老师开心的作文

时间:2022-10-15 23:30:57 心作文 我要投稿

实用的老师开心的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的老师开心的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的老师开心的作文4篇

老师开心的作文 篇1

  我的开心果老师是我们的数学老师,他是一位年轻的帅老师,他不但有丰富的教学方法,而且对待学生和蔼可亲,大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐,使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候,我们班的马小跳同学报告老师说王子老叫马小跳、马小跳,老师说:哎哟,王子殿下,您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊?小心我等会儿变巫婆把你扔出去。话音刚落,老师又像发现了新大陆一样说:吴文涛,你上仔细课玩豆子,是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀?说完,同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们嗑睡虫也赶到千里之外,我们又提起精神做起数学题了。

  不光这些,下面让我给你讲一讲开心果老师教训同学时给带来的笑声,有一次,上数学课时老师发现陈克全在捣乱,就说:陈红,我每次在数学作业里都能看到您的大名,没想到就是大名鼎鼎的'老人家您呀!你上课不好好听讲,作业也不写工整,先吃我一棒,下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢!。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己工作埋头做数学题了,因为害怕领赏呀。

  数学老师是个讲笑话能手,所以我们班同学给他起了个外号叫开心果,有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味,提高了我们学习数学的兴趣。

老师开心的作文 篇2

  是谁?以湖的平静,抚平我们心灵的高低起伏?是谁,以爱的眼光,目送我们孤独远航?又是谁,将快乐的种子播散在我们的心田?

  “哦,耶。”教室里像炸了锅一样,个个欢呼雀跃。到底发生了什么事?哦,对了,就是她。

  她是一个运动健将,她的每一个细胞都散发着无穷的'活力,她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快,走路一阵风,说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天,敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟,从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”,立刻就搅活课堂,又带走我们无限眷恋和不舍。没办法,我们玩的就是心跳。

  在上她的第一堂课时,我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们,大家知道远古时期的人类是啥样吗?”开心果笑眯眯的道。说着,也做起动作来,屁股高翘,两手着地,像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了,个个笑的捂着肚子喊疼。就这样,欢乐的一堂课愉快地结束了。

  又是开心果的课堂,老师抓住了一个同学的小辫子,假装严厉地批评了他。在下课时,老师摸摸那位同学的头,依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好,下半节课总算没睡着,可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外,又是一番哄堂大笑。

  这就是我们的开心果,一个热情洋溢的开心果,一个学识渊博的开心果,一个毫不吝啬的开心果。

  你们猜到她是谁了吗?对的,她就是我们可敬的历史老师--闫老师。

  初一:崔宁

老师开心的作文 篇3

  “学而不思则罔,思而不学则殆;勤于思考,富于表达,做最棒的自己。”上课了,这节是体育课,我们飞快地跑向操场,李老师还没来,幸好没迟到,不一会儿,李老师来了,他抱着一筐体育器材,说:“先慢跑三圈,然后认认真真的做好准备活动,做完了,自由活动,浪费的反正是你们自己的时间,廖一乂,带头跑。”

  我们极不情愿地跟着跑,在途中,我们看见李老师在投篮,只见李老师偷懒的姿势非常搞笑:双手握着篮球,离篮球杆大概有2。5左右的距离,只见李老师大步、小步、投!OHNO,没投进,想到这里,我回忆起李老师信誓坦坦的对我们说过的一句话:“如果我没投进篮,我一次失败就吃1副羽毛球拍!”那时幼稚的我们信以为真,拍拍胸脯说:“那我们如果输了,就吃一个羽毛球!李老师站在白线后面,三跨上去,一个扣球,哇!没投进,哈哈哈!刘宇煊咧开大嘴,捧腹大笑,李老师不知哪儿哪的一个羽毛球,一下塞在进刘宇煊的嘴里,刘宇煊到机灵,一下用手抛开,随手捡个羽毛就拍,直往李老师嘴里塞,可惜身高矮了,刘宇煊盯着我,捧着羽毛球拍恭恭敬敬地递在我手里,用温柔的声音对我说:“刘小钰,你身高最高,请帮我报仇雪恨!”

  “哈,这种事我怎么可以拒绝呢?在下义不容辞!”我回想起被李老师用排球扔我太阳穴时,新帐旧账一下“腾”地涌了上来,我眼中好像燃烧着熊熊烈火,心里除了愤怒就是想报仇!我拿起羽毛球拍二话不说“啪”的扔向李老师,李老师弯下腰,我趁机拾起羽毛球拍再来一个“急人扔拍”李老师慢腾腾地站起来,就被迎面飞来的.羽毛球拍扔了个正着,李老师怒气冲冲地说:“刘小钰,你给我站住!”我边跑边说:“不跑等你来抓我吗?那是不可能的,啊!快跑啊!”我灵机一动,拉着刘宇煊,眉飞色舞地说:“刘氏牌‘人肉盾’!”

