有关学农作文4篇

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有关学农作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的学农作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关学农作文4篇

学农作文篇1

　　五天时光飘转悠悠，每一个美好片段都如群星般零星拼凑，展出残缺的绚烂画卷。

　　印象农家

　　小雨絮絮而落，虽黑云压住旭日，但仍抑制不住我们满心的激动。踏着泥泞雨润的蹊径，望着黑绿泛灰的叶子，我们一路欢歌笑语，击射出神采奕奕的光彩，好奇心宛如飞碟时时舞秀，对于每一双明眸来说，是第一朵涟漪水浪，溅出茶盏浮花。

　　野外拓展

　　拓展运动令人难忘。一条青黑河霸气地直跨两岸，漾出青面獠牙狰狞的笑容，想要活吞在铁链上的勇敢者。铁链秋千在碧波上摇曳，离碧水一线相隔。我吃力地迈出一脚，还有些许颤抖。我的两只脚死死蹬住前后木板，将其拉紧，我的身体倾斜，双手死抓铁链，青筋暴露。水又开始怒吼，迫不及待地舔着沾满鲜血的嘴唇。秋千开始胆颤，我用勇气将我的“中流砥柱”之一，以近似闪电的速度，如铁打死“钉”在前一个秋千上，我的双手如铁钳一般。河水催促的“漾水声”，又在我的耳畔里回荡……

　　疯狂野炊

　　烈火似蛇，上下翻腾，要挣脱这黑洞洞如深渊般的土灶，土灶的砖块被“撕咬”得成碳黑，灰烟缕缕，半遮青天白日。大家在一旁，喂给“火蛇”一片片木条，为它加油呐喊。上面的巨锅溢出如珍珠般的晶莹水泡，令其略带番薯与芋艿的香味。微风轻拂身后的园林，日影渐短，终于掀开了那生锈的`锅盖，与热气交贯着。我们剥开那土黄的番薯皮，露出那金黄泛红的番薯……这粘糯的口感，碳焦的味道，使人赞叹不已。它用多彩的色调给学农生活平添秋色，使我们脸上挂着峡谷似的微笑。

　　除草施肥

　　“锄禾日当午。”艳阳望穿浮云，拉满月，射光箭。我们双手抓着野草，将其连根拔起，怕“春风吹又生。”一把一把的草“战死沙场”，大有“横尸遍野”之意。我的挑战又起狂澜，挖土使命背负身上。我手握铁铲，如利刃般插入土中，紧接着把脚踩在铁铲上，贯注全神之力，使其压入黄土中。我的右手紧握，左手抵住大铲，一大块带有新鲜园野味的泥土“拔地而起”，裂缝的破痕如神经般突起。然后，我向上一提，双臂一振，土块恰似水花般溅起……红色的肥料注入深深的土沟，令花树容光焕发。汗水又洒满了流光溢彩的画页。

　　联欢盛日

　　每一把汗，都挥洒着辛劳；每一种滋味，都令人回味。虽苦中作乐，但学农，在最美的季节留下小学最美好的剪影。

学农作文篇2

　　11月13日上午，我和同学们一起乘坐大巴车来到萧山青少年素质教育基地。怀着好奇和喜悦的心情，我铺好床铺，开始了五天的学农生活。

　　第一个活动是室外拓展，当我知道拓展活动包括了一个个惊险刺激的水上、陆地闯关项目时，心里非常期待，也有信心一定能征服它们。水面的木桩上缚着几根粗绳，绳索在风中微微摇晃，使我想到了武侠小说里那些行走江湖、武功厉害的侠客，他们能用自己的功力在湖面上“凌波微步”、“水上飘”，惊得众人驻足观望，我希望自己也能像他们一样，漂亮地完成这些项目，让大家都为我喝彩！

　　终于轮到我了，我信心满满地跨上第一个水上木桩，这时我感受到木桩的'左右摇晃，心里有点慌张害怕起来，看着前面同学一个个走完后，轻松地在观望后面同学的表现，不由得一阵紧张，觉得自己刚才是不是高估自己了？但是转念一想，没什么大不了的，与其这样担心害怕，不如咬牙走过，这样还能获得同学老师的欢呼和掌声。一个，两个，三个……，终于跨过了最后一个桩，这时我终于感受到成功的喜悦，明白了“一定要经历风雨才能见到彩虹”，突然觉得自己成长了，不再这么娇气，有了更多的勇气。

　　新的一天，一大早我从朦朦胧胧中醒来，一个好觉过后，心情特别好，似乎已融入农民们早睡早起的生活状态中了。朴素、勤劳、善良是农民的三大优秀特征，他们在农田里干活，和蔬菜植物、昆虫作伴，耕地对他们来说再平常不过，而对于我这个城市里来的大小姐来说是一个巨大考验。

