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什么是青春演讲稿（精选16篇）
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的什么是青春演讲稿，欢迎阅读与收藏。
什么是青春演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！青春是一场梦，一朵永远开不败的花。
青春是美好的，快乐的，它那些点点滴滴，那些沉淀下来的情愫，我们一直不愿把它丢弃，在那些不停流转的时光中，我们转动笔尖，画下成长，刻下那些美丽的容颜。青春是一块巧克力，苦甜参半，更是一颗洋葱，会让你情不自禁的流泪，因为青春中总有太多的感动。在唯美的青春中，我们不经意间相遇，你的臂膀，你的心扉，你的每个地方都曾经是我们彼此相识最好的面庞。
快乐是一种青春，幸福是一种青春，成长是一种青春，遇见更是一种青春。时光里的花絮，就是我遇见你，你遇见我。风把遥远的距离，轻轻吹在一起，让我们来一次浪漫的邂逅，青春是最美好的开始，有温暖的风吹进我们彼此的心。
在生活中，我们总是会迷失不前，但我会牵着你的手，拨开重重迷雾，寻找正确的方向，一起走向回家的路，我们也总是会遇到挫折，但是，我坚信只要坚强，有信心，一定可以看到美丽的彩虹。有时，我们也免不了会独自一人，但是青春总会给我们力量，让我们放飞自己的`梦想，在广阔的天空里自由翱翔。
在青春成长的岁月中，我们会遇见一群总是在你身旁，鼓励你，安慰你，给你力量，给你信心的人。青春里的朋友我们要懂得珍惜，因为你我的遇见便是与快乐和幸福的邂逅。青春本就是一场漂泊的旅途，青春里发生的每一件事都只是一场意外，光影斑驳的岁月里，我们行走在路上，挥手告别昨日的时光，纵使前方荆棘丛生，我们依然无畏无惧，勇敢向前，跌倒了，爬起来，只要梦想在，一切便可重头再来。相信每一个人都能把青春拟写成一首诗，相信我们肩并肩的强大力量，足以实现深藏在心底的最真的愿望。
什么是青春演讲稿 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！人们往往以为16岁是花季，但我认为16岁有点成熟了，而13岁才是真正的花季。可不是吗？13岁的我们，一只脚还停留在童年轻松欢快的门槛里，而另一只脚却早已踏向了花样青春的台阶。13岁的我们有着叫人摸不清头脑的性格，走路大步走，说话大声说，有时还做出一些疯狂的事情来。当然我与这些同龄的孩子们一样，拥有自己的13岁。在13岁的记忆中我是寂寞而又快乐的。
无边的寂寞？说起寂寞，可能只有我们这些住校的学生才会明白吧！我们每天都在重复着一件事情，上学，放学，吃饭，睡觉…。一直这样不断循环。年级越高，压力越大，背负的负担也就越沉。当爸爸妈妈出去娱乐时，我们就如同一只牛一样不停的做啊，练啊……不过，我们这个年龄段也不太适合谈寂寞，因为我们还小，单纯，没有那些伤心得死去活来的事，当然也没有安妮宝贝那绝望致死的空洞。13岁陪伴我们的是闹闹小脾气和没有家人陪伴的寂寞。所以，我们还是很单纯的。如果说13岁的生活只有寂寞，那这个13岁肯定是不完整的。
13岁，我们的快乐是很多的，只要父母一句赞扬的话语，同学和老师一句夸奖的'话语，我们小小的心里就会高兴个不停，甚至高兴一天都有可能！13岁的热情也是火热的。记得，一次我们为班级办黑板报，大家都使出了自己的十八般武艺，完全忘了时间。结果，回到寝室都10点了。而躺在床上心里装的却是那别出心裁黑板报，至于疲劳嘛，早就远远抛在脑后了。十三岁是一首诗，谱写出绚丽篇章；十三岁是一只小船儿，用力划桨，奋力到达成功的彼岸；十三岁是一首歌，唱出我们的欢乐青春。每个人的青春不一样，每个人的13岁也不一样。
我的13岁充满寂寞和快乐，你的呢？
什么是青春演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！岁月的河流静静地流淌着，带着我十六岁的花季，走进十七岁的雨季。