  “啊!”李老师惨叫道。

  “刘小钰,你咋把我也连累了呢?”

  “你叫我打的啊!你也要保护我呗。”

  “哦。”

  “好吧,这次饶了你,下次就没那么的走运了!”

  “哈哈哈,谢谢咯!”

  说的这里,还有件事值得一提:

  2年级时,临近期末考试了,老师叫我们被一些判断题,然后按顺序,每个同学依次起来回答同学起来回答。我们一个个流利地背了出来,到了一位同学,他思想“打飞机”了,连到他了他都不知道,还在东玩玩,西搞搞,玩的那可真的是个“不亦乐乎”,李老师见了,搓手搓脚地溜到他旁边,用脚踢他屁股一脚,他猛地回过头来,气冲冲地说:“那个人踢我屁股?”只见后面站的是李老师,他傻了眼,李老师轻松地说了一句:“背吧!”他呆呆的站在那里,就像一个矗立在路上的木头,呆若木鸡,吞吞吐吐得说不出一个字,偶尔喃喃出几个字。李老师说:“你就是这种人,一问三不知!”

  “哈哈哈,哈哈哈……”1秒之后,全班同学都笑了,笑的可是那个千奇百怪啊:有的捧腹大笑,有的笑得前仰后,有的笑的合不拢嘴,有的笑得拍着桌子……反正各式各样。

  李老师还有更多的好玩的故事呢,如果你想知道,那来我们学校一睹它的风采吧!

  悄悄告诉你,如果成功了,那里老师可会在我们学校红了哦!

老师开心的作文 篇4

  在一个平常的下午,耳边是平常的蝉叫声,梁老师像平常一样早进教室……

  突然,“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打破了宁静,原来是梁老师手机响了,梁老师拿起电话听了几句,脸色一变,匆匆对我们说:“学校领导找我有事,你们在教室乖乖自习,等我回来!”话音刚落,同学们的脸上都浮现出了诡异的笑容。梁老师前脚迈出教室,教室的某个角落冒出了一点儿声音;梁老师后脚踏出教室,声音提高了不少;梁老师的脚步声从楼梯口消失的那一刻,原本鸦雀无声的教室立刻变得像茶馆似的,原本抱臂坐正的同学们也开始干起了自己喜欢的事:有的和同座位“谈笑风生”;有的在座位上“大吃大喝”;有的.是在无聊,干脆在班中“疯”了起来……

  忽然,我们班的号称“捣蛋大王”的徐逸飏跑到讲台上,两手一拍桌子,大叫到:“不行啊,气氛不够,大家一起high起来!”大家齐声大笑,气氛顿时高涨了不少。他回到座位上,刚安静0.0001秒后再次站起来,爬到书桌上,大喊:“女士们先生们,走过路过不要错过!知道最近要开青运会吗?我就是本次青运会的运动员,我就是鼎鼎大名的翻窗户大师徐逸飏!下面就有请我为大家表演翻窗户!”说罢,他从他身旁的窗户上跳出班,好像是不小心扭到了脚,慢慢悠悠的爬了起来,一瘸一拐的走回班上,又叫道:“本大师今天因为工作劳累才失手,我今天凌晨1点在美国坐飞机赶回中国,接受了一大堆记者的采访,各种相机“咔嚓咔嚓”响个不停一直忙到了中午,我也没吃午饭,急急忙忙赶过来,所以我过度劳累,加上睡眠不足导致头晕脑胀,因此失手!”大家还没缓过劲又被他逗得哈哈大笑,笑声真是“前浪推后浪”。

  在外边负责“放风”的桂斯诺猛然跑进教室,上气不接下气的对我们说:“梁老师来啦,大家快上位做好!”大家立刻回到座位上,教室里现在要多安静就有多安静,但是梁老师的身影却迟迟未出现,一些细小的议论声开始出现“梁老师怎么还没来?”“桂斯诺肯定骗我们了”“就是就是”……当大家听到桂斯诺的坏笑声时才恍然大悟,原来你骗我们啊!教室里又变成了欢乐的海洋。

  大家都很高兴,我却一点儿也高兴不起来,因为我在写作业,教室里声音太大了,我写出的字都是歪歪扭扭的,有一个男生突然跑过来撞了我一下,我的作业本上就出现了一道长长的黑线,他却只匆匆说了句“对不起”就又跑走了,我只好用修正带慢慢改了(不过我觉得我要重写了,因为基本上我每个字都修改过)。我在心里默默祈祷着:“梁老师赶快来,梁老师赶快来……”

  “咚、咚、咚……”梁老师的脚步声真的从门外传来,我心中一阵狂喜:哈哈~许愿成功!同学们急忙一改刚才的“疯”态,抱臂坐正,教室里鸦雀无声。

  梁老师则毫不知情的走进教室,开始上课,一切又像往常一样……

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