【热门】记事的作文汇总八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的记事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】记事的作文汇总八篇

记事的作文篇1

　　周六，老师带我们去妇保医院卖报纸，一路上，我们十分兴奋，说说笑笑，讨论着该怎么以最快的速度把报纸卖出去。不知不觉，我们就来到妇保医院门口了。

　　进了大门，我和筱乖一起东张西望，在挂号处的一条长椅上，我发现了一位翘着二郎腿的叔叔，正优哉游哉地晃着腿，我打足气，胆大地走过去说：“叔叔，您买一份报纸看看吧？”(小学生作文 )可是那位叔叔，只是漫不经心地甩了甩手，便低下了头，那墨绿的衣服也皱了。我与筱乖也低下了头，筱乖嘟起了小嘴，似乎失去了一半的信心。

　　哼，我不相信我们今天连一张报纸都卖不动，我鼓起勇气继续向前走。走着走着，我看见了一位在玩手机的姐姐，筱乖又鼓足勇气走上前，说：“姐姐，您买一份报纸看看吧？”可姐姐却异常镇定地说：“我就在看手机报呢！”我们俩人又愣住了，自信心一次又一次地受到打击，一滴滚热的泪水差点从我的眼睛里溢出来，筱乖说：“我们去三楼吧！可能会有生意！加油！”忘了忘了，她是张金口，说什么都能成功！果然，在电梯里，一位穿着休闲装的哥哥就买了一份报纸，我手里拿着两元钱，心里美滋滋的。卖出了这一份，其他报纸也终于从我们手中涓涓流出了……

　　呵呵！“我卖完了！”我在路上大声说，心中多么自豪！

记事的作文篇2

　　我这个人呀，就是爱笑。看书时如果看到稍微有趣的情节，我会笑得喘不过气来；吃饭时如果别人讲了个笑话，我会笑得把饭喷出来；走路坐车时若是看到有的人的外形、装饰、或言语与众不同，会冲着人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(当然，我这笑可不是嘲笑)；有时甚至挨批评的时候也笑……同学叫我“笑娃娃”，老师说我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸妈妈“骂”我“没心没肺”。

　　爱笑是我的一大特点，但要说是我的优点还是缺点，我有时就比较糊涂。比如，有时同学把我的钢笔弄丢了，提心吊胆地向我道歉，我却对他笑着说：“这有什么!没关系，。大家都说我宽洪大量；有时，同学不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我还在笑，安慰那个同学说：“没本，一会儿就好。”大家都说我坚强；有时，我考试没考好，很难过。但过了一会儿，又会听到我的笑声，我说：“这次没考好，不是还有下次吗?下次要考好!”同学们都说我酒脱……这时，我就觉得笑是我的优点，大家也都喜欢听我的笑声，看我的笑脸。

　　可是，有时……

　　一次我们正上外语课。老师让我起来读课文，偏巧那天我没带外语书，同桌赶紧把她的书递给了我。我接过一看，哎呀，这书可真叫破，光是一页就被撕了好儿个口子，简直成了碎纸条。我一边手忙脚乱地拼那些纸条，一边读课文，可是刚刚读了一句，就忍不住笑了出来，因为我拼错r行，我越笑越思笑，这样一来，立刻招来了同学们不解、埋怨的目光以及老师的产厉的话语：“武劣梅，请你安睁点，这是在上课。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把课文读完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不应该有这种想法，但我笑不出来了，心底有个小声音在替自己辩解，：“我又不是故意的，我本来就爱笑吗，老师干嘛要发那么大的火?”下了课，老师找到我，对我说：“刚才我的火气是大了点，但你是班于部，上课随便笑闹，你说对吗?”我低下了头，对老师说：“我以后再也不笑了。”“哦?’老师笑了一这样做也不对，生活中不能没有笑声，但笑也要选择时间、地点、场合，该笑的时候就笑，不该笑的时候就不要笑。我们喜欢那个天真、活泼、无优无虑的武雪梅，可不喜’欢，上课随便笑闹，破坏纪律的武雪梅呀：”“哈哈……”我们都笑了，老师的笑是鼓励的笑，我的笑却是悔过的笑。

　　啊!我硕了，笑也不能是随便笑的，人们喜欢听健康的笑声，却不喜欢听无聊的笑声。我要把爱笑完完全全变为我的一大优点，真正成为活泼的我，成为文明的我。

　　愿大家都爱笑，让我们的生活中到处充满健康愉快的笑声。

　　哈哈哈……

记事的作文篇3

　　一本略显破旧的本子，深绿色的底色，右下角是一幅少年宫的图片，左上角写着“这是我一个人的秘密哦”。也许，在别人的眼里，这本子顶多是用来记笔记、涂鸦罢了，但是在我眼里，它非同一般。这是埋在时光深处的宝藏，不同地方用不同笔迹记着不同内容，述说着不同时段我的经历……