漫步在五中校园的小径，任稀落的树叶随风悄悄摇曳，那份幽静与清闲总让我陷入对大自然的向往之中。虽说：“非宁静无以致远”，但宁静的时刻毕竟只是忙碌学习中的一个插曲，片刻的宁静之后更多的是全身紧绷的肌肉，在纵横交错的十字路口选择接下来要走的路。终于明白，真正属于自己的宁静只有一瞬间，生命本身就是在运动的，我除了选择让自己再投入之外别无它法，青春是一种责任。
是的，青春，沉重的青春，来之不易的青春。回首自己成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，母亲的眼角也悄悄爬上皱纹；当我浓密的'黑发在阳光下闪烁时，母亲的白发却在昏黄的灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，母亲却一步步地走向垂暮之年；当我有一天站在母亲身旁，发觉自己的肩膀已经足够宽阔，终于明白，青春对我来说已不是生命中最灿烂的季节，青春更是一种责任。
不久的将来，我也将踏入社会，经受社会的考验，用自己的智慧去闯一番事业。我知道自己现在一无所有，最大的资本就是青春，将来自己的天空都要靠高中、大学所学的知识去支撑，所以，青春没有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫给人一种温馨的感觉，青春对于我更多地意味着一种责任，所以我会对自己说：选择投入，拒绝温馨。
什么是青春演讲稿 4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春是什么？我曾拜读一些名家的文章，却不太懂，我也诵读过一些文人的诗句，还是有些朦胧，因为我刚涉入青春的边缘，还未有那种体验它的神奇和微妙，我才开始感受。
清晨，我站在高山上，静待着喷薄而升的日出，要欣赏崭新的一天的晨曦。太阳露脸了，磨盘一样，好红啊，好亮啊！我真想飞过去把它拥抱在怀里，那就是我的青春。刹那间，它放射出了刺眼的光芒，我才发现要飞到那里却是多么遥远，要拥抱它绝对是不可能。瞧！它不正是象征青春的光芒？不正象征青春的理想？我站在海岸边，望着大海，湛蓝的海水，总是潮起潮落，汹涌澎湃。波涛拍击的那种气势，使我心潮激荡，我多想化作一只海燕，用翅膀去掠一掠浪尖，感受其无穷无尽的力量。这就是青春，就是青春的疯狂。人们把青春比作花季雨季。花和雨是彼此眷恋的朋友，是春天降生的双胞胎，雨是花的伴侣。而我却发现：在花和雨这异类的相融之中，有时也会发生碰撞，你看，雨大了，不是把花给摧折了吗？
我说，青春仅仅是一部交响乐的'序曲，要展示时代的恢宏，须有一个宠大的乐团的协奏。所以，青春只有融在团体里，才能奏得响，响得美，响得激越，催人奋进。
如果把人生比作是一部巨著，那么青春就仅是一章绪论，开创人生的路，在这里启程，绪论给青春拉开帷幕，向你展示青春的风采，假如你没有读懂它，就不可能对整部书心领神会。你能如视珍宝地去珍惜它么？能有决心去诠释它么？你有意志把整部书贯通起来，去理解它，演绎它么？那么，请你把这本书拥在怀里，领略它的一页又一页的内容，去寻找青春的真谛。既然青春是阳光，就要让它的炽烈感应出你心中的热量；既然青春是海潮，就要激荡出你理想的狂澜；既然青春是花季雨季，你就要好好地珍惜，使花季雨季和谐相随，不能过早地发生碰撞；既然青春是交响乐章的组成部分，就要奏出时代的强音；既然青春是一部巨著的绪论，就要认真地读懂人，在字里行间筛出纯净的黄金。说了那么多，我要浓缩青春——青春就是奋斗。
什么是青春演讲稿 5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！首先，我非常荣幸令天能够站在这里与大家一起探讨今天的主题，同时，也祝大家开学快乐！
同学们，你们有没有想过，青春是什么？在我看来，青春是一个人最美好的一段时期之一，是永远值得回忆的美好的时光。当然，它不仅仅指生理上的状态，更有心态上的意义。
提到青春的代名词，我们总会想到梦想。是的，梦想。它很重要，甚至可以说，它决定了我们一生的走向。
