【精华】校园演讲稿模板集锦八篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的校园演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园演讲稿 篇1
老师们、同学们:
大家好!
大家好,我是xx,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。
我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
90后的我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我么曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人,有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春,我们自己做主!我们是90后!
校园演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(4)班的翁靖博,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中 让生命之花更加灿烂》。
“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,在校外应注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。遵守交通规则,不能私自追车、不坐无牌照三轮车等,只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。
在校内,我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息学会做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。
为了个人的安全,为了家人的微笑,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,才能使生命之花更加灿烂”。
同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
校园演讲稿 篇3
同学们、老师们大家上午好!
今天,我国旗下讲话的题目是:远离校园欺凌 创造和谐校园。
同学们,你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺负。简单而言,就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校园欺凌?就是指:发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害,不仅包括身体方面的物理伤害,也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人,有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威胁受害者跟随命令;让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们,任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们!最后,我希望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校园欺凌”就会远离我们。
校园演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
大家午时好!首先很荣幸有机会能站在那里发言。
我是云南农业大学人文社会科学学院科学技术史专业的一名普通研究生。今年是学校学风建设年,“学风建设”这个词语对于如同我一样的研究生同学来说早已不再是陌生词汇。
从主体上讲它代表着一所学校的教学形象,从客体上讲体现的则是一名学生的学习态度。通常意义上,认真听讲、进取思考、勤学好问、诚信考试等行为都是一名学生应当履行的本质工作。对于研究生来说,除了上头提到的行为外,更多的便是学术诚信问题。
“学术诚信”是多年来的热门话题,讲学术的“诚信”,是因为有“不诚信”的学术存在。对于这样的话题,用北京大学一名教授的话来说,“到此刻为止,不是光说不练,就是乱打一气,大家似乎都不屑于做一步一个脚印的扎实工作。”其中的原因是很多的,外在内在或者内外兼有。如果这样的学术不端现象不幸发生在你的身上或者周围同学的身上,或者如果你也随这样的波而逐流,我想,这样的同学真应当好好停下来补一补课,搞清楚作为一名研究生为什么要诚实写作业、为什么要诚实做研究、为什么要诚实发表论文这样些基本的问题。
俗话说,“十年树木百年树人”。技能的获得是一时之功,而德性的获得则是一世之功。我们在学校学习的不只是具体的技巧技能,学习的不只是课内课外的知识,真正我们学习的,正是教育“树人”所要求的如何做人。
学术诚信体现的正是作为“学生”这样主角的“人”所应当遵循的道德基线。不管你是学农的、学工的、学文的、还是学理的,遵循的这一道德基线都是一样的。通常人们都钦佩那些有个性的人,何为个性?个性就是你在基础性的事情上有原则性的表现。失掉原则的人,所谓的个性也只是一个空皮囊。一个学术诚信的人,必定也是一个个性十足的人。这样的人,懂得在基线上的原则性。
为此,我们倡导诚实上好每一节课,不迟到、不早退;为此,我们倡导诚实遵循每一场考试,不投机、不取巧;为此,我们倡导诚实做研究、发论文,不抄袭、不剽窃。
这些都是“一步一个脚印的扎实工作”,你做,或者不做,基线就在那里。“开学养正,耕读至诚”,农大的大学精神诠释的正是这样的“启发学者、培养正道,潜心耕读、至真至诚”的深刻含义。农大的同学,你还记得吗?
道德与法律最本质的区别就在于道德是自律的,而法律是他律的。自律强的`人才能在德性上有所提高。作为云南农业大学的一名研究生,让我们自觉遵守《云南农业大学研究生学术道德管理规定》,做一名学习上自律而非他律的有德性的人。
正如在生活中我们期望天空更净一点,树木更绿一点,空气更清新一点一样,在学习中,我们也期望学习的动机更纯一点,学习的态度更正一点,学习的氛围更浓一点。这样的期望不是梦想,这样的期望不是浮云,这样的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投机,去掉一分侥幸,去掉一分躁气,还书桌以质朴,还教室以温馨,还学校以宁静。亲爱的同学们,我们一齐努力吧!
