有关老师作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师作文 篇1
我的高中老师,绝大部份巳经作古了。岁月久远,对他们的音容笑貌,记忆中已显得模糊,但他们在教学中,寓教于乐,给十多岁的孩子心中留下的印象,至今难忘。
生物老师肖季,三句话不离本行,他说:“墨鱼炖肉好呷(吃),炖墨鱼一定要放点肉一一蛋白质互补。”又有一次上课时,他问我们:“听说你们吃饭时抢菜是吗?”我们回答:“是!”他笑了:“宝气(儍)!营养都在汤里。”从此饭桌上便不断上演“抢汤”,不过,菜也决不留下。
语文老师彭汝龙,一次讲解《骆驼祥子》时说:“祥子怀揣两个窝窝头……”那时,南方人没见过窝窝头,有同学便问:“彭老师,窝窝头是什么东西?”彭老师耐心解释“是把玉米磨碎,用水和了,做成象碓窝子一样的它它,蒸熟了,当饭吃,明白吗?” “不明白。”彭老师反复讲述,下课铃晌了,彭老师问:“现在明白了吗?”俏皮的学生齐答:“不明白。”他笑了。彭老师腿有毛病,摇着一条腿颇陶醉地呤诵“八月秋高风怒吼,卷我屋上三重茅……”一不小心,一脚踏空,踩进讲台旁的痰盂里,同学们不敢笑,后面一男同学乃在附和:“八月秋高风怒吼,卷我头上三根毛。”终于引爆了雷呜般的笑声。此君从此 “荣获”“三毛”的绰号。
历史老师沈望三,他用感情讲述历史,让我们深受感染。感叹于世界历史风云变幻,他一手捂着胸口,身体前仰后倾,半闭眼晴叹道:“世界要大变了!”我们都笑了,因为都听作“大 “便”了。”他不解地瞪我们一眼,继续讲课。为了让我们记住欧洲历史上一位重要人物罗伯斯庇尔,他说:“你们只要记住萝卜丝‘疲嘎哒’‘耳嘎哒’就行”,果然。
英语老师李又起,他进教室总是一路小跑,京剧演员出场似的,总以一小段英语作“开场白”,一下吸引了大家的注意力。他怕我们记不住handkerchief(手帕)这个单词,就说“你们就记住它的发音是‘汉口起火’。”我们一下就记住了,且终身不忘。
数学老师劳启祥,是美国芝加哥大学理学硕士,回国后,任雅礼中学校长,后来长郡任教。解放前后,长沙中学流行一句话:“杨代数,劳几何”,即代数以杨少岩老师最好,教几何以劳启祥志老师笫一。我有幸成为了他的学生。因为太熟练,他上课不用带课本,只拿一根尺子和粉笔,我们高中三年级时,巳转入复习阶段,他走上讲台就说:“请打开乂乂页,今天讲‘三垂线定理’。”我们说:“劳老师,我们是37班咧!”劳老师“哦”了一声,继续复习。他写版书时常用英文,中文反倒生疏,字写得很大,一块黑板写不了多少内容就满了,他只得跑到教室后面的黑板上去写,同学们只好一齐向后转。他提问时常常把同学的名字念颠倒,引得大家发笑。五十年的知识分子,都要进行“思想改造”,一天轮到劳志老师“检查”,,他拿出一大叠讲稿,众大惊一一不知他要讲到什么时候去,只见劳老师三两句翻一页,不一会就讲完了,原来他字也是写得大。他慈眉善目,不修边幅,毕竟是留洋回来的,常常西装革履,他假日和老伴携手游岳麓山,回家路上顺便买点菜,蒜球辣椒把西装口袋塞得鼓鼓的,这也是一道独特的“风景”。
我们班是活跃的偏爱体育的班级,在全校体育运动会上拿得过总分第一的奖旗,四位同学考入中央体育学院(现北京体育大学),后来三位成为运动健将,一位取得博士学位,这与教体育的刘牧愚、梁涤清两位老师是分不开的。梁走老师肩宽体壮,孔武有力,他组织我们班同学成立“长青体操队”,训练体操。为了让同学们学会撑杆跳高,他站在沙坑边,把竹竿撑在洞里,把50多个同学一一送过横杆,常常累得满头大汗,用手一擦,变成了“大花脸”,也在所不顾。刘牧愚志老师身材修长,风度翩翩,他亲手组建了以长郡学生为主体的湖南省业余体操队,为湖南体操的兴盛奠定了良好基础,从孙孝贞到刘璇李小鹏……几十年人材辈出,这荣誉应该留一份给长郡,也应留一份给湖南体育的启蒙教练刘牧愚老师!