若说《逍遥游》中的鲲鹏，它能够”抟扶摇而上九万里”，但都终究是“有所恃”，只能凭风而起，随风而去，在空中飘荡，在海中沉浮。由此可见，拥有一个梦想是十分重要的，我们也应该有自己的方向，有人生的目标。
梦想也许不必轰轰烈烈，若是没有李白的壮志豪情，没有范仲淹的忧国忧民，我们也可以像陶渊明与王维那般，享受悠闲的田园生活。我们不一定要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，不辞辛苦，劳其一生，也可以小隐隐于山，大隐隐于市，”采菊东篱下，悠然见南山。”
不管怎样，有了梦想，我们就应当为之奋斗，并付出努力。在迷茫时，不妨沏一杯清茶，静思自己的方向；而在遇到挫折时，不如读几首诗，或与人沟通，在“暂凭杯酒长精神”中，在他人的关切问候中，重拾信心，找回自己的.锋芒。
当然，作为新时代的好少年，我们更应当“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”接过历史的接力棒，承担自己的使命，共创美好的未来。
最后祝大家：继往开来是青春，你我皆是追梦人。
我的演讲完毕，谢谢大家。
什么是青春演讲稿 6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我发言的题目是“拼搏的你最美丽”
青春是个无限美好的字眼，它意味着创新，意味着发展，更意味着拼搏。拥有青春的你，很美丽，但敢于拼搏的你最美丽。
如果你选择了拼搏，成功了，你会体会到拼搏带来的乐趣；如果你选择了拼搏，失败了，你也会感到无悔，因为你在拼搏的过程中看到了别样的色彩！生命就是这样。
有这么一句话叫做不知足者常乐。正如世界著名的物理学家牛顿发明了力学三定律，对人类做出了杰出的贡献，他该知足了吧？可他却说："我不知道，在别人看来，我是什么样的人。但在我自己看来，我不过就像一个在海滨玩耍的小孩，为不是发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。"一位功绩如此卓著的科学巨人还没有知足，我们这些知识还相当贫乏的学生怎能就知足了呢？拼搏说小了就是在学习上努力刻苦，像海绵一样可以充分吸收水份，为以后的人生路铺好奠基石。
当前社会，新事物不断涌现，我们需要创新，更需要拥有拼搏的斗志去学习，学习是一个漫长的过程，人一辈子都在学习，古人头悬梁，锥刺股，在那么艰苦的环境下成人成才。相比较今天我们就更具有优势了，完善的硬件与软件设施可以充分提高学习的.效率，让自己有更大的收获，更重要的是我们需要坚强的意志和敢于拼搏的精神，走完我们学习的一生，拼搏的一生。有句名言这样讲到“成功属于毅志坚定的人”，在学习过程中我们充满信心，面对困难和挫折时我们不畏惧，凭借自己坚强的意志去战胜它们。
“水滴石穿、绳锯木断，千里之堤溃于蚁穴”这都是告诉我们要持之以恒，也许在拼搏的过程中你会感到很困难，感到力不从心，觉得自己总是不行，其实这是一个关键点，就像你长跑一样，每一个参赛者在参赛过程中都有一个极限点，这时是最难受的时刻，很多人会选择放弃。其实，只要你坚持，只需要你挺一会儿，度过了这个极限点你就会感觉轻松很多，最终你能取得胜利。学习更是如此，我们在困难的时候更加要坚持，坚持不一定成功，但不坚持肯定会失败。只要尽你最大的努力去拼搏，哪怕不成功，那结果一定也不差。哪怕失败了，只要自己奋斗了，我们也无怨无悔。
冰雪压不跨坚强的中国人，地震震不到中国人脊梁，因为中国人有种精神叫拼搏。青春是一首唱不完的歌，拼搏是这首歌里最美的也是永恒的旋律。
同学们，请记住，拼搏的你最美丽！
什么是青春演讲稿 7
老师们，同学们：
今天我讲话的题目是：你不努力，你用青春做什么?这句话最早是河南一位校长讲的，后来马云又重新提出。最近网上有一个调研：哈佛大学的新生有29.3%，是因为他的亲戚，或者是父母是哈佛大学的校友。有46%的人，是来自于年收入50万美元的家庭。有35.9%的人，不知道什么是推特，有56.4%的人根本就没有推特账号。85.9%的新生，他们把学术研究作为自己进入哈佛大学的第一愿望。83.9%的人，他们的压力都来自于自己对人生的期望。
