【精华】读书作文汇总九篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的读书作文9篇,希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
书,是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门;书,是一位向导,帮我们找到智慧的源泉;书,是一把梯子,让我们登得更高,看得更远。
我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外,我都会全身心地投入到书中,仿佛自己就是其中的主人公。
毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”小时候,我便与书结下了不解之缘。书是海洋,我是鱼儿,我在书海中自由遨游。书是天空,我是雏鸟,我在天空中快乐地飞翔。
打开一本好书,就像阵阵杨柳风,轻轻地扑面而来,又似蒙蒙的杏花雨,从天而降。
读《伊索寓言》能让我顿时豁然开朗,有一种“柳暗花明又一村”的感受。在一次次欢声笑语中,我会懂得自尊、自爱、自信、自强……又或者读《安徒生童话》,那五彩的图案像磁铁一样深深地吸引着我,如果我是拥有魔力的仙子该多好,我就能为别人带来更多欢乐……这些感人的故事给我的童年增添了无穷乐趣,每一本都让我爱不释手。我对于自己的藏书如数家珍,读起来如痴如醉,常常废寝忘食,总觉得意犹未尽。
随着年龄的增长,学习负担越来越重,渐渐地,读书便成了一种享受。我爱阅读,因为书能让人增长知识;我爱阅读,因为书能陶冶情操。让我们与书结下深厚的情谊吧!
读书作文 篇2
我家里的书可多了,整整放满了三个书架。有成语故事、童话书、漫画书……我最喜欢的书是一套名为《故宫里的大怪兽》的书籍。一天,妈妈发现有人做送书的活动,这套书就到了我的手里。这套书一共有六本,我几天就把这六本书看完了,对它们爱不释手。
《故宫里的大怪兽》讲的是:小学生李小雨在故宫捡到了一个神奇的宝石耳环,从此,她得以听到在故宫里生活了几百年的怪兽们开口说话,并经历了许多惊险故事。我最喜欢书中的一个片段是:“如果就这样张开手臂,一下子跳到金水河里,是不是就会变成一条鱼呢?最近,我总是在想这个问题。天气越来越热,真想去游泳啊!穿上漂亮的游泳衣,跳到冰凉的水里,一定会舒服的打个寒战吧。”我喜欢这一段是因为这段很有趣,而且这也是我最喜欢的故事里的一段,我也想像书中的主人公一样在河里像小鱼一样自由自在地游来游去,多欢快啊!
读完这本书,我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太丰富了!亲爱的你们,赶紧和我一起读一读这些有趣的故事吧!
读书作文 篇3
翻笔记时,看到了伍尔芙的一句话:“每个女性都应当拥有自己的书房”。
这句看似平淡普通的话,在当下或许没有什么惊世骇俗之处,但回归到当时伍尓芙所处的社会环境,可以想象说出这句话的勇气与先锋感了。乃至,我们可以将这句话看作女性意识觉醒的一个重要标志。
读书,逐渐从贵族的活动,走向平民化;读书的主体,也逐渐由贵族、男士,走向普通人与大众,特别是女性。
读书,是一种智力上的权利。知识结构,多数正是由读书建构而成的。
读书的大众化时代,带来了普遍意义上的启蒙。启蒙,正如康德所说,是“有勇气运用自己的理性”,来“摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。
伍尓芙主张女性拥有属于自己的书房。那么我们不禁要问,公共图书馆,作为一个公共空间,与书房的相同与不同之处何在呢。
最近泡在图书馆里看视频公开课,最大的一个体会,除了高效,更是高效背后掩藏的束缚感。公共空间,作为处于其中的个体,需要考虑大众的利益,因此必定要选择压抑自己的某些行为。如:不得大声喧哗,要“坐有坐相”。如此种种,是社会环境的规约。在福柯意义上,我们可以将之看作社会对人的一种“规训”。这种规训,是消磨个人性格与独立意志的最好手段。
而在书房里看书,独自一人,徜徉神游,无所顾忌,往往是发挥最大创造力的机会。
此外,书房里的“转换成本”比较低,取阅书籍非常方便,并且这些书籍都是经过个人精挑细选的,将会极大提升搜索效率。
图书馆内自习的效率是规约带来的,而书房内看书的效率是个性带来的。