　　首先，这本子的来历就不容小觑，它可是我参加比赛得到的奖品。看到封面，我仿佛就回到那个下午——

　　我背着装了比赛用具的书包，神情凝重地跨入赛场。那一笔一划写的不是字，是分数啊！我还清晰地记得，我知道名次、得到奖品时兴高采烈的神情，接过这珍贵的本子的瞬间手似乎还在微微颤抖……

　　翻开第一页，是我三年级的字迹，微微褪色的大小不一的铅笔字，还略微倾斜。但能看出是用心记的。上面写着我书上看到的好词好句。当我看到上面写着朱自清的《春》的片段时，心里莫名的激动油然而生。每翻过一页的声音，都编织出当时我抄写佳句的情景。开启了与童年对话的新时空，一种欣慰突然涌上心头。

　　再翻几页，到了五年级。此时的字迹已不再大小不一，也不再顶着格子写，变得方正起来，且有些飘逸。原来这是我记录所谓重要的信息的地方。那些有趣的信息都记录在此，如英文里义项最多的单词有哪些解释、一首英文诗歌翻译成多种不同时代的中文版本……当时的我几乎是强迫收集信息成瘾，花了不少时间。这种爱好被禁止后，我依旧偷偷地抄着。想起当时提心吊胆的画面，令我不得不发笑。

　　到了六年级，我没有时间了，这个“毛病”也戒了。当时语文老师心血来潮要求我们班每个人都要教大家一首古诗文并当天就要背诵。于是这个本子成了我抄录诗文的地方。此时的钢笔字迹已经有了几分成熟的味道，不再扭曲或是飘逸，它显得相对沉稳了一些。诵读着当时背诵的诗文，勾起了我海量温馨的回忆……

　　进入初中后，我的字迹可以随心所欲地变化了。这个本子现在成为了我记录作业的地方。这上面，既有整齐美观的楷体字，也有“不拘一格”的近似草书的字。现在过去三个月了，这上面的一笔一画都承载着我当时的喜怒哀乐，折射出我当时的军训生活。

　　合上本子，不同时空仿佛都交错在一起，绽放出绚烂的生命之花。我一定会珍藏这本子，并继续在上面为我青春的时期画上美妙的一笔！

记事的作文篇4

　　这几天气候宜人，春色渐浓，使人心胸为之开阔。为摆脱心中的郁闷，黄昏时分，我信步走出校门，想看看周围田野的景色。然而周围田野的景色，也不过是绿树红花，芳草萋萋，平常极了，没甚独特之处。我不禁有点遗憾。

　　后来，到了离学校约一里路的一个河塘边，我注目观赏，却看到了一幅从未见过的乡村风景图，犹如一幅恬淡旷远意境深幽的山水画，使我的身心为之陶醉。

　　那河塘一亩田见方，不很大，但此时此地却有小家碧玉之清丽。河塘东、西、北三面河埂上种着油菜、小麦，油菜花香诱人，小麦浅绿醉眼。南面河埂是一条大路，路两旁栽满了树。树叶清绿，枝条婆娑，绿意葱葱，一片生机。河里树的倒影，伴着池塘春草，在夕阳余辉的照耀下，显得幽静深邃。清幽幽的水面上波光粼粼，偶有鱼儿戏水，溅起朵朵水花。浮光颤跃，激起片片涟漪，再加晚风徐吹，更觉春意撩人。这时，你会觉得环境是如此的清雅，心灵似乎被一股山间清泉冲洗过了，澄净清爽，早将郁闷、烦恼抛到九霄云外去了。

　　我注视着河塘的东南角，那里的景致很值得玩味。那儿，一块长方形的石板，由路旁伸向水中。它约六尺长，一尺来宽，厚约八寸，也许是它放在这里的时间已经很久了，石块上面和临水的三面都布满了绿幽幽的苔藓。石板的旁边是一棵向河塘倾斜的弯曲的老树。这棵树树干有脸盆般粗，粗黑龟裂的树皮刻划着这棵老树沉重的年龄。遒劲的枝干和绿绿的叶子组成巨大的树冠，如一把绿伞遮着水面，也遮住那个石块。

　　凝望着这石块，我浮想联翩。

　　它长年累月经受风雨的吹打，烈阳的暴晒。古人云：“滴水穿石”，可它看上去却那样坚硬，那样执着地卧在那里。有道是“千锤万凿出深山，风吹雨打只等闲。”

　　在这广阔的天地间，它吸收日月的精华，自然的灵气，又得古树慈爱的庇护，清水温柔地抚慰，当是别具仙气，与众不同。而它不偏不倚，稳健有力地伸向水中，更如卧龙饮水，给人以灵动飞扬之感。