当我们很多人听到这里的时候，都会在想，原来哈佛大学的学生，接近一半是富二代，但我们很多人都忽视了，还有三分之二的人是来自贫穷和一般的家庭。很多人认为，社会上一些人的成功，是由于官二代、富二代、大城市，源自于他生活的起点。但是在哈佛大学，这三分之二的学生，他们起点在哪里?就在于自己的努力。
所以在这里，我想讲三点：
1.起点是自己所成就的。著名作家古龙说：“每个人站着的地方，本来都是平等的，只看你肯不肯往上爬。你若站在那里乘风凉，看着别人爬得满头大汗。别人爬上去之后，再说这个世界不平等、不公平，那才是真的不公平”。因为他努力过，你没有努力过。冰心这样说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，仅限于鲜花象征着鲜艳的时候，它当初没答，浸透了奋斗的泪水。”所以孩子们，在人生起点的时候，要考虑我们自己的青春做什么?我们经常说我的青春我做主，现在你的青春就在你自己的手里。你能做多少?能做什么?你的时间，你的青春，是不是用来上网?是不是用来吃喝玩乐?是不是用来网游?是不是用来网购?是不是用来睡觉?
当每天早晨，听到别人匆匆起床的声音的时候，你还在赖床。当别人匆匆奔向餐厅的时候，你还饥肠辘辘。当别人走进教室的时候，你还在路上磨蹭着。试问你是青春，你做得了主吗?当你如此的时候，就不用人埋怨别人比你好，就不要为自己找借口，就不要到你30的时候来埋怨你自己的后悔。有人这样说，20岁的时候不努力，你30岁的时候就是一个比别人老了十岁的穷人，等你老了的时候，就是一个又老又穷的人。就像我们锻炼身体，有很多人年轻睡觉，年轻喝酒，大吃大喝，结果在体检的时候，超标了，血压高了，脂肪肝，当老了才想起锻炼来，请问你该锻炼的时候做什么了?该少喝酒的时候你干什么了?每个人都是如此，都是在你踌躇满志和后悔之间来相互切换自己的心愿。所以孩子们，昆明行知中学给你创造了良好的条件，有敬业、勤奋、卓识的老师，有团结奋斗的同学，有宽敞明亮的教室，你不努力，你的理由在哪里?
2.人生没有逃跑。有人这样说，所有人来到世上，就没有打算活着回去。人生一世，向死而生。我们都是如此，但是这一生不可能重新来过。去年的今天，你在干什么?昨天的现在，你在干什么?我们经常这样说，如果让我再上一次高中，我一定会努力，我会考一百分。如果让我回到十岁，我一定会孝敬父母。可惜，人生蹉跎，不会再来。其实再让你回到十岁，再上高中，你还是像现在一样蹉跎岁月。
曹操说过：“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘”。人的一生是短暂的，它就像早晨露珠，太阳出来就干了。人生就是如此，我们的生活，我们的岁月，如何来让你重写。我们的作文，可以打草稿，你的人生能打草稿吗?人生的稿子，永远只有一份，人生的过去，永远不可能后悔。在《钢铁是怎样炼成的》里有这么一句话：当你老去的时候，不要后悔自己的碌碌无为。莫泊桑曾经说过：人生是多么奇怪，又是多么变幻无常，一件极其小的事可以成全你，也可以变化你。这就告诉我们，在我们人生里面，一个错别字，一个标点符号，一个细节都会影响一个人，因此人生没有草稿，不可能重新来过。
3.珍惜自己的青春，让青春过得有光彩。孩子们，现在的你们处在最好的'时代，你们生活在一个和平的世界，生活在一个充满希望的国家。你所要做的就是像哈佛大学那85.9%的学生一样，进到学校，把自己所有的精力投入到你的学业里去。在课堂上，和同学积极交流，积极探讨，有疑问，积极质疑，有想法，多参与真实书写和表达，懂得规范和尊重，这就是你的青春做应该做的事情。
自己的事情自己做好，不要光想别人，因为别人帮不了你，伴你走过一生的不是父母，不是配偶，而是你自己那颗不屈努力的心。时间慢慢地过去，在昆明行知中学，有上三年的同学，有上六年同学，有十二年一贯制的同学，当你踏进昆明行知中学那天起，你想到，时间那么久。高三的同学，今天是3月25日，你们两个多月的时间，就将走向社会。而初三的同学，还有93天的时间，你们同样要迈入更高的学堂，当你踏进学校的时候，你这样想过吗?
