关于体育学期工作计划模板锦集九篇
时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的体育学期工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育学期工作计划 篇1
一、指导思想
依据上级文件《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（x办发〔20xx〕x号）的要求，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升学生身体素质，健全学生人格品质。本学期我校体育工作将继续以课程建设为中心，深入推进体育课程改革，不断创新，积极开展阳光体育运动，促进校园体育文化建设，推动我校体育工作的蓬勃发展提高学生体育学科核心素养，进一步提升体育教学的质量。具体如下：
二、工作安排
1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》等。
2、教研活动，由教导处和教研组同时参加活动，促进体育教学的发展。5月份顾伟军老师上教研课，单周一进行业务学习，集体备课等，本组教师共同学习探讨。
3、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课、阳光体育工作及群体体育工作。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划，进度表及单元计划，认认真真备好每堂课，上好每一堂课，课后及时小结，并写好每一单元的教学反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学，及简单的技战术教学比赛，争创佳绩，并进行教研活动。体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。
4、根据上级要求安排好单项比赛、体育节（3月—5月）、春季田径运动会，并做好统计工作。
5、继续抓好阳光体育活动并做好登记工作，统计工作。阳光体育由班主任统一管理、执行，体育教师协助管理。
6、在教学中适时做好《国家学生体质健康标准》的相关内容教学与练习。
7、继续抓好校田径队、软式棒垒球队训练工作。检查学生的户口簿，做好个别运动员的思想工作及家长思想工作，办好运动员身份证。并写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各项训练，随时注意运动员训练时的身心健康、安全、学习等。
三、具体计划
二月份：
1、安排好体育组期初工作；
2、组建校田径队、软式棒垒球。
三月份：
1、做好体育节前期准备工作；
2、开展体育节；
3、中下旬各运动队开始训练，每周3-4次，加双休息日一天；
4、全校拔河比赛。
四月份：
1、上中旬召开校春季田径运动会
2、下旬举行全校学生广播操比赛；
3、关注运动员阶段训练的情况；
4、做好阳光体育活动的总结；
五月份：
1、中下旬体育组教研活动（顾伟军）；
2、做好体育节的材料总结；
3、强化运动队的训练，特别是基础训练。
六月份：
1、统计学校各类竞赛成绩；
2、做好学期结束工作，并写好学校体育工作总结；
3、收齐所有体育材料归档；
4、召开运动员会议，安排好田径队、棒垒球队暑假训练工作；
5、做好市软式棒垒球的比赛报名工作。
七月份：
安排好田径队、软式棒垒球队的训练工作和相关比赛。
八月份：
田径队继续进行训练，总结上阶段的训练情况作为后阶段的冲刺训练。
体育学期工作计划 篇2
一、指导思想：
本学期，我校体育工作将继续以“健康第一”为宗旨、以《学校体育工作条例》为指导，坚持以人为本的理念，建立和完善学校体育工作规章制度，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化体育教学改革，务实创新的开展好学校体育工作。
二、工作重点：
1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项计划，对所订计划的执行情况要有检查、有总结。
2.以课堂教学为核心，抓好体育教学常规。
课堂教学是学校教育的第一阵地，抓好课堂教学也是全面提高学生素质的第一要素。因此，抓常规、促质量成为了课堂教学永恒的主题。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。重视教学研究，逐步做到活动的正常化。加强教师间的相互听课，探讨心得体会，每个教师每学期听课不少于十节。
3.抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时，要强调安全教育。继续加强广播操和眼保健操的培训，力争使每个学生都能做的规范，以真正达到做效果。
4.抓好校足球运动队的建设和训练工作，由体育老师组织学生学习足球专业知识，做到定人、定时、定地进行训练，每周不少于4小时。
5.认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。
三、具体工作安排
三月份
1、制定学校体育工作计划、各项教学计划、运动队训练计划。
2、继续实行大课间锻炼活动，推进“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。
3、组织运动队常规训练。
4、组织学习《体育课程标准》。
5、继续抓好教学常规。
四月份
1、加强校运动队的训练工作，组织进行足球技能比赛。
2、交流备课。
3、《国家学生体质健康标准》上报工作的总结。
4、积极筹备全校田径运动会。
五月份
1、继续加强校运动队的训练工作。
2、交流备课。
3、举行全校田径运动会。
4、学习《新课程标准》。
六月份
1、继续加强校运动队的训练工作。
2、交流备课。
3、体育课成绩测试。
4、学习《新课程标准》。
七月份
1、总结全学期体育工作，上交有关材料。
2、组织各队参加暑期各级各类比赛。
体育学期工作计划 篇3
教学对象分析
