精选我的老师英语作文合集8篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的老师英语作文8篇,希望能够帮助到大家。
我的老师英语作文 篇1
我的英语老师姓周,上英语课的时候她让我们叫她Mrzhou。
英语老师圆圆的脸,戴着一副眼镜显得她更加有学问更加温和了。
她教英语很特别,因为她教英语不是一直学,而是游戏不断,学习一会儿,做一会儿游戏,我们在游戏中学习真得是一举两得呀!所以我们很喜欢英语课,也期待着英语老师的到来。
因此我们全班同学都非常喜欢英语老师Mrzhou。
我的老师英语作文 篇2
我的英语老师长着一头浓密的、卷卷的棕色头发,松松地抓起,小小的鹅蛋脸衬着樱桃小嘴,穿着时髦的高跟鞋,水灵灵的大眼睛眨啊眨,好像两颗发亮的黑宝石,长长的睫毛,简直无可挑剔。
英语老师姓陈,我喜欢她的原因,还是在于她的那双“会说话”的眼睛。
陈老师有时严厉有时温柔。在一次下课时,陈老师风一样地走到讲台前,用手拍了拍桌子,把眼睛睁得滴溜圆,皱起眉头,像一只快要发威的狮子,用劲儿喊:“英语作业交了吗?没交的,快拿来!”只听下面一个人也没有回应,还有些同学跑出去。这下,可激怒了陈老师,陈老师扯着嗓子,喊:“回来,交作业!”同学们听见了,撒开腿跑了回来,可一见陈老师,便呆住了。陈老师已经平复了情绪,和刚才判若两人,眼睛里也透露出了对大家的爱和责怪,好像在说:“同学们,我也不想这样,为了大家的效率,不得不这样,希望大家谅解,现在交作业吧!”同学们仿佛看懂了老师的意思,把没交的作业都交了上去。
陈老师也很关心我们。一次,在英语课上,陈老师问了一个问题:“Whatisittoday?”同学们都积极地举起手。陈老师环顾四周一下,迟疑了片刻,最好,朝我点了下头,我兴奋地站了起来,心跳的速度加快了,“啊……”完了,我一下子忘了词儿!顿时,我的脑子里一片空白,心中布满了问号,一直在想:该怎么办呀?该怎么回答?同学们会笑话我吗?而且,有好几个同学在举手了,我听见自己的心怦怦地跳,空气里弥漫着尴尬的气息。
这时,陈老师意示他们把手放下,温柔地看着我,那双眼睛仿佛在对我说:“加油,没关系,不用紧张!”陈老师吧题目重新说了一遍。
这下,我有了底气,但还是有些慌乱:“啊——,这句话的意思是今天是星期几。”老师微微点头,微笑着示意我接着说。我又鼓起勇气,大胆地继续说:“回答是:Todayiswedresday。”陈老师又用表扬的目光看着我,好似在表扬我说得好,有了自信,战胜了以前的自己,真棒。那一刻,我感到了异常的自豪和感动,心里满是对陈老师的感激和喜爱。陈老师也注视着我,满眼都是笑意和对我的鼓励。
如果现在你问我:”你最喜欢的老师到底是谁?”我肯定会大声地回答:“我的英语老师——陈老师!”
我的老师英语作文 篇3
这学期,我们班新来了一位英语老师。他走进教室,笑眯眯地对我们说;“Hello!”这就是我们的英语张老师,张老师戴着一副眼镜,有一双水汪汪的大眼睛,穿着一身黄白色的衣服,他留了一个丸子头,他总是笑眯眯的讲课,他讲的课非常风趣幽默,这让我们不得不专心致志、全神贯注地听讲。
张老师从不大声批评学生,有时调皮的学生犯了小错误,他就耐心地说服教育,让他自己去认识错误,自觉改正错误,我记得有一回,老师叫我站起来回答问题,张老师问我;“Strict”怎么读,我犹豫了很久,老师似乎看出了我的心思,就又找了一位同学来帮助我解答这个问题,突然,我恍然大悟,茅塞顿开,明白了这个单词的读法,我默默地感谢这位老师,谢谢这位老师,谢谢他没有直接大声批评我,没有让我的自尊心受到伤害。
这就是我的英语张老师,你们想当他的学生吗?
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!
