关于同学的作文

赞美同学的作文

时间:2022-10-13 14:59:43 关于同学的作文 我要投稿

【推荐】赞美同学的作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的赞美同学的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】赞美同学的作文八篇

赞美同学的作文 篇1

  你赞美吴霄峰?吴霄峰又是谁?你看了我题目,一定很好奇吧。不急不急,听我细细说来。

  我和吴霄峰非常友好,是铁哥儿们。于是非常了解他。他有一张瓜子脸,浓浓的剑眉下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子经常“呼哧、呼哧”。

  他可爱运动啦!每天早上坚持跑5公里路,跑完还打乒乓球。不过这些对吴霄峰都不算什么。记得有一节体育课,老师带我们来到爬杆下,我们男生都吓得心“砰、砰”直跳。我望着高高爬杆,不由自主地打了个寒颤。只有吴霄峰摩拳擦掌、跃跃欲试,眼里放出自信的光芒。只见吴霄峰双脚一蹬,蹬到杆上。“嗖——”地一声爬了上去,再借助弹跳的力量,在空中做了一个180度大翻身,落在杆上,再从倒数第二根杆跳了下来,完美着落。连老师都带头鼓起了掌。我们一个个看的目瞪口呆嘴成“o”字形,过了许久我们才回过神来。[动作描写详细,不错]

  最后,我要赞美吴霄峰的坚持不懈和敢于挑战的精神。

赞美同学的作文 篇2

  回首我成长的足迹,在一路走来的过程中有过失败有过成功。如果没有老师的帮助就没有我的100分,如果没有爸爸的教育就没有我的自信,如果没有妈妈的关心就没有我的健康。在我身边的这些人当中,令我刻骨铭心的是爱帮助人的同学。

  他长着大大的眼睛,像青蛙一样。长着乌黑的头发,像刺猬的刺一样,平时喜欢穿红色的衣服,只要一有时间就帮助班里打扫卫生,让人一看感觉就很热心。

  记得那是一个星期五的一天,我们学校全校的大扫除,只见才师让我们开始大扫除,只见他用雷鸣般的速度去提水,我在阳台上看着感觉他特点的热爱集体,接着又去拖地,我看见他那一颗颗汉珠从眼睛里落下,又看到又一个同学的板登没立在桌了,又去把板凳立了起来,在一旁看着的我感到很惭愧。我便也拿起拖把拖起来。

  每当我打扫卫生的时候,我会想起那位同学。所以在今后的学习中我要更认真的打扫卫生,将来我一定要尽力的打扫卫生,做一个热爱劳动的少先队员!

赞美同学的作文 篇3

  每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆,褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

赞美同学的作文 篇4

  赞美,每个人都会赞美,但是,赞美也有"另类"的……

  我记得三年级的时候,班上有个同学叫王卫,他的学习很差,但是我发现他有优点的,以前的我一般都不跟他打交道。同学都很讨厌他,当然在我不认识他的优点之前,我也很讨厌他。

  那是一个风和日丽的下午,作为班长,我要留下来陪值日生扫完才能回家,我习惯性的拿出作业,可是我怎么也做不下去了,因为今天扫地的'正是王卫,那个让我讨厌的王卫,而他却对我傻笑,那么老实。我们相对一会,便开始自己的事情了。但我走时,我发现,王卫扫地真的很棒,几乎没有灰尘。

  这是,他已经走远了,我锁好门,追上他,在超过的那一瞬间,我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下,我不敢回头,而是加快了脚步。第二天王卫上课居然很认真的听,一般都在搞小动作,老师在下课之前,问王卫为什么这么认真听,他据说是我的功劳,霎时,同学们的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下头。

  赞美,其实很简单……

赞美同学的作文 篇5

  今天上体育课时,我和我们班的两个同学吵架了。在跑步的时候,他们用小石子扔我,我就回头打了他们一下,他们又用石子扔我,我就还是还手打他们。就这样我们打起来了。

  下课铃响起来,我们都停下不打了。我哭了,我们副组长就说:“不是我打的你。”听到副组长这么说我也就不生气了。

赞美同学的作文 篇6

  她有一张瓜子形的脸,长着一双淡淡的柳叶眉,一双明亮的眼睛,一双能说会道的嘴,还有一头浓黑的头发。这就是我的同学——小恩。

  小恩是一个聪明的孩子,有一次,上美术课的时候老师让我们找同学合作,我找了半天也没有人跟我合作。于是我很着急,鼻尖冒出了冷汗。这时,小恩走过对我说:“小衡,让我们一起合作吧。”我高兴得点点头。然后,小恩对我说:“让我们来画一个公主和王子吧。我微笑地说:“好的。”我和小恩一起合作构思作画。我和小恩画了一对公主和王子,涂上美丽的颜色。得到了老师的赞扬、称赞。

  看到了吧。这就是我聪明的同学,聪明的好朋友——小恩。

赞美同学的作文 篇7

  我的同学周围帆今年十岁,他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有着一双炯炯有神的眼睛,像一对黑宝石,弯弯的眉毛如同月牙似的,红彤彤的脸蛋像一个红苹果,嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。

  周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学,他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学,他都叫我和他一起打乒乓球,我们每次都是打到六点钟。虽然我们都是满头大汗,但是我们一点儿也感觉不到累,而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不,马这小学的第二十一届乒乓球比赛,我们分别获得了第二名和第三名。

  周围帆有一个特点——胆大。有一次,我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛,我眼珠一转,想出了一个办法。走进教室里,我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时,他就把语文书拿了出来,看见了蜘蛛,看了我一下,他已经知道是我放的了。下课啦,他又把那只蜘蛛放进我的书包里面,把我吓了一大跳。

  这就是周围帆,一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。

赞美同学的作文 篇8

  她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜,她是谁?不用我说,她就是——王xx。

  有一次,上美术课,老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔,我十分着急,找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候,王xx走了过来,热情地说:“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说:“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王xx说。“谢谢!”我说。正是因为王xx,她让我完成了一幅美丽的画。

  还有一次,杨老师提了一个问题。这个问题很难,没有一个人能解决。就在这时候,王xx举了手,这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道:“等于……因为……”经过仔细解释,我们了解了她的想法,她得到了杨老师送的一张奖券。

  这就是我班的“天才”——王xx。

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