　　想到此处，我不禁踏上石块。此时，夕阳已被西山吞没，水面清幽静雅。环顾周围，人声静寂，有些庄户人家已点起灯火，如星星闪烁，田野里渐有蛙鸣，似在弹奏一支悠扬的乐曲。再看那石块旁边的老树，稳健安详，似乎胸有成竹，如一位临河垂钓的老人，更像古朴飘逸的仙者。

　　这时，晚风轻轻撩起我的衣襟，我感到一种从未有过的轻松、愉悦。我体味着陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲、恬淡的情趣。

　　想象中，我腾空而起，成为驾鹤仙游的苍穹客，俯视茫茫大地，滚滚红尘，与白云为友，与清风同行。又似乎翩然穿越于荒尘古道，用唐代的古筝，弹奏出《沧海一声笑》的旋律，早已忘记我是一个落拓的书生

　　暮色已晚，我久久地立在石板上，享受着这河塘风光，享受着晚景春色。这是一种纯朴、清新的乡野风情，一种令人返璞归真的难得境界。它与大都市的风景迥然不同，是一种具有永恒魅力的图画。它荡涤着你的心胸，激发你的生命活力和创造的激情。

　　踏月回归，意兴未尽，仍在玩味，咀嚼着这个下午的收获。忽然想起罗文演唱的电视剧《刺马》片尾曲《黄昏》中的歌词：“山谷中已有点点灯火，暮色就要渐渐昏沉，你和我也然笑泪满唇，感叹年华竟是一无余剩，晚风中布满我的歌声，道尽多少旧梦前尘”禁不住热泪盈眶，不知是惆怅，感动，还是快乐。

记事的作文篇5

　　“快来人啊，有人被车撞了，快来人啊。”我正漫步在街上时，忽然不知从哪里传来一阵呼救声。顺着声音的方向望去，一大群人围在一起，好像是发生了什么事。走进一看，映入眼帘的是一个触目惊心的画面：一个中年男子横躺在一辆货车下，满地都是血。他只有上半身露在外面，双腿被死死地卡在了无情的车轮之下，已经血肉模糊了。众人想合力抬起车，将男子救出，但货车实在是太大了，仅凭几个人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飘起了小雪，可刚才不是还有太阳的吗？难道老天也在为此而抽泣吗？

　　雪依然下着，但救护车却迟迟没有来。忽然，一个带着孩子的年轻女子径直走了过去，接下来发生的一切也许我一生也不会忘却：她把女儿小小的伞撑了起来，遮在男子的身上，并把女儿拉进自己的怀里，裹得严严实实的，而自己却任凭风雪的肆虐。撑起伞的那刻，()我觉得她仿佛就是位巨人，将整片天空都支撑起来。大雪已经使地面覆盖了一层厚厚的积雪，男子的伤势似乎更严重了，雪一直在往外流出，染红了一大片雪。

　　救护车终于来了。在众人的帮助下，男子被抬上了车。这时，那位年轻的女子也慢慢站了起来，揉揉自己的膝盖，显然长时间地蹲着已经使她的腿麻木了，酸疼了，而她的女儿早已在她温暖的怀里沉酣过去。她目送着渐渐远去的救护车，嘴角微微上扬，在众人的议论声中，她转身默默的离开了，看着雪中那远去的背影，竟是如此的高大。

　　一把伞，能遮风，能避雨，一把伞也能撑起一片天。

记事的作文篇6

　　陈正明，我的外公，有着一双单眼皮小眼睛，花白的头发，无时无刻都微笑着，平时话不多，就最喜欢看足球比赛。

　　外公在我五年级是的暑假离开了人世，妈妈和我在整理外公的遗物，我发现了一张又一张外公踢球的照片和一些他发表在报纸，杂志上的剪下来的小纸片，我不禁开始疑惑，外公到底是一个怎样的人啊？

　　1929年10月16日，外公出生在上海一个平民百姓的家中，取名正明，意为正大光明。外公在小学和中学努力后，进入了当时的顶尖学府同济大学，并成为了当时为数不多的工学院学生。外公一面学习，一面踢球，1950年加盟了当时的上海精武体育总会属下精武足球队，他头脑清晰，基本功扎实，踢法灵活，传球意识强，跑位好，是攻守兼具的前卫人才，在队中曾出任中场的所有位置，并与方纫秋，陈成达，郑德耀，徐根宝成为了好朋友，后来1951年时，他入选华东区队参加了全国足球比赛大会，1952年时，赫尔辛基奥运会，中国派出代表团参加，外公因为腰伤的问题落选了国家队，并继续了在同济大学的学业。