寻求规约与个性的平衡点,才是发挥最大创造力的不二法门。
许多高层管理者都有自己的独立办公室,其很大的一个考量因素便是“创造力”的发挥与方便产生合理的“决策”。
谷歌,facebook等公司,为了发挥员工的创造力,也营造了一个极度自由的工作环境。当然,制度是要先行的。也就是说,自由的工作环境的保障,是背后的制度与企业文化。理念很重要。
因此,翻出以前的一篇文章,其中写到一家书店,名为“第二书房”。
我想,其理念大概与我的比较类似吧。把书店这一公共空间,营造成为“第一书房”(家中的书房)之外的“第二书房”,可谓是对公共空间的开放式理解。
电影《美丽心灵》里,晚年的约翰·纳什与学生在普林斯顿大学的图书馆里探讨问题,可谓是对图书馆功能的极好诠释。
下回,一定要好好利用一下我校图书馆的读者讨论室了。
关于讨论,实际上图书馆与客厅、咖啡厅,是典型的西方场景。
客厅讨论,在贵族那里,有一个大家很熟悉的名字,叫作“沙龙”,其实“沙龙”这个词,就来自于应该是法语中的“客厅”。当时,贵妇人们会定期在自家的客厅中,迎接一些社会名流,作家、艺术家,探讨一些问题。这就是“沙龙”的来源。
而咖啡馆,在当时,更是作家、艺术家写作、讨论、朗读自己作品的极佳场所。
所以便有了著名的那句话:“我不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上”。
读书作文 篇4
书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,是我们最真挚的朋友。
读书赋予了我知识,我从书中了解得比我在学校五年学得都多。我在书中知道了中国千百年来的历史;知道了世界人类的起源;明白了中国唐诗的思想;明白了外国诗歌的创作背景。读书赋予了我无穷无尽的知识。
读书赋予了我智慧,一本好书就像一个博学多才的老师,引导我们生活;就像一盏明亮的引路灯,照亮前进的道路;就像船上的罗盘,指导我们到达成功的彼岸;就像一台灵敏的雷达,让我们从迷雾中寻找真理。读书赋予了我取之不尽的智慧。
读书赋予了我快乐,每当我倘佯在书的海洋中,就像鱼儿游到了大海那样自由自在;就像雄鹰在天空中展翅翱翔;就像骏马奔腾在草原上无忧无虑。读书给我带来了无尽的欢乐。
读书赋予了我力量,培根先生说过“知识就是力量”,这种力量可以激励我不断进取,不断成长。读书赋予了我用之不竭的力量。
读书能陶冶人的情操,给人知识和力量。所以我们应该多读书,为我们的人生道路打下坚实的基础。
读书作文 篇5
1.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
2.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
3.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
4.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
5.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
6.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
7.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
8.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
9.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
10.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
11.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
14.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
15.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
16.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