　　当我拿起耙子，走进泥土地，心里很好奇他们是怎么种菜、松土、施肥的？种好菜有哪些秘诀？怎么辨别蔬菜品种……老师的声音把我拉回到现实中：“你们首先要从基本常识、基本技能学起，只有一次次地实践和思考，才能总结出经验。”我站在松软的泥土上，挥动耙子，没过一会儿，手臂和腰酸得不行，感觉腰直不起，手已用不上力了，心想：看似简单的活，做起来并没有想象这么简单，农民为了有好收成，得付出多少汗水啊！我一定要坚持把这这块土地整完，像他们一样，肯吃苦，不求回报。

　　一块地、两块地、三块地……终于，我们把所的地都整理完了，回头看看自己劳动过的土地，心里觉得有些神圣，不希望任何人破坏，也好像真正理解了“这片土地是神圣”的含义。

　　五天的学农生活对我而言弥足珍贵，给了我不一样的生活体验，也让我更珍惜现在的生活。

学农作文篇3

　　我们早早地来到学校，坐着大巴车来到学农基地——米果果小镇。

　　第一天一早，我们便去体验了挖番薯。大家都带好手套拿好铲子，开始卖力得挖起番薯来。这些番薯好似在与我作对似的，埋得可深了，我挖了好久，终于看见了一个像番薯的东西，我小心翼翼地挖着，深怕将它那层薄薄的皮给挖破了，可我一不小心，这个“番薯”居然碎了，我仔细一瞧，咦！竟然是一块泥土，于是我就扔下那个碍事的铲子，直接用手挖。可不料，土中突然爬出了一只虫子，吓得我失魂落魄，于是我只好将那把铲子重新拿了起来。最终我只挖到了两个番薯。

　　在第三天的下午，我们进行了大家盼望已久的炊事体验。到了炉子面前，大家都开始做清洁工作，忙得不亦乐乎。可菜是准备好了，火却迟迟没有生起来。后来，在一位阿姨的帮助下，火终于烧了起来。快到最后一个菜时，可能因为料酒而使锅中燃起大火，那火赤红赤红的，仿佛在威胁着我们，吓得我们一动不动得，一位老奶奶见了，连忙将剩下的翅根直接倒下去，然后十分迅速地将锅盖盖上，我从锅盖那条缝隙中可以隐隐约约得看见火在沸腾着，可没多久火就灭了。过了不一会儿，钱老师来了，告诉我们可以将芋艿与翅根放在一起烧，一定很好吃，我们犹豫了好久，最终同意了，听钱老师的'话果然没有错，这盘菜真的十分好吃，一共上来三盘，一眨眼功夫全部被抢光了。

　　转眼间，一周过去了，我们挥手道别了我们临时的“家”，依依不舍地回到了杭州。

学农作文篇4

　　今天（12月11日）上午，我们来到蕃薯地中收获蕃薯。这是我们期待已久的活动。

　　早上，我们来到蕃薯地，听完老师的指导，我们拿着工具——竹签，来到一排隆起的土前，找到一根番薯藤，抓住，把竹签插下去，轻轻搅着旁边的泥土。只见蕃薯渐渐露出它粉红色的.表皮。我高兴地说：“我看见了！好大的一个蕃薯啊！”我又一个劲儿地挖着它边上的泥土，一直挖到很松了，再轻轻一提，蕃薯就被我提出来了。我的内心充满喜悦。在成功的欣喜激励之下，我又连续挖出了好多个小蕃薯，红润的表皮，新鲜又可爱。这就是我们的劳动果实啊！

　　就要收工的时候，同学们凑在一起比赛自己的成果，有的同学挖到了17个，有的同学挖到了10个，而我挖到了7个，虽然不是最多，但我也已经很满意了，这毕竟是我第一次挖蕃薯啊。

　　我们分头拎起自己挖到的蕃薯，跑到水池边洗干净。老师把蕃薯集中放进一口大锅里。我们在一旁捧柴火，添柴火，锅下浓烟滚滚，可没一个同学愿意离开锅台，只听得议论纷纷：“这是红心的蕃薯，肯定好吃！”“闻到没有，香味都已经出来了！”“这种煮法比马路边上的烘蕃薯可健康多了。”……

　　在漫长的等待之后，终于开锅啦！我小心翼翼地拿起一个煮熟的蕃薯，把皮儿一圈一圈地剥了，不顾烫嘴，塞进嘴里。软软的蕃薯在嘴里融化开了，又香又甜。同学们也都狼吞虎咽地吃着，顾不上说话。

　　看来，劳动中也有快乐，并不全是辛苦的。这一次，我们体会到了真正的快乐，由收获带来的巨大的快乐！

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