五年级竞选班长发言稿汇编15篇
在不断进步的时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的五年级竞选班长发言稿，希望能够帮助到大家。
五年级竞选班长发言稿1
亲爱的同学们：
大家好！
在此次竞选活动中，我竟选的职位是“班级之首”——班长。
平时我不敢大胆的表现自己，也许这是我的优势，我没有当过班长，不过我会好好珍惜这次机会，当一个好的班长。
班长是什么，班长是同学的依靠，是老师的左膀右臂，是老师和同学之间沟通的桥梁。
假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优越的成绩来回报老师和同学们的关心。
假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取别人的意见，让老师和同学相信我的能力。相信我，我一定可以当好这个班长。
假如我当上了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
假如我当上了班长，我会为同学们办一个“图书角”提高大家读书的乐趣。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！相信在我们共同的努力下，我会把我们班级的所有工作做的天衣无缝，我相信，在我们的共同努力下，我们的班级一定会变成优秀、先进的班集体，必定会进入新的辉煌。
五年级竞选班长发言稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我带着无比激动与紧张的心情站在了讲台上，因为我想竞选班长一职。班长是一个班级的领头人，是一个班级的代表，所以我想会尽我所能为我们这个班级大家庭尽我一点微薄之力。
首先，我有许多优点：
1、我很有上进心，不管什么事我都会努力做到最好；
2、我很负责任，老师交给我的任务我一定会完成；
3、我有特长：唱歌、跳舞、画画、写字样样都在行。
不过，一个人不可能是十全十美的，我的缺点就是不太会表达自己的心意，不善于与不认识的人交流。如想加别班的同学做朋友，却不敢开口，因为怕被人拒绝。但是，我会尽力改正这个缺点做一个人人喜欢的班长。
如果我当上了班长，我一定会积极帮助同学、帮助老师，解决同学之间的矛盾；如果我当上班长，我会配合同学们的需要，建议老师多举办一些活动，丰富同学们的课余时间；如果我当上了班长，我会以身作则，让同学们养成热爱集体、乐于助人、敢作敢当、不撒谎、不隐满、不服输、快乐、向上的精神；如果我当上班长，我会为班级多捐献一些图书，让同学们增加知识、开拓视野、陶冶情操，让我们的班级里的同学们个个都成为爱看书的好学生。
如果大家不选我，我会寻找自己的不足，完善自身。正所谓“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”嘛。虽然这么说，但我还是希望能被选上，请大家为我投上您宝贵的一票。
谢谢大家！
五年级竞选班长发言稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
班长是全班同学的楷模，也是老师们最得力的小助手。今天，我非常荣幸能够站在这里，竞选这个光荣的职位。
我很关心集体，拥有爱心，同时我也很负责任。我很开朗、活泼、幽默、温柔，我也不会对同学们乱发脾气。这些都是成为班长的有利条件。
如果我能够竞选上，那么我将会带头努力学习；帮助同学们解答不会的题目；在老师不在的时候，管理好班级纪律；如实跟老师报告班级情况。
如果我竞选上了班长，我会对班级的纪律、卫生、读书等方面提出更严格的要求。但请大家相信我，这样能让整个班级更上一层楼，让成绩好的同学继读挖掘新的知识，让成绩差的同学成绩慢慢上升，让这个班的门口每天都挂着“文明班”的牌子。
即使我没有被选上,我也不会气馁。对班级的关心，热爱也不会减少一点。我会像这一任的班长那样总结经验，不断地完善自己，为下一次的竞选做好充分的准备。
希望大家积极对我提出意见，让我完善自己。请大家将手中宝贵的一票投给我，谢谢大家的支持！
五年级竞选班长发言稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我这次竞选的是班长，我相信，凭着我自身的勇气和才华，我一定能够如愿以偿。
我叫周梦婷，是一个热情、开朗的女生，我非常热爱读书，只要有空，我都会拿书来看，我对看书是那样迷恋，只要手中一有书，我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书，是我的想象力和学习力大大的增强，因此，有人说我的肚子装满了书虫。
大家知道吗？我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长，每一次，看到别人被老师评为班长，我心里是多么的羡慕呀！同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时，我会耐心的知道他，帮助他克服困难；当同学们做错事的时候，我会想一个“小老师”一样教他们改正错误；在同学们伤心的时候，我会充当一个“小天使”去温柔的安慰她，关心她。让他从阴影里走出来。所以，我很希望自己能够当上班长。
如果我当上班长，我就会组织以些学习小组，让那些成绩优良的同学们去帮助成绩差的同学，这样，既可以让同学们的成绩提高，也可以锻炼自己，岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助，分工合作，让最合适的人去做他最擅长的事情，使我们班成为一个先进的班集体。
五年级竞选班长发言稿5
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天，我要来参加竞选班长的职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我之所以竞选班长职务，是因为我的各科学习成绩都很优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小助手。我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个班集体，所以我的责任心强，对老师给我布置的工作都会认真负责、一丝不苟地去完成，从不拒绝。
如果竞选成功，我会努力做好以下三点：
1、加强学习，严格要求自己，争取各科成绩都达到满分。
2、关心集体，团结同学，帮助他人，以身作则，为班级出一份自己的力。
3、上课时坐端正，积极举手，积极发言。我还要督促好全班同学及时做好作业，帮助那些学习成绩不好的同学把成绩提上去。
4、与其他的委员合作，一起配合做好班里的每一件小事，每一件大事。我还会帮老师出出主意，想想办法，多帮老师做些力所能及的事，让同学们满意，让班主任放心。
如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投给我神圣的一票。
如果我没有竞选成功，说明我还不够认真，还要继续加强，继续努力，下次我还会来竞选班长。
相信我，我一定能成为这个班的领导者。
五年级竞选班长发言稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台，为的是竞选班长职务。因为，班长一直是我的向往，我想为各位同学服务，我想成为老师的得力小助手。
我上课虽不积极发言，但从不吵闹。我虽写作业的速度有些慢，但我下课从不惹是生非。我作文写得虽不算很好，但为今我已有二十多张奖状，有四张还是全国一二等奖。我虽胆子小，但我对地理、历史、哲学、生物颇有兴趣，也有略懂一二。
我既然想当这个班长，就要做一个好榜样，带好头。我相信，我也有资格当班长。
有人说：“当班长特别累！”
还有人说：“当班长影响学习！”但是，我不怕！因为，在我会大家服务时，我也会比以前更加努力学习。
当然，如果我当上班长，我一定负起责任，首先一定做到自己上课不讲话，认真听讲，积极发言；再次，我会让教室里的上课第一道铃声不再有叽哩咕噜的悄悄说话声；让教室安静时，落下一根针也听得见；让班上的干净卫生永存，课桌整齐永存；让红旗到五（2）班这个“家”永驻；让班上同学团结友爱，互帮互助；让我更好地协助老师，努力帮助同学们解决不足之处；我会……总之，我会尽自己的全力，来当好班长，管理好班上各种事物。
班长、班长，一班之长。我不敢说自己是Best，但我敢说我将全力以赴，做好老师和同学们沟通的桥梁。但，如果我落选了，也说明我还需不断自我纠正，不断进步，达到要求，我更不会气馁，下届再选。
最后，我真诚地希望同学们向我投上高贵的一票，我也愿意做同学们的忠实“仆人”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
五年级竞选班长发言稿7
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好!我想继任五年级一班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!
我自己有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我自己从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点;我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满;除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进!
五年级竞选班长发言稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天的竞选活动，我要竞选班长这一个职位。
秋天，这个丰收的季节，我们又迎来一个新的学期。在今天，我想竞选班长，为班级做一些贡献。希望大家支持我！
锋利的剑，缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争，班长这个职位人人都想得，而要成功的当上这个班长，是要有一定的条件的，虽说我不是样样及格，但我也有我个人的优势：我学习良好，自制能力较强，认真对待每一件事，不会多请教，老师布置的事以快、优为准。做到好中更好。
如果我入选了，我一定做好班长的责任。帮助每一位同学从困难中走出来，让同学们在学习中活跃起来，摆脱掉坏习惯。作为班长，就是整个班级的领航者，要帮助每一位同学；作为班长，就要为每一位同学服务，不摆干部架子，不自私；作为班长，只有自己做到最好，同学们才能向自己学习。
如果我落选了，我一定是哪里不足，希望同学们给我指出不足，让我进一步改正，争取下一选为优秀班长。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的圆滑来自贝壳的眼泪！我希望大家能投我一票，因为在前面4年的锻炼下，我有足够的能力胜任这个 职位，但我还要继续努力！
希望大家支持我！谢谢！
五年级竞选班长发言稿9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是***.今天，我站在讲台上，竞选一个每个人都向往的岗位——班长。
在班里，班长这个职位至关重要。我这个人很内向，所以借这次机会锻炼自己。我有很多优点，成绩好，美术好，音乐好，体育当然也不例外：足球，篮球，羽毛球，球球都通。优点很多，但是缺点也不少，因为太多的优点而骄傲，喜欢鄙视成绩不好的同学，做完作业就看电视……但我都会改掉这些坏习惯的。
如果我当上了班长，我会让大家每天都看见老师欣慰的笑容；让大家有很多的奖项；让大家每个月都有文明花；让成绩不好的同学成绩上升……
如果我当上了班长，我一定会尽力而为，做到最好，请大家投我一票！
谢谢！
五年级竞选班长发言稿10
五年级小学生竞选班长发言稿
尊敬的老师及亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把机会留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。
第一：我想为老师分担压力，为班级出份力。
老师每天改作业特别辛苦，稍微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去体谅，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。所以，我想为老师管理班级，减轻老师的压力，让老师不再那么累。
第二：我想继续锻炼自己的能力与胆量。
我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时，我管理班级的时候，老师订的规矩就是我的武器。当然了，这也是班长必有的能力嘛！
如果，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让老师劳累，不让老师辛苦，不让老师操心，会让老师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的`心情回办公室或做别的事情。
我说的话，不美也不动听，但这是我的美好心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？我的发言说完了，谢谢大家！
五年级竞选班长发言稿11
亲爱的老师与同学们：
你们好！
今天我很荣幸能当上一个候选班长，参加竞选班长这一项活动，我为此感到自豪。
首先，我因为自尊心强，每次都很好胜，不甘落后，所以，如果我当上班长以后，一定也不会让我们这个大家庭输给别人的，一定会管理好班级。其次，我也很会为别人着想，假若同学之间产生矛盾，我会客观地处理问题，指出他们的错误，并让他们改正，然后，让他们互相道歉。除此之外，我还很会照顾人，假若有同学生病，我会尽我最大的努力，把同学照顾好，不让老师劳神烦心。
当然，我也会有缺点，比如：爱忘事，总是丢三落四，粗心大意......但是以后我也会改正这些缺点，把自己变得尽善尽美。我希望你们能给我投上一票，让我通过这次机会来改善自己，所以这个职位对我来说很重要，它会让我更加努力，让我变成更棒的自己。
我会很友善，而且很大方，做班长以后也会努力管理好班级，同学们找我帮忙时，我也会积极地帮助同学，对他们做一些有利的事情。在课余，我也会开展一些有趣的活动让大家参与，开阔大家的眼界和丰富课余生活。
介绍了我自己之后，相信大家对我有了更深的了解，我相信，我有能力担任班长这个职位，也希望你们能为我投出宝贵的一票。谢谢大家。
五年级竞选班长发言稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是孝义市Xx小学205班的Xx，我的学习中等，我有幸站在这里竞选班长，我感到万分激动。首先我感谢大家给我这次竞选的机会，真诚地希望大家支持我！
我以前没有当过班长，只当过劳动委员，缺乏管理能力，这是我的缺点，但这也是我的优点，我少的是畏首畏尾的顾虑，多的是敢作敢当的勇气，我这次的竞选口号是：我会做好这份工作的，我会当一个尽责的班长，不管付出多大的代价，我都要管好班级，把我们失去已久的流动红旗夺回来！
如果我当上班长了，我要做大家的榜样，我认为最重要的就是认真负责，有一颗积极向上的心，去管好班级里的每一件事。今天，我就是带着这颗积极的、全情投入热忱的心来到这里的。我鼓起勇气，参加这次竞争活动，是为了锻炼自己，因此我会全身心地投入进去。全情投入，对于我自己来说，对于205班来说，一个有能力而又最认真负责的班长，不也是你们的需要吗？我没有当过班长，我不敢说我在这方面是最强的，但我敢说，我的心是最热忱最投入的。
如果我当选了，我会严格要求自己，为同学们树立榜样，充分发挥每个人的聪明才智，相信在我们的共同努力下，我们的班级将会成为团结向上的、积极进取的集体，在担任班长的期间，我会做很多好事。
希望同学们给我一次机会来证明自己：我，有这个能力；我，是班长的最佳人选！真心地希望同学们能投我一票。
谢谢大家！
五年级竞选班长发言稿13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
听，六年级的风吹进了我们班，毕业的钟声即将敲响。今天，我们依旧在这个教室竞选班干部。在以前的一年中，我一直做的副班长，而如今，我想超越自我。来竞选班长。
啊！差点忘了。我叫XXX，今年快满X岁了，是个比较骄傲的学生，但是，我一定不会让大家失望的，我一定会努力改正自己的缺点的，请大家必定要支持我、帮助我、配合我，谢谢各位！
如若我当选了，我会带领大家，一齐走向“三心二意”的道路，这里的“三心二意”可并不是指不专注、不用功、不努力的意思，而它的解释是指三条心、两种意。其中，“三心”是指进取之心、团结之心、互助之心；“二意”是指诗意和画意。你想，一个充满着进取、团结、互助、诗意、画意。
我还会从自我开始，推广认真学习，每天认真的晨读。同时，也应该适当的轻松一下，如：在班队活动课上看看精彩的节目、下课期间和同学偶尔去操场撒撒闷、散散步等。
当然，我如果落选了，就说明我还有缺点，我一定会努力改正，争取下次成功当选班长。
谢谢大家！
五年级竞选班长发言稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能参加这次班长竞选，此时我的心里真是既兴奋、又自豪。
我叫xxx，我的性格比较活泼，勇气却不足，做事总是没有信心。比如说老师提出问题时，生怕答错，所以不敢举手，就算起来回答，声音也像蚊子一样小。所以，我想通过这次竞选班长的机会来锻炼我自己。让自己变成一个积极、乐观、向上、有自信心的好学生。阿基米德说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。如果大家给我这次机会，我相信我有能力带动整个班级，让我们班更优秀。
我之所以要竞选班长，是因为我有足够的信心能管理好班级。假如我当上班长，我会团结班里所有的优秀班干部，同心协力搞好班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，让同学们变得更团结。同时，我还会去动员班里成绩优秀的同学，主动去帮助班里成绩较差的同学，让他们的学习成绩迅速提高。
假如我当班长，我会成为师生之间沟通的桥梁。有时候，我们会对老师产生一些想法，害怕老师训斥，有问题有想法就埋藏在自己的心里不说，之所以这样，师生之间就产生一些不该有的隔阂，从而影响了师生关系。但同学们却不知道，老师对我们严厉，是为我们的未来着想，老师对我们都如子女般照顾，一视同仁，从不偏爱，我们应当体谅老师，用成绩来回报老师对我们的用心良苦。我会当好这座桥梁，及时和老师、同学们沟通好，成为一名出色的领航员。
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定会成功，但没有自信就一定不会成功”。我有能力，更有信心让大家相信——我能以一种全新的方式带领班级走向一个新的层次。
如果我落选了，说明我还有许多不足，我将不断完善自我，努力让自己变得更完美！希望大家投出手中“富贵”的一票，成就我的放手一搏！
谢谢大家！
五年级竞选班长发言稿15
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是五班的xx，这次我要竞选的是值周班长。
我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐，善于思考，做事认真，心地善良。我爱好广泛：阅读、写作、乒乓球，都是我喜欢的。我善于与人交往，即使两人大吵一架，顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默，善于言谈。总之，这就是一个不完美，却真实的我。
在卫生方面，我基本每月做一次值日生，我很认真，没被老师批评过。我觉得，搞卫生时男女配合很重要，女生早点吃完饭，扫一个大组，这样既方便又省力，两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长，我会严格检查，把角角落落扫整洁、拖干净！
如果老师让我去管理纪律，我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正，我也会帮他找原因，做思想工作。我相信，绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外，我会以身作则，在每节课上认真听，不讲废话。
当然，如果同学们在学习上有困难，我也会尽量去帮助他。比如，如果有谁英语单词背不出，我会告诉他一些好的记单词方法；如果谁有不会写的生字，我也会尽我所能去告诉他；如果有谁碰到了一些数学难题，我也会和他一起思考讨论。
不过，学习归学习，我也有贪玩的特点。下课时，我经常会给伙伴们讲笑话，和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学，让他们不要在教室追逐打闹，注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭，让每一个同学都变成这个家庭的一员。
如果我竞选成功，我会协助老师，把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也会非常认真负责地去做，维持好班级纪律，让老师把每一堂课上得轻松、有趣，让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票！当然，如果我没有竞选成功，我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我，我也会努力找到自己的缺点并改正，我也会兑现自己的诺言，会把每一个同学对我提出的意见记在心上。
我的演讲结束了，谢谢大家！
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