18.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
20.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作。
读书作文 篇6
炎热的太阳渐渐落山,屋子前刮起了微凉的风,树上的树叶发出“沙沙沙”的响声。晚霞仙子来到了人间,霎那间,天空一片鲜红。无数的云朵随着晚风飘荡,在晚霞的映衬下,云朵也变成了鲜红色的了。
就在这个时候,我走出了屋子,站在一棵高大的樟树下,仰着头看着这个世界。突然我产生了一个念头:在这美丽的仲夏之夜,我不如拿一本书,端来一把椅子,坐在这樟树下看书。既可以解暑纳凉,又可以让我增加更多的知识,真是一举两得的好事情!于是我进屋拿了一本书,端了个椅子坐到了樟树下。
这本书的名字叫《绿人家园》,我刚翻开书的第一页就被故事情节所吸引了:主人公住在一个“绿人家园”,那里奇幻而又美妙,有小绿人和她一起游戏;每一章后面都有许多精美的插图,这些图片大都是绿色的,在这个炎热的夏天里真给我带来了不少凉爽和愉悦。我也仿佛变成了小绿人,在“绿人家园”里嬉戏。
在这个晚风吹拂、月色朦胧的晚上,我拿着一本书坐在一棵大树下,看着美丽的月色和那奇幻的书……
读书作文 篇7
期末考试成绩揭晓了,由于我英语考试得了100分,爷爷答应奖赏我一样我喜欢的东西。为此我脑子里想了好几天:买衣服吧,新的衣服还有几身没穿呢。买吃的吧,由于我的读书故事
现在生活好,超市里的东西基本上都尝过了,不想吃。买玩具吧。我都十一岁是个小大人了,不必要了吧。买文具用品吧,每学期开学爷爷都会帮我配齐的……正当我为这个问题烦恼时,在学校班级休业式会议上,班主任黄老师给他们发了一张告“家长书”,上面有一个内容引起了我的注意“20xx暑假读书活动推荐书目(小学部分)”,我想难题不是有答案了吗:“买书”。
当天下午,我就要爷爷同我到文化宫附近的新华书店照目录上的三、四年级推荐书目一下子买了十本书《托起我的中国梦(小学版)》、《忠诚的流浪狗》、《夏日童年》……,这时我看到有一本图书叫《小学丰子恺读本一名家文学读本》,是五、六年级推荐读本,我翻了一下,感到十分喜欢,也放到购买的书堆中了。爷爷看到说:“这是五、六年级学生看的书啊!”我说:“我过了暑假不就是五年级了吗?读读也是好的吧!也可算是对我的奖赏吧!”爷爷到账台付了款,我抢过发票一看十一本书共计195元。爷爷笑着对我说:“这个奖赏满意了吧?”我高兴地回答:“谢谢爷爷!”
回到家,已有四点多钟了,我把丰子恺爷爷读本一口气读完了,当时我就想:丰子恺爷爷为什么如此了解我们儿童的心理呢?好像是我们肚子里的蛔虫一样,而其中有一幅叫《爸爸回来了》的画,看久了,触景生情,我感到好像是画的我的.爸爸,画面上的爸爸手拄文明棍,头戴圆礼帽,身披小坎肩,手提军挎包,两眼眯眯笑,走路大头翘,它深刻体现了我对自己父亲最原始的情感。它使我更加思念在外地打工的爸爸。我知道我虽然现在一直跟着爷爷奶奶生活,他们为我的成长花费了许多心血,但父亲在我心中始终是一座山,是支撑我学习生活下去的信念。他平时在外地搏击风雨,过年过节回家时总带着微笑和一包礼物,见到我的第一句话就是高声喊道:“梓燕,爸爸回来了!”我会立即跑上去扑在他的怀里感激地回应:“爸爸辛苦了!”
这个暑假读课外书已变成了我日常生活的一部分。买回来的十一本书我早已读完了,好在我老家附近有一家:“新怡华”超市,里面也经营图书,我只要有空,就到里面去看不要钱的书,营业阿姨一见到我就会亲切地说:“小朋友,欢迎你来超市看图书……”
读书作文 篇8
从我记事起,妈妈就每天给我读一个故事,我总笑的“咯咯”直响,到五六岁时,我已不满足听故事,而是自己拿起书就看起来,《丑小鸭》,让我见证了丑小鸭变成白天鹅艰难的过程;《卖火柴的小女孩》儿,让我泪落如珠。
渐渐长大,我读的书越来越多:《格列佛游记》、《秘密花园》……书渐渐成了我一日不可缺的朋友。
记得有一次,我下午四点钟要去书法课,妈妈对我说:“我昨天跑了一天,太困了,你到3:40叫我去送你。”当时,我正津津有味的读一本《女巫》,顺口说道:“嗯。”接着又看了起来,时光像流水一样飞逝,我完全被书中主人的遭遇吸引住了,不知又过了多长时间,我终于合上了最后一页,我心想:应该到点了吧?我转身看向表,我却愣住了:闹钟上清晰地显示着:六点十分!书法班已经结束了,我顿时呆了。“嘎吱”一声门开了,只见妈妈“生气”地站在门外,“你这个小书迷!我真拿你没办法!”