1、我所任教的八年级（1）、（4）、（5）、（12）及九年级(12)班,学生年龄在14—16岁之间，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有一定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定；女生积极性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性较差。四个班级有一定数量的体育尖子生，他们愿意在课堂上进行教学比赛和体育游戏，有很强的模仿能力，善于接受新动作和新技术。
2、学生处于长身体时期，他们不但对体育运动的兴趣极高，而且兴趣广泛，尤其是乒乓球、篮球和足球，对体育常识也有一定的积累，能够在课堂上充分展现自己，平时课堂上的求知欲强，有较强的竞争意识，但独立能力差，注意力集中时间不长，个别学生的自制能力不理想，对于一些基本跑、跳练习表现为不积极，学习习惯和态度有待提高。
3、五个班级学习环境良好，积极性高。
4、五个班级的学生中，个别差异明显，平时课堂上存在倦怠现象，心理上对体育运动就比较的讨厌，上学期就有个别缺席课堂。
5、八（12）班的学生课堂纪律好，三个班级的学生都有自己明确的目标，学生具有良好的意志品质，形成努力上进、积极拼搏、团结协作的作风。
6、 学习成绩优秀的学生在体育方面表现的还不是十分的理想，个别学生的稳定性不够，平时学习习惯较差的学生，在练习中的态度也是同样的，学生的心理素质不够稳定。
学期教学要求
教材分析：
1、坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健康育人”的科学教育理念，重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力，构建基础扎实，内容广泛，灵活有效，具有时代特征的学习平台，为学生终身体育意识和能力的形成奠定良好的基础。
2、体育教材中的活动项目大都易在校园里开展，适合学校的体育设施和场地，符合学生的身心发展规律，也能够让学生在课堂上得到发挥和学习到新的知识。
3、教材提供选择的面很广，教师能够根据学生身心发展的特点，循序渐进的选择教学内容，教材能够帮助学生增强体质，培养作风，树立品质。
4、教材内容中的活动项目不仅成为体育教学的工具，而且也对学生进行爱国、爱校、爱家的教育，重点突出学生身体健康、心理健康的培养。
5、能够起到丰富校园文化生活的作用，真正做到调节学生身心的作用，帮助学生在德、智、体、美、劳全面发展。
缺点：
1、对于社会上新的`体育项目开展还不足，缺乏教材创新。
2、课本内容过于乏味，学生对教科书缺乏兴趣。
学期教学要求
教学目标：
1、通过教学，使学生掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、进一步增强学生的综合体质，特别是耐力素质和身体力量，发展学生的身体灵活性和协调性，促进叙述的身体生长发育。
3、培养学生具有良好的健康意识，树立起讲卫生、讲健康的好习惯，在教学中，教师及时有效的渗透德育教育，帮助学生树立良好的学习习惯和生活习惯。
4、通过一学期的体育教学和锻炼，培养学生的集体主义精神，爱国主义情操，增强学生的自信心，为学生终身体育意识打下坚实的基础。
5、促进学生的心理健康。
6、通过教学使全体学生都能顺利通过身体素质达标，具有良好的体魄。
7、 认真做好“寄宿式学校开展体育俱乐部式活动的可信性研究”。从学生的具体情况中去调查和统计，总结出科学依据，并让学生积极的参与进去。
改进教学具体措施
1、随着学生身体素质的不断提高和体育知识的仿佛，教师可以在体育课堂上及时采用对抗性、竞争性的游戏，从而达到增强学生的对抗能力，也能起到培养学生对体育运动的兴趣，促使学生在今后的体育课堂上会认真、积极的学生新的教学内容，另外，在体育课堂上采取学生自主性的分组比赛对学生的心理素质也是有很大提高的，在课堂上的教学比赛，能够帮助学生克服胆怯、害羞的心理，敢于在所有同学面前展示自己的风采。
2、因材施教。两个班级的学生的确存在着个别差异，特别是男女学生的体育基础和能力是无法比拟的，在今后的教学中，教师将适时采用分组学习和练习，对动作的难度进行分类和分组，这样可以做到对每个学生负责，而且可以起到增强学生的自信欣的作用，让学生在体育运动中感受到体育的魅力，感受体育的快乐，体会体育的意义。
3、个别对待。体育潜能生在体育运动和思想皆表现的困难，体育教师要以信任和鼓励的方式肯定学生，帮助潜能生克服自卑、树立自信心、养成勇敢拼搏，积极上进的作风和品质，使他们身心健康，也能够感受到体育所带来的乐趣，树立终身体育的意识。
4、坚持“快乐体育”的教学思路，进一步强调品德教育，在体育教学中要挖掘和利用德育题材，让体育对学生心灵起到教育意义，为培养学生正确的人生观、世界观和价值观做出贡献。
5、进一步做好体育课外知识的教育。教师在每课中能努力将课外知识传授给学生。
6、 设计具有创新精神的方案，做好“体育俱乐部活动模式可行性研究”的实践调查。
体育学期工作计划 篇4
教学指导思想：
以教育思想为指导，以新课程标准为依据，充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣。力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松教学氛围，使学生真正体验到体育课的兴趣。
教学目的要求：
1.具有积极参，与体育活动的态度和行为，乐于参与各种运动动作的学习，对体育活动有较浓厚的兴趣，逐步养成坚持锻炼身体的习惯，为终身进行锻炼奠定基础。
2.学习并懂得一些体育与健康基础知识，学会在运动中自我保护的基本方法，安全地进行体育锻炼。
3.通过体育教学活动，建立和谐的人际关系，表现出对集体、对他人的关爱。
改进教学具体措施：
1.提高学生兴趣，使其主动积极地参加体育教学活动。
2.在教材内容上加以区别对待。在教学难度上加以区别对待。在练习要求上加以区别对待。
3.注意培养学生独立进行锻炼的能力。
体育学期工作计划 篇5
一、指导思想：
