我收获了快乐小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我收获了快乐小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我收获了快乐小学作文

我收获了快乐小学作文1

　　在我的童年记忆当中，有一件事情难以从我的童年记忆当中抹去。这件事让我收获了快乐！

　　有一次，我和妈妈。还有弟弟去姥姥家包饺子。到了姥姥家，姥姥就说：“我现在来分配任务：博博，你和弟弟。还有你老爷跟甜甜玩；婷婷，你也别闲着，你和你舅妈赶饼；你妈妈和我包饺子！你们的任务都明白了吗？”我们异口同声说道：“明白了，我们一定会完成姥姥分配的任务的！”

　　开始包饺子了，我和舅妈专心致志地赶饼，我和舅妈赶饼时，我感到又轻松又快乐。我和舅妈赶完饼了，姥姥和妈妈也包完了。

　　开始煮饺子了，博博和弟弟从厨房里拿出两个大大碗在排队，我就问弟弟和博博：“你们在干什么呢？”弟弟和博博异口同声地说道：“我们在排队啊！”我们听了都笑得肚子疼了！

　　快乐是永远都不会消失的！这件事让我收获了快乐！

我收获了快乐小学作文2

　　那次,我做出了奉献;那次,我回抱了同学的热情……回想起这些往事,脑海中又一次浮现出那助人为乐的小事,在那一瞬间我收获了快乐。

　　那是周五的一天,我们正在数学期中考试。教室一片静寂,只听见“沙沙沙”地写字声,甚至一根针掉在地上也听得见,同学们都专心致志地埋头思考着,我也不例外。

　　正在这时,突然旁边的“汤圆”推了推我的手,小声喊着: “喂,橡皮借一下,我忘带了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小气得好比严监一样,简直是个“吝啬鬼”,我想了想,不借他,谁叫他那么小气,我一声也不响,只管自己做题目。过了一会儿,心里总是不安,像装了一架天平似的,不知所措,老想着刚才那件事。心想：算了吧，要做一个助人为乐的人！我便情不自禁地把橡皮借给了他。

　　下课了，“汤圆”笑嘻嘻地走过来，对我说：“如果不是你借给我橡皮，我怎么考试呀！多亏了你的橡皮。以后，我也要做一个助人为乐的人！”

　　我这一小小的举动以及同学的感谢，在我心里留下了美好的记忆，从中我也收获了快乐。

我收获了快乐小学作文3

　　那个暑假，爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴，可是在第三个早晨，我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。

　　那天早晨我还没醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出吗？”我不高兴地坐了起来：“人家还没醒呢！”爸爸不由分说就把我拉出了房间。

　　我在海边漫步，踩着细腻的沙子，踏着碧蓝的海浪，拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的，一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮，一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了，甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳，看着那随风摇摆的.椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳，听着这海南独有的浪花的嬉戏声，这一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙滩上，听着周围人的欢笑，我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市，来看一次日出，何乐而不为呢？于是我对爸爸说：“日出真美啊！”爸爸说：“我带你出来没错吧？”我点点头。

　　回宾馆时，我悟出了一个道理：美好的东西转瞬即逝，若不抓紧，就没有了。

我收获了快乐小学作文4

　　今天，阴雨绵绵，我们上山去挖土豆。

　　路的两侧，有几棵桃树，还未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在绿叶中，令我垂延欲滴！

　　听完老师的讲解，我们拿上竹签，兴致勃勃地走到土豆藤前。我选定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭转几圈，轻轻往上提，右手拿着竹签，插在土里用力往下铲。就在铲的时候，有人已经喊叫道：“我已经铲到了！”“我铲到了巨无霸。”我有些心急，手中的动作不由加快了许多。

　　过了一会儿，我的竹签碰到了一个硬物，我再往下铲了几下，深褐色的土地上露出了土黄色。“土豆！”我大声喊道，急忙用竹签去铲。“挖到了！我挖到了个‘超级巨无霸’！”我炫耀着自己手中的土豆，同学们向我投来了羡慕的目光。

　　我信心大增，又挖了很多的土豆。我们女生挖了满满一盆土豆。

　　我们洗好土豆，倒入大锅中。大约过了20分钟，一股淡淡的焦香扑鼻而来。老师把明火灭了，焖了几分钟，一把锅盖打开，大家争先恐后地抢土豆。“好香！”。大家吃得津津有味。

　　“快乐收获”，真得是快乐收获！

我收获了快乐小学作文5

　　今年过春节时，我们外出旅行了一趟，回来时发现，旅行前买的土豆已经发芽了，妈妈说：“土豆发芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”

　　盼星星，盼月亮，土豆终于长大了！我每天认真地浇水，施肥，它也争气地慢慢长大，我当然也希望能收获！

　　我每天都幻想着，那花盆是个聚宝盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撑破！而且味道又好吃，妈妈也说：“自己种的没打过农药，更绿色健康，更好吃！”

