自然博物馆探秘作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的自然博物馆探秘作文，欢迎大家分享。

自然博物馆探秘作文

自然博物馆探秘作文1

　　这个“地球”里面究竟是什么呢？我忐忑不安地走了进去。啊，这简直就是一个海底世界嘛！各类软体动物，想章鱼，线虫，水母，海百合。还有史前动物，庞大的猛犸象，剑齿虎。我在这布满危机的海底游荡，一边欣赏我闻所未闻的生物，一边还要提防某种恐怖物种。走着走着我走进了热带雨林，鳄鱼，恐龙，乌龟，蛇，它们都瞪着红红的眼睛看我，似乎要把我吃了。幸好，它们都是模型。刚想到这儿，远方传来一阵阵恐龙的叫声，我的心一下子就被提起来了，循声而去，叫声是从“与恐龙赛跑”这个游戏里传出来的。我一见是个跑步机，便跃跃欲试，跑步可不是我的弱项，何况，我的爆发力很强呢！

　　上了跑步机，我拼命地跑，呵，可真重啊，不由得放满了速度，可三角龙就要追上来了，我以使劲，我与龙的距离又拉开了，真累，我喘了一口气，在心里对自己说:"加油，吴玫，还有12秒，坚持住。”于是，我有坚持了12秒。嘢，闯关成功！

　　我有游荡在海底了，走啊走啊，老顾着看顶上的章鱼了，底下没看见，啊，我要掉下去喂海葵啦—–我慌忙闭上了眼睛，可是半天没听到落地的声音。难道这是个无底洞？我睁开了眼睛咦，怎么没掉下去，我好奇地向望望四周，这地板是玻璃做的？还好虚惊一场，心情平定了后，我开始打量起这个地方了，灯光昏暗，人群稀少，而且下面黑不见底，还有各种颜色鲜艳的细胞，我还真认不出下面是块玻璃。

　　走了老半天，人也累了，不如休息会吧！

自然博物馆探秘作文2

　　今天，我们去了“自然博物馆”，路上，我在车上兴奋不已，虽然，车开了1个小时，但是，那还是不能抵挡我的兴奋。

　　终于到了！我们大家有序的排好队一个接一个的下车，老师开始分队了，老师说：前面10个跟着王睿走，我们便跟着王睿去参观了。

　　我们第一个参观的馆里面有很多很多的植，物，而且我们还看了大草原，而且那里还是我的老家那，哪里有碧蓝的天空，绿绿的草地更是一望无际，还有在大草原上奔驰的马儿，还有一朵朵像云彩一样的羊儿在吃草，我们还看了荒漠，那里的草都枯死了，只有一些土块和沙但是，湿地就不同了，那里的土块都是湿的，而且，那里的树，草都很茂盛，我们大家还知道植物供食人类，借助人类的栽培繁衍生息，果实和药用就是得到了人类的青睐，得以大量繁殖。原来大自然有这么多的奥秘，我一定要仔细观察，多多留心才可以发现这些奥秘。

　　第二个馆里有很多非洲的动物，比如，长颈鹿，豹子等等的动物，而且，我们还知道夜晚的非洲原野并不安静，树林间的野生动物依旧活跃。原来，动物也有奥秘，我们大家一定要留心观察，说不定，还能帮你大忙呢。

　　我们还去看了恐龙，凶猛的大恐龙摆摆尾巴，把我们大家吓了一跳！我们都以为他们复活了呢，我看见了龙妈妈围着她的孩子们，而且那些小龙们一直摇头，他们真的好可爱呀。

　　我喜欢大自然！我爱大自然！是他们给了我们幸福的生活。

自然博物馆探秘作文3

　　11月1日，阳光明媚，整个校园都洋溢着欢乐的气息。明德小学三到六年级的同学们在学校的'组织下，怀着期待的心情登上前往上海自然博物馆的大巴，开启探索神奇自然、发现自然之美、领悟自然真谛的一日实践活动。

　　同学们都非常的兴奋，一路欢声笑语。经过一个半小时的车程，到达目的地——上海自然博物馆。在博物馆中，同学们看见许多大型恐龙的骨架、模型、各种各样的动物标本，如：狼、狮子、鹿、国宝熊猫等等。通过姿态各异、栩栩如生的动物标本介绍，同学们增长不少关于动物的知识；通过观察五彩缤纷的宝石，同学们认识许多有趣的石头；通过了解气候的变化，同学们意识到保护环境的重要性；通过参观“海底世界”，同学们感受到海洋的神秘莫测……同学们在活动中认真做好参观笔记，在观察和探究中学到更多的知识。

　　在这次实践活动中，不仅开阔同学们的眼界，丰富同学们的自然科普知识，还提高同学们探索自然的兴趣。从自然博物馆走出，很多同学都意犹未尽，仍然沉浸在自然科学的无限奥妙之中，希望以后有机会能与自然科学有更多的接触。

【自然博物馆探秘作文】相关文章：