【精华】学习的作文七篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的学习的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
我觉得我和她是非常好的朋友,但我却不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我们俩认识了很多年,从小学就开始认识了。
她既没有浓眉大眼,也没有精致的容貌,甚至可以说她的外表是放在人群中都找不到的那种,如果你和她不认识,甚至在人群中你都不会多看她一眼。
但是呢,她是一个难得一见的忠厚老实人。她的身材可以说很瘦,连血管都可以清楚看见,她的个子不高,我还因为这件事和她开过玩笑,她还生了很久的气呢。她是圆脸,而且最开始让我注意到她的原因是因为眼睛,她的眼睛就像里面有星星一样,让人看了觉得很有神采。
她的性格安静,脾气很好,真诚待人。她的学习成绩很好,在学校里老师也很信任她。老师安排给她的任务,她都会认真负责,一丝不苟地完成,并且在学习上也非常认真,甚至可以说执着,尤其是数学。做数学题的时候,如果她遇到了特别难的题,就会一直钻研这道题,钻研一天也不会嫌累,有时候实在做不出来的时候,她就会和别的同学一起想这道题,直到把这道题的正确结果算出来,然后呢,再去给数学老师检查,老师检查完之后,她才会继续做下面的题。她对数学的坚持和执着让我很敬佩。当然像这样的事情还有很多,我说都说不完。
这就是我的好朋友,她执着的学习态度一直是我学习的榜样。
学习的作文 篇2
当五彩缤纷的花朵开放时,学习不能停;当雄健高大的杨树长成时,学习不能停;当硕果累累的庄稼丰收时,学习不能停。你爱学习,知识也就会爱上你。
知识是博大精深的,而学习是靠努力、勤奋、自信拼成的。老师把学习方法教给我们,下面就看我们能否掌握学习的要领。做学习的主人,谁都想当,但你有这种能力吗,你能战胜困难、挫折吗?
学习并不是一件简单的事情,学习的主人不是那么好当的,要看你付出努力的多少。虽然我是个上课不爱发言的人,但我知道什么是努力,什么是灰心,知道什么是勤奋,什么是懒惰。俗话说得好:“只要工夫深,铁棒磨成针。”只要我有恒心,就一定能成为学习的主人。
学习是窗,为我排除噪音;学习是伞,为我遮风避雨;学习是屋,为我提供生活之便;学习是一把钥匙,为我打开知识的大门。学习无处不在,关键在于你如何去掌握它,掌握好了,它将为你所用,掌握不好,你将成为它永远的奴隶。
我并不笨,可我以前为什么会成为学习的奴隶呢?因为以前我不懂得自觉和自习,不知道怎样进行科学的学习。过去只知道玩儿,怎样玩得开心,就怎样玩,可现在不同了,现在的我长大了,懂事了,懂得了怎样做学习的主人。
天还是那么蓝,水还是那么深,一切如旧,只是我变了,变成了学习的主人。
学习的作文 篇3
学习,它可以让你的人生丰富多彩。你学到的每一个只是都会让你受益匪浅。在这学习的过程中,会发生许多故事,有的很感人,有的很有趣……
记得小时候,我写字东倒西歪,一点也不整齐。每次写生字,我总是草草了事,不认真写。字体龙飞凤舞,我自己也看不清。那天上午,老师发下生字本来。我刚接到,边“刷刷”写了起来。不到八分钟,便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢!她看看我的字直摇头。
中午放学回家后,爸爸就在书房里说:"薇薇,你等下到书房里来一下,我有事跟你说。"我放下书包,赶紧去了书房。“薇薇你看,这字谁认得呢?俗话吧说得好,字是门头,书是物。你写字的态度不好,学习成绩又怎么好多了呢?爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子,笑着说:“学习成绩跟写字有什么关系呢?您真是杞人忧天!”爸爸见我满不在乎的样子,沉默了许久说:“我为你准备了一本字帖,你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗?”我心里问自己。
我下午上学后,心里一直不怎么平静,到底拿不拿字帖呢?老师发了生字本。“咦?怎么会是一百分?”我有一些疑惑。仔细一看,旁边还有一行小字:“老师相信你能做的更好!”
