校园环境卫生作文

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校园环境卫生作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的校园环境卫生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园环境卫生作文

校园环境卫生作文1

　　我们大家都知道，21世纪可谓挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，这个世纪也是人类面临挑战的时期，特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，使我们的地球母亲受尽了煎熬！

　　我市同时也非常重视保护环境的教育，“建设卫生城市”就是其中重要的内容之一，我们学校始终都在倡导“绿色学校创建活动”，保护美化我们的校园。我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常会看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上都有纸屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的.同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。心动不如行动，只要我们不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的"白色污染物"，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧！

校园环境卫生作文2

　　校园，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是，很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说，实际上又有几个人做到呢？

　　在校的日常生活中，我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。

　　乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊！你们为了自己的方便，就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过，你扔下垃圾的一刹那，是违背了你一生的'公德心。

　　学校的墙壁，我想同学们一定不陌生吧？一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢？不，这不是美，是画蛇添足。有段时间，学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦？墙上笔迹虽易擦，但终究会留下痕迹。

　　校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的？那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧！

　　亲爱的同学们，请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心，还要用实际行动来证明。这样，我们的校园才会更加美丽。

校园环境卫生作文3

　　平静的校园里发生了一件新鲜事，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明，讲卫生了。

　　星期一升旗仪式上，杨老师说让每一班竞选一些“环保小卫士”，还有徽章可发。我想：我一定要争当环保小卫士，争取得个徽章。下午时，语文老师站在讲台上让同学们举手发言说谁可当“环保小卫士”，只不过前言是：“那些曾经因地上有纸反而被大队委记住的，还有那些往地上扔纸，乱吐痰的人都不可以争当“环保小卫士”。老师开始让人举手，让我想不到的是，竟没有一个人举手。老师又让按组来竞选，首先要看桌子里摆放到位不到位，地下是否有纸屑。开始每边选一名成员，他们分别选了我和赵玮冉，后来，经我组一番讨论，选我当了“环保小卫士”。当时，我既兴奋又沮丧，兴奋的是我终于当上了“环保小卫士”，沮丧的`是我觉得赵玮冉应该锻炼一下。

　　以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。自从开展了评比“环保小卫士”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。

校园环境卫生作文4

　　学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。

　　曾看到这样一则报道：国庆节过后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

　　当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？

　　当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？

　　当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？

　　通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的`校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。

　　我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！

　　学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。

校园环境卫生作文5

　　校园——我们的家，一个温暖、可爱的家。我们作为这个家中的一员应该好好地珍惜这个家。

　　这不，三（2）班的32个学生不用老师动员，在班长哓哓的带领下美化校园。今天是星期日下午，放假，他们不想让人知道这事。

　　全班分成了3个小组，第一个小组的任务自然是打扫教室，扫地的3个同学十分卖力，每扫一下都使出了吃奶的劲儿。搬凳子的同学要配合扫地的同学，合作得很好，就边平时经常斗嘴的平平和亮亮也合作起来。扫地完毕，擦窗户的同学便工作起来。同学们都很有经验，先拿湿布擦一遍，然后再用干布反复地擦。直到擦亮为止。而独生子女明明，平时在家被父母宠坏了，现在擦起窗户来却……

　　扫包干区的同学更是一丝不苟，把纸屑拾得一点都不剩，哪能怕一块小泥巴都不放过，也真够认真的！

　　管理花圃的同学更是乐在其中，也难怪，那些小花小草那么可爱，怎么可能不开心呢？花圃里的'花已经开了许多，每一朵都是那样地富有生机、富有活力。看，那边的菊花也像不满意了，它搭拉着脑袋，大声嚷道：“你们怎么还不给我浇水呀？我都要渴死了！”欣欣给菊花浇了一些水，菊花甩动着叶子上的露珠，菊花满意地笑了。

　　经过了两个多小时的打扫，校园已经焕然一新，同学们你看看我，我看看你，满意地笑了。

校园环境卫生作文6

　　今天，是五一劳动节的假期，但我仍与以前一样，坐在了快乐作文的课堂上。

　　等人都到齐了之后，老师告诉我们一个讨厌的消息——我们要五一大扫除。听了这个消息，同学们愤怒起来。有的同学站了起来；有的同学向老师索要工钱；有的.同学气得满脸通红像个西红柿。老师好不容易才让我们安静下来，并同意给我们发工资。

　　我们走出了教室，一个一个排好队等着老师来给我们分配活干。等呀等，终于等到我了，我的任务是收拾玩具与几个大纸箱。

　　我们走进了需要打扫的教室。不看不知道，一看吓一跳，怎么这里这么乱啊！不知道要干到什么时候。开始打扫了，我来到了自己的卫生区，那里有几大盒玩具和几个巨大的熊宝宝。我把零乱的玩具一个一个整整齐齐的排列在一个大纸箱内，把多余的纸箱一点一点拆开，圈成一团，用一根长长的绳子困在一起。我抬头一看教室里一片热火朝天的景象，有的同学一心一意的打扫着；有的同学边吃边干；更有的一边与同学打闹一边打扫；还有的同学干脆不干，在讲台上蹦来蹦去，打扰别人干活不说，还故意捣乱，看那龙飞凤舞的样子正是气人，我心想这位同学真不尊重人啊！

　　干完活后同学们累极了，个个满头大汗，有的同学累的趴在了地板上；有的同学把卫生工具当乐器在庆祝自己；还有的在地上滚来滚去。

　　我坐在位置上，望着自己的“战绩”，心里美极了。

校园环境卫生作文7

　　我们每一个人是赣县的一份子，对于我们来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么赣县的整体素质才能提高。

　　不知大家是否记得，有一次中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场上，随处可见口香糖残迹，44万平方米的地面上，到处是口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　从上面的例子，可以看出文明素质跟我们还有一定的距离。我还清楚的记的几件事：

　　在一个风和日丽的下午，我和我的朋友一起在教室楼下玩耍，正当我们玩的开心的时候，一滴什么东西忽然滴落下来。我来不及躲闪结果那滴东西就掉在了我的衣服上。我仔细一看结果我发现那一滴东西竟然是一团口水，我很气愤也很担忧。我气愤的是它这种行为很不文明，我担忧的是这种不文明的现象会不会在我县、我校发展下去！

　　还有一次，我在垃圾箱边看到一个大概只有七八岁小男孩他！他手拿一个塑料袋在不停的拾着什么。我走前一看他在烈日下不停的'拾着地上的果皮纸屑。我便问他：“小朋友你为什么要来这捡垃圾啊！”

　　“我觉的这里很脏，看着很不顺眼就捡起来丢到垃圾桶内。”

　　卫生、文明，是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明素质，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明，卫生之花在赣县，在社会处处盛开！

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