孩子们，老师是你的良师益友，同学是你最好的伙伴，家庭是你坚强的后盾，希望每个同学真正珍惜自己的青春，抓住自己的时间，不让青春虚度，因为你就是你自己的起点!
我的发言到此结束，谢谢大家!
什么是青春演讲稿 8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《不拼搏，我们要青春干什么》。
距离20XX年中招考试，仅仅还有18天的时间，距离七八年级的期末考试仅有25天左右的时间。也许你已经感到自己很努力了，很勤奋了。但你有没有想到，天赋比你好的牛人，依然在艰苦奋斗；成绩比你好的学霸，依然在拼搏苦读；早上5点30分起床早读，你以为已经很早，但全县第一名已经在5点坐在自己的位置上，大声读书；晚上，9点半放学，你以为自己已经很拼了，但你没有想到全县第一名能够坚持到晚上11点。
一份汗水，一份收获，几份拼搏，几份成功！亲爱的孩子们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般刁难，请你千万不要磨灭自己的信心和永往直前的勇气；当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早的人，他们毅然坚韧地站立在前进的'路上。
每一个外中的学子，你们是外中的未来和希望，你们是中国的未来和希望。“少年强则中国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我希望你们都能报着“我选择，我负责”的态度，勇敢地担当起肩上的那份责任。既然选择了远方，就要风雨兼程。既然青春，那就选择拼搏。那就从现在开始，从今天开始，让中招前的18天成为拼搏的18天，成为争分夺秒的18天。让期末考试前的每一天，成为勤奋努力的每一天，成为积极上进的每一天！
外中的学子们，外中是你们永远的家，外中是你们永远的牵挂！让我们一起大声说：
少年强则中国强，
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
我努力，我拼搏，我成功！
谢谢大家！
什么是青春演讲稿 9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。今天我演讲的题目是：青春是什么
首先我想问大家两个问题：
1、你知道青春是什么吗？
2、你怎样主宰自己的青春？
青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。青春表现在意志的坚强与懦弱、想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。青春是生命深处清泉的喷涌。
青春是追求。只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。果如此，则60见之长者比20岁之少年更具青春活力。仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。而一旦抛弃理想和信念，则垂垂老也。
岁月只能使皮肤起皱。而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无活力。
60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的`内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站——————只有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能表现出青春的活力………
一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方20。其实你已垂垂老也。而只要你青春的天线高高耸起，就可以随时接收到乐观的电波—————即使你年过八旬，行将就木，而你却仍然拥有青春，你仍然年轻。
年岁有加，并非垂老；放弃理想，方坠残年。岁月留痕，只及肌肤；抛却热忱，颓废必至灵魂。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
什么是青春演讲稿 10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《青春无悔》。
莎士比亚说“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已无影无踪”。是啊！岁月如流水，不断逝去，却又源源而来，唯有青春一去不复返。但是，却是青春，催发我们的躯体，启迪我们的智慧；也是青春，灌输给我们热烈的感情和坚强的理智。这样美好的青春，难道不应该让它无悔吗？
一直怀念大学的时光，它使我的青春变得充实，变得无悔。学习是生活的主旋律，同时进入了学生会，争当学生干部，参加各种活动，各种比赛，大学校园生活节奏轻快平稳，让我觉得充实快乐。每一天都充满了激情，这样的青春才没有白白地浪费。然而，今天在等公交车的时候，偶然间听到一位即将上大二的女生在给一位即将步入大学的男生传授在校经验，“我给你说啊，大学真的是超级无聊，超级随意，老师点完名之后，你就可以回宿舍了，只要保证考试不挂科就ok了，想干什么就干什么。”听到这里，我抬起头看着她那自以为很了不起又充满着不屑一顾的表情，真想冲上去告诉她“姑娘，你就是这么来挥霍自己青春的吗？”无论你上什么样的大学，学什么样的专业，大学里的时光都是一去不复返的，用这种“我颓废，我自豪”的心态，来对待自己的青春，真是一种可悲。你拿着自己的.青春在这里挥霍，真的就这么心安理得？你现在不去奋斗，不去学习，不去充实自己，难道要等到走向社会，走到工作岗位上一无是处的时候吗？
青春是打基础的时代，在基础打好之前，见异思迁，懒散堕落，就会永远建不起房屋。倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终还是自己受害。
