下学期工作计划

时间:2022-10-16 21:25:08 学期计划 我要投稿

【实用】下学期工作计划集合九篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的下学期工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】下学期工作计划集合九篇

下学期工作计划 篇1

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”

  作为一名年轻的班主任,我深深懂得,高中阶段是人的成长的关键阶段,也是人的基本素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,而一旦形成了一个积极向上的班级气氛,则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为,以良好学习习惯的'养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善学生个性,对于提高他们的身心素质,都具有重要的影响。

  本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作:

  一.积极加强班风建设,营造良好的学习环境。

  一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:

  (1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

  (2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(6)”等文化背景。

  (3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  二.指导培养班团干部,培养他们的管理能力。

  班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  三.积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。

  高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

  我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

下学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期总务处在学校党政领导的领导下,在分管校长的直接领导与指导下,坚持围绕中心,服务大局,立足本职,开源节流,强化服务意识,提高工作效率为指导思想,计划做好以下工作。

  二、抓常规,强保障。

  “无常不稳”,常规工作是各项工作有序开展的重要基础。进一步抓好财务规范管理,严格遵守财经纪律,严格坚持收支两条线,坚持做好亮证公示收费,严格把好各种费用的结算支出关,进一步优化学费收费流程,缩短收费周期,提高收费工作效率。进一步优化学生食堂管理,强化食品卫生安全,强化常规流程规范,优化花色品种,提高服务质量,打造特色精品。抓好设施设备的常规维修维护养护,提高设施设备的'安全性与保障效益。规范物资采购与领用发放流程,强化开源节流,勤俭办学,资源优化,提高效益,讲大局,积极团结协作支持各个部门的活动、工作、考试等工作,进一步理顺校园安全管理,强化责任分工,梳理完善规章制度,优化管理流程,重要时段重要区域重点部位实施强化优化管理。

  三、抓建设,优环境。

  进一步抓好督促施工单位做好围墙改造加固项目、体育馆地板维修改造项目、后山围网项目、录播教室装修项目、班班通建设项目、理化生实验设施建设项目、运动场看台改造项目、人工湖防水处理项目、学生宿舍热水器更换项目、车辆进出电子管理系统建设项目等10余个项目的推进建设验收。积极向上级主管部门争取资金建设好学校监控设施,校园文化建设,食堂操作间、加工间吊顶改造项目,积极提前优化20xx年财政资金支持的项目方案,等待财政资金批复到位立即抓紧组织进入程序,促进项目落地建设,提前思考拟定20xx年建设项目上报方案,逐步改善学校办学条件,营造优美校园环境。

  四、抓重点,有突破。

  1.重点启动学校资产清理建账工作,完善部分资产报废手续办理,为学校进一步摸清家底,规范管理打好坚实的基础。

  2.重点抓好工程项目建设台帐管理及工程管理日志管理,推进精细化管理。

  3.重点抓好推进后勤信息化建设,开发网上报修系统,采购申报系统、物资管理系统等信息化管理软件的探索与建设。

下学期工作计划 篇3

  新的一学期即将开始,班主任工作是学校工作的重要一环,以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺利开展,制定班级计划:

  一、基本情况分析

  我班共有学生44名,其中男生25名、女生19名。从他们上学期表现来看,部分学生学习积极主动好,成绩较好。如:李金龙、米荟琳、欧阳志林等。但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规,经了解他们是:文久平、杨强,这为班级管理带来一定的难度;同时班内还有李灵芝、阳佳,虽能遵守纪律,但学习吃力、缺少方法,也是下一步工作的重点对象。另外,八年级学生思想起伏大,易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。

  二、基本目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的`奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  2、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。

  4、成绩表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委,做好班主任的助手,管理教育好学生形成团结向上,积极进取的班风。

  3、开好主题班会,同时严格学习制度和请假制度,以防微杜渐。

  4、加强思想教育,做好家访工作,及时与思想起伏大的同学谈心,帮他们排忧解难。

  5、做好学生工作,培养参与意识,树立模范带头作用。

  四、活动安排

  三月:

  1、开学常规教育 : ⑴ 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。⑵ 加强安全教育,不断强化行为规范教育和行为习惯养成教育。⑶ 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

  2、展开班级问题的大讨论:

  为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论,提出解决方案。

  3、主题班会: 新学期,话理想

  四月:

  1、班级常规管理的适当调整:班干部的适当调整。

  2、期中考试。

  五月:

  1、针对节假日过后的散漫现象,加强常规教育。

  2、期中考试的总结。

  3、主题班会:自尊自信自强

  六月:

  1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

  2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。

  3、期末考试总动员。

  七月:

  1、主题班会:

  2、期末考试。

下学期工作计划 篇4

  新的学期跚跚来临,新年的喜气和活力还是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到学校,整个校园充满了一股青春的气息。今年,我们学习部将会更加努力为同学服务,让这种“如坐春风”的感觉永葆下去,为建校的精神文明贡献我们璀璨的力量。

  今年我们学习部将采取分工管理的方式,让每位成员都能尽自己的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点:

  1)在新学期开始后,采取有效措施来协调部门的管理,尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,真正做到不计较个人的利益,全心全意的投身到学习部的工作当中。

  2)晚自修执勤工作的安排情况:

  a)结合成员们的'实际情况,我将部门成员分成八个小组,每个小组每星期执勤两次,每个小组有一位组长,分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表,按期把统计名单交给学生科。

  3)新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。

  4)我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议,会议的主要任务是交流思想,征求意见和建议。让我们畅所欲言,以长补短。

下学期工作计划 篇5

  本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一、加强教育教学理论学习。

  提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强建设。

  做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的'一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三、认真学习幼儿园内的各项规章制度。

  做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四、做好安全、卫生工作,强化安全管理。

  加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  五、培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  六、抓好教育教学工作。

  提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

  七、在新生开学前做好家访工作。

  并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  八、在备课中,积极与其他教师共同研究。全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

下学期工作计划 篇6

  宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是院学生会的一个门面,它关系到整个学生会在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。

  首先它有明确的任务,比如对重大节目的宣传,这也是宣传部工作的一个重要组成部分,在这些活动中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像教师节、国庆节等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但宣传部所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质!

  其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应该有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用。

  〈一〉 新形式的挑战

  宣传部,由于其工作的性质,本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事;而今没有了秘书处,又少了新力量的融入,就显得特别困难。当然,这也不只是宣传部,也是院学生会所面临的事情。但是对于宣传部来说,这就意味着原来由十几个人共同协作的事情要由七八个人去做,原来要结合十几个人智慧结晶的方案要由七八个人去定夺,而且平心而论,我们部里的精英并不是现在留下的几个(当然也包括我),这对于一个依靠人才前进的部门来说可是万分不利的局面。

  〈二〉 应对措施

  首先,耐力的重要性是无与伦比的。面对困难,我们只有具备了坚持下去的信念,才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人,它早就运转不下去了,同时,我也相信,留下来的同志都是非常有耐力的,能够将学生会维系下去。

  但注重耐心的同时,我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上,我想应该做到两点:一是要用以前建立起来的同事关系解决各种问题,而绝不能过分依赖行政关系去强制命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时,我们也不能忘了,所有副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今天的',所以单纯的命令是绝不能解决问题的。二是我们应该在工作中建立自己的威信;就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头,对于任务一定不要滥加推脱,从而使副部们能够从内心里接受;就副部来说,对他们应该采取牵制而不是压制的策略,我们要积极引导,并且不要总是整天一些鸡毛蒜皮的小事就把他们叫来,这样她们会很反感的,我想与其让她们带着抵触情绪干事,到不如“养兵千日,用兵一时”,平时一些我们自己能解决的事情就不劳烦她们了,但一有需要他们的时候,我要求她们必须要到,这样才能用最少的人解决最多的问题。

下学期工作计划 篇7

  一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为呢?我又是如何付诸于教育实践中去的呢?面对一班即将进入小学的孩子们,培养孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,下面我从几方面简单作出这学期的班级计划:

  一、班级情况分析

  优势环节分析:

  1、对新奇食物、问题感兴趣,喜欢探究。

  2、热爱大自然,如:喜欢观察生活中的一切动、植物,喜欢散步和外出参观。

  3、喜欢社会活动,乐于交往。

  4、知道一些自然现象及其变换规律以及有关保护生态环境的知识。

  5、大部分幼儿能用歌舞、手工、绘画等形式,大胆地表露自己的感受。

  6、幼儿能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致。

  薄弱环节分析:

  1、幼儿之间协商、合作能力较差,如:在游戏活动中,常有争吵现象。

  2、不能很好地运用整体感知的基本方法,如:观察比较两者物体的异同时,整体观察能力差。

  3、幼儿的创造力、组织管理、解决问题能力不够。

  4、有个别幼儿对数字、图形的敏感性不强,识别性不强。

  本班家长情况:

  我班家长学历层次参差不齐,许多家长尽管对孩子的.教育很重视,但对幼儿教育知识、育儿经验很是欠缺。我班的家委会是一些拥有较好育儿知识的家长,所以能够做到带头作用,常撰写各种育儿经验与其他家长分享,交流,替老师分担一些任务,还时常将其他家长的意见及时反馈给老师,起到了老师和家长之间的桥梁作用。

  保健情况分析:

  我班所有小朋友都有良好的生活卫生习惯,能够做到饭前便后洗手、饭后漱口等等,身高体重达标率比去年年增长了进10~15个百分点,能够对一些常见的疾病及突发事件有应急措施。但是在与达标率相比之下,我班的幼儿体重达标率有悬殊,发展不均衡,幼儿的自理能力较好。

  二、班级发展总目标:

  (一)、班级发展总目标

  今年我们将根据《新纲要》,以培养富有个性的幼儿为主要目标,通过单元课程的实施,利用区域角、丰富的游戏形式,使幼儿有特色的发展。

  1、感受自己的成长,树立自立意识,学会别人的事情帮着做。

  2、提高幼儿的自我保护意识,对危险物能作出避让。

  3、关心生病的同伴,乐意为同伴提供自己的一份帮助。

  4、积极参加体育活动,大胆尝试高跷、铁环、竹梯、爬竿的玩法,获得身体运动的经验。

  5、在体育游戏中发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力。

  6、爱看图书,培养幼儿喜欢阅读的习惯。

  7、亲近自然,能关注身边的自然现象变化,培养初步的环保意识。

  8、继续尝试多途径地收集信息,体验与同伴交流、分享的快乐。

  9、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系。

  10、培养幼儿大胆讲述自己想法和愿望的能力以及注意倾听的习惯。

  11、能大胆、清楚地用普通话向老师、同伴、家长表达自己的想法,注意倾听别人的讲述。

  12、参观小学,了解小学生的学习生活,激起幼儿对小学生活的向往。

  13、在宽松、愉快的环境中培养幼儿的合作能力和规则意识。

  14、在各种游戏中继续培养幼儿的规则意识,体验与人合作的重要和快乐,并学习评价自己和同伴。

  15、为幼儿创设丰富、适宜的环境,让他们在轻松的氛围中自主地、快乐地游戏。

  (二)、班级管理与自身建设

  任何产品都要有自己的特色才能赢得市场,同样在幼儿园里每个班级的管理模式也必须有自己的特色,孩子们这学期是在幼儿园三年生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。新《纲要》的实施,整合课程的加入,这不得不对老师提出更高的要求。新的教育理念必须真正转化为教育行为付诸于教育实践中去。平时要做一个有心人,善于观察、善于发现,及时捕捉孩子的兴趣点,把握好教育契机,达到教育目的。在每一个教育教学活动中,要善于积累已有的经验,发挥优点、克服缺点,在专业技能与业务水平上要更上一层楼。做一个爱思考、爱探索、爱提问的“孩子王”,成为孩子学习与生活上的合作者、引导者、支持者。处处注意转换自己的角色,把握好每位幼儿的心理。

下学期工作计划 篇8

  教师职业作为一种育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

  一、指导思想:

  积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生成为学习的.主人。

  二、具体计划内容:

  (一)自身业务方面:

  1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

  2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

  3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。

  4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。

  (二)个人进修方面:

  1、坚持参加小学继续教育学习。

  2、学习信息技术,不断提升教育教学水平。

  3、提高自身素质,不断学习进取。

  4、主动认真练习“三字”,坚持练画简笔画,练说普通话,也是我的一个发展规划。

  (三)互相交流方面:

  1、做好读书笔记。

  2、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  3、写好随笔。

  4、做好集体备课,每次与同事互相交流,一学期准备一节校级“公开课”。

  5、积极参加各项教科研活动。

下学期工作计划 篇9

  一、指导思想

  本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下,地理教学认真落实新课程计划,“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”,努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力,力争使学生学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中学生。

  二、教学目标

  使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅行、世界政治经济、中国地理的相关基础知识,培养学生地理学习能力和地理实践能力,力争使学生把握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到的问题,成为有强烈爱国情操又具有脚踏实地科学态度的中学生。

  三、工作要求

  1、认真钻研教学大纲和教材,精心备好每一堂课,精心想象、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

  2、针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导学生形成符合自身特点的`学习方法,以提高学习能力,最终达到提高学习成绩的目的。

  3、充分利用电化教学装备,活跃课堂教学形式,提高学生学习积极性,以达到提高教学质量的目的。

  4、布置过量的课堂或课后训练,并及时批改和辅导,以了解学生的学习状况,便于老师有针对性教学与命题以期达到调 动学生的学习积极性。

  5、加强研究性学习,指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。

  6、指导学生积极参与社会实践活动,将所学的地理知识运用到消费生活中去。

  四、教学安排

  1、教学内容:本学期主要学完高中地理选修第二册,然后复习初中中国地理。

  2、工作安排:李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导,任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理,还肩负普通培优工作。

  3、课时安排:每周安排四课时,本期预计23周,实上课时18周,共计课时72课时。

  4、授课计划:分三阶段进行,每阶段详细教学安排见下页。

  课序

  课时

  课题

  基础内容

  注备

  1

  绪论课

  激发爱好、传授学法

  李进廷组织集

  体备课与命题

  制卷

  2~3

  人口再消费

  “三率”与人口再消费类型

  4

  人口数量与环境

  人口数量变化原因及环境间的相互关系

  5

  环境人口容量

  环境人口容量概念及其估计

  6

  人口素质与环境

  影响因素及对环境影响

  7

  人口迁移与环境

  影响因素及对环境影响

  8

  中国人口迁移

  各阶段状况、原因、特点、影响

  9~10

  单元总结与训练

  11

  城市的作用与形态

  区域作用、服务范围、地域形态

  12

  城市地域功能分区

  各功能区的成因、特点

  13

  城市功能分区的结构和成因

  结构特点与成因

  14

  城市的合理规划

  基本原则

  15~16

  单元总结与训练

  第一阶段考试

  第一、二单元占70%,高一地理占30%

  17

  试卷讲评

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