书就是我最亲爱的伙伴,现在,我家七个书架全部放满了书,开国领袖毛泽东说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”没错,书就是很重要的,像那些家喻户晓的、妇孺皆知的大作家,哪个不爱看书?就因为看书才成就了他们震天动地的辉煌。
读书改变了我,我从书中积累了优美词句,在写作文中能用上,书能使我懂得了许多道理:赵高设计扶苏自杀,让我明白了不能轻信别人,必须眼睛看见才是真实的;战国、春秋故事让我了解历史;动物小说大王沈石溪写的《骆驼王子》让我明白,不能过于依赖母亲,自己要自力更生;《混血豺王》让我明白不要怜悯坏人,要不然你救了他,他却来毁灭你;《野犬女皇》让我明白不要怀疑自己的兄弟姐妹,要信任自己的家人。
书是一位良师,书可以使我放松心情,在我心情烦躁时,一读书烦恼就没了。书,改变了我,让我从一个懵懂无知的幼儿变成了一个知道很多知识、明白很多道理的少年。书是一座灯塔,照亮我前进的道路,书是一位导师,可以让我开启智慧大门!
读书作文 篇9
最真实的反映源自于心灵的内容。
—钨泰尔
3月17日星期六
打开这本厚厚的《琦君散文集》,一种熟悉的味道立刻在房间里弥漫开来。这是一种特殊的味道,是年代稍久、较少人翻阅的那种厚而不笨的书才有的味道,古典而神秘,即便是不读,闻着这淡淡的油墨香也会满足。而这种味道,往往要伴着书中散文的内容一起散发。于是,一丝丝哀愁就牵着这淡淡的书香,让我感到隐隐的心酸。
我向来不喜欢那些假模假式的言情小说,尽管“感人”,却是矫情。只有散文中透出的丝缕哀愁才能牵动我的神经。真正的好文章是不需要通过表面文字来叙述的,它像一杯香茗,愈久,香味愈浓郁,沁人心脾。
沉浸在书香中,是我最大的快乐。
3月23日星期五
望着差不多被掏空的书柜,我实在是佩服我的老爸老妈:他们“本国的领土”原本就不大,原本就“人口”分布过密,现在又容纳了那么多“战俘”,他们却丝毫不担心“本国人民”会与“外来人员”发生“流血的冲突”。前天,《呼啸山庄》刚刚“迁址”到老爸老妈的书柜中,昨天,他们又毫不留情地把正要逃出的赫列斯达可夫囚禁了起来。赫列斯达可夫的命运将会怎么样?不会是终身监禁吧?
战战兢兢地去找老爸老妈交涉,他们一口一个“你看书看得疯掉了”、“看那么多又没什么大用”,我死乞白赖,终于保释了一个“战俘”—《好兵帅克》。正欲转身溜走,一声晴天霹雳:“不许看!”
3月27日星期二
我骄傲地昂起头,豪迈地将手中一物朝爸妈眼前一亮。“彭文新同学获得福建省第十届中学生作文比赛低年级组一等奖,特发此证,以资鼓励。”看着老爸老妈的目光都聚焦到这张奖状上时,我真是春风得意。只见老爸老妈神秘兮兮地耳语了一会儿后,转身抱出一大堆书,“拿去吧!”
耶!我的喉咙里蹦出这么一声以后,立刻投身到书中去了。来不及高兴了,毕竟,看书更要紧。
培根说过,人有三种学习方法,一类是蚂蚁式的,光搜集别人的,没有自己的东西,缺乏主见;二是蜘蛛式的,对外界不闻不问,光倾吐腹中之物,终有一天会枯竭;最后一种是蜜蜂式的,它既采集了别人的精华,又结合了自己的东西,才能酿造出甜美的蜜。而采集别人精华的最好途径,就是看书。阅读—品味—思考是我看书的心路历程,就像高尔基说的:“读书,是人生的一大幸事。”
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