青春是我们奋斗的资本，趁着年轻，把握好自己的人生航标，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我们的实际行动去谱写自己的青春吧，让它更加绚丽多彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
什么是青春演讲稿 11
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
"青春"一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"师者，传道授业解惑也"的深刻含义，韩愈将"传道"放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把"健康所系，性命相托"的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马，气吞万里如虎"的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东"，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的`"乱世英雄"，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
"千江有水千江月，万里无云万里天"，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说："教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧！
什么是青春演讲稿 12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春是马尾随风飘扬的姿势，朝气蓬勃；青春却又是灯下疲惫的面容，斗争无止。有人说青春是一本太仓促的.书，但我们却手执对未来的期许，对幻想的追求，写下缕缕花香，点点星光，页页辉煌。
青春的我们仍有稚嫩的心灵却要用无畏和刚强来充任铠甲。云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年，我们有挽雕弓，射天狼的满腔豪情，有指点江山，激扬文字的书生意气，有仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的自信乐观。所以我们会追求“独上高楼，望尽天涯路”，坚持“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，最后终会具有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的领悟。在数学的战场上过五关斩六将，在语文的大地上描画春暖花开，在英语的字母中徜徉，在历史的长卷中勾勒，在政治的争辩场上语出惊人。我们希望鹰隼初飞日，风尘自翕张，乳虎啸谷时，百兽皆震惶，瀚海由破海，长空任驰翔，知是大同梦，道路阻且长，何惧路漫漫，鹏飞万里高，继往圣之绝学，开万世之平章！这就是青春的意气飞扬！
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声，让青春的我们以梦为马，以汗为泉，不负青春韶华！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
谢谢。
什么是青春演讲稿 13
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我演讲的主题是放飞你们的梦想。
潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有自己的梦想。
然而，什么是梦呢？什么是梦？梦想是期待，但梦想是力量——坚持把缥缈的梦想作为理想是你的勇气和坚持，是你对自己的最高层次的责任。但扪心自问，我们有多少人能实现自己最初的梦想？
我们的梦想可能是二十岁的雄心壮志；也许是青春期的迷茫和冲动；也许只是一种平淡的欲望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能性”，无数的“希望”，因为我们的青春充满了奇迹，我们大大小小的梦想，芬芳在我们生活的每一个角落。
亲爱的朋友，回首走过的路，你还记得每一个梦带来的悸动，你的人生留下了怎样的脚印？
让梦想的演讲飞翔。我们青少年有很好的幻想。每个人都有自己美好的梦想。但是不奋斗，梦想终究是梦想，永远不会实现。
努力永远不晚！让我们立即采取行动！做一件事，如果你开始行动，你可以被视为成功的一半。
一个人要想做好一件事，成就一项伟大的事业，就必须一心一意去做，少说漂亮的话，多做平凡的小事。
每个人都有惰性，欲望太多。有时候，难免他们克服不了身心的懒惰，抵挡不了世俗的'诱惑。很多人半途而废，功亏一篑。
大多数人想改造世界，但很少有人想改造自己。其实改造自己才是最难的。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们就离成功更近，就能腾飞。
我们的梦想是成为一个不怕任何困难、打击、挫折、失败，跌倒后还能爬起来，继续前进的人！
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论这个世界在我们胸前划下了多少伤痕，只要我们有呼吸的权利，我们就有重建梦想的激情！只要我们有氧气生存，我们就有勇气创造激情！
选择坚持，选择珍惜，选择实现人生的激情，让我们勇敢的实现心中最初的梦想！
为了我们的梦想，让我们立即行动，从现在开始，从每一件小事开始，奋斗，起飞，我们的梦想！
什么是青春演讲稿 14
尊敬的老师、同学们：
一个人如果没有梦想注定只会平庸，我们同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成长。何以乔木参天，小草铺地？是观念上的差别导致追求与收获上的不同吗？哦，我想是的。
