实用的小学生春游作文7篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生春游作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生春游作文 篇1
星期六中午,我和我的好朋友卓紫晴还有其他小朋友去远洋公馆春游,然后烧烤。
到了那边,开始准备动手时,发现煤气没了,我们就叫来服务员换了一下。妈妈们一边聊天一边烤东西,烤了虾、鸡翅、香菇和其他很多东西,我和朋友们在边上的'草坪、滑梯玩,烤好后妈妈叫我们来吃东西,卓紫晴的妈妈问我好不好吃,我说非常好吃,我和小朋友们都吃得很饱。和朋友们一起烧烤、游玩真开心!
小学生春游作文 篇2
今天天气晴朗,万里无云,何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍,背上背着好吃的东西,朝目的地城市广场出发。
到了目的地,我们分成几个小组,每个小组选一棵大树坐下来休息,我们吃了一些东西之后,就开始放风筝了,一开始我需要别人的帮助,没过一会儿,我发现了一个非常有用的巧门,就是把有铁丝的`那一面朝上再跑起来,风筝就会飞起来了。
我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。
风筝放好了,过了一会儿何老师说:“我们一起来找春天吧!”
一个同学说:“我找到春天啦,春天到了,柳树发芽了。”何老师说:“春天到了,小树的枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了,冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候,我又找到了一个春天,小蝌蚪出来玩了。
到回学校的时间了,我走在路上想,今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了,但是我还是很开以。
小学生春游作文 篇3
周末爸爸提议我们全家去郊游,一大早爸爸就把我的耳朵叫醒,起来一看妈妈早已准备好了,看来万事俱备只欠东风。我也不敢怠慢。洗刷完毕,风卷残云般吃完早餐就出发了。
这次春游因为是在近郊,时间充沛,所以爸爸开车的车速不是太快,正好浏览一路的郊外风光。绿的树,红的花,清澈的河水潺潺的流着,鸟儿欢快地叫着,一副好美的画,感叹大自然的神奇魔力。春夏秋冬,四季更替,画的内容也不一样,但我最最偏爱这明媚的春光。
一路欣赏着美丽景色,看到那儿景色好,就停车驻足,拍照留念。我们这次春游很随性,看来有点漫无目的。妈妈说,她就喜欢这种与大自然亲近的方式。又走了一段路,看见路边的牌子写着“垂钓农家宴”五个字。我们就顺着指示的路线来到了一农家承包的湖边,钓鱼的人可真不少,再仔细一看他们身旁的`鱼桶,都收获不小。然而,我早已瞄上了湖里的小船,先是我和爸爸上船,环游一周,发现湖的东南角有几只野鸭。就像哥伦布发现了新大陆一样,赶紧往回划,招呼妈妈上船,起初,妈妈还怀疑我的驾船技术,不敢上船,爸爸说没事,妈妈这才战战兢兢的上了小船。我安慰妈妈说;"不要怕,请相信您的儿子,会安全的把你送上岸的”。不一会儿,我们就划到野鸭的活动区,一只小野鸭映入我的视线,身体比家鸭小巧的多,头顶有硬币大小的一块红色的羽毛,小巧的身子非常敏捷,游速非常快,而且一个猛子扎下去,能在水下游好长的路。我真佩服它高超的游泳技术。听妈妈说,现在环境改善了,人们的环保意识提高了,野生动物也渐渐的多了。与动物和谐相处,因为地球是我们共有的家园!