我的老师英语作文 篇4
我的英语老师很年轻,姓张。张老师的气质有多高雅,嗓音有多柔美,讲课多么富有吸引力,都是语言难以形容的。她从最基础的音标开始为班上像我一样英语底子奇差的学生补课,上新课。她让我们对着小镜子练口型,她教我们用英语读钟表。天!我总是那个最笨的,老读错的,因为中文到英文思维转换太迟钝,更因为着迷于她的口型和发音。
在我15岁的人生里,张老师是最美的女性,美到用女神作比一点都不夸张。太喜欢张老师了,枯燥的英语也趣味横生到爱得狂热。每天除了在张老师的指导下补初中英语,还争分夺秒背新单词、课文。不久后张老师进行了年级英语单词默写竞赛,我只错了一个单词获得二等奖,得到的小奖品其实只是一支普通的.圆珠笔,但内心因之荡起对英语更加热爱的涟漪。
这样被激发出的对英语的热情,很有幸遇上了初三教我们英语的范老师,得以有增无减,一发而不可收拾。范老师唐河人,教我们时年近三十。他高个子大眼睛浓眉毛,非常健谈,但并不常对我们和蔼地笑。他常常仰起头,微皱着眉,略撅起嘴,这使他看上去有一些傲慢急躁,还带点孩子气的固执。可这些都不妨碍我们喜欢他,喜欢他的英语课。老实说范老师的英语发音并不标准,和他的普通话一样带着浓浓的河南味。但是这又有什么关系呢?他那口河南味的英语加普通话飞速提高了多少学生的英语成绩啊!
范老师最特别的训练法是快速阅读。学校的电脑在范老师的办公室里。他用业余时间义务为我们打印卷子。经常一张纸正反两页都是密密麻麻的单词。每节课我们都要读一两篇小短文。阅读的时间要求在三四分钟内,不许也没时间去。我们顾不得在生词上纠缠,囫囵吞枣完全文就开始做题。
范老师响亮的声音简直就是在故意制造干扰,近乎刺耳地在教室上空回荡:“一分钟!两分钟!三分钟……时间到!”起初每次阅读教室怨声四起,但慢慢我们对他的“魔鬼式训练”从抵触到接受到喜欢。这样的强化训练真是临阵磨枪又快又光,我们做英语题的效率和能力突飞猛进,得以考场上大显身手。就拿我自己来说,初一英语成绩及格都难,现在能得了九十多。这样的大进步并不只靠勤奋刻苦,更多得益于从张老师到范老师循序渐进科学有效的教学方法。
我的老师英语作文 篇5
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.
I like English,I like my English teacher.
我现在有很多老师,我爱他们所有人,但我最喜欢的老师,我认为她是我的英语老师的高小姐。
她又高又瘦,在我眼里,她是世界上最漂亮的女教师,我爱她甜美的笑容和迷人的。所以我上她的课总是觉得很轻松自在。
我非常喜欢她的课,她经常在她的课上告诉我们有趣的故事,她教我们玩英语游戏,唱英语歌曲,自从她成为我的英语老师,我的英语有了很大的进步。
我喜欢英语,我喜欢我的英语老师。
我的老师英语作文 篇6
We have a good English teacher whose name is Bruce。 He comes from Britain and he is about forty years old。 He is a tall and thin person, wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman。
He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique, because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。
Our teacher is so excellent that we all love him very much。
我们有一个很好的英语老师,他的名字叫Bmce。他来自英国,大约40岁。他是一个又高又瘦的人,戴着一副眼镜,这使他显得更有绅士风度。
他总是严格要求我们。他经常认真备课,认真为我们批改作业。他的教学风格很是与众不同,这是由于他总是习惯鼓励学生努力思考,并且培养我们的自学能力。我们之间的关系很融洽。他对人和蔼可亲,所以深受我们的爱戴和尊敬。
我们的老师很出色,我们都很喜欢他。
Our English teacher, Bruce, is from Britain。 He is forty years old or so。 He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses。
Bruce is very strict with us。 He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully。 His teaching style is quite different from that of other teachers。 He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own。 Now our ability to study independently has been greatly improved。
Bruce has been getting along very well with all of us。 He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply。
我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右,又高又瘦,戴着一副眼镜。
Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课,认真批改作业。他的教学方法与众不同,他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。
Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲,我们都很尊敬他,爱戴他。
我的老师英语作文 篇7
今天英语课,有个老师要来应聘,那个老师高高的,瘦瘦的,皮肤白白的,穿的很时尚。
这个应聘的老师,英语说得很流利,有时听得懂,明白大概的意思;有时听不懂,值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得红旗时,老师把最后一次的机会留给了我们三个人——于亚军、吴孟泽、我。上台时,我手抖个不停,怕在这丢脸。 但是,最后我们还是顺顺利利的完成了老师交给我 们一项任务,我们完成后,心慢慢地平静了。
我真心希望这个英语老师能够应聘成功。这个老师懂得的知识广泛,对我们讲题时,我们不懂时,这个老师就会耐心的给我们讲题。
看来我得好好学习了,否则到时候什么工作都干不了了。
我要好好学习,让自己更优秀。
我的老师英语作文 篇8
Mr O is my math teacher.He is 26 now.He is very kind and he always very funny.And he has responsibility.Sometines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder brother.And sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him .he is a good teacher!
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