这几句话看似平常,却不断翻腾于我的脑海中,顿时有热血沸腾的感觉。
放学回家后,我对爸爸说:“我想练字了!”爸爸见我有些反常,便问:“你怎么想通的`?”“是老师的鼓励,老师让我明白了既然有能力做的更好,就尽全力突破自己,因为一个人要有上进心,她得为了自己幸福美好的未来而奋斗!”爸爸听了我的话,笑了,笑得很浅,但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后,爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚……
第二天早上,我把作业交给了老师。老师收齐了作业后,唯独翻了翻我的作业本,看了看,她冲我笑了,那笑和我爸爸的笑一样的幸福。
从那以后,我天天都练一面字帖。我的字也越写越好了。我还发现,我得到的收获不仅是规范的字,我在人生路上又迈进了一大步!
学习,不仅能让你的人生充满光彩;它还能净化你的心灵。人生是有限的,知识是无限的,要把有限的人生投入到无限的知识中。
学习的作文 篇4
记得在我上四年级的时候,有一件事让我至今难以忘怀。
记得那天是学雷锋日,我和我的好朋友叶琦中午被老师留下,帮老师判上午听写的内容,直到很晚才走。我们以飞快的速度跑回家吃饭。我们俩奔跑的速度好似奔驰一般的飞快,那是因为我们下午还要准时赶回来上课。在回家的途中,我们看见了一位老爷爷正坐在板凳上,一副发愁的面孔,好像正在沉思着什幺,老爷爷身旁还有一箱方便面。这时,便引起了我和叶琦的注意力,叶琦对我说:“我们一同去问问老爷爷有什幺困难吧!”“好吧”我说。然后,我们跑到他的身旁,经过一番了解后,才知道他家住在对面山脚上的那幢楼里,因为儿女不在家,又买了一箱方便面,可是家离这还有好远,自己身体虚弱搬不回去。叶琦听完,立刻说:“咱两帮老爷爷搬回去吧!”
“赶紧走吧,别多管闲事了。”我说。“今天是学雷锋日,我们就学一下雷锋那种助人为乐的精神吧!”叶琦说。“要去,你就去,我不管,万一下午上学玩了怎幺办。”“就算晚了也是值得的,我去了。”叶琦便帮老爷爷搬方便面,在王俊的行动下使我感动了,我说:“我也来帮忙.”“你扶老爷爷,我来搬。”然后在老爷爷的带领下,我们走了过去。在途中,我看见他都累的满头大汗了,简直就像一个落汤鸡;我说帮帮他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虚脱了一样,可他还是坚持给老爷爷送回家。
事后想想,我真的不如她,我为我当时的行为而内疚。我们在生活中应在别人需要帮助的时候,第一眼出现在需要帮助人的面前,去无私的帮助他,处处学习与发扬雷锋精神。只有这样,当你在遇到困难和坎坷的时候,别人才会勇于向你伸出援助之手,帮你渡过难关。
学习的作文 篇5
那段岁月是我无法遗忘的,因为我学习不好,都是她来帮我的。
那个帮助我的人是张子墨,她是一位女生,她的脸像西瓜一样的圆,眼睛不算太大,但水灵灵,就是鼻子大,而且还有两个痘,红彤彤的樱桃小嘴,乌黑茂密的头发,身高大约一米六左右。她非常喜欢黑色,所以她总穿色黑衣服黑色裤子和黑色鞋子,所以我称她为黑猫探长。
记得我上课注意力不集中,回家也不努力,语文成绩直线下滑,张子墨好像比我都着急,每天下课主动给我补习,有时我困了,烦了,她就会讲个笑话给我听,也说来奇怪,张子墨讲旳笑话很好笑,我听了好几遍都没有听腻,什么“手拿菜刀砍电线,一路火花带闪电。”什么“树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌。”什么“人不犯我,我不犯人;人若犯我,礼让三分;人再犯我,我还一针;人还犯我,斩草除根。”什么“老天,太蓝!大海,太咸!人生,太难!工作,太烦!和你,有缘!想你,失眠!见你,太远。”还有“念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混。”还有什么“我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我。”“我这人从不记仇,一般有仇当场我就报了。”……大笑一回后,居然不困了,就这样,我对语文学科感兴趣了,成绩也提高了不少。