在回家的路上,望着被夕阳的余晖染红的天空,我忽然顿悟,生活中不是缺少美,而是你是否有双善于发现美的眼睛。
小学生春游作文 篇4
星期三,春光明媚,鸟语花香。我们迎着和煦的春风,祭拜了长眠在贺甲战斗遗址的先烈,参观了奇妙无比的季子庙。
“贺甲战斗遗址”,一个神圣的地方。那里长眠了为保护家园而牺牲的烈士。我们怀着无比神通的心情,悼念他们。我们是时代的幸运儿,烈士们用鲜血换取了我们今天幸福美好的生活。他们会永远的留在世人心中。
季子庙是一个奇妙无比的地方。踏进一个坐南朝北的.石门,就被伫立在这的四大天王给深深震撼了,栩栩如生,神态各异的神灵分列东西两侧。有慈眉善目的妈祖,有威风凛凛的雷神,有眼神炯炯的龙王等等。这些惟妙惟肖的雕像仿佛让我看到了天神降临的壮观场面。最神奇的要数季子庙的天下奇观“沸井”了。井里的水常年沸腾翻滚,“咕咕”的冒泡。它在春秋时期就已经成为美谈了。据说,原先有上百口井,因时间关系,至今只保存有六口,俗称“三清三浊”。在沸井旁的湖里有些地方还在不停的冒泡,也许那儿也曾经是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同,有的像“啤酒”,有的像“口乐”,有的是麻辣味,同学们纷纷品尝,对沸井的奇妙惊叹不已。
这次的春游和以往不同,它不仅让我欣赏到了美丽的春景,同时,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,还缅怀了英勇的先烈,感受了奇妙的沸井。
小学生春游作文 篇5
今天,我们学校组织我们去绿博园春游,那里春意盎然,景 色宜人,真美呀! 我们从东大门进入,一眼就看到了巨大的喷泉“哇!”,同 学们啧啧赞叹。我们从一条羊肠小路继续往前走,里面草绿树 绿什么都绿,一片绿色。我们又参观了许多景点。 接着,我们来到了同学们的天堂——游乐园。首先,我们玩 的.是“晃木投篮”,就是站在一块由铁链拴着的木板上投篮,一 开始,我认为很简单,可投篮高手崔垌都没投进,而四(2)班 的杨灿已经投中了篮球。轮到张鹏宇了,他第一球投到别人的 篮板上了,第二球,简直是歪把子机枪,歪着头也给他硬投进 了去,“哇噻!!”,同学们高喊,可球就在这时,弹出了篮 筐,“哎!”张鹏宇无可奈何地叹了口气。轮到我了,我刚上 去,木板就开始不停地晃,“哎呦呦!”我差点摔倒,等我站 稳了后,一投,可惜用力太小,根本没碰上篮板,第二球,我 先站稳,然后瞄准篮筐,投球,球不偏不倚进了“哇!!”, 同学们再次欢呼,可球还是弹了出来,怎么和张鹏宇一样倒 霉,我心里自叹不如。
第二个游艺项目是迷宫,我们全班一起进入迷宫,寻找出 口,我发现了一条小道,陈莹和我一起冲了进去,我一直向前 冲,“咦?怎么没有出路?”再看陈莹,她已经掉头跑了,我赶 快追她,追到小路口时,发现里面有一条不易被人发现的小 道,里面有一根大柱子,我钻了出去,陈莹已在外面等候我多 时了,“哈哈!我赢啦!”陈莹欢呼,不一会儿,全班同学都 走出了迷宫。
最后,我们玩的是蹦蹦床!同学们尽情地在蹦蹦床上跳,可 刚玩一会儿,铃响了,时间到了。“呃!我们还没玩够呢!”
有同学说。
我们依依不舍地离开了绿博园。回到了学校。真希望我们下 次还能来绿博园春游!
小学生春游作文 篇6
草儿绿了,花儿开了,春天来了。
一个阳光明媚的早晨,我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风,出发到溪口郊游。一路走去,眼前一座座青山,小溪绕着山脚缓缓流着,远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸,红的似火,白的似雪,近处的田野,绿油油,金灿灿,引来了蝴蝶、蜜蜂,农民伯伯、阿姨在忙着春耕,仿佛进入了一个世外桃园。
沿着公路,同学们一路走,一路唱啊跳啊,不一会,就到了目的地。溪流的两岸,巍巍的群山,已经披上了一身绿装,它们肩挨着肩,手拉着手,山峰突起,直上青云,一侧的山好似一座屏幕,峭壁断崖,直上直下。溪面十分平静,水清的可以看到水底的石头,宽宽的'水面,溪水由深到浅,银白、淡蓝、墨绿、深青,我们看的入了迷。
接着,我们玩起了快乐的游戏,同学们说呀唱呀,开心极了。是什么这么香?哦,原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。
小学生春游作文 篇7
星期五早上,阳光明媚,万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是:这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚,我一回到家就放下书包,奔向电脑桌,启动计算机,打开百度,输入“断桥的历史与传说”,复制我所需要的资料,粘贴到Word文档,随后打印在A4纸上,整个过程一气呵成。哎呀!别人做导游时都倒背如流我也得准备一下,于是,我拿着稿子读了起来。睡觉时,我一直想象着春游时的样子:我指着景点讲述着他的历史,同学们认认真真的听着,好像自己已经在春游似的。
第二天来了,春游也开始了,我背着满满一书包的零食和资料,整装待发。一路上,有的同学哼着流行歌曲,有的同学吟诵着诗句,还有的同学望着沿途的风景,心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边,我们拿出资料,拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说,我们滔滔不绝的`讲着,同学们仔仔细细的听着,说完之后,我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭,我们故弄玄虚,不告诉同学们碑和匾额上写的是什么,让他们猜,可谁知,他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了,但丢出去的面子很快又挽回来了,因为我们又考同学们:“断桥的延伸是什么桥呀?”他们马上哑口无言,哈哈!答案当然是锦带桥了!
经过这次活动,我既锻炼了语言表达能力,又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游!
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