学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。
二、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。 我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。
2、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。
3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。 学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得最好成绩。
4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。
5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。 为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。
体育学期工作计划 篇6
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，积极推进“体育艺术2+1项目”，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作要点
（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。
开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容，是实施体育新课程标准和实现课程目标，为此急需解决的操作中的现实问题。
1、组内采用集体备课。
2、加强备课制度，所有教师均采用统一备课格式。
3、积极开展课堂观察和课例研究活动，没学期一次课标和整体把握教材培训。
（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。
1、积极开展教研活动。
2、加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例和课堂观察课例研究的资料积累。
三、具体工作安排
二月份：1、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。
2、召集校运动队，制定训练计划，健全梯队建设。
三月份：1、冬季长跑活动。
2、xx市重点实验小学体育教改研讨活动（昆山）
3、xx市小学体育学科带头人展示活动（盛泽实验小学）
4、“张力课堂”课堂观察活动。
四月份：1、xx市校园足球展示活动（xx新区）
2、xx市小学生篮球赛。
3、xx市小学生田径运动会。
4、上报校冬季长跑总结。
5、“张力课堂”课例研究活动。
五月份：1、xx区小学体育课程研究和发展中心活动
2、认真进行体育日常教学工作，上好一堂体育教学公开课。
3、xx市乒乓球比赛。
4、体育课标解读培训
5、整体把握教材培训
六月份：1、xx市小学体育教师培训、
2、按计划完成学生各单项技术技能考核工作。
3、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。
4、完成学生的身高、体重、视力的测量工作。
5、xx区小学生足球比赛
四、具体工作内容
1、积极实施“大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，做到“人人有项目，班班有活动”，加强大课间活动的指导和评比。
2、体育课、大课间、校园活动时，任课教师要加强对学生的管理，确保安全无事故。
3.面向全体学生开展形式多样的足球活动，培养学生足球兴趣，成立一支足球兴趣小组。
4.继续抓好武术操工作，努力提高操的质量，调整操的队伍，进退场的纪律，秩序。
5.优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样，使体育课成为学生提高体质的主要途径。
6.举办校田径运动会和两项以上单项竞赛，提倡“集体项目竞赛”。
7.抓好学校田径和篮球运动队的训练工作，逐步提高我校田径、足球和篮球运动队的训练水平和运动水平，为区级比赛打好基础。
8、备课要求
（1）．认真备课，保持两周余量；
（2）．每学期教研组检查备课两次；
（3）．认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；
9、以《中小学健康教育指导纲要》为依据，每学期安排健康教育6-7课时。
10、上课要求
重在培养兴趣，重在全面提高
（1）．进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。
（2）．熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。
（3）．教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。
11、听课要求
互相听课并做到及时反馈、交流。
xx小学体育组
20xx年3月
体育学期工作计划 篇7
一、 指导思想
体育工作确立以 “ 健康第一 ” 为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求：
1，教学常规：
做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。
2，教研工作：
围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际，以推进二期课改为目的，进一步学习《课程标准》，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
3， 业余训练：
组建好学校的田径队、排球队，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，根据比赛的时间点，制定好相应的训练计划，提高我校业余训练的水平。
