁书架、升降台，90年后，依旧泰然，令人赞叹。

　　周四，音乐会，忙、乱。得王先生赠浙江古籍版《人间词话》手稿影印本，甚喜。

　　这几日里，黄师弟早出晚归，入社科院听报告找老师，入北大、人大，访书、访友。计划中还有意大利大使馆一站，因寻访对象外出而罢。故有一天时间，同逛万圣书园，一起晚饭，喝茶长聊，时为周三晚也。周四中午请其午饭，下午返沪。每天晚上畅聊。师弟年轮尚清，思路清晰，积极进取，心态实多可取处。

　　本周，另有同门曹师弟来京寻访文献，其人治科举相关问题。上周日聚餐，请其与另一师门郑师妹烤鱼，闲侃。饭后雕刻时光，继续聊。旁听居多。后，陪师弟师妹购物良久。

　　周五，下午二点半，与同事四五人同至徐先生住处，聊徐先生渊博学问之由来，一点钟颇难尽兴，其家世情形、徐老先生的情况均未及详谈。下午开音乐会总结会，一言未发。方兄等颇为认真，可敬。

　　晚上，与同事一起送徐先生夫妇回上海。打车至普吉楼，出西南门，至北大站，路中走的有些快，徐先生或许有累、急到罢。北大东门为安河桥过来第四站，故旅客尚少。与徐师母邻座，听她讲在北京的这些日子，开始有些不自然，京沪的对比总容易造成这种情况吧。后谈及徐先生编汉语大词典的过程，徐师母可是文献搜集方面的负责人，为大辞典的出版显然贡献不少。起初据说也有读研的打算，因孩子降生而放弃。师母对自己不会家事的情况也毫不避讳，对儿子不想结婚也已过了烦恼阶段。谈及徐先生的家世，“以为他们是大户人家，有很多钱，结果什么都没有。不过徐先生脾气还是蛮好的，有大户人家的遗风。”谈到继承徐森玉老先生事业，在香港为国家抢救大量文物的大哥徐伯郊。短短半个小时，即便是与师母闲谈，也有不少收获。

　　周六，与曹师弟游胡适图片及文物展，数日后，或与朋友重游此处。故无需赘述，可以一谈的是胡适剪辫后的发型与相貌，未知可否称为“小清新”？后，师弟请饭，破费不少。下午三联购书四五种，陈先生书信集，马悦然《另一种乡愁》，余英时一本，另有《励耘书屋问学记》一册，本还有金岳霖英文著作全译本一册，惜不打折，弃之。后，与师弟、师妹喝咖啡。一周里两喝咖啡，当戒。

　　周日，天气晴好，八时起床，在办公室枯坐，周记数百字。

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圣诞节周记01-31