最终,给推荐大家一本书,《诚实做学问:从大一到教授》,作者是芝加哥大学李普森教授。
多谢大家!祝同学们在质朴温馨而宁静的象牙塔里开辟出自我的一片天空!
校园演讲稿 篇5
各位老师、各位同学:
早上好!
我叫xx,是一(5)班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。
上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。
认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。
我积极参加学校各项活动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。
我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记总是得四颗星,经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子,别看我小,在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。
我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!
校园演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
在这姹紫嫣红,春光明媚的季节,我们怀着无比激动的心情迎来了西陇中学第48届田径运动会,在此我代表全体“三会学生干部”对大会的召开表示衷心的祝贺!
我们知道,随着人类历史的不断推进,随着社会进步和文明的发展,体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化,体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。对中学生的素质与身心发展,提出了更高的要求,也使体育得以日益发展。所以,体育对社会文化和人们生活的影响也越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现代奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。
时代在进步,社会在发展。现代的人才观,不仅要求我们要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。
本次校园运动会,学校为我们做好了精心的准备,放手让同学们主要参与筹备工作、裁判工作、组织工作。我们的运动会就是我们的节目,我们每一位永中学子不会放弃这次难得的实践锻炼机会,用我们的智慧、团结的力量、严谨的作风和勤劳的双手把本次运动会办成历届永川中学最圆满、最安全、最顽强、最团结的田径运动会,为永川中学的繁荣发展贡献力量!
最后,预祝本次运动会圆满成功!运动会领导讲话稿关于运动会的演讲稿运动会动员大会发言稿
校园演讲稿 篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。
大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢?
我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求,是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。
讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的表现。讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。
我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。我认为,讲文明分为一下三点:
讲文明的第一点,就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。讲文明的第二点,就是要学会谦让。在过马路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点,就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候,伸出援手,去帮助别人;在老师或者同学需要帮助的时候,上去帮忙;遇到行动不便的老人过马路的时候,上去搀扶,帮助他们过马路。
同学们,行动起来吧!我们要争当文明中学生,给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样,为建设文明社会贡献自己的一份力量!
谢谢大家!
校园演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
拿破仑说过,不想当元帅的士兵不是好士兵。而我不但要做一个元帅,还要做一个认真负责的元帅。于是,我选择竞选班长。因为五年级是我们在小学的最后一个台阶,我要优雅地迈过这个台阶,给小学这篇文章画上完美的句号。
四年来,我每个学期都能得到“三好学生”奖状,作文在“读读写写”中登刊。四年来,我一直当着班干部,两次当过副班长,并且荣幸地成为学校大队委,为学校工作。我也是一个书虫,啃书算是我的享受,光幼儿时期我的书就有了100多本。但是,我并不感到骄傲,人无完人,金无足赤。天下的仁人志士哪个不如我?
假如我做上了班长,我不会“官声官气”,也不会“管相官态”。我的字典里,没有自私自利,没有骄傲自满。假如我当班长,我就会团结同学,“想同学之所想,急同学之所急”,帮助他们解决难题;假如我当上了班长,我会做好班级的领头人,班级就像一节一节火车厢,班长就像火车头,我要努力把火车厢带上青藏高原;假如我当上了班长,我将会用旺盛的精力和清醒的头脑管理好班集体;假如我当上了班长,我会像包公一样铁面无私,明辨是非,坚持正确一方;假如我当上了班长,我会更加严格的要求自己,在完成老师交给的任务的基础上,搭起我的理想之桥。是花,就要开放,是金子,就要发光,是班长,就要尽职尽责!
假如我选不上,我也不会灰心丧气,因为我可能还没有足够能力当上班长。我会争取在下一次竞选会再次站上这个讲台。
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