　　从同济大学顺利毕业后，被国家分配到了北京电力设计院，参与了建设建国后的第一座大型水库——官厅水库，并在那里认识了我的`外婆。

　　1958年，广东省电力设计研究院成立，外公作为技术支援，来到了广东省广州，参与了，海南省，广东省大大小小的水库建设，其中以流溪河水库，枫树坝水库，新丰江水库最为著名，并曾作为中对外援助的人员去到越南，非洲建设水力发电站。

　　1959年，东江──深圳供水工程正式开工，外公作为工程师来到了深圳，参加了他人生中最大的一次水利工程设计与策划，并于1960年3月4日，近一公里长三十米高的主副坝土方工程终于完工了。

　　后来，外公从单位退休后，仍被单位返聘，外公在岗位上坚持直到腿部不灵活位置。二次退休后，外公心系中国足球，常常看到中国队遭遇无理由惨败后，会说出：“再也不看了！”，可是过不了多久，他又会打开电视，观看中国队的比赛。

　　外公，一生并未有许多的挫折与成就，着或许就是因为他的小心与谨慎所带来的吧！

记事的作文篇7

　　小时候，我特别贪玩，摸鱼、游泳、做泥人、扔弹子、捉迷藏……没有不会、没有不爱的，家乡的山野镶满了我幼小的脚印。童年，给我留下了很多美好的回忆，一件件快活的趣事中，也包含着因幼稚吃的一些苦头。

　　这里就来讲讲我第一次做风筝吧！

　　那是九岁那年的一个星期天。早晨，我和弟弟从床下找出精心准备了几天的红红绿绿的纸和竹条，并找来剪刀、线绳、浆糊……准备自己做个风筝。虽然对于我和弟弟来说，这都是第一次，但按“常规”，我仍然当师傅，弟弟做徒弟，两人七手八脚干了起来。没有实物，我们就模仿图画书上蝴蝶风筝的样子，扎架子，剪彩纸；粘了又拆，拆了又粘，整整折腾了一个上午，弄得满头大汗、浑身浆糊，总算糊了一个大风筝。瞧！彩色的翅膀、金色的触角，真像个花蝴蝶呀！看着自己的作品，我和弟弟都开心地笑了。

　　我们的风筝做好了，母亲的午饭也做好了。她几次招呼我们吃饭，我和弟弟都装作没听见，拿起风筝和线车一溜烟朝门前河边跑去……

　　风和日丽，河边宽阔葱绿的草地上，同村的孩子们正玩得起劲呢，他们飞得高高的风筝正在向我们招手。我迫不及待一边放线一边跑，弟弟则双手高举风筝紧跟在后面。突然，我命令：“放！”“花蝴蝶”徐徐飞起，弟弟拍着小手高喊：“上天喽！上天喽！”但是转眼间，怪事发生了！“花蝴蝶”一面往上飞，一面往左歪，绕起了大圆圈。说时迟，那时快，还没等我们回过神来，“噗”地一声，风筝一头重重栽到地上，突如其来的惨剧，把我俩惊呆了，急忙跑过去一看，完了！两只“触角”摔成了几段，“翅膀”也弄了几个大窟隆。激动的心马上凉了半截。其他孩子立即围拢来看热闹、喝倒彩，就连天空中那几只风筝，似乎也在咧嘴嘲笑我们，真恨不能找个鼠洞钻进去……

　　我和弟弟像遭霜打一样，耷拉着脑袋回到家里。看着我俩的神情，母亲已猜到了几分，她慈祥地问：“风筝摔坏了？摔坏了就重做嘛，哪能一次就成功？来！吃过午饭，咱们一起做！”我心里顿时觉得热乎乎的，同时也暗下快心：我非要做个能上天的风筝不可。吃过午饭，母亲帮助我们找到了失败的原因。原来，由于我的粗心，风筝翅膀做得一边大一边小，而且吊线左右也不一样长，这样它怎么能飞上天？

　　经过一番细致修理，我们的“花蝴蝶”复活了。来到草地上，风比上午更大了，“花蝴蝶”很快就升到了天空。它一会儿向我们微微点头，一会儿又向我们耸耸肩膀，弟弟高兴得手舞足蹈，我的心里更是美滋滋的，我做的风筝终于上天了！风越刮越大，天上的风筝越来越少，最后，只剩下我们的“花蝴蝶”了，它抖动着结实的翅膀，好像要挣脱我手中的线绳。什么鬼天气，好容易成功了，让我们多飞一会儿吧!突然，我感到手中的线绳失去了拉力。啊！绳断了！“花蝴蝶”要飞走了，我和弟弟拼命追赶，但它越飞越高，越飞越远，越变越小……我的手里握着剩余的线绳，眼望着风筝消失的方向，呆呆地站立在那里……

　　我不记得当时是怎样带弟弟回家的，也不记得后来难过了多久。我只知道，自那次以后，我的第二只风筝、第三只风筝……再也没有发生过那样的事情。