后来,笑话都听过了,张子墨就教我画画,她总说:“中国孩子画苹果是跟着老师画,日本孩子画苹果是观赏老师手中的苹果后再画,美国孩子是任挑一只苹果自己画,我呢,随心所欲画”我感觉画笔在她的手里就像魔法棒,彩色笔是蝴蝶魔法棒,挥一下蝴蝶就飞到草纸上了,变出色彩缤纷的图案;水彩笔是云彩魔法棒,将图画纸渲染上生动丰富的景色;而蜡笔就是粉彩魔法棒,给图画纸铺上一层深浅变化的彩色纹路。她说她有了这三种法宝,就可以尽情地陶醉在画画的乐趣之中。我们就在这样在边玩边学的环境里愉快的学。
多亏了张子墨,我非常的感谢她与我同舟的岁月。有她伴我逆水行舟,进亦近依趣亦。
学习的作文 篇6
现在学习的我们,会遇到一些困难,有时我们会感到疲惫,所以明明已晓得不做作业会被老师骂,会被惩罚,可是我们还会做,做了以后,心里打翻了调味瓶,担心害怕喷涌而来。可没一次我们还是会做,一次次抱侥幸的心态来看,不做作业,可知到后果的我们为什么会做呢?现在我们来为我们看一下病吧。
病人名称:在学习的我们
职业:学生
年龄:13岁—14岁
症状:每次做作业都不想做,改错也不想改,但不做会被老师骂,可每次都是如此。
我的方案:因该尽量控制我们,老师评讲的时候要细心听,尽量于课堂上改完错,于是课下就能疯狂的玩,不会因没改完错而烦恼。做作业要提高速度,没做完作业要学会及时补完不要拖,不做作业。
如果只说不做,或继续懒散,我们的学习成绩就不会提高。所以我们每一个都要行动,要从现在做好,要改变我们的学习态度,从被动学习变为主动学习,不然我们就会成为学习的奴隶
。学习本来就是我们为我们而学习,学好了受益的就是我们。学查了喊的也是我们,不会害别人。我们为了我们的未来,为了我们努力学习,奔赴美好的未来!
希望大家按我的方案来进行医疗,不要做口的巨人,行动的矮子。要做口的巨人,行动的高标。
学习的作文 篇7
信,是人立身之本。这是我第一次参加综合性学习所悟之理。
大家各有分工,惟妙惟肖演诚信对我来说生疏,但编写剧本我还是可以的。这次的剧本人员分配有点不协调,以至于男生的台词较少。在与男生们商议过程中,没有异议。
词事自己定的词,角色是自己选的角色,在排练过程中,也还是会面红耳赤。一想到周四的正式表演,心就要“通通通”的冲出来。这样不行啊,我有些过度紧张了,既然要演,就要尽自己的努力演到最好!中途退出就是丢掉了自己的信用!一个连基本信用都没有的人,注定不会成功!我于是放松心态,集中全部的注意力进行排练......
时间像一个玩捉迷藏的小孩,悄悄从一言一语中溜走,正式表演的时间到了。
搬上椅子,拿起粉笔在黑板上写下金光闪闪的“信”字,一笔一划,一撇一捺。迈着潇洒的步伐,大方的出现在大家的面前,脑子清醒地背着早已熟记于心的台词,绘声绘色的表演使我这个表演者,投入其中。有人可能会问,我平时这么一个文静的人,为什么会选择这个与我自身性格反差如此之大的角色。这也是我写这个角色的原因,为的就是获得大家更多的关注度和好评。当以一个个同学被我们逗笑时,我们虽窃喜,但不露于色。
随着时间的推移,我们惟妙惟肖地演绎了整个小品,收获了大家雷鸣般的掌声和真心的评价。
这次的综合性学习,之所以对我来说是特殊的,是因为它对我来说是一次新的尝试。它带给我的不仅仅是团队配合的默契与得到大家肯定的喜悦,我更会把它注入到我今后学习的动力之中。
诚信是做人之本,“人无信不立”;诚信是处世之道,“言无常信,行无常贞,,为利所在,无所不顾,若是则可谓小人矣”;诚信是交友之准则,“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。
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