4，比赛工作：
组织好学校的冬季拔河比赛，积极参加学习新的广播体操。
5，宣传教育：
学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排：
九月份：
1 、 传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。
2 、认真备课，配合教导处检查备课笔记。
3 、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4 、组建学校排球队、田径队制定好训练计划，着手开始训练。
十月份：
1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、抓好排球队、田径队的训练工作。
3，体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。
十一月份：
1 、继续抓好学校的业余训。
2、组织教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的提高。
3，进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。
十二月份：
1、 继续抓好学校的排球队。田径队训练工作。
2、 组织学生学习新的广播体操。
一月份：
1 、完成对学生的成绩评定。
2 、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。
体育学期工作计划 篇8
在今秋时节，紧张而忙碌的新学期开始了；为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成绩，现制定20xx年下半年工作计划，具体如下：
一、指导思想
贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
二、工作目标：
1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。
2、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参与体育教研活动，积极参与教研中心组织的课例大教研，做好“如何在游戏中培养学生的学习兴趣”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评比，认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。
体育学期工作计划 篇9
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，以“健康第一”为宗旨，深入开展教育教学研究，以校本研训为重点，不断提高教学效率，全面提高学生素质，推进体育内涵发展和形成学科特色，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。
贯彻实施教育部亿万学生阳光体育活动，贯彻《小学生体质健康标准》，通过开展学校大课间体育活动、多种形式的校内体育竞赛活动和教研活动，创建“参与健身”的健身氛围，努力提高学生的身体素质和运动技术水平，以学校的学科体育特色为突破点，培养全面发展的学生。
二、具体安排
九月份：
1、制定学校体育校本研训工作计划、校本研训活动计划（包括时间、地点、内容等）、“课外体育活动”等计划。
2、召开体育教师会议，布置本学期相关体育工作任务，严格执行新课程标准，上好体育课，增强学生体质、心理、社会适应能力。
3、健全“两课、两操、两活动”，重点抓大课间（早操），制定具体的广播操比赛和训练实施方案，全校动员，课间操重点抓好广播操的训练。
4、根据“课外体育活动”计划认真组织并开展好“课外体育活动”，并向东坝镇各完小、办学点下发关于开展“课外体育活动”的通知，及相关要求和说明。
5、筹备三十一届镇运动会，制定相关计划与规程，相关通知要求下发到全镇各校，认真选拔运动员，并初步确定各年级组运动员名单，以积极的态度备战镇运动会。
6、按县教育局要求，完成四-六年级学生健康知识网上在线答题和健康知识测试。
7、加大校本研训和校本建设，积极开展校本研训（地点待定），每学期每位专职体育教师不少于6次体育研训活动、兼职体育教师每学期不少于2次，做到有备课、有评价、有总结。
8、积极参加县小学相关体育教学研讨活动。
9、开展镇、校体育校本主题研训活动（时间、地点待定）。
十月份：
1、认真组织大课间活动和“课外体育活动”的开展。
2、加强对学校体育器材的管理，对体育室使用记录进行记载。
3、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
4、编排镇运动会秩序册，筹备并召开镇三十一届运动会。
5、举行校一～六年级广播操比赛。
6、积极学校体育校本研训主题活动（地点待定）。
7、开展《学生体质健康标准》测试准备工作。参照学生体质健康标准项目进行认真准确的成绩测试。
十一月份：
1、继续做好“大课间”和“课外体育活动”的组织开展。
2、积极组织开展校、县体育教学主题研讨活动（时间待定）。
3、参加县教育教学相关教学交流研讨，并结合学校体育校本教学研讨开展主题汇报。
4、完成XX-XX学年度学生体质健康测试成绩，并向国家数据库上报。
十二月份：
1、继续认真组织并开展好“大课间”和“课外体育活动”。
2、组织教师参加体育相关教学活动研讨观摩（时间待定）。
2、根据省、市、县有关文件精神，积极开展冬季三项体育锻炼活动。
3、各班认真选拔长跑运动员，开展冬季长跑运动会。
4、积极参加县体育研训系列主题活动，并做好活动材料的收集整理工作。
一月份：
1、体育老师加强自身的学习，撰写教学心得及教学论文。
2、体育工作总结。
3、进行资料归档。
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