还有既是严师又象慈母的数学老师邹容宜,板书极为严谨的物理老师任自立,园脸泛红和蔼可亲的地理老师周宏年,热情敬业用歌声带给我快乐的音乐老师罗海鳌……
而今,我们这些年逾古稀的“顽童”,津津有味地说起老师这些有趣的轶事时,带给我们是美好的青春记忆和无与伦比的快乐!
老师永远和我们在一起!
老师作文 篇2
你遇到过这样的老师吗?他在课堂上自称“帅圣”,你们见过老师这样问问题吗?“谁能给寡人造个句啊?”我就有这样一-位幽默的老师,他就是远方文学的苏琦老师。
一提起他, 我的脑海中就出现了一个高大的形象,他确实很高,应该有一米八吧,他上课时的一身打扮简直就像标准的绅士:一身灰色的西装,总是系着蓝色的领带,皮鞋也擦得闪闪发光,让我感觉到了他对课堂和同学们的尊重。但是一到下课他就像变了身-样,经常穿着稀奇古怪的休闲服装,他竟然会穿嫩黄色的帽衫儿,我想“他难道是在装嫩吗?”他的脚上总是穿着五颜六色的布鞋,永远是高高的帮,系着白色的鞋带,夏天也是这样。有时耳朵上还挂着耳机,简直就像- -个装酷的大男孩儿。每次看到他这样,我总想在心里“呵呵”两声。
他的课堂总是充满了欢笑声,因为他讲课实在太幽默了。记得那节课,他在给我们讲“闻鸡起舞”这个成语时,让我们造句, 那一刻全班鸦雀无声,“好难啊!”他笑着在大屏幕上放出了他精心准备的例句:苏琦老师每天闻鸡起舞,五点钟准时起床。 我们一看到这个例句立刻笑得浑身发抖。这时有一个同学问他: “老师您真是五点钟起床吗?”苏老 师得意的回答:“那当然,我每天早上五点钟准时起床——上个厕所,哈哈!于是全班同学再一次开启了狂笑模式。
每次课,苏老师要滔滔不绝地给我们讲两个小时。他能用幽默的方式让我们平均每五分钟爆笑一次,使我们的学习变得愉快。 他为了给我们上课,应该付出了很多的精力,他精心制作了PPT, PPT上的文字和图片都非常精美!他在课堂上熟练地给我们讲述知识,做了很多准备让我们把知识记得更扎实,他是一名德才兼备的好老师。
这就是我的帅圣老师--苏琦 老师,一位幽默风趣,德才兼备的好老师。
老师作文 篇3
我们班有许多老师,比如语文老师,数学老师,英语老师,体育老师……
我最喜欢的就是我们的语文老师,马老师,亭亭玉立的`身材小小的粉嫩的鹅蛋脸,高高的鼻梁上面架着一副黑边眼镜,在鼻子下面长着一个樱桃小嘴,马老师是一个关爱学生知识渊博的老师,马老师的脑袋里装的全都是知识。
一次有一个学生在写笔记的时候,不小心被扎到了自己的手,马老师就飞快的走了,过来询问他怎么回事?那个学生哭着说我不小心用笔扎到手了,马老师,课也不讲了,就迅速的拉着那个同学到前台进行包扎,那个学生连忙说谢谢马老师,谢谢马老师,随后马老师就带着那个学生回到教室,并且时不时地关注那个学生的情况。
这就是我们的马老师,马老师把他的知识都传授给我们,我们一定不会辜负您的希望,感谢您对我们一年办的教诲,我们会永远记住您的,亲爱的马老师,最后我想再说一句,谢谢您马老师,我爱你,我亲爱的马老师!
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