　　过了好几个星期，我们居然收获了，我们收获了六七个土豆，最大的乒乓球这么大，最小的比黄豆大一点，虽然不是很大，但味道很好吃，我品尝后美滋滋地舔了舔嘴唇：“这是我吃过的最好吃的土豆！”

　　这件事情应证了一句话:无心插柳柳成荫！

我收获了快乐小学作文6

　　今天，我没什么好玩的事，我的弟弟皮皮给我推荐了一个好玩的电脑游戏。

　　皮皮给我推荐的游戏叫“赛儿号”。皮皮帮我注册了一个号。我们在百度里面搜了一下“赛儿号”三个字，然后点一下搜索，就有一个“赛儿号小游戏，英勇童年”的字样。点一下它就进赛儿号了。我们要在密码栏里填一个密码，可要记住密码哦！电子邮箱也要写。邀请码里填60065927。然后写确认，找一种你爱的颜色。把名字写上，然后就有咪咪号了。

　　我很爱玩赛尔号，我已经有好几只精灵了。玩了那个游戏，你就能亲身体验到一个机器人的乐趣。在那里，你可以上天、入地、下海。那里的精灵是你最亲密的伙伴。有乌龟、仙人掌。你的精灵能进化，能变的最可爱。玩了这个游戏，我收获了快乐。

我收获了快乐小学作文7

　　我的生活因为有了古筝，使我收获了很多快乐。但最初学习古筝却是喜忧参半。

　　前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引导下，我也开始学古筝了。

　　刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法、音律和技巧，学起来很费力，一首优美的曲子被我弹的断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师的鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习，我的水平渐渐提高，随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜的是我终于有表演的机会了，忧的是我对自己的信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》，迎来了台下的一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我的童年带来了另一番乐趣。三眼看世界

　　这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。

　　今后我会将这份快乐逐渐放大，让更多的人喜欢上古筝。

我收获了快乐小学作文8

　　问收获了什么。有人说自己收获了知识；有人收获了幸福；有人收获了道理；有人收获了粮食；有人收获了粮食；还有人收获学问；而我收获了快乐。

　　暑假的时候，爸爸给我报了一个游泳班，我们老师让水下屏气，我在练的时候，没有屏好气，喝了一大口水，我当时立马就不想学了，老师在旁边不断地鼓励我，我马上鼓起勇气，经过不断艰苦的练习，我终于学会了屏气。

　　接下来学蛙泳的时候，我的兴趣好象增长了很多，对学习游泳的兴趣也大了不少，我么一边学着蛙泳的姿势，一边说着有趣的事情，我快乐极了。

　　我们共炼了十天，在一天天的训练中，我学会了蛙泳、自由泳。老师在游泳的时候，动作优美极了，我也想像老师那样游泳。

　　艰苦的十天过去了，这十天让我得到了许多快乐，同时也让我明白了“天下无难事，只怕有心人”这句话真实的意思。

我收获了快乐小学作文9

　　我在家中是个“小主人”，家人都对我很关心，但是我觉得我应该学一些本领，我决定从学自行车开始。

　　十月份我开始了自己学骑自行车的历程，在塑胶跑道上我开始学骑自行车。刚开始爸爸要求我推自行车，我认为那太简单了，不以为然，等到自己真的去推自行车的时候才发现并不是那样，自行车根本不朝我要的地方走而且还会带着我摔跤。几天后我终于可以利索的推自行车了。

　　接下来的日子开始学骑自行车。最先遇到的问题时我连自行车都上不去，但是经过多次的摔跤并爬起来再重新练习之后，终于解决了，我还陆陆续续碰到一些问题：不会调整方向、不会刹车······这些问题都是在我一次又一次跌倒并爬起来又重新练习之后解决掉的。

　　通过学骑自行车，我收获了成功、坚强和快乐！

我收获了快乐小学作文10

　　07年的一天，我在别人家学会了国际象棋，从此，便踏上了学习国象之路。

　　鹰潭没有学国象的地方，妈妈只好带我到一百公里远的上饶去学。开始，我兴致勃勃，可时间一久了，就厌倦了，因为学国象可不像我原来想象的那么简单：每天得做棋题、下棋、打谱……，我的课余时间全被它霸占了！有段时间我甚至都不想学了。但是在妈妈和教练的鼓励下，我还是坚持下来了，并渐渐地爱上了国际象棋。

　　暑去寒来，一年过去了，我已经是中国国际象棋棋协的三级棋士了，在大大小小的比赛上获了不少奖，也充分地感受到了下棋的快乐。下棋时，我感觉自己是个运筹帷幄，决胜千里的军师，指挥着千军万马奋力搏杀。下棋还让我结交了全国各地的朋友，留下了许多美好的回忆。下棋更让我开拓了视野，见识了许多特级大师的精妙棋艺，在PLAYCHESS网上我还跟世界各国的国象爱好者过招呢……

　　国际象棋让我的生活更充实更快乐，正如有句名言说：有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

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