我们可以经常看到这样的场景：相同的课余时间，有的同学玩游戏可以忘记去饭堂吃饭，有的同学参加业余活动累得气喘吁吁，有的同学喝酒猜码分不清那里是酒那里是醋，而有的同学静静的呆在图书馆里看书学习等等。
在这里我们没有权利去说哪个是对的哪个是错的，因为那是别人的青春年华，我们无权干涉。关键是这样度过这个“一次性消费”的青春有何种意义？它让自己收获了什么？对我们将来的生存有利吗？有帮助吗？或许有的人会说：我玩游戏收获了快乐，我参加活动强健体格，我喝酒提高酒量以后工作为领导顶酒，我看书学习增长学识
“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。人生竟是如此的短暂，转眼以是物是人非。青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的`晨钟暮鼓。她是智慧的加油站，是灵感的发源地，她埋藏着致胜的利器，她拥有通往理想王国的阶梯。
我们正沐浴在如此绚烂的时间长河中，还应该是那样的得过且过消遣时光嘛？赶快行动起来吧！为我们的未来编织一幅美好的蓝图，充分的利用好每一分时间，不断地充实自己，提高自己。让现在更加的有意义未来更加的美好。
什么是青春演讲稿 15
尊敬的老师、同学们：
大家好！
青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎样过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。可是呢？我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的职责。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自我该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自我感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还能够享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段完美的.时光，它也是种心态，“神马才是青春？欢乐的女生一百分。神马才是青春？岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春，那个能够放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最完美的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，最终消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。以往说好永远的好朋友，此刻已经各奔东西。过去咱的形影不离，此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；以往去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；以往发信息给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自我的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗？
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，此刻的我，忘记了欢乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是能够挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最完美的青春吧！
什么是青春演讲稿 16
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《青春》。
说起“青春”，你会想到什么呢？
我会想到雨果说的“谁虚度了年华，青春就将褪色。”我会想到塞涅卡说的“我们何必为生命的片段而哭泣，我们的一生都催人泪下。”
青春就像是一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途中，我们拥有独一无二的记忆，它们或迷茫、或孤独、或不安、或欢腾、或炽热、或理想，但无论怎样，它们都是我们人生旅途中最闪亮的'日子。
我们或许做不到像岳飞般“三十功名尘与土”的传奇，像屈原般“虽九死其犹未悔”的坚决，像牡丹般“只有牡丹真国色”的华贵，但我们可以做到像小草般“野火烧不尽”的坚韧，像杜甫般“一览众山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁。
青春是挑战与机遇、失望与希望、荆棘与鲜花并存的一趟列车。在这趟只有去没有回的列车中，我们无法改变过去，但我们可以从现在开始改变自己：改变自己的日常习惯，改变自己的生活作息，改变自己的兴趣爱好……为着你所向往的梦想为之奋斗。
是的，我们可以将我们的青春规划出来，规划成我们所向往的模样，并为之付诸实践。只有这样，当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢，再见。”
我相信我们每个人都会经历青春的年少轻狂，而且我们深知：我们的青春里有勇气，我们的路，既然选择了就会不断去延伸，没有终点。
最后愿我们每个人都能够不忘初心，以